蝴蝶的作文9篇【實用】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　星期天，我去靜安雕塑公園玩。在一片金燦燦的雛菊叢中，我發(fā)現(xiàn)了一只布滿翠綠色金粉斑點的鳳蝶。

　　我踮起腳尖，躡手躡腳地走近它，伸出右手：翹起三個手指頭，食指和大拇指相對，悄無聲息地伸向鳳蝶。美麗的鳳蝶正悠閑地停在嬌嫩的花瓣上，兩只翅膀一張一合，渾然不知。

　　我對準它的`翅膀，猛地一捏。奇怪了，它的背上似乎長了眼睛，撲扇著翅膀飛走了。我懊喪不已，注視著它在空中翩翩起舞。陽光下，它的翅膀上有金綠色和金黃色斑塊，后尾細長，就像一位華麗高貴、光彩照人的“王后”，又像一個快樂的精靈！

　　我尾隨著它，來到開闊的草地上。我看它離我只有三、四米遠。我的心快要激動地跳出來啦！我鼓起勇氣，掏出一把折扇，靠攏蝴蝶，伸長手臂，對準它把扇子往下一罩。只見蝴蝶從扇子邊兒騰空而起，向樹林飛去了。

　　我失神地望著天空，心里閃現(xiàn)出幾句話來：花的精靈是屬于花的。美麗的鳳蝶，你還是在天地間自由飛舞吧！我一下子覺得眼前明朗起來：美，在于共享。

蝴蝶的作文 篇2

　　月色朦朧……

　　我輕輕地走到公園的小亭子里，在月光溫柔的撫摸下，亭子、竹子、不知名的花呈現(xiàn)出一幅獨特的中國山水畫，月兒撒下的清輝頭投這安靜的小城鎮(zhèn)上，一切都是那么的寂靜，仿佛是上帝特別為我安排的奇妙禮物。

　　我坐在亭子邊上，看著月光，像是看到李白站在窗邊喃喃說道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！钡鹊街星锛压�(jié)，便是最大最亮的時候，也是親人團聚的時候，這不禁讓我想到自己，幾次考試成績始終不如意，唉！無顏見江東父老�。�

　　想到這兒，似乎月兒也不待見我了，只看一片烏云遮住了月亮，漸漸的沒了蹤影，剎那間所有的鄉(xiāng)村夜景圖也變灰暗了。

　　走出亭子，我長長的嘆了口氣。

　　來到一棵果樹下，想撿一片它的葉子，彎下腰時，剎那間我的內(nèi)心怦怦直跳，一顆蛹沾在葉子上面，蛹在左右搖擺，不停的抖動著，她奮力的掙扎，不停的掙扎著，沒有一丁點的放棄，終于破而出她露出了她那美麗的翅膀。

　　“在寂靜的.夜晚拼命的掙扎扎終于露出了美麗的翅膀你是那么的了不起��！”我喃喃道。我用雙手捧起這了不起的蝴蝶，當捧起時，她晃動著自己的美麗翅膀，飛向遠方。

　　突然，一縷清輝頭在我的手上，那一刻，我明白了！我需要的是蝴蝶的意志，我要的是蝴蝶頑強的斗志，我需要的是打不倒的精神！

　　我輕輕地走了，帶著深深的感動……

　　我輕輕地走了，帶著蝴蝶的翅膀飛向了遠方……

蝴蝶的作文 篇3

　　蝴蝶翅膀本無色，這你相信嗎？這個科學結(jié)論我是相信的。

　　我之所以相信蝴蝶翅膀是無色的，只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的，所以，人所見的萬事萬物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案，事物本身是沒有任何顏色的。我如此說，有緣的您，您明白嗎？

　　在過去歲月中，在我還沒有禪悟人生的過程中，我是不知的，也是不懂得。這種不知與不懂，即使科學證明蝴蝶的翅膀是沒有顏色的，那我也只是遵從科學的證明。我說，蝴蝶的顏色是無色的，但真正的義理，我是不知的。這種不知，就如牛頓的萬有引力。牛頓說，地球具有吸引力，蘋果才會從上掉下來。但具體是蘋果為什么非要掉下來，也許，牛頓是明白的，但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發(fā)明，學習著萬物總是被那么一個點吸引著，凝聚力量，成為一個團隊，從而成為一個體系。這個萬有引力的體系在牛頓先生的思想中，蘋果至今沒有胡亂跑，而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時，誰又能解的地球為什么要以這種飄然的模式存在于世間？這個話題是科學的，也是佛學的。這種科學與佛學的結(jié)合，就如蝴蝶的翅膀是無色的。過去，我不懂其義理，今日，只為有緣生命，我懂得科學證明下的結(jié)論是正確的。這種正確，只為我明了天地宇宙本是無色無味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中，有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法，能量波聚合的緣也不同。

