觀察日記作文

時(shí)間：2025-10-10 21:45:53 [第二單元]觀察日記X則

【推薦】觀察日記作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼挠^察日記作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】觀察日記作文合集十篇

觀察日記作文篇1

　　上周日，媽媽給我買了兩只巴西龜，它耳朵兩邊有塊紅，因此也叫紅耳龜，我非常喜歡它們，它們剛來到我家時(shí)，一口食都不吃，現(xiàn)在熟悉了就好多了。我每天都會(huì)把它拿去洗澡，每當(dāng)我捉它時(shí)，它都把頭和腳縮進(jìn)去，殼在外面像塊堅(jiān)硬的石頭。爸爸告訴我，古時(shí)候我們的`祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這樣有殼動(dòng)物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀!

觀察日記作文篇2

　　去年冬天，媽媽買了兩顆“大蒜”。我問：“大蒜的根怎么連在一起呢？”媽媽笑了笑說：“小傻瓜，那是水仙花的種子，水仙花開出來的花很香的。”

　　我把水仙花放在兩個(gè)橢圓形的'盆子里，放了一些五彩繽紛的鵝卵石，以免水仙花倒下來。每當(dāng)有太陽(yáng)的時(shí)候，我就把水仙花放在陽(yáng)臺(tái)，讓它享受陽(yáng)光的溫暖。每當(dāng)刮風(fēng)下雨時(shí)，我就把水仙花放在房間里，以免它著涼。我每天都給水仙花換一次水。盼啊盼啊，在我的精心照顧下，水仙花終于開了，水仙花長(zhǎng)得很快，馬上就有了幾根花莖，花莖上有幾顆豆子似的花骨朵，花骨朵外面包了幾層薄薄的皮。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮，開出淡雅的花瓣，中間嫩黃色的花心，靠近聞一聞，芬芳撲鼻，花香還帶著一股甜味。

　　我非常喜歡水仙花，它不僅美麗，而且種植方便，只需換水，所以名字開頭是“水”。又美得像花仙，所以稱作“水仙花”。

觀察日記作文篇3

　　今天，我在充滿陽(yáng)光的早晨中伸了一個(gè)大的懶腰，突然我們組的`三個(gè)小同學(xué)向我走來，他們是陳欣研、常自成和閔耀東，我們之后便騎上自行車去了德勝公園。到了那里，把自行車停了，找了一個(gè)地方坐下，便感到微風(fēng)輕輕地從我臉頰上拂過，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，感到心曠神怡。我想到了公園就先休息一會(huì)兒再去找標(biāo)本吧，于是我便把想法和大家說了，大家連連贊同。

　　過了一會(huì)兒，我們便帶上照相機(jī)一起去尋找秋天的足跡了。

　　秋天像個(gè)害羞的小姑娘，我們往東走，她偏往西去，我們往北去，她偏往南走。我們費(fèi)了好大力氣也沒找到她，正當(dāng)我們生氣的時(shí)候，一只小蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)圈，好像是在為我們加油，說:“別生氣，別生氣，秋天就在我們身旁�！闭f完便離開了。我們感到又有一股力量從身上升起了，便又開始找了。我們找了秋姑娘的頭花（野花），找到了秋姑娘的珍珠項(xiàng)鏈（小野果）和秋姑娘的扇子（大黃葉）。我感到我正在秋姑娘的懷抱，秋天的大門也一點(diǎn)一點(diǎn)的為我們打開。

　　最后，我們找到了秋天。

觀察日記作文篇4

　　20xx年9月23日星期一晴

　　今天天氣有點(diǎn)冷了，奶奶把樓底下養(yǎng)了好久的熱帶魚撈了上來。我發(fā)現(xiàn)有三條小魚懷小魚寶寶了!我覺得魚媽媽的肚子很有意思，決定每天觀察它們的變化。

　　我發(fā)現(xiàn)魚媽媽游泳并沒有什么明顯的變化，只是肚子里有一個(gè)銀色的圓球。它的`肚子以后每天都會(huì)變大哦，我想可能有一個(gè)星期魚媽媽就會(huì)生小魚了吧。在我和爺爺奶奶的呵護(hù)下，一定會(huì)生出許多可愛的魚寶寶來。

　　20xx年9月24日星期二晴

　　下午放學(xué)，一回到家我馬上跑到魚缸前看我的小魚們。發(fā)現(xiàn)魚媽媽的肚子好像又大了許多，像塞了個(gè)小球似的鼓鼓的，吃魚食時(shí)一大團(tuán)魚蟲子不一會(huì)兒下去一多半。哈!是不是魚媽媽就像人類的媽媽一樣，想多吃點(diǎn)，讓自己的寶寶更健康啊?

