關(guān)于桂花的作文合集五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的桂花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花的作文 篇1

　　清晨，我剛進(jìn)校園，一股濃濃的甜甜的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　我忍不住順著味兒跑過(guò)去，哦，原來(lái)是我們校園的一株大桂花樹(shù)開(kāi)花了，難怪說(shuō)“桂花開(kāi)花十里香”呀!這是一棵古老的樹(shù)吧，粗壯的樹(shù)干要兩三個(gè)人合抱，灰褐色的樹(shù)皮上，爬滿了深深的皺紋，聽(tīng)說(shuō)這是剛建校時(shí)一位老人栽下的。

　　桂花正是茂盛的時(shí)期，巨大的樹(shù)冠形成了一把“玉傘”，肥實(shí)的葉子層層疊疊，似乎不留一點(diǎn)縫隙，好像要把它的`全部生命力展示給我們看。

　　再看那花吧，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，白的像雪，金的像火，一簇簇的小花，沒(méi)有牡丹的大氣，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對(duì)我們眨呀眨的可精神著呢!

　　我喜歡校園的桂花樹(shù)，它就如一位慈祥的老奶奶，溫柔地呵護(hù)著我們，帶來(lái)綠蔭，帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美麗。

桂花的作文 篇2

　　我家門前有一棵桂花樹(shù)，它就像是一個(gè)天然的顯示屏，一年四季滾動(dòng)播放著它特有的美影。

　　春天，桂花樹(shù)換上了塵封一冬的新裝，化身為一名春的使者，向廣袤大地傳播著春的旨意。暖意濃濃的午后，在桂花樹(shù)旁，小朋友三五成群，在風(fēng)姐姐的助力下放飛各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏時(shí)高時(shí)低，憑借著翩翩舞姿，回謝著春姑娘的.邀請(qǐng)。

　　夏天，桂花樹(shù)在陽(yáng)光的關(guān)照下顯得格外光彩照人，調(diào)皮的光線躲過(guò)樹(shù)枝的遮擋，點(diǎn)點(diǎn)斑駁成了濃蔭的點(diǎn)綴。夏日的太陽(yáng)就像一名暴君，在他的“酷刑”下，到處都好似蒸籠一般。我們一家人時(shí)常等到他“退朝”后，才會(huì)搬出小板凳，倚著桂花樹(shù)搖著扇子喝茶聊天。偶爾一陣夏風(fēng)，桂花樹(shù)會(huì)輕輕搖曳，似乎也在愉快地參與我們的家長(zhǎng)里短。

　　秋天，是屬于桂花樹(shù)的季節(jié)，金色的桂花開(kāi)放了，一簇接著一簇，昨日似乎看它還是青年才俊，今日稍加點(diǎn)綴，搖身一變，又像極了一名大家閨秀，加上自帶的香味，又平添了一抹神秘。走近一看，每簇桂花是由許許多多地看起來(lái)像豆芽狀的小花組成的，每個(gè)小花有四瓣花瓣，漂亮至極。外婆常常會(huì)采摘下一些金桂花，清洗干凈曬干后，一層桂花一層糖地放入一個(gè)小瓶。稍加數(shù)日，它便成了一瓶美味的桂花糖，讓我們一年四季都可以聞到這沁人心脾的香味。

　　冬天，桂花樹(shù)暫時(shí)收起了自己的傾城容顏，將冬日的舞臺(tái)拱手讓于更絢爛的臘梅花，自己則休養(yǎng)生息，為明年的開(kāi)放積攢能量。

　　桂花樹(shù)雖沒(méi)有梧桐大哥那般遮天蔽日，也沒(méi)有柳樹(shù)姑娘的婀娜多姿，它的美柔和且不張揚(yáng)，或許這就是我喜歡它的原因吧！

桂花的作文 篇3

　　金秋十月，一進(jìn)我們小區(qū)，便能聞到一股桂花香，是那么的迷人，那么的濃郁。

　　今天，媽媽讓我去大門處接包裹。我一下樓就被桂花迷人的香氣給吸引住了，我便把要給媽媽接包裹裹的事情忘得一干二凈。馬上跑到一棵大桂花樹(shù)前駐足欣賞，她是那么的香��！我深呼吸，靜靜享受著這桂花樹(shù)的香味一家里面從桂花樹(shù)中飛了出來(lái)，一些桂花便紛紛飄落，灑落在我的身上。我一下子想起了這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《桂花雨》，我便不由自主地抱著桂花樹(shù)搖了起來(lái)。果然桂花紛紛落下來(lái)。我滿頭滿身都是桂花，而且是那么香The。這時(shí)又有幾只小鳥(niǎo)聞到花香而來(lái)，也在桂花樹(shù)上飛來(lái)飛去，還唱著嘰嘰喳喳的歌呢！我不由感嘆道：好香的t雨呀！這時(shí)，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)回來(lái)，就在窗口找我。一看見(jiàn)我九對(duì)著玩得不亦樂(lè)乎的我喊：t歡歡你別在欣賞那棵桂花樹(shù)了，快去接包裹。我才緩過(guò)神來(lái)，依依不舍的`離開(kāi)了桂花樹(shù)。