　　為此，世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界，標志著社會人群的層次不同。不同層次的社會人群，羽化著色彩斑斕的社會。而社會是由一個國家，一個民族，一個家庭組成的.。為此，家庭看社會，社會看民族，民族看國家。這時，色彩紛紛的一個世界，在不同的人眼中，呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因為不同的人群有著不同的社會價值。不同的社會價值成就著不同的人。

　　而不同的人，真實著這個世界。這個世界是否吉祥，全在一心一念中。這個一心一念，若在愛情中，我所見是梁山伯與祝英臺千古化蝶的美夢翩翩而來。這時，我所見的是，那么柔和，美麗的一對翅膀，在愛與真中纏綿著，翩翩而飛，那花香的流動，那情感的交織，宛如一首仙曲，飄然入紅塵，在青山綠水間，人性的美麗，就似漫山遍野的花香，自由地怒放著，而我在哪里？我在畫中，在花中，在清風明月中.......

蝴蝶的作文 篇4

　　小幸子是校長的女兒，校長每天都很放縱小幸子。只要小幸子乖乖的，學習好就行，其他的都隨便了。零花錢也是一個月50元，小幸子隨便分配都可以哦�！包S燕怎么這么像小囍呀！”小幸子想。

　　黃囍是小幸子的幼兒園同學，當時很多人都不和小幸子玩，因為小幸子怕生。唯獨黃囍，她總和小幸子玩，聊天。

　　“趙舒幸同學，請你來回答這個問題好嗎？”數(shù)學老師清澈的眼睛忽閃忽閃，似乎在挑釁幸子。幸子根本不知道講哪題呀！怎么辦，怎么辦……太好了，同桌安哥拉小聲提醒：“舒幸，是52乘6等于多少�！毙液煤芎唵伟�，幸子馬上回答出來了：“312！”數(shù)學老師無奈的`點點頭：“對，對了�！毙睦飬s想：這孩子怎么這么快知道答案了？真是奇怪。小幸子心里砰砰直跳，真是險！

　　“你念的幼兒園是哪所呀？”下課后，小幸子直接找黃囍問了。

　　“童樂幼兒園，”黃囍驚愕的看了小幸子一眼，“怎么了嗎？”

　　童樂幼兒園！確定？確定？確定！小幸子要瘋啦，童樂幼兒園正是她小時候念的幼兒園啊！小幸子反應(yīng)過來，說：“你還記得當時那個沒吃完飯而不知如何是好的趙舒幸嗎？”小幸子緊張的說。

　　“我認識她嗎？我只認識你這個趙舒幸啊�！秉S囍說。

　　小幸子絕望了，曾經(jīng)幫助她的那個人，曾經(jīng)和她玩耍的那個人，不是黃囍……怎么可能，怎么可能，怎么可能！在她記憶里，黃囍和小幸子所說的那個她很像很像啊！怎么可能嘛……

蝴蝶的作文 篇5

　　留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　題記

　　夜晚降臨，我打開臺燈，在那里復(fù)習，學習的壓力，使我喘不過氣來，每天都筋疲力盡。

　　我放下手中的筆，打開窗戶，望著窗外的夜景。一只小蝴蝶，引起了我的注意。它休憩在一片微薄的樹葉上，不停地扇動著斑斕的翅膀，像剛下凡的仙女，甩動輕盈的長袖，五顏六色的翅膀，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，忍不住，讓人羨慕她的美麗。記憶如同溪水，流進我的大腦，我突然對未來充滿了希望，凝望著這只小可愛飛遠，直到消失，我默默的關(guān)上了窗戶。

　　一次暑假，我去看鄉(xiāng)下的姥姥。姥姥出去了，我就坐在菜園里等姥姥。時間一分一秒的過去了，姥姥回來了，手緊握著像是有什么寶物似的，我好奇地跑上去，問道：“姥姥，你手里攥的是什么��？”。姥姥望著我期待的眼神，神秘地回應(yīng)“等一下你就知道了”。姥姥把合攏的手慢慢露出一個小縫，生怕它出來似的，我湊過去看，里面竟是一只可愛的小蝴蝶，我開心的合不攏嘴。

