【實(shí)用】海洋作文300字匯總6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的海洋作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋作文300字 篇1

　　人類的文明在飛度地發(fā)展著，如果在未來(lái)的某一天，我們可以與海洋親密接觸，那可真是一種享受啊！

　　未來(lái)的海洋是這樣子的：海上又多了許多發(fā)電站、石油鉆井、天然氣鉆井等工業(yè)建筑，他們絕對(duì)的環(huán)保，絕對(duì)的`高質(zhì)量，絕對(duì)的安全，完全不用擔(dān)心會(huì)有石油泄漏，而污染環(huán)境的事。

　　在海底，人們也將居民樓搬到了那里。室內(nèi)充滿氧氣，任何動(dòng)植物都可以生存（魚(yú)就不行了）；窗外是一片蔚藍(lán)，無(wú)數(shù)的魚(yú)兒從人們眼前無(wú)數(shù)次的游過(guò)，海藻飄動(dòng)著，海沙輕舞著，一切是那么的美麗，溫馨。從海上發(fā)電站到海底居民樓，所有的氧氣、淡水、電等，都是由海洋運(yùn)輸公司解決的。只要呼叫一下，運(yùn)輸公司就會(huì)立刻派潛水艇送到你的家里，保證物美價(jià)廉，童叟無(wú)欺！還有，人們的垃圾，也會(huì)有海底垃圾處理部解決，大可不必操心海底的環(huán)境。

　　如果這樣，學(xué)校也將更加有趣。人們不會(huì)穿著泳衣，四處亂游，而是登上學(xué)校的班車(chē)－潛艇。送到學(xué)校。在海底，人們的食物也不會(huì)都是海鮮，也會(huì)吃到價(jià)格低廉的溫室蔬菜，不會(huì)有營(yíng)養(yǎng)不均衡的狀況出現(xiàn)。

　　如果你想早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)在海底定居，享受更上一層樓的生活，就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！

海洋作文300字 篇2

　　假如我生活在海洋里，我會(huì)住在貝殼里。海風(fēng)一吹，貝殼就會(huì)打開(kāi)，我就會(huì)游上海面任涼爽的海風(fēng)吹著，舒服極了。

　　假如我生活在海洋里，我會(huì)邀請(qǐng)鯨魚(yú)帶我去參觀海洋。�。《嗝利惖暮Ｑ�，你看那紫珊瑚正在隨著小魚(yú)的游動(dòng)，她也跳起了歡快的舞蹈；再看那可愛(ài)的海龜正在慢慢的游動(dòng)；最后看看那貌似巨輪的鯊魚(yú)，它正在追趕那弱小的魚(yú)群。

　　假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情��！

　　我會(huì)在大貝殼床上醒來(lái)，伸個(gè)腰爬起來(lái)，用鏡子照著我，把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好，再用清澈的海水洗干凈臉兒，穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。

　　我們來(lái)到了海洋學(xué)校，這兒只上四節(jié)課。第一節(jié)課是音樂(lè)課。你聽(tīng)從教室里傳來(lái)了悠揚(yáng)的.歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節(jié)課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的安全知識(shí)。老師告訴我們：海洋里有許多危險(xiǎn)的動(dòng)物，千萬(wàn)不要接近它們。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。第四節(jié)是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動(dòng)物們比賽游泳。

　　��！如果我生活在海洋里，那該多好��！

海洋作文300字 篇3

　　今天，我和阿姨，還有她的女兒一起海洋公園玩。

　　進(jìn)去后，我們首先看到的是一條條我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。聽(tīng)阿姨說(shuō)，這些魚(yú)是熱帶海洋中的魚(yú)，它們各不相同，有些長(zhǎng)得很漂亮，有些魚(yú)長(zhǎng)得不好看，我被一條長(zhǎng)得很奇怪的魚(yú)嚇了一跳。這些魚(yú)在水中自由自在的游著。我們繼續(xù)向前走，看到了很多動(dòng)物，如蟒蛇、變色龍、蛤蟆、樹(shù)蛙等等，給我印象最深的是一條變色龍，它的體色與枝干的顏色很相似，如果不仔細(xì)看的話，會(huì)以為它是一層樹(shù)皮。我通過(guò)旁邊的`說(shuō)明知道了變色龍是靠變色來(lái)保護(hù)自己的。到了最里面，我們看了一場(chǎng)海豚表演，海豚在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，在水中上下翻滾，做出各種各樣的高難度動(dòng)作，引來(lái)小朋友們的一陣陣喝彩和掌聲。通過(guò)去海洋公園玩，我了解了許多知識(shí)。