　　我很喜歡我們小區(qū)的桂花樹(shù)，如果有機(jī)會(huì)，我還想要媽媽用小區(qū)里的桂花做糕餅吃呢！

桂花的作文 篇4

　　如今，你還好嗎？

　　——題記

　　六月的天氣，夾著悶熱的風(fēng)襲來(lái)，我獨(dú)自一人，漫步閑游在小徑上，一陣桂花香飄來(lái)，樹(shù)影娑娑，細(xì)小的桂花灑落好一地，我不由得一征。隨手輕輕觸碰一支桂花枝，嗅了一嗅，芳芳撲鼻搞入心里。

　　也是這個(gè)時(shí)候，我們分別。

　　可曾記得，你送我的一串桂花，它如今已經(jīng)生根發(fā)芽；可曾記得，那年夏天，我們歡聚一堂，眼底的傷感難可掩飾；可曾記得，在大樹(shù)根下埋藏著的秘密……

　　我走到桂花樹(shù)旁，撫摸著樹(shù)上的痕紋，深深的痕跡微微蕩蕩，交叉分錯(cuò)，曾幾何時(shí)，我們頑皮地在大樹(shù)下刻字。桂花，落下了，樹(shù)葉也隨風(fēng)飛舞，只留下歲月匆匆走過(guò)的'痕跡。

　　桂花，散在我肩上，可你不再為我拍槕，葉子像蝴蝶般，輕輕搖晃，可你不再我身旁。

　　我輕輕放平手，去接住飄下的桂花，淚蓄滿了眼眶，隨眼角處流下，你會(huì)再為我擦淚嗎？

　　我胡亂摸了把臉，抬頭，看著茂密的桂樹(shù)，輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，像是要為我吹散淚珠，散在土地上的桂花和葉子，也乘看風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方，我閉上眼，靜靜地佇立在風(fēng)中。桂樹(shù)在為我演素，鳥(niǎo)兒?jiǎn)鑵欤�也在�?yīng)和著。

　　心底悲傷，卻無(wú)處傾訴……

　　傍晚，鮮紅的霞倒映到江面，風(fēng)吹破了這一畫面，鳥(niǎo)兒結(jié)伙回巢。我收起眼底的傷感，信手揚(yáng)鞭，伴裝輕松。

　　看向桂樹(shù)，還是老樣子，桂花飄香，我吸了一口氣，把淚水擦干，揚(yáng)起比哭還難看的笑臉。而桂花樹(shù)的桂花隨著風(fēng)輕蕩輕落。

　　過(guò)去的，把握不往了，也再不能回到過(guò)去了，說(shuō)不定，多年之后，也有再次相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

　　我轉(zhuǎn)身，堅(jiān)定地邁著步履，不回頭再望一眼。我怕我會(huì)留戀。收起心中的回憶，我亦在把握現(xiàn)在。

　　如今，你還好嗎？

桂花的作文 篇5

　　我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹(shù)，我十分喜愛(ài)它們。

　　秋天到了，桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來(lái)到了桂花樹(shù)下。

　　抬頭一看，那桂花樹(shù)像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別，是帶刺兒的。摸一摸，還挺滑的，如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈，一目了然，均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美，但是很不起眼，遠(yuǎn)看只能見(jiàn)到葉子濃濃的墨綠色，可近看就不一樣了。瞧！這桂花都藏在葉子的下面呢！這時(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花就一個(gè)一個(gè)離開(kāi)枝干往下落，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩腵懷抱，與此同時(shí)，桂花的香氣也彌漫了出來(lái)。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著，恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了，都紛紛放慢了腳步，有的甚至停了下來(lái)，也學(xué)著我的樣子，盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”

　　桂花不僅可以欣賞，還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶；有了它，我們就能吃到桂花糕了。

　　桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小，顏色淡雅，卻香氣襲人，正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的桂花，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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