　　姥姥小心翼翼地把一條小生命握在手里，它一直在掙扎，我不忍心看它痛苦的表情，掰開姥姥束縛蝴蝶的手，望著它飛走了，看著煽動翅膀飛向遠方，此時的我在想：“這時的蝴蝶真美，但是它原來就是只毛毛蟲啊，一步步破開繭的桎梏，才成為眾人欣賞的精靈呀！”。單單這瞬間的蛻變，讓我喜歡上了蝴蝶。

　　直到現(xiàn)在，我才明白蠶破開蛹的禁錮，掙脫絲線的囚禁，不顧一切，努力化繭成蝶，為的'是在天空中飛舞。而我，解開心靈的枷鎖，沖破思想的牢籠，為的是讓自己的人生獨一無二，與眾不同，彰顯出屬于自己的生活色彩。

　　回過神來，望著窗外吊在樹上的蠶繭，應(yīng)該也在掙脫絲線的束縛，不顧一切，努力化繭成蝶，在天空中翩翩起舞吧！

　　我向往蝴蝶一樣的人生，它敢于變成蠶蛹，就一定有著掙開蛹殼的的底氣和勇氣，經(jīng)過磨練，化作一只五彩繽紛的蝴蝶。

　　我向往蝴蝶一樣的人生，只要我堅持不懈砥礪前行，就一定有著燦爛美好的前程。

蝴蝶的作文 篇6

　　它，嬌艷多姿；它，花色迷人；它，垂延欲滴；它，清新高雅；這就是我家的蝴蝶蘭。 蝴蝶蘭的樣子非常像一只漂亮的大蝴蝶，可能這就是蝴蝶蘭名字的來歷吧。 它的葉子又長又寬，碧綠碧綠，像一把大扇子。用手晃它幾下，它就翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。紅的，白的，粉的&&一朵朵，一簇簇，真是艷壓群芳。 每當給它澆水的時候，一顆顆晶瑩剔透的.小水珠，就灑落在蝴蝶蘭上，閃閃發(fā)光。有的像調(diào)皮的孩子，乘著滑梯落到了泥土里；有的卻戀戀不舍地離開了花瓣，用它最慢的速度下滑，好讓它多欣賞一會兒；還有的像顆顆鉆石、珍珠，鑲嵌在蝴蝶的翅膀上。 它，默默地裝點著我的家，給我的家里增添了幾分色彩，增添了幾分幽雅，增添了幾分生機。 它，帶給我輕松、愉快的生活，讓我在快樂的家里長大。 我對它有著一份特殊的感情。

蝴蝶的作文 篇7

　　蝴蝶蘭

　　一個陽光明媚的早晨，小蝴蝶飛到了一株蝴蝶蘭的花瓣上，。

　　突然，刮來一陣風，蝴蝶蘭的花瓣像蝴蝶似的翩翩起舞。這時 ，蝴蝶蘭開口說話了：“小蝴蝶，你猜猜我是誰? ”小蝴蝶想了想，回答說：“你是蝴蝶什么來著？”蝴蝶蘭笑了一陣，說道：“小蝴蝶，我告訴你吧，我叫蝴蝶蘭，人們說我是······”還沒等蝴蝶蘭說完，太陽公公就搶著說：“人們說你是狄蘭和蝴蝶仙女的化身！”小蝴蝶輕聲說：“哦，我知道了，�！�

　　第二天，蝴蝶蘭正呼呼睡大覺。小蝴蝶匆匆忙忙地飛過來，驚醒了蝶蘭的好夢，它沒好氣地說：“小蝴蝶，才早上幾點呀！不讓我睡個好覺，就不和你玩！”說著，蝴蝶蘭又睡覺了。小蝴蝶拿出紙和筆，把蝴蝶蘭畫下來、寫下來了。它是這樣寫的：我的朋友是一株蝴蝶蘭，它的底下有8片葉子，左邊上面兩片，下面兩片，右邊一樣。它的莖有十幾米長，花像一只翩翩起舞的`蝴蝶。在白色的花瓣上有紫紅色的條紋。太陽公公還說它是蝴蝶仙女和狄蘭的化身。

　　小蝴蝶這篇作文在全校作文大賽中得了第一名。

蝴蝶的作文 篇8

　　在我老家的后院，我正在幫爺爺種菜，我在澆水的時候發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲在菜葉上爬，膽大包天的我一把抓起毛毛蟲，它引起了我的好奇心，那時候我還不怎么懂，想著毛毛蟲能變什么來著?我冥思苦想了一會兒，終于想起來了，對!是蝴蝶!

