《少年進(jìn)化論》觀后感

　　當(dāng)品味完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《少年進(jìn)化論》觀后感，希望能夠幫助到大家。

　　今晚看電視，偶然調(diào)到湖南衛(wèi)視，一檔名為《少年進(jìn)化論》的節(jié)目吸引了眼球。節(jié)目里，小主持人扮演著小小科學(xué)家的角色，模仿外國情景劇來敘述節(jié)目的主題，同時，又有現(xiàn)場節(jié)目插播進(jìn)來。

　　今天的現(xiàn)場節(jié)目邀請了CrazyEnglish的創(chuàng)始人李陽做嘉賓。這個節(jié)目在模仿國外的少兒節(jié)目，做的很有創(chuàng)意和新意。作為瘋狂英語的創(chuàng)辦者，同時也是3個孩子的爸爸，李陽在教大家如何學(xué)習(xí)英語的同時，也在傳播如何教育孩子。他說，中國的父母大多數(shù)是不合格的。他的父母就是不合格的典型的中國父母，從小就打擊他，傷害他的自尊。他認(rèn)為嚴(yán)師高徒，棍棒孝子中的嚴(yán)應(yīng)該是建立在尊重和愛的基礎(chǔ)上，對孩子是在品格和品質(zhì)方面要求嚴(yán)格，而不是成績上要求嚴(yán)格。

　　很久以來，我不是很認(rèn)同李陽學(xué)習(xí)英語的方式，但今天我喜歡他的觀點。我們的父母從小就多么注重學(xué)校成績，成績好就一切都好�？墒浅煽兒玫囊膊灰姷贸晒Π�！我身邊許多事實證明，成績不怎樣的同學(xué)有的白手創(chuàng)辦公司，有的已經(jīng)成為企業(yè)老總，有的經(jīng)營著自己一份不錯的事業(yè)。成績不能衡量一切，而中國的教育，從我輩之上到如今，應(yīng)試教育仍未改變。哀之，嘆之，可是父母是否也為這份“功勞”出力啊！

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