合作作文400字合集(9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的合作作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
合作作文400字 篇1
昨天上午,我到哥哥家去玩。
姐姐和哥哥在房間聊天,我進(jìn)去玩,哥哥叫我出去,我不出去。于是,開始了大戰(zhàn)三百回合。
第一回合:我雙腳飛快地跑起來,騰出一只腳,踩在地上,身體往前沖。最后,腳隨著接觸地面一彈,身子就“飛”了起來沖向哥哥。哥哥雙手像推車的樣子,擋住了我的進(jìn)攻,抓住我的手,往后一拉,像警察似的把我抓住了。
第二回合:他雙手相并向我沖來,我剛邁起腳,就被哥哥的“十字沖擊波”給打成“重傷”了。我踩在床上,從上往下一蹦來了一招“泰山壓頂”。他腳往后一退,然后轉(zhuǎn)了個(gè)身,雙腳也往上一蹦,跳到了床上,我撲了個(gè)空。等我轉(zhuǎn)身的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我中計(jì)了,哥哥來了一個(gè)真正的“泰山壓頂”把我打敗了。
第三回合:因?yàn)槲仪皟蓚(gè)回合消耗能量甚多,所以這回,我很容易被打敗。哥哥雙手把我拉起來,壓在床上說:“服不服?”我回答:“永遠(yuǎn)不服!”“你……哼!
趁他這時(shí)不注意,我迅速轉(zhuǎn)了個(gè)身,把哥哥壓在了地上。哥哥在地上壓得動(dòng)彈不得,最后,還向我認(rèn)輸。
這就是我和哥哥的“大戰(zhàn)三百回合”,你們喜歡嗎?
合作作文400字 篇2
請(qǐng)問,你去過三江匯合處么?你見過三江匯合的春夏秋冬么?你見過三江匯合的早晨中午,晚上的景色么?沒有?那今天我來告訴你。
三江匯合春天的早晨,可以說是寒氣逼人,江心處,三江的顏色看得一清二楚:紅色的,綠色的,黃色的,整個(gè)江面江清見底,絲毫看不出黃土的沙黃色。
三江匯合春天的中午,江面飄起一個(gè)個(gè)水葫蘆,早上,安安靜靜的江面,又變得江坡涌起了。
三江匯合春天的晚上,透過淡淡的薄霧,我們看見江面終于退潮了……
三江匯合夏天的早晨,已經(jīng)就是烏云密布了。其它看不出有什么變化。
三江匯合夏天的中午,江本是文靜的小姑娘,可一會(huì)兒,就變成了奔騰萬里的千里馬了。
三江匯合夏天的晚上,夕陽(yáng)照在江面上,本是三色江的,最后又被夕陽(yáng)照成了波光粼粼的紅色江了。
三江匯合秋天的早晨,已經(jīng)像大宛馬一樣一瀉千里了。
三江匯合秋天的晚上,可是另一番景象:一條條長(zhǎng)龍般的船,在夕陽(yáng)映照上的江面,開始了采禮三江的活動(dòng)……
三江匯合冬天的早晨,走到江的旁邊,寒風(fēng)刺骨,可是三江匯合處的江水卻好像熱血沸騰,顯得十分可愛。
三江匯合冬天的中午,雖說是冬天,可還是把人曬得汗流夾背。江面像一面明凈的鏡子,綠樹青山,倒映其中,連那飛翔的江鷗,也仿佛在水天之間遨游。
三江匯合的冬天的晚上,三江仰視著月亮,告訴著一天的快樂……
啊!三江匯合是多么神奇啊,在春,夏,秋,冬,也表現(xiàn)地生機(jī)勃勃!
