實用的關(guān)愛的作文優(yōu)秀(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛的作文 篇1
很多時候，很多事情都不是我們的掌控之內(nèi)，這確實讓我們很沮喪，總是覺得這樣也不對，那樣也不行的。這當中的原因，不知道朋友們有沒有仔細的琢磨及了解呢？
情緒壓抑……這就是當中的原因，為什么會有這結(jié)論呢？那么請仔細想想，我們從小到大，都被教育著，凡事要忍，就像大人們把男孩子教導(dǎo)成男人不準哭，女孩子不準大聲說話之類的等等壓抑行為的教導(dǎo)。導(dǎo)致影響我們，在陸續(xù)的長大過程里，每當遇見一些不公平的事情時，就好像失去了發(fā)泄的權(quán)利似的，僅僅就為了一個完美的形象及面子問題，而長期壓抑著自己的情緒，就這樣一直忍，繼續(xù)的忍，忍無可忍的時候，還是逼著自己忍著。然而，當累計很多自己不懂掌控的事件以及發(fā)泄不了這壓抑的心情，間接讓自己的心靈嚴重被傷害。久而久之，這不就造成了人生的《心靈扭曲》嗎？
《心靈扭曲了》這問題就視情況而定了。就好比，為什么有人的個性就喜歡以傷害他人為目的，我想這就是當中之一的原因吧！因為，長期的`不滿，會讓他實在不懂怎樣去自控，舒緩他自己的心情，發(fā)泄他心里的《垃圾》�！端酚锌嗾f不出，又不知道該怎樣平衡和化解。因此，基于這原因，讓他思考漸漸走《歪》了，當中之一最容易的做法，就是把壓抑轉(zhuǎn)移，最常見的就是《把悲傷轉(zhuǎn)移于他人》。而當他發(fā)現(xiàn)到，傷害人確實比較容易讓他自己的心靈平衡一些，就涂著一時的寬心，暫時的解壓。這就是為什么很多人在潛意識里，選擇這樣的傷人法。道理就是《為什么要自己獨自來承受這些罪呢？以其讓自己難過，倒不如讓他人悲哀。然而，更是將責(zé)任推到他人身上，而自己就可以免受譴責(zé)�！返沁@樣的做法，就是在他不理智的情況之下，一次接一次的把傷害轉(zhuǎn)移給他人，而制造許許多多沒完沒了的悲哀。就在這惡性循環(huán)之下，人生悲劇就這樣演出了。
比如我們這樣看待事件：很多時候，我們生氣了，然后，我們就會對自己說：“不要生氣”。想想我們接下來會怎樣做呢？是不是就這樣把自己的情緒給壓抑下去，有沒有發(fā)現(xiàn)，越是壓抑，越是憤怒，憤怒的感覺究竟會讓你失去理智，而你就像是一粒被硬壓在水里的《球》，越是往深水里壓，傷害的反彈力就越強，相信那情緒的爆炸，會一發(fā)不可收拾，后果往往在不可預(yù)算之中。相信在這社會上，許許多多的暴力，報復(fù)，傷害等等事件，當中往往就是由這樣的小事件而演變成不可收拾的局面。
傾訴……這就是緩解壓抑壓力的一種方式，它具有撫摸心情的功效，能讓人的壓力得以解脫。但是。生為傾聽者，也需要擁有平靜的心情，如果不能平靜之下，雙方就好不要進行。因為，在不是理智的情況進行類似的傾聽或溝通，人人都喜歡先發(fā)制人，總是以自己的思考來斷定他人，結(jié)果，傾聽不但不能解決，反倒是更為嚴重了。事情往往就是這樣，我要你聽我說，而不是我聽你說，你要照著我的話去做，而不是我認真的在聽你的羅嗦。而這樣爭吵，不斷的重復(fù)發(fā)生。本來可以利用《傾聽》來緩解壓抑壓力的，結(jié)果處理不好，更是讓人的情緒不滿惡化，很可能就因為小小的一件事情，演變得一發(fā)不可收拾，一觸即發(fā)的情緒炸彈總于爆發(fā)了，后果真是慘不忍睹！所以，當我們準備要緩解壓力而進行傾聽溝通的時候，請記得，大家都必須要擁有平靜的心情來進行。如果你或?qū)Ψ揭蔡幵谇榫w不穩(wěn)定當中，那么我就奉勸你們，在這個時候?qū)嵲谑遣贿m合進行傾聽溝通，因為會弄巧成拙。
上帝造人，很有意思。k不就造就人的五官里，人人都有《兩個耳朵一個嘴巴》嗎？這個意思是就是要我們多聽他人述說，自己少說。而傾聽他人的說法之后，往往你會發(fā)現(xiàn)到，你會越來越了解對方的感受，而對對方更是擁有有一份很真摯的感覺。而對方也因為你的傾聽，心存感激，而肯定你在心里。為什么會這樣呢？因為，說話的人，長期的情緒壓抑能得以發(fā)泄，心情舒坦輕松了，就會造就對方對你的心靈感激，也自然對你多付出一份情感，關(guān)懷，而覺得你就是最懂他、知他的人。而你呢？也會對方的感激，心靈升華，感覺滿足，肯定自己的信心，也會因?qū)Ψ降臐M足而開心。這就是為什么樂意溝通傾聽的人，總是比較快樂。
