【推薦】參加活動的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的參加活動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參加活動的作文 篇1

　　星期六早上，陽光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。

　　我們來到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂，讓人感覺是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫著“讀者日活動”，哦，原來今天報社在公園里舉行讀者日活動啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動目錄，呵，活動還真不少呢，市民除了可以在現(xiàn)場訂閱報紙，還可以觀賞到豐富多彩的`文藝節(jié)目，有潮劇表演，廣場舞表演，現(xiàn)場書法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動現(xiàn)場，觀看好看的節(jié)目。

　　今天到公園參加讀者日活動，不僅獲得了禮品，還觀看了精彩的節(jié)目，真開心呀！

參加活動的作文 篇2

　　我們在畫畫班做了一次有趣的活動，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽了都非常高興。

　　課間，張老師說：“走，咱們撿垃圾去。”我想：老師給我們袋子嗎？老師沒給，他只拿了一個袋子，讓大家把垃圾撿起來放進(jìn)去。

　　藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的'草，我們開始了這個有趣的活動。我們不是邊走邊撿，而是跑著撿。我手里拿著一根木棍，嘴里喊著：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話把老師也逗笑了。誰要是看到了垃圾，就跑過去把 它撿起來，送到老師的袋子里，誰也不嫌臟。大家有說有笑非常地?zé)狒[！

參加活動的作文 篇3

　　今天，我和班級里的20個同學(xué)到日報社集合，到特房。銀溪墅府營銷中心參加綠色的魔法迷宮活動。

　　戴老師和黃老師帶領(lǐng)我們上了車，一路上，我們有的下棋，有的談天，還有的在閉目養(yǎng)神……不一會兒，我們到了目的地——綠色的魔法迷宮。

　　我們在那里休息了一會兒，聽到活動開始了，我們像箭一樣跑到綠色的.魔法迷宮的入口。

　　我們先看了小精靈的表演，接著我們就開始尋寶了。

　　我們東找找，西找找，還是沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻。就在我們泄氣時，我忽然瞄到大哥哥們正在放寶藏，我就悄悄地走過去，當(dāng)大哥哥把寶藏放在寶箱里的那一瞬間，我馬上把那四張寶藏拿過來，我一邊跳了起來，一邊高興地喊：“我拿到寶藏了！”

　　最后，其他同學(xué)也得到了寶藏，也都一一換了禮物。

　　在回家的路上，我們開心地唱著小蘋果。今天是我一輩子最難忘的一天。

參加活動的作文 篇4

　　7月26日下午，我隨平報小記者隊伍來到了縣新聞信息中心，參加學(xué)霸采訪活動。

　　大記者們先介紹了自己的采訪經(jīng)驗，為我們講解采訪和寫稿要點。這次可是有重量級選手來參加活動——高考狀元，學(xué)霸！學(xué)霸們到底是怎樣在同樣的時間里學(xué)到更多的呢？他們是每天把自己關(guān)在家里學(xué)習(xí)的嗎？帶著一堆的疑問，我等待著學(xué)霸的到來。

　　學(xué)霸登場后，主持人宣布互動環(huán)節(jié)開始。小記者們開始踴躍提問，學(xué)霸們的回答有的逗人發(fā)笑，有的'令人感動，有的則讓人深思。

　　徐嘉欣姐姐講述了她在高考前一段時間，在平陽中學(xué)高三(2)班這個學(xué)霸班里竟考了個倒數(shù)第三名，那到底是什么驅(qū)使她變成了學(xué)霸？帶著這個問題我舉起手。接過話筒時，我又激動又緊張，問：“徐嘉欣姐姐，請問當(dāng)你在高考前一段時間里，面對倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)時，你是如何調(diào)整心態(tài)的？”她回答說；“那段時間其實我也是挺傷心的，但我并沒有沉浸在淚水里，而是把悲傷化作動力，總結(jié)自己失敗的原因，為下次而奮斗！因為我知道我的能力有限，我沒有天才的天賦，我只能用勤奮和努力來彌補(bǔ)，那段時間我每次都會去書店給自己買練習(xí)冊多加練習(xí)。失敗并不重要，因為你已經(jīng)努力過了。風(fēng)雨過后才會有彩虹！”

　　徐嘉欣姐姐，你讓我懂得在學(xué)習(xí)的道路上有挫折和打擊，不應(yīng)該只知道哭，應(yīng)該化其為動力。每一個學(xué)霸都十分勤奮和努力，經(jīng)過風(fēng)雨才迎來彩虹！

　　這次平報小記者活動意義非凡，我銘記在心！

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