【熱門】我愛國學作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我愛國學作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我愛國學作文 篇1
假期里懷著激動又好奇的心情觀看了《國學小名士》的比賽，比賽的精彩令我激動、感嘆、敬佩。
從上學就開始誦讀古詩，那么什么是詩詞？如果讓小時候的我來說，那就是那一句兩句難理解的句子；或者說是，隊形排列整齊的幾十個字。而現(xiàn)在讓我說，那就是中華文化中的顆顆珍珠，那是祖先留給我們的珍貴財富；或者說，那是指引我們前行的燈塔！
世界那么大，為什么我會出生在這個地方？學習這種語言？長成這種樣子？因為有種文化需要我們繼承和發(fā)揚，需要我們美化和改造！然而，我唯一不解的是，這偉大的文化究竟是從何而來？是從睡夢中忽然領悟，從游戲中忽然獲得啟發(fā)，還是……都不是！那都是古代文人絞盡腦汁想出來的，是他們智慧的結晶，而那結晶封存到現(xiàn)在被我們再次開發(fā)，提煉出了更美的東西——詩詞！但這并不是我們改變或者改造，而是對它的深度利用，比如“人生自古誰無死，留取丹心早汗青”的愛國精神！“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的深邃理念！以及“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的深刻領悟！每一句詩詞都啟發(fā)著人們?nèi)ラ_發(fā)更美的東西……
現(xiàn)在的我在想念著古人時，覺得他們竟有如此智慧，為我們文化藝術鋪好了發(fā)展的道路！那時候的.人們，有鑿壁偷光的精神，有聞雞起舞的意志，有懸梁刺股的決心……而那些所謂的精神熬到現(xiàn)在，卻都是化為烏有，就好像跟著梁山伯與祝英臺一起化蝶飛走了！其實沒有！
那些所謂的精神只是被一步步篩選掉了，因為我們都知道，現(xiàn)在的我們不再需要那老掉牙的精神灌輸�，F(xiàn)代并不等于過去，往事隨風，一吹就散，剩下的就只有回憶、悼念！
中國，隨著語言發(fā)展而發(fā)展，從文言文到白話文，而現(xiàn)在那些過去的語言卻又被發(fā)掘出了另外一種價值。哦！它們應該是無價的！我覺得自己虛度了許多年華，我要好好學習，學好國學。
我愛國學作文 篇2
期盼已久的國慶長假終于盼來了，今年是祖國的六十八周歲，在這金秋的農(nóng)歷八月，還迎來了中秋節(jié)，國慶中秋普天同慶。
十月一日是國慶的閱兵盛典，表現(xiàn)出我國繁榮昌盛的大好形勢，而剛過去了這一振奮人心的一天，10月4日，我們有迎來了萬家團圓的中秋佳節(jié)，可謂是“雙喜臨門”，中秋為中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，隨著社會的不斷發(fā)展，古人給予月亮許多美麗的傳說，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，人們豐富的想象力為月宮描繪了一幅幅美好向往的勝景。八月十五月圓時成為人們抒發(fā)感情的.思念之情。
中秋之夜，明月當空，月光灑滿大地，灑進千千萬萬戶人家，灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象征，把八月十五日作為與親人團聚的佳節(jié)，在各地，各族人民有著不同的過節(jié)傳統(tǒng)習俗，走月亮，走山橋；燃寶塔燈，放煙花等等。當我們在月光下與家人訴說著家常，吃著點心、水果，月餅時，可有誰會想到遠在邊疆守城的戰(zhàn)士，此時此刻卻不能與家人團聚，為了維護祖國的和平，為了人民的幸福，他們依然堅守這自己的崗位上，真正做到了“為人民服務”的自我犧牲的精神，他們是人民的守護神，是中華民族的好兒女。
如今，我們是新時代的主人，不僅僅要為祖國的繁榮昌盛而努力，我們要好好學習，學會弘揚傳統(tǒng)文化，讓這傳統(tǒng)節(jié)日在中華大地上展現(xiàn)出節(jié)日的風采。
迎國慶，賀中秋，讓我們?yōu)樽鎳赣H送上最美好的祝福！
我愛國學作文 篇3
國學——乃中國的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓，了解歷史，可讓我們學會遵守禮儀，知榮明恥，刻苦學習，從而涵養(yǎng)高尚的人格，促進良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
學習是學生最重要的職責，不能總是給父母提無理要求。我們要像國學書中所提到的：孫敬,蘇秦，車胤，孫康等那樣。孫敬勤奮，刻苦好學，他讀書到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上學習;蘇秦年輕時學問不好，他常被別人欺凌，他想憑知識改變自己的命運，于是下定決心，發(fā)奮讀書，他讀書到深夜，常常犯困，他便準備了一把錐子，困了就刺一下，終于，蘇秦學有所成，聯(lián)合齊，楚，燕，韓，趙，魏六國反抗秦國，佩六國相印;車胤和孫康家境十分窮困，車胤抓螢火蟲來借光讀書，孫康借大雪的光亮來學習，最后都學有所成。看看這些古人，他們求知若渴，在那樣貧困，惡劣的情況下，以堅韌不拔的意志克服困難，堅持不懈的'發(fā)奮學習，他們的學習精神多么可貴呀!
“少年強，則國強;少年盛，則國強”，由此可見，國家的富強直接關系到了少年的強與弱，只有少年強盛了，國家才能興旺，繁榮。
通過學國學，我明白了學習是人生中不可缺少的一部分，它至關重要。啊!國學，一個瑰寶。是你讓我明白了人生一個又一個的哲理，是你讓我明白了有知識才可以獲得尊重，我永遠不會忘記你!
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