希望大家能體會，樂于傾聽也是幸福的一種。因為你將會發(fā)現(xiàn)到，你越是利用這種方式來溝通傾聽，你就會和對方更是親近密切，而愿意將自己的感覺流露給他人的人，同時也會感覺《情感》的回流，緩緩的溜進你的心頭，溫暖你的心。
珊珊祝福所以的朋友們，有時候，關(guān)愛確實由傾聽開始的，友誼也是如此，何不我們相互鼓勵，大家都樂意把耳朵借給別人，為自己和他人建立一座橋梁呢？須知道這就是一種溝通的幸福，何樂不為呢？
關(guān)愛的作文 篇2
所謂“責(zé)任”。責(zé)任是什么呢？我們又該如何去盡自己應(yīng)盡的責(zé)任呢？其實，每個人相應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任微笑且不明確，可是，當我們奉獻出自己一點愛的責(zé)任，世界將會更加絢麗多彩。
曾聽過：一位公交車司機，因車子出現(xiàn)故障，甚至?xí)䦟M車的乘客丟掉生命，他用自己的生命挽救的全車的乘客。當車子開始緩緩?fù)Ｏ聛恚斳噧?nèi)油箱里的油一滴一滴往下掉，此時，車內(nèi)的乘客驚慌了起來，只有司機在那想著辦法一聲不吭，司機用他那雙粗糙的手按住按妞，并用嘶啞的聲音招呼乘客趕快下車，當乘客陸續(xù)的走下車，回頭一看車子爆炸了，此時，公交車司機還沒出來呢。他用自己的生命挽救了全車的乘客，他用愛的奉獻盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，為后人塑造了一座不朽的.豐碑，為世界點亮的愛的燈塔————責(zé)任。
曾目睹：一位年輕的女教師，當她正與孩子們嬉戲中上課時，一聲巨響劈天而來，此時，教室中的孩子們已經(jīng)害怕不成樣子了，只有她一個年紀輕輕的一個老師，是多么的從容，她掩護學(xué)生們一個一個離開教室，正當她往出走的時候，“轟隆”教室的房子塌了，女教師被永遠的留在了教室里。她用自己年輕的生命換來了許多學(xué)生的生命，當時，他毫無顧忌，只知道自己的責(zé)任是要讓學(xué)生安全離開教室。他在責(zé)任重結(jié)束了自己的責(zé)任，留下了多少泣人的遺憾。
責(zé)任，在我們的生活和學(xué)習(xí)中是出錯可見的，雖然微小且不明確，但是，有了責(zé)任，我們的生活才會有動力；有了責(zé)任，我們的人生才會有活力；有了責(zé)任，我們廣闊無邊的世界才會多姿多彩！
為了我們的生活，為了我們的人生，更為了我們的世界，請讓我們奉獻出一點愛的責(zé)任，照亮世界！
記住：有了責(zé)任，我們的心就會飛翔，有了飛翔，我們的夢想不再遙遠！
關(guān)愛的作文 篇3
關(guān)愛是什么呢？是關(guān)心，是桌子上的一杯牛奶；是體貼，是病人床前的一束百合花；是安慰，是在朋友遇到挫折時的鼓勵。關(guān)愛是一首歌，滋潤人們的心田；關(guān)愛是一句話，鼓勵人們知難而進；關(guān)愛是一個小小的動作，為別人指引正確的道路。關(guān)愛使友誼更加純真，關(guān)愛使親情更加溫暖，關(guān)愛使人類生活更加豐富多彩，而我也有一段經(jīng)歷。
那是一個夏天周末的早晨，天上下著蒙蒙細雨，我跟同學(xué)約好一起去看電影。于是，我騎著自行車去跟她會合，但我騎著騎著，突然自行車騎不動了，我車一看。嘿，原來自行車掉鏈了，可我左修右修，都沒能修好。雨雖小，但密的如同無數(shù)牛毛一樣灑落下來，我的衣服上有無數(shù)小濕點，盡管如此，我仍然急得滿頭大汗�！岸６６！币魂嚽宕嘤謵偠穆曇麸h人我耳中�！靶∶妹茫枰獛兔�？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一位約十五歲的大哥哥，“大哥哥，我的自行車掉鏈了，你能幫我修修嗎？”“好的.”大哥哥爽快地答應(yīng)了。在大哥哥彎腰修車之際，我細細地端詳著這位大哥哥：清秀的瓜子臉，大大的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴，一件純白T恤衫，一條藍色牛仔褲，一雙白球鞋，頭戴一項黑色鴨舌帽。就在此時我才發(fā)現(xiàn)大哥哥頭上已經(jīng)冒出豆大的汗珠�！昂美�。”大哥哥一拍手沒等我說謝謝，就走了。最后，我終于到了電影院，盡管我遲到了半個小時，聽了幾句朋友的怨言還要等一下場的播出。但我的心中卻像一股暖流流過一般，那是我從未感受過的。
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