　　20xx年9月25日星期三晴

　　放學(xué)后，我還是先去看我的魚媽媽們。它的肚子又大了一點(diǎn)，我不小心碰了一下魚缸，發(fā)現(xiàn)魚媽媽一動(dòng)不動(dòng)，可能魚寶寶墜地魚媽媽游不起來了吧?再想之前，誰(shuí)要是不小心碰到魚缸，它們嚇得嗖嗖來回游。我猜一定是小魚寶寶又長(zhǎng)大了一些吧!

　　小魚寶寶，快出來吧!我會(huì)好好愛你們的。

觀察日記作文篇5

　　8月25日星期四晴

　　今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米掉在地上，引來了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無希望。它只好悻悻而去。

　　“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也無用的！我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱米粒。有的二蟻連手，奮力拼搏。有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。

　　聽了我的敘述，你還覺得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難。人心齊，泰山移！

　　【教師點(diǎn)評(píng)】

　　這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察。作者觀察和描寫了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過，使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難。人心齊，泰山移”這樣的深刻道理。文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰。

　　【習(xí)作要求】

　　你能把觀察到的事物寫進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫日記的方法，再寫一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫自己最想寫的，看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。

　　【習(xí)作指導(dǎo)】

　　1、可以寫什么？

　　可以寫四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)。

　　可以寫風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象。

　　可以寫植物的生長(zhǎng)過程和動(dòng)物的生活習(xí)性。

　　還可以寫周圍動(dòng)人的事跡等等。

　　2、怎樣寫？

　　觀察日記題材多，范圍廣。簡(jiǎn)單地說，就是將我們平時(shí)寫人、記事、狀物的文章寫成日記形式。

　　首先內(nèi)容要真實(shí)，所見所聞要貼近自己的生活。

　　其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對(duì)事物的聲音、色彩、形態(tài)。人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察。觀察是寫好作文的一個(gè)重要因素，如果觀而不察，視而不見，見而不想，很多生動(dòng)的素材都發(fā)現(xiàn)不了。

　　再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫，有詳有略。

　　第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫出新鮮感。

　　3、下面這些你知道嗎？

　　做一做：回家找個(gè)礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進(jìn)做好的杯子里。然后堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察過程，特別是觀察到的變化都寫下來。

　　4、句段訓(xùn)練

　　在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫一段話。

　　在你的作文中用上至少兩個(gè)比喻句。

　　根據(jù)你觀察的材料選擇一個(gè)有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補(bǔ)拙/有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛/給予比拿快樂。

　　5、日記格式如范文

　　在第一行中間寫明日期、星期、天氣，第二行開始日記正文。

觀察日記作文篇6

　　小白兔眼睛是紅色的，像紅蘿卜那么紅。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約有5厘米那么長(zhǎng)。它的胡須上有幾根是白色的，身體雪白雪白的，美麗極了，就像一堆大大的棉花，摸起非常舒服。小白兔的尾巴也非常的好看，尾巴短短的`，上面還一些灰色的花紋呢，真是好看極了!小白兔的腿也很長(zhǎng)，牙只有兩個(gè)，有趣極了!鼻子的嗅覺也很靈敏，要聞樹葉有無毒，就靠它那個(gè)靈敏的鼻子啦! 有一次，我想給小白兔吃一點(diǎn)東西，我想了想，就自言自語(yǔ)地說：“我該怎么辦呢?”……我又迫不急待地向廚房跑去，拿了一兩片比較大的白菜給小白兔吃，我發(fā)現(xiàn)它一點(diǎn)也不愛吃白菜，又拿了些紅蘿卜給小白兔吃，而小白兔卻愛吃紅蘿卜。

