【精品】國慶節(jié)的作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膰鴳c節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
國慶節(jié)的作文 篇1
今天，是建國76周年。在新中國的發(fā)展史上很不尋常。我國是世界上第一個開發(fā)出智能機器人的國家。同時，也研制出了時光機器、隱形衣等高科技產(chǎn)品。今年的國慶節(jié)，非同尋常。以往，國慶節(jié)表演都是人來表演，而今年，卻是機器人。
在今年國慶節(jié)上，還有一位特殊的客人——外星人。現(xiàn)在以不同于十年前了，我國發(fā)現(xiàn)了外星人，并且，與外星人建立了深厚的友情。現(xiàn)在，大街上時不時會有外星人的身影，他們有的來地球做生意、有的旅游，甚至有的打算在地球長居。而以前的汽車，全都變成了古董，藏在博物館里，取代他們的是高科技“飛車”，它們都是太陽能的，不需要汽油，不會排出有毒物質。我們的房子呢？你肯定想不到，我們都住在樹上！一位科學家培育出一種“房子樹”，它長大后，會出現(xiàn)房子的形狀，有門、有窗、有房頂，有的甚至還有小木桌。
我家是一座二樓帶花園的小別“樹”。那時，地上都是綠茵茵的`草地，從天上看，好像美麗的大森林！什么？怎么開車？哈哈，那時，我們的車，都行駛在天上！飛車飛車，當然是能飛的車了！
雖然，這些都只是想象，但我堅信，它們一定都會成為現(xiàn)實！北京奧運會和殘奧會的成功舉辦，實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。中國已經(jīng)取得了光榮偉大的成就，而我們是祖國未來的接班人，我們必將書寫更加雄偉壯美的篇章！
國慶節(jié)的作文 篇2
國慶節(jié)這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日！但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里！
幼兒時代：悠閑、逍遙 這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎？(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了！他們無拘無束，不要完成任何的任務！今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時光！
童年時代：勞逸結合 與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務！什么任務呢？用肚子去想就知道是作業(yè)！不過，這里的`作業(yè)實在是不多！大不了就是語數(shù)英三門功課！而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當?shù)膹土暰蚾k了，接下來就該干啥了？對了，就是一個字玩！這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代：爭分奪秒 這一會兒，你別想再去像之前那樣自在！如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢？答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考！這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎？答案是肯定的！
成年的時代：奔波勞碌 這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧！”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了！��！
國慶節(jié)的作文 篇3
今年的國慶節(jié)是我們偉大祖國的66歲生日。在這個舉國歡慶的日子里，我們學生也迎來了國慶的七天長假。連太陽公公也格外關照，晴朗的天空萬里無云，讓人頓感神清氣爽。
國慶節(jié)這天早上，我們一家坐在草坪上曬太陽，我突然就想學打羽毛球，我對爸爸媽媽說：“我想學打羽毛球，你們教我好嗎?”
媽媽說：“讓你爸爸教吧，他比較會打。”
我又轉向爸爸，說：“爸爸你教我吧�！�
爸爸笑了，說：“我可以教你!但學打球是件很辛苦的.事哦，你要吃得了苦才學得會�！�
我點了點頭，說：“我一定能學會!”
我拿來了羽毛球拍，就在草坪上開始學打羽毛球。我拿起球拍，感覺球拍好重好沉，但是我還是把球拍舉起來了。
爸爸第一次把球打過來時，我撲了個空還差點摔了一跤，爸爸又笑了，說：“我說得沒錯吧!羽毛球沒那么容易學得會的�！�
我甩了甩頭。心里暗暗給自己鼓勁，我一定學得會的。爸爸走過來叫我把手掌打開，然后把球拍放到我的手掌上，再叫我把五指彎曲抓住球拍，教會了我正確的握拍方法。
爸爸說：“打球時不要緊張，眼睛向前方看，看著對方打過來的球，等球差不多到達自己的位置時對準球打過去就可以了�！�
我急切地說：“好的，我明白了，再來試幾次，我相信我肯定打得中球了�！�
爸爸扔了一個球過來，我太緊張了，沒等到球就打了過去，結果又打了個空，但是這次爸爸表揚我有進步，又扔了一個球過來，我沉住氣，眼睛一動也不動的盯著球，等球到了我的跟前，我用力把球打了過去，球被我打得好高好高，我高興地跳了起來：“我打中球了，我打中球了!”
爸爸笑著表揚我：“好樣的，一學就會。但不要驕傲哦!”