　　過了幾天，我看了看前幾天抓的毛毛蟲，呀!在蛻皮了，這樣應(yīng)該很快就能變成蝴蝶了吧!我趕緊拿來新鮮的葉子給它吃。這時，媽媽過來了，問我在干嘛?我說養(yǎng)毛毛蟲啊，我要讓它變成美麗的蝴蝶。媽媽告訴我，在毛毛蟲變成蝴蝶的過程中還有好多奧秘呢!

　　又過了幾天，我再去觀察毛毛蟲，這次我沒看見毛毛蟲，急的哭了起來，哭聲引來了媽媽，媽媽問我：“怎么了?”“蟲子不見了，我盒子里的蟲子沒了�！眿寢尶戳丝春凶�，又看了看我，笑著說：“妮妮，你的蟲子在這兒呢!”我破涕為笑看著盒子，只見盒子里面有一團圓圓白白的東西包裹者什么東西，滿臉疑問，“媽媽，這就是蟲子嗎?”“對呀!你看毛毛蟲為自己建造了一所小房子，它現(xiàn)在正呆在自己的小房子里呢!然后它慢慢會變成蝴蝶，而這個白色的小房子就是它化繭成蝶的工具�！蔽衣犃藡寢尩闹v解，恍然大悟!

　　等待它化繭成蝶的過程我感覺是有點漫長的，可能是我心急的原因吧!終于等到這一天，蝴蝶要出小房子咯!我看了一下它的“小房子”，里面隱隱約約透出一個影子，看它努力的想要用自己的力量去沖破“小房子”的束縛，為自己能化繭成蝶做最后的.努力!我心想：它這樣太辛苦了，還不如我來幫它一把吧!想著我就行動了起來。這時，媽媽過來了，問我在干嘛呢，我說我要幫蝴蝶完成最后的破繭成蝶，媽媽連忙阻止我說：“蝴蝶要靠自己的力量掙脫這個繭，這樣它的翅膀才有力，才能飛起來，不然它飛不起來還是會死掉�！蔽乙惑@，差點因為自己的失誤傷害了一個小生命。

　　蝴蝶出來了，它緩慢而又笨拙的煽動著自己的翅膀，想要飛起來，可能剛開始還不習慣不是飛的太順暢，經(jīng)過幾次的努力和練習，蝴蝶終于靠著自己的努力飛起來了，它圍著我飛來飛去，好像是在感謝我這幾天對它的照顧，然后慢慢的飛到窗邊，我打開窗戶讓它飛了出去，心里默默的對蝴蝶說：快點回家吧，回到大自然的懷抱!

蝴蝶的作文 篇9

　　“嗡 嗡 嗡……”一只蜜蜂嗡嗡地叫著，開心地飛向一片金黃色的油菜花。它早就看見這一片油菜花了，這可是它的最愛。

　　“你站��！”一個細小的聲音從遠處傳來，“這片油菜花我早就看見了，要不是因為那連續(xù)下了好多天的春雨，哪有你的份”，蜜蜂一看，原來是一只花蝴蝶�！斑@是我先在這里的'，先到先得”蜜蜂說�！斑@是我先找到的”蝴蝶說。為了這片油菜花，它們爭了好一會兒。突然，蝴蝶不見了，“蝴蝶呢？”蜜蜂迷惑不解地說：“不過也好，這片油菜花就屬于我啦�！笨墒�，它一轉(zhuǎn)頭，就看見蝴蝶被關(guān)在了一個倒扣著玻璃杯里，旁邊還站著一個小男孩。不好，蝴蝶被捉住了！雖然它是我的對手，但總不能見死不救吧。可是，有個小男孩，很可能蝴蝶沒救成，還把自己也關(guān)在了玻璃杯里。突然，小男孩像是想起了什么，飛快地向家跑去�，F(xiàn)在正是時候！蜜蜂心想，于是，它飛到玻璃杯邊，蝴蝶以為蜜蜂是來嘲笑它的，便不看蜜蜂。蜜蜂抓住玻璃杯的一角，用出吃奶的勁兒向上飛，可玻璃杯對蜜蜂來說，好像是一座泰山。蝴蝶終于意識到蜜蜂是來救自己的，也來搬玻璃杯，“人心齊，泰山移，”蝴蝶終于逃出來，“油菜花一人一半，如何”？蜜蜂說，“好啊”在采花密時，蜜蜂突然想：對手到底時什么？

　　對手到底是什么？對手就是互相在意的朋友。

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