　　有一天晚上，我正要給小白兔拿蘿卜吃，我剛一進(jìn)臺(tái)階，覺得腳下有東西在動(dòng)，我大叫一聲：“啊!”媽媽忙跑來問：“怎么了?”打開燈一看，原來是小白兔，我發(fā)現(xiàn)小白兔的耳朵是垂著的，我問媽媽：“這是怎么回事呢?”媽媽似乎是一言難盡，說：“我也不知道�！边^了不久，小白兔長(zhǎng)大了……

觀察日記作文篇7

　　1. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無窮.

　　2. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

　　3. 通過豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

　　4. 語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。

　　5. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。

　　6.作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。

　　7. 開頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

　　8. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

　　9. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

　　10. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

　　11. 文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

　　12. 作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

　　13. 借景抒情,托物詠志,很特色.

　　14. 文章在民間傳說的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

　　15. …要求通過虛構(gòu)的故事來表達(dá)一種哲理.

　　16. 本文很好體現(xiàn)了…的'特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

　　17. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

　　18. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.

　　19. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

　　20.想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

觀察日記作文篇8

　　今天我們每個(gè)人都做了一個(gè)睡蓮，非常漂亮，這可全靠老師教了我們“四分之一法”，沒過多久，我們就拿起自己的睡蓮寶寶給他“泡澡”了。

　　“三，二，一，開始！”睡蓮寶寶的泡澡時(shí)間就從老師的口令中開始了。我興沖沖地拿著自己的`寶寶，奔到盆子邊，輕輕地放了進(jìn)去。隨后，又有許多人把自己的寶寶放進(jìn)了盆子里。可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我的睡蓮寶寶像是睡著了，就是不醒來，任憑我怎么叫它，它都不肯醒，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　又過了一會(huì)兒，我的睡蓮寶寶總算是睜開了一只眼睛，可又被那不聽話的其他睡蓮寶寶給強(qiáng)行閉上了眼睛，還被它們壓著身體，似乎感覺它非常痛苦。于是我把它拿了起來，又放了下去，只見他伸了個(gè)懶腰，睜開了眼睛。可不知道又是誰(shuí)碰了它，又把它弄睡著了。

　　還有許多同學(xué)的睡蓮寶寶也沒有綻放，可我同桌的睡蓮寶寶卻已開始做體操了：先搖搖頭，再擺擺手，然后扭扭身子，最后還拍拍屁股，不一會(huì)兒功夫，他的睡蓮寶寶綻放了，看起來真漂亮！其他同學(xué)也說：“哇！你看那個(gè)睡蓮綻放的多美��！”“那個(gè)睡蓮真漂亮啊！”

　　時(shí)間過的真快啊，今天的實(shí)驗(yàn)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，但剛才發(fā)生的一切，都深深地記在我的心里。