合作作文400字 篇3
我國(guó)一向倡導(dǎo)合作,“四海之內(nèi)皆兄弟”,是相傳已久的古訓(xùn),
“互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助”,更成為時(shí)代的風(fēng)尚。但也要看到,有些地方過多地強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,而忽略了應(yīng)該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略了如何在競(jìng)爭(zhēng)中不傷害別人。
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,后來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。
在外國(guó),一位老師引導(dǎo)學(xué)生做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進(jìn)瓶子,只露出系著的棉線;ㄆ看順欠浚(xì)細(xì)的瓶頸是唯一的出口,七只乒乓球是居民,要求當(dāng)大樓起火時(shí),全體居民能在短時(shí)間里安全逃離。七名學(xué)生興奮地上場(chǎng)了,他們個(gè)拿一根棉線,都以最快的反應(yīng)拉扯棉線,可一個(gè)“人”也沒能脫離火海,原來,七只乒乓球都卡在了瓶口。這幾個(gè)學(xué)生面面相覷只見其中一個(gè)小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實(shí)驗(yàn),這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時(shí),七位“居民”已離開了出口。
由此見,良好的合作很重要。
合作作文400字 篇4
星期二上午,我們照例來到陶藝室上課,陶藝?yán)蠋熥屗膫(gè)人一組合作做一套茶具,我們可高興了。 我和同組的鄭漢等三個(gè)同學(xué)商量了一會(huì)兒,決定我做茶壺,他們做壺蓋、壺把子和茶杯。分配完后,我們就開始做了。我的任務(wù)最重要,所以我要好好做。我先拿起一坨褐色的陶泥揉起來,揉啊揉,硬硬的泥團(tuán)越揉越軟,我再用兩手把它搓成了一個(gè)光溜溜的大泥球,接著把大拇指按進(jìn)泥球中,然后把泥的外沿凸起的部分往外張大、張大,再把它捏長(zhǎng)些,最后在泥的一邊捏出一個(gè)小壺嘴,這樣,壺身就做好了。我仔細(xì)端詳著這個(gè)壺身,我覺得它好像有一個(gè)大肚子,能裝下很多茶呢!我看了看別的同學(xué),他們都特別認(rèn)真,時(shí)而捏,時(shí)而切,時(shí)而拍,把一坨坨陶泥“變”成了各種各樣的形狀:有的像圓圓的盤子,有的像彎彎的枝條,有的像尖尖的的小塔……我又細(xì)心地檢查起我做的茶壺來,仔仔細(xì)細(xì)地抹平每一處凸起的地方。 過了一會(huì)兒,我們都完成了自己的任務(wù),要開始拼接了。我把我做的壺身拿出來,跟另外兩個(gè)同學(xué)做的壺蓋和壺把一拼,正好相配,我們真是知心朋友啊!我們讓這套剛剛“出爐”的茶具“站”在桌子上,大家都笑了。我不禁脫口而出:“真是團(tuán)結(jié)力量大呀!”“對(duì),團(tuán)結(jié)力量大!”哈哈哈…… 這件事,真讓我難忘,因?yàn)檫@是我和同學(xué)的一次成功的合作
合作作文400字 篇5
“加油!加油!”我們的啦啦隊(duì)大聲叫喊著。今天“六一”,我們學(xué)校正在舉行拔河比賽,我們班的男生已勝利了。我們女生也不示弱,養(yǎng)足了精神等待著。
輪到我們上場(chǎng)了,四(1)班對(duì)四(2)班,我們一個(gè)個(gè)鼓足了勁兒做好了準(zhǔn)備工作,隨著一聲哨響,比賽現(xiàn)場(chǎng)又一次沸騰起來。我們用盡了所有的力氣,繩子總是像一個(gè)不聽話
的孩子左右搖擺。“嘟……”一聲哨響,我們班輸了。傷心的我顧不上太多,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),趕緊召集同伴分析原因,這時(shí)突然想起《品德與社會(huì)》課上老師所講的《我懂得了合作》那篇文章。終于明白了,比賽是需要合作的,只有合作好了才能取得勝利。我們的目標(biāo)是贏得比賽,恍然大悟的我們擊掌歡呼。
第二場(chǎng)比賽開始了,啦啦隊(duì)的喊聲更熱烈了,我們一鼓作氣,心里默默地喊著“一、二、加油!一、二、加油!這是我們的暗號(hào)。剎那間,我們還沉浸其中,哨聲已經(jīng)響起,我們贏了。大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拍手,歡呼聲不絕于耳。
不用說第三場(chǎng)的勝利也是屬于我們的,比賽結(jié)束了,四二班的女生則垂頭喪氣地就要離開了,我們趕快跑過去拉她們的手。因?yàn)槲覀冎溃河颜x第一,比賽第二。
從這次比賽中我懂得了,生活中合作要有共同的目標(biāo),勁兒往一處使,才能贏得勝利。
合作作文400字 篇6
這天外面下著鵝毛大雪,我跟媽媽說要玩電腦,媽媽實(shí)在給我找不到事情干了,于是便同意了。我得到媽媽的同意后上電腦了。媽媽呢,交代一番后便出門了。可是我剛開機(jī)問題就來了---電腦黑屏了。
我馬上想到---找媽媽來解決問題,我趴在窗戶上往外看,哪有人影呀!媽媽早就走遠(yuǎn)了!看來只能靠我自己,指望不上她了。
我不停地想,終于我想到了一種方法---給客服打電話。說干就干!我馬上打了客服電話,客服阿姨根據(jù)種種情況判斷我家電腦中木馬了。
當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)差點(diǎn)嚇趴下!
