（通用）關(guān)愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
花兒，因綠葉的守護(hù)而美麗；雄鷹，因天空的寬廣而壯觀(guān)；我，因家人的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。晚上，我躺上床不久，忽然巨烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過(guò)來(lái)，媽媽不安地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！”可媽媽輕輕拍了拍我，說(shuō)：“今晚我陪你睡吧”
說(shuō)著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái)，我本不想打擾媽媽?zhuān)菋寢尩穆?tīng)覺(jué)似乎特別靈敏，她拉開(kāi)燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我有些愧疚，忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ニ桑∥覜](méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，喝完藥，媽媽拍著我，我也很疲倦，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)快七點(diǎn)了，我很驚異為什么媽媽還不叫我，媽媽似乎看穿了我的心思，帶著歉意說(shuō)：“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡，想讓你多睡會(huì)兒，別怪我好嗎？"媽媽的樣子像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑧?yīng)該是我向你道歉呀！快睡會(huì)兒吧！媽媽”我當(dāng)然明白，媽媽一夜未眠！
聽(tīng)著這話(huà)語(yǔ)，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的愛(ài)，濃濃的.親情！因?yàn)橛芯G葉的守護(hù)，所以花兒變得美麗；因?yàn)樘炜盏膹V闊，雄鷹變得壯觀(guān)；因?yàn)榧胰说年P(guān)愛(ài)，我得到成長(zhǎng)！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
人的一生中有太多的東西需要儲(chǔ)存，但是呢，這當(dāng)中總有些個(gè)有價(jià)值，有些個(gè)沒(méi)價(jià)值。關(guān)愛(ài)居其中，雖然不是最高位，但也不至于到最低位，它屬中心――心臟的位置，維持著整個(gè)生命。
關(guān)愛(ài)是一本存折它存下了我太多的歡樂(lè)與溫馨。
06年的時(shí)候我還是一名四年級(jí)的小學(xué)生，那個(gè)時(shí)候的小孩理應(yīng)是天真無(wú)邪、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮[注: 沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁和顧慮。]的時(shí)候，而我卻少了小孩的那么一份活潑和能說(shuō)會(huì)道[注: 形容很會(huì)講話(huà)。]，就理所當(dāng)然[注: 按道理應(yīng)當(dāng)這樣。]的成了一個(gè)"不好相處"的`人。同學(xué)不喜歡我，我也沒(méi)什么朋友，不過(guò)老師卻很關(guān)心我，每天都找我談話(huà)。不過(guò)沒(méi)辦法，我不在怎么的，從以前就很怕老師，所以見(jiàn)了老師就躲。然而再厚的冰也有融化的時(shí)候，再堅(jiān)硬的鐵也有彎曲的時(shí)候，老師的關(guān)心讓我感到很幸福和快樂(lè)。我的性格也慢慢的變得比以前開(kāi)朗了，雖然只有那么一點(diǎn)。而后，我開(kāi)始有了比較好的同學(xué)了，我也覺(jué)得很快樂(lè)。
直到現(xiàn)在，那陽(yáng)光一樣的關(guān)懷都讓我感到溫暖—這被關(guān)懷所儲(chǔ)存的溫暖。關(guān)懷真的是一本寶貴的存折。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為她梳妝;新月出來(lái)了，群星與她作伴;春花開(kāi)了，樹(shù)葉為她映襯;鳥(niǎo)兒鳴叫，蟋蟀為她彈琴……天地萬(wàn)物都在向我們講述著愛(ài)的故事。
但是，你是否知道，在我們身邊，有一位正在病床上，苦苦等待我們伸出愛(ài)之手的女孩。
曾記否，她與我們一起度過(guò)的多少個(gè)快樂(lè)的朝朝暮暮，她昔日那快樂(lè)的身影已被病魔和痛苦取而代之。難道你忍心看著這個(gè)幼小的生命離我們遠(yuǎn)去嗎?不，一定不會(huì)。我們要用自己的雙手使她重返校園，和我們一起在寬敞明亮的教室里讀書(shū)!
她已經(jīng)在愛(ài)心的包圍下成功取出了腦瘤，結(jié)束了手術(shù)，可巨大的開(kāi)支已讓這個(gè)家庭面臨絕望。為了使她盡快恢復(fù)健康，你瞧，各班開(kāi)始了捐款活動(dòng)，自己看著美麗的.春天，有人卻面對(duì)白色的病房哭泣，與病魔作斗爭(zhēng)。我們希望她與病魔斗爭(zhēng)到底，希望早日看到她健康的身影走進(jìn)校園，互相吐露心聲，共同憧憬未來(lái)，快樂(lè)幸福共同分享，煩惱苦悶一同分擔(dān)!
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
也許，人生就是一條崎嶇的道路，其間有很多溝溝坎坎等著我們?nèi)タ缭�。�?jīng)歷了成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，我收獲了成長(zhǎng)中的感悟，那就是要“撒播愛(ài)心，與快樂(lè)同行”。 不是有“贈(zèng)人玫瑰手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。
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