活動(dòng)的作文范例（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
今天我來(lái)到了作文班，黑板清清楚楚地寫了幾個(gè)大字：數(shù)量詞吹牛詩(shī)比賽。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。老師說(shuō)：“開始上課了！”我點(diǎn)開手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點(diǎn)半。
老師又說(shuō)：“我們要舉行一次數(shù)量詞吹牛比賽。規(guī)則是用從一到十的數(shù)字開頭，比如說(shuō)‘一頭大象我扛過’。”
我以為可以隨便說(shuō)，就說(shuō)：“我家游泳池是太平洋�！睔W陽(yáng)逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結(jié)果老師提醒是按數(shù)量詞來(lái)接后面的句子。齊凌眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“兩個(gè)國(guó)家我買過。”老師說(shuō)：“你真是好有錢�。 蔽倚南�，齊凌，看不出你居然買過兩個(gè)國(guó)家。老師接著問：“那三呢？誰(shuí)來(lái)對(duì)詩(shī)？”周鑫炷說(shuō)：“三張地圖我吃過。”話音剛落，歐陽(yáng)逸馬上說(shuō)道：“吃過地圖好像也不夸張呀�！崩蠋熣f(shuō)：“那要不換一個(gè)吧，重新對(duì)�！蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)的速度站了起來(lái)，說(shuō)：“三架戰(zhàn)機(jī)我撞過！”“你居然撞到過戰(zhàn)機(jī)�。磕愕纳眢w沒有事吧？”老師驚訝地說(shuō)。
緊接著對(duì)詩(shī)的是坐在我右邊的同學(xué)，他說(shuō)：“四片海水我喝過�！蔽铱戳丝此峙值纳聿�，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽(yáng)逸大喊：“五塊隕石我接過！”看來(lái)歐陽(yáng)逸的力氣也不是一般的大呀。
該用“六”了，齊凌說(shuō)：“六顆星星我摘過�！蔽蚁�，齊凌你可真是上天入地?zé)o所不能�。±蠋焼枺骸捌吣�？有同學(xué)想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無(wú)奈的樣子，頓時(shí)全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說(shuō)過話似的`大聲嚷嚷，現(xiàn)在一句也不說(shuō)了。
老師連忙接上：“七只恐龍我養(yǎng)過！”齊凌一聽到恐龍，趕緊跟老師說(shuō)：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來(lái)試課的男同學(xué)真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說(shuō)了三句大話。他說(shuō)：“八座火山我填過，九個(gè)太陽(yáng)我射過，十噸巖漿我泡過。”看來(lái)齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！
比賽很快結(jié)束了，這樣的活動(dòng)真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。
活動(dòng)的作文 篇2
盼望著，盼望著，元旦的鐘聲響起來(lái)了。每逢元旦，我們學(xué)�？偙灰环N幸福的氛圍包裹著。我們內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，就好像波濤洶涌的大海一樣。
這一天，教室里張燈結(jié)彩，課桌上擺滿了琳瑯滿目的美食。我們也可以脫下校服，換上自己喜歡的服裝，同學(xué)們臉上一直洋溢著歡樂的笑容，交談聲不絕于耳。就連平常嚴(yán)肅刻板的老師也露出了久違的'笑容。
我們還表演了精彩的節(jié)目，同學(xué)們個(gè)個(gè)施展出自己的“十八般武藝”為晚會(huì)錦上添花。博得全場(chǎng)喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個(gè)子，時(shí)常裹在寬大的校服里，看著平平常常，屬于扔在人群里就消失不見的那種學(xué)生，但是今晚的他無(wú)疑是最亮的星。
音樂響起，張旭上臺(tái)了，他今天的服裝很怪異。袖子一長(zhǎng)一短，衣襟左右不對(duì)稱，就連兩只鞋子都不是一對(duì)�？墒沁@身怪異的打扮跟著音樂節(jié)奏晃動(dòng)，看起來(lái)那么酷！音樂到達(dá)高潮，張旭突然翻身，整個(gè)人倒立在地面，頭頂緊緊挨著地面開始旋轉(zhuǎn)！“哇！太厲害了！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出驚呼，紛紛站起來(lái)，使勁地鼓掌。
這次元旦晚會(huì)，除了收獲了歡樂以外，也讓我明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
活動(dòng)的作文 篇3