幸好我家有殺毒軟件,我趕緊把它找出來按照客服阿姨的提示操作?墒沁有不懂的地方,于是我就給我那高中生姐姐打電話。她指導(dǎo)了我半天,我好像明白了。
可天有不測(cè)風(fēng)云我安裝了一次沒有成功。急得我快哭了,我意識(shí)到姐姐的方法可能還是不行。于是我給媽媽打了個(gè)電話。我本以為媽媽會(huì)馬上回來,可我錯(cuò)了。媽媽說:“好好干,多試幾次,一定可以成功的!”
媽媽的鼓勵(lì)給了我極大的幫助,于是我重新裝了一遍還真裝好了!后來媽媽回來了,好好的表?yè)P(yáng)了我。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我感到了快樂!
合作作文400字 篇7
有一件令我開心的事一直記在我心梢。
記得有一次,我和高軒奕幫老師做了一件挺重要的事,地點(diǎn)并不在我們所在的教學(xué)樓。我們執(zhí)行好任務(wù),匆匆忙忙地跑向我們的教學(xué)樓,我們都在想:得快點(diǎn)兒!得快點(diǎn)兒!要是上音樂課遲到了,那可不得了!準(zhǔn)要被罵死!
下樓梯的時(shí)候,我和高軒奕被一個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇住了:一個(gè)小男孩兒正坐在臺(tái)階上,他的膝蓋露了出來,汨汨鮮血正往外涌!那個(gè)男孩正抱著小腿哇哇大哭。我和高軒奕一邊嘖嘖的咂嘴,一邊從他身邊走過去。我忽然停住腳步,心想:我們要做有愛心的孩子呀!老師常常說過要助人為樂呀!我扯了扯高軒奕的袖子,示意他和我一起將他扶起來送到校醫(yī)室。隨后我們又猶豫了:他是誰(shuí),我們不認(rèn)識(shí)呀!不馬上趕回去,耽誤了音樂課可是要挨批評(píng)的。但是我們見這小男孩兒的神情越來越痛苦,立刻下定決心:先把他送到校醫(yī)室!
我們輕輕地把這個(gè)“小不點(diǎn)兒”扶起來,讓他趴在高軒奕的背上,二話不說,就送到了校醫(yī)室。最后,我和高軒奕只是留下一句話:“老師,請(qǐng)好好照顧他!”能為他做這些事,我們已經(jīng)覺得很滿足、開心了。然后我們像兩支離弦之箭一樣飛奔回到教學(xué)樓,幸運(yùn)的是,我們?cè)谏险n鈴打響之時(shí)剛好到教室。
是啊,助人為樂是一種快樂。扶一把摔倒的她,遞給剛跑完步的他一杯水……做些這種不起眼兒的小事,你將收獲到不少“果實(shí)”。讓我們一起行動(dòng)起來,讓愛的種子撒滿美麗、溫暖的校園!