觀察日記作文篇9

　　觀察日記種蒜（一）

　　9月26日星期一晴大蒜是扁圓的，只有拳頭大小，有著一身白里透紫的外套，那外套脆脆的，一碰就碎了，不用使太多勁就剝下來了。之后它就落出蒜瓣了。哎呀，

　　它可真像一個(gè)害羞的姑娘，個(gè)個(gè)蒜瓣上都穿上了一件紫色的緊身衣，哼，這還叫衣服，硬梆梆的！它的頭頂上有一個(gè)尖尖的小頭兒，像是它唯一保護(hù)自己的武器，一不小心就被扎到了，好痛呀！想剝下這層衣服，你可必須得用上九牛二虎之力才能剝下來。我的天！里面還有一件薄薄的衣服，別看它薄還挺難剝，一下子就弄破了蒜肉，蒜汁流出來，弄得我滿手黏乎乎的。討厭！終于，潔白如玉的蒜瓣露出來了！它好似月牙，又像似金黃的小桔子瓣，但它光滑細(xì)膩無比。好不忍心把那又粗糙又堅(jiān)硬的根基拉下來呀！我又找來了六七根牙簽為它們擺了一個(gè)漂漂亮亮的造型，ok，美容完畢了！我找來一個(gè)月餅盒，把它們裝了進(jìn)來，又打來一點(diǎn)水，這些水恰好沒過它們的腰部。我閉上眼睛為它們?cè)S了一個(gè)美好愿望：小蒜，我給你們照顧得周周到到，你可要早點(diǎn)發(fā)芽呀！觀察日記種蒜（二）10月10日星期一晴小蒜苗足足有40多厘米高了，我真擔(dān)心有一天它會(huì)超過我，的確是呀，我一年才長(zhǎng)5厘米，它呢兩天就長(zhǎng)高了5厘米！蒜葉有的高，有的矮，它們多向一對(duì)兄弟姐妹緊緊密密地挨在一起好像誰(shuí)也離不開誰(shuí)。綠油油的蒜葉看起來那么新鮮，那么舒服。狹長(zhǎng)的蒜葉兩邊向中間凹去，呈船形，蒜葉的最下面就是莖，潔白似玉，在陽(yáng)光的照射下使它變得亮亮的，在接近葉子的地方微微出現(xiàn)淡淡的一點(diǎn)點(diǎn)零零星星的綠色，為白色的莖增添了一抹生機(jī)。莖中抽出的那片葉子一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短非�？蓯�，像小兔的耳朵。葉子上有許多條密密的條紋，看看有點(diǎn)像一匹綠色的斑馬，這大概是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的鐵路吧！它們有著一位慈愛的母親——蒜瓣，她，將自己青春的`美麗都給了孩子，使它們變得更加美麗，自己卻變得既干燥又粗糙。樹木的主要營(yíng)養(yǎng)都源于根，當(dāng)然小蒜也不例外嘍，大蒜的根是什么樣了呢？別急它們的根長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，但絲毫不比樹木的根差，比如早上打滿高3厘米的自來水，一天下來竟下去了一半，這，這吸收水量也太大了吧！它們的根長(zhǎng)得很密很密，儼然小鳥巢�？吹竭@我已體會(huì)到大自然的神奇，它能讓一個(gè)小生命在不是生機(jī)勃勃的季節(jié)——春天，而是在瓜果飄香的季節(jié)——秋天中發(fā)出充滿生氣的嫩芽?jī)海?/p>

觀察日記作文篇10

　　今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)給我們——觀察豆子,然后寫日記。我回到家，馬上就問婆婆：“婆婆，家里有豆子嗎？”婆婆說：“豆子倒是有的，但你拿豆子干嘛呢？拿哪一種豆子呢？”我說：“這是其中一項(xiàng)作業(yè)，就拿綠豆吧！”婆婆給了我綠豆，我迅速的拿了一個(gè)紙杯，然后用牙簽在紙杯底下穿了一個(gè)孔，接著在紙杯下放了一塊海綿，最后放進(jìn)綠豆加少量的水，就把紙杯放在桌上面。我目不轉(zhuǎn)精地盯著綠豆子們,一分鐘,兩分鐘,三分鐘......那豆子一點(diǎn)兒變化都沒有,就生氣了說:"該死的.豆子,你怎么還不發(fā)芽呀!"正在這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：“傻孩子,豆子那有這么快就發(fā)芽呢,最快得36個(gè)小時(shí)后才長(zhǎng)出芽來呢!”第二天放學(xué)回來，我就急不可待的跑到紙杯旁邊，往杯子里仔細(xì)地瞧了瞧，呵！豆子們都長(zhǎng)出白白嫩芽。心想：豆子兩天才長(zhǎng)了一點(diǎn)，還要過多少天才長(zhǎng)大呀？第三天早上起來，我又來到豆子旁察看豆子的生長(zhǎng)情況，就這樣連續(xù)了兩天，豆子的生長(zhǎng)沒都大變化，只是嫩芽長(zhǎng)高了一些。第五天下午，豆子的芽終于有了很不同的變化——展開了兩片嫩綠的葉子，我高興的又跳又叫，“我的豆子長(zhǎng)葉了！” 通過觀察綠豆子的生長(zhǎng)的過程，讓我明白了植物的生長(zhǎng)也不是一朝一夕就能完成的。

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