海洋作文300字 篇4

　　今天早上，媽媽帶我去了廈門(mén)鼓浪嶼的海底世界，我在那里看到了許多來(lái)自海底的魚(yú)，現(xiàn)在我就說(shuō)一下吧。

　　我和媽媽坐船來(lái)到了鼓浪嶼島上，媽媽說(shuō)：“我們一起去海底世界吧!”我高興地答應(yīng)了。到了海底世界的門(mén)口，我看見(jiàn)了一個(gè)石頭雕大章魚(yú)，我和媽媽從章魚(yú)的爪下鉆過(guò)去，來(lái)到了章魚(yú)的正面。只見(jiàn)章魚(yú)張牙舞爪地望著大門(mén)，似乎在歡迎著來(lái)自世界各地的游客。我和媽媽繼續(xù)往里走，我看見(jiàn)了許許多多海洋生物，有五彩繽紛的珊瑚，有瀕臨絕種的大海龜，有難得一見(jiàn)的大海龍、海馬，有南極的企鵝等。其中，我最喜歡的就是可愛(ài)的.企鵝了，它們?cè)谌斯さ难┑厣蠐u搖擺擺地走來(lái)走去，這些可愛(ài)的小家伙真叫人喜歡。我還游覽了海龜池，那海龜大得像一張大桌子，它們把頭探出水面來(lái)，爪子還擺來(lái)擺去，好像在說(shuō)：“你好啊!歡迎來(lái)到海底世界!”我還看了許許多多的海洋生物，懂得了許許多多的知識(shí)，今天我真的好開(kāi)心。

　　海底世界讓我大開(kāi)了眼界，讓我見(jiàn)識(shí)了許多海底生物。

海洋作文300字 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)11歲了，上了五年級(jí)的我看的書(shū)已經(jīng)數(shù)也數(shù)不清了，是書(shū)讓我學(xué)到了許多的知識(shí)，是書(shū)讓我懂得了許多的道理，所以我與書(shū)已經(jīng)成了形影不離的'好“兄弟”了。 記得我三歲那年，老媽就給我買(mǎi)了《中華上下五千年》、《世界五千年》、《西游記》等書(shū)籍，雖然我那時(shí)還上個(gè)大字不識(shí)的小屁孩，可老媽還是一個(gè)字一個(gè)字耐心地教我。上二年級(jí)的時(shí)候，老媽又給我買(mǎi)了《水滸傳》、《三國(guó)演義》、紅樓夢(mèng)》等三大名著，讓我和書(shū)又更加親密。 每天早上，我睡醒之后，總會(huì)覺(jué)得十分空虛，這時(shí)候，我一定會(huì)“吃”我的精神食糧——書(shū)，讓我得到精神上的滿足。因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，只有不斷地吸收精神的食糧，才能讓我們的知識(shí)得到滿足，讓我們的心靈成長(zhǎng)。因此，老媽會(huì)不斷地給我買(mǎi)書(shū)，就像泉水之所以那么清，是因?yàn)槿�眼�?huì)不斷地給予它清澈的泉水，讓山泉永遠(yuǎn)也不枯涸，讓我的知識(shí)不斷地增長(zhǎng)，讓我在書(shū)的海洋中自由地邀游。 “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品……”也是人類知識(shí)增長(zhǎng)的寶物，請(qǐng)愛(ài)上書(shū)吧，它可以讓你的一生受益，請(qǐng)讓我們攜手邀游在書(shū)的海洋中吧！

海洋作文300字 篇6

　　在鼓浪嶼，我認(rèn)為最好玩的地方就是海洋館了。因?yàn)楹Ｑ箴^里有各種各樣的海底生物。

　　剛進(jìn)展廳，我就看到了一個(gè)十分有趣的東西，它全身呈淡粉色，頭上有兩只角，每只上面有三個(gè)分叉，我想：還有這么有趣的動(dòng)物呀！要是能知道它是什么就好了！我向四周看了一圈后，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊藍(lán)色的牌子，上面寫(xiě)著六角恐龍�！巴�！六角恐龍我以前在書(shū)上看過(guò)，我這回還是第一次親眼看到活生生的六角恐龍。

　　看完了六角恐龍，我們接著往里走，我被展臺(tái)里的一個(gè)奇怪的生物，它是螃蟹，但是它背上為什么長(zhǎng)著一塊海綿，我看了一下它的介紹：海綿蟹，是被誤捕的。海綿蟹實(shí)在是太神奇了，還能長(zhǎng)出海綿來(lái)。長(zhǎng)出海綿的`一般都是成年的雄性的海綿蟹，長(zhǎng)出海綿后，就可以在水中漂了。

　　海洋館還有別的動(dòng)物，有身子長(zhǎng)的像香蕉的電鰻，還有巨大的抹香鯨標(biāo)本，竟然足足有三個(gè)單元一樣長(zhǎng)。

　　海洋館真是太又去了，認(rèn)識(shí)這么多海洋動(dòng)物，讓我對(duì)海洋更加了解。

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