合作作文400字 篇8
星期六,我和媽媽、爺爺、奶奶一起搭牙簽塔。由于我太激動(dòng)了,我早早的就起了床,打算早點(diǎn)搭好牙簽塔,這樣晚上爸爸回到家我就可以給他一個(gè)大大的驚喜啦!
我毛遂自薦,擔(dān)任起了這次搭建任務(wù)的總工程師,由我來分配所有人的具體工作。由于我的爺爺心靈手巧,我分配爺爺來進(jìn)行最重要的打地基工作。我的奶奶勁兒很大,于是我分配給奶奶的任務(wù)是用小刀幫我們把搭建的塊狀物品割整齊。奶奶熟練地拿起小刀幫我們切起旁邊準(zhǔn)備好的蘿卜。媽媽不太會(huì)做手工,卻也使出她的看家本領(lǐng)用她那細(xì)而長(zhǎng)的手把牙簽掰成我們需要的長(zhǎng)度,并把奶奶切好的蘿卜塊兒用牙簽固定成塔的形狀。我也沒閑著,我不時(shí)的為奶奶加油,還為我的合作伙伴們端水,眼看著我們的牙簽塔越來越高,我打心眼里激動(dòng)。
很快,我們已經(jīng)搭了有一米多高了,我們之間的合作也越來越默契,搭建工作也進(jìn)行的越來越順利和迅速。 最后,一座完美,壯觀的牙簽塔終于呈現(xiàn)在我們的面前。我情不自禁的喊出聲來:“合作力量大,團(tuán)結(jié)力量大,我們的團(tuán)隊(duì)真棒!”
晚上,爸爸回來了,看見了家里放著的那漂亮牙簽塔,立刻跑進(jìn)我的房間,對(duì)我說:“小伙子,你搭的牙簽塔真漂亮呀!蔽因湴恋膶(duì)爸爸說:“爸爸,是我的團(tuán)隊(duì)搭的牙簽塔真漂亮!沒有我和爺爺,奶奶,媽媽的團(tuán)結(jié)的協(xié)作,就沒有這漂亮的牙簽塔!”
合作作文400字 篇9
在這個(gè)星期天,我聽到這樣一個(gè)故事:說有一個(gè)人快要去世了,他聽別人說天堂好。于是他想:我死后一定要去天堂。后來,他又聽別人說地獄好,因?yàn)閯e人都說現(xiàn)在的人都流行死后去地獄。到底誰(shuí)說得對(duì)呢?于是他決定兩邊都去瞧瞧。
首先,他來到了地獄。一進(jìn)鬼門關(guān),他就看到那里的鬼都很瘦很瘦,有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想:地獄是不是不給鬼吃東西呢?但仔細(xì)一瞧,原來地獄里也有大魚大肉。由于勺子和筷子都是一米長(zhǎng)的大家伙,所以地獄里的鬼都無法將大魚大肉吃到自己嘴里。他嘆口氣,搖了搖頭,趕緊逃離了地獄。
緊接著,他又來到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的?纯创篝~大肉,再看看一米長(zhǎng)的筷子和勺子,這個(gè)臨死的人納悶了:為什么同樣的待遇、同樣的工具,卻有這么大的差別呢?原來,神們知道彼此合作,他們是你喂我吃、我喂你吃,所以個(gè)個(gè)白胖,而那些鬼則是各顧各,所以餓得只剩皮包骨。
這使我想起了平時(shí)上體育課時(shí)的情形:大家比賽“雙人綁腿跑”。這個(gè)比賽的難度就在于如何合作,只有步調(diào)一致才能取勝。我和班上跑步最快的小玲搭檔,我們信心十足,心想一定能夠拿第一。但結(jié)果卻恰恰相反,因?yàn)槲覀兌继肱芸炝,所以各顧各的,不能保證協(xié)調(diào)一致,最終和第一名失之交臂,F(xiàn)在看來,當(dāng)時(shí)的我們正是由于缺少合作精神才導(dǎo)致了失敗。
其實(shí),無論是在學(xué)習(xí)中,還是生活上,甚至是在以后的工作中,合作精神都是不可缺少的。