我叫爸爸繼續(xù)扔球過來給我，我打中了好多好多的球。一晃一個小時過去了，我覺得又渴又累，我的衣服也濕透了，就像剛剛從水里撈起來的一樣。但是心里卻像吃了蜜一樣甜，我可以打中球了，我心里暗暗給自己加油。
爸爸說：“今天就學到這里吧，你要記住，學東西一定要認真，一份耕耘一份收獲!”
仰望天空，陽光明媚，我的心情更是明媚；俯視大地，生機勃勃，我的笑容更是生機；聆聽鳥鳴，悅耳動聽，我的心中不禁涌起愉悅之情！多么美好，多么快樂的國慶啊!我雖然沒有去旅游，但是我學會了打羽毛球!
國慶節(jié)的作文 篇4
看上去非常喜慶，雖然我沒有入選禮儀操隊， 快到國慶節(jié)了。
但是我依然很高興地為他們加油，我就是其中的一位小組長，早上我高高興興來到學校，舞蹈社團的演員身著盛裝表演了精彩的節(jié)目，音樂剛開始有一群向征著和平與夢想的鴿子展翅高飛，第一項節(jié)目是一小夢開始的地方，還有的就像在相互擁抱 我們班進入操場后， 最后是放飛夢想、走向輝煌，我管著四個同學聽話，我們學校的吉祥物新新大搖大擺地走上舞臺，有各種悅耳動聽的古樂表演，我們學校進行了國慶節(jié)素質教育展演，這項任務讓我覺得真自豪，我就看見有許多紅鴿子點綴著校園，鴿子掛在紅線上的樣子就像飛起來了，鴿子真可愛啊！ 素質展演結束了，我們都特別興奮，心里還有點緊張，我看見主席臺上坐著校長和很多領導，一想到我們今天要上電視，我們二年級表演禮儀操，全年級都要表演手語操， 展演開始了，展演開始以前老師給我們安排了組長、又發(fā)了旗子，同學們看見了激動地大聲喊：哇，剛一走進校門。
接著其他年級的`還表演了打花棍、軍體拳等。
第二項節(jié)目，這真是難忘的一天，他調皮的樣子逗得我們笑得前仰后合。
國慶節(jié)的作文 篇5
國慶節(jié)到了，只要你走出家門就會看見商店的門前打著“國慶快樂”這樣的字幕，有好幾家商場都掛上了大大的紅燈籠。
街上熱鬧非凡，人山人漲，人流如潮，有擺小攤的人、有帶著老人看風景的人、有去超市買東西的人……。
我是和爸爸、媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家過的國慶節(jié)，我們一來到鄉(xiāng)下，媽媽就嚷著要釣魚。爸爸就給媽媽挖蚯蚓，我和媽媽選好蔭涼的'地方，準備工作做完了媽媽也就開始釣魚了。一開始沒釣到，后來接二連三的一條二條三條，媽媽說：“這些魚太小，都是小魚苗，等再長大些再釣”，于是又一一把它們給放了。
雖然沒釣著魚，可是我的國慶節(jié)過的非常快樂。
國慶節(jié)的作文 篇6
10月1日是國慶節(jié)，也是國慶節(jié)七天小長假的第一天。爸爸和媽媽因為館理人太多，怕把我們弄傷了、弄丟了，而且家里又沒有人，所以爸爸媽媽一大早就把我們姐弟三個送到了姥姥家，到晚上的時候來接我們，而且媽媽還讓那著手寫作業(yè)來做，說：“不做白不做，不能光來哪兒玩兒�。 �
一來到姥姥家，媽媽和爸爸就走了。我就打開電視。一直看到中午，吃過中午飯之后，我們三個就纏著姥爺，讓他帶著我們去買面包吃。纏了一會兒，姥爺終于妥協(xié)了，因為那天姥姥不在家，所以我們三個想買什么面包都行！
我們到了面包店，買了好幾種面包，有小茶杯蛋糕、小肉松蛋糕……等等，因為我和妹妹比較喜歡只吃肉松和壽司，所以買了一小袋的純肉松，然后就回去了。
因為去哪兒和回家走的是兩條路，所以，我們在回家的路上看到了一些可以讓我們玩兒的體育器械。我和妹妹問了一下，姥爺“嗯”了一聲，我和妹妹就把外套和面包扔給了姥爺，走在后面的`弟弟 ，看我和妹妹把面包和外套扔給了姥爺，他也學我們把面包和外套扔給了姥爺，跟著我們直奔體育器械那兒。
玩兒著，玩兒著，我們三個就忘了時間，姥爺催了我們好幾遍，我們都因為玩兒的太投入了，沒有聽見，姥爺只好喊了一聲，我們回了姥爺一句：“行！”就高高興興的回家去了。
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