下課鈴一響，同學(xué)們都紛紛跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有趣的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的'游戲，有的在跳繩，有的……
看，四（七）班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球，只見他們把一只腳放在球的一邊，又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊，兩只腳夾緊上面的球，使勁往上蹦，有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去，一個(gè)還沒蹦到，就摔了個(gè)四腳朝天，在旁圍觀的同學(xué)都忍不住哈哈大笑，有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè)，就一屁股坐在塑膠跑道上。
我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩，我拿到以后就用鐵棍上的鉤子，鉤住鐵圈，可怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的，只見他把鐵棍斜起來(lái)用鉤子鉤住鐵圈，我看了心想：就這么簡(jiǎn)單，我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì)，可練了好幾次也練不會(huì)，我又想可能是我不太認(rèn)真吧，我就一直練下去，果然功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)玩滾鐵圈了，心里甜滋滋的。
叮鈴鈴——上課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。
活動(dòng)的作文 篇4
南湖，一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，今天我們?nèi)Ｋ哪昙?jí)學(xué)生都來(lái)到這里開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，真令人興奮。
我們?cè)谀虾_展了許多活動(dòng)，如：龜兔賽跑，鉛筆翻轉(zhuǎn)，網(wǎng)結(jié)攀巖等等，其中我最喜歡的就是“網(wǎng)結(jié)攀巖”了。
在“網(wǎng)結(jié)攀巖”開始時(shí)，我的耳邊一直響起同學(xué)們害怕的聲音，“呀，好高啊。就是就是，太嚇人了。我有恐高癥……”可我卻不害怕，我出生女兒身，卻又很野蠻，身上有許多傷口，都是兒時(shí)嬉鬧時(shí)造成的，不恐高，不怕失重，攀巖對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是難事。
終于到我攀巖了，我跳上大網(wǎng)，飛快地往上爬，那時(shí)我就像一只靈活的小猴子，抓著網(wǎng)飛快地往前行進(jìn)，一大步一大步的'，又穩(wěn)又快，可是越往上就發(fā)現(xiàn)有斷了的繩子，腳就會(huì)卡著，大大減緩我的速度，斷了的繩子越來(lái)越多，靈活的小猴子不見了蹤影，只留下一只笨拙的小狗，我只好一小步一小步地慢慢走。過了一會(huì)，我終于成功登頂，心情是說(shuō)不出的喜悅，從山上往下望，南湖的景色盡收眼底：到處郁郁蔥蔥，一眼望去只看見一片綠色，天空時(shí)不時(shí)劃過一兩只鳥兒，湖水靜靜地流淌，碧綠的顏色讓她美麗，湖就像一名溫柔的少女，靜靜的，靜靜的……而這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己是如此渺小，弱小的我用生命刻下痕跡，只為讓一些人知道我的存在，我緊緊握著手中的鋼筆，在紙上刻下我的痕跡……
南湖一日游真讓我難以忘懷！
活動(dòng)的作文 篇5
今天是9月29日，我們將要去好想你教育基地參加兩天一夜的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情上了車，車上有的同學(xué)在睡覺，有的同學(xué)在玩手機(jī)，還有的同學(xué)在津津有味的吃著自己帶的零食。就這樣一個(gè)小時(shí)過去了。到了地方我們見到了一位漂亮的女教官，她是我們帶隊(duì)的教官。到了宿舍我們領(lǐng)了床上三件套，找到自己的'寢室并把三件套鋪上。過了一會(huì)，我怎么套都套不上。我說(shuō)；“就這幾個(gè)床單被罩我還拿它們沒辦法？經(jīng)過激烈的斗爭(zhēng)我終于戰(zhàn)勝了它們。
接著我們又去領(lǐng)了一套迷彩軍裝，男孩穿上去帥氣威武，女孩穿上去英姿颯爽。
我覺得最有趣的就是《禮射》了我們進(jìn)了活動(dòng)室，穿上了漢服，拿起了地上的竹簡(jiǎn)跟著老師讀，讀完了開始學(xué)習(xí)禮射，老師說(shuō)先行禮，然后再站位，最后拉弓射箭，哇！我射中了！我興奮不已！......
晚飯過后，全部人都集合在一個(gè)大廳里舉行晚會(huì)。同學(xué)們自告奮勇的上臺(tái)表演節(jié)目，歡呼聲，掌聲一片。晚會(huì)結(jié)束了，我們回到了宿舍，一晚上我們就像小偷一樣無(wú)聲無(wú)息的偷吃零食。
第2天老師，帶領(lǐng)我們參觀紅棗工廠和紅棗博物館。時(shí)間不知不覺得流逝，相聚的時(shí)間結(jié)束了。登上大巴開始返程了。
通過這次綜合實(shí)踐，鍛煉了我們獨(dú)立性和集體意識(shí)�！昂孟肽恪痹贂�(huì)！
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