李榮浩 《哎呀》歌詞
活動主題:

《我愛媽媽》
活動形式:討論、介紹、唱歌、表演、家長與老師與學(xué)生之間的互動節(jié)目
活動目的:
(1)幫助學(xué)生提高愛媽媽的意識。
(2)使學(xué)生體會媽媽的辛勞。
(3)明白孝敬媽媽的道理。
(4)用實際行動報答媽媽養(yǎng)育之恩。 活動準(zhǔn)備:會前學(xué)生搜集有關(guān)媽媽愛我的資料(照片、事件)、每個學(xué)生會前親手制作一個小卡片準(zhǔn)備會中所用歌曲。
活動人數(shù):全班36人
主持人:班主任
活動過程:
一:播放音樂,引入班會。
。úァ妒郎现挥袐寢尯谩犯枨 班主任:我愛我的媽媽。媽媽也愛我。一年級二班《我愛媽媽》主題班會,現(xiàn)在開始。
二:現(xiàn)場調(diào)查,教師參與。
班主任:首先,我們來做一個小調(diào)查,誰來說說媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么嗎?你知道媽媽的生日嗎?那誰的媽媽不知道你的生日?因此我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的媽媽的生日,而媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你知道為什么嗎?
。ㄖ该卮穑 (自由說) 班主任總結(jié):我相信大家都知道為什么?因為媽媽對我們的愛要多于我們對媽媽的愛;正因為他們的這種愛,他們對我們的關(guān)心和了解才會比我們對他們的了解多,所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說,我說的對嗎?
三:依據(jù)游戲及信息,配樂介紹,表達自己對媽媽的愛意。
班主任:同學(xué)們你們喜歡做游戲嗎?那你玩過老鷹捉小雞的游戲嗎?兇猛的老鷹要到雞窩里抓幾只小雞吃,它吃沒吃到呢? 班主任:看完節(jié)目,我有幾個問題要問大家。
1 雞媽媽看見老鷹來了,為什么把自己的寶寶藏在身后? (指名來回答) (保護自己的寶寶)
2 雞媽媽不怕被老鷹抓走吃掉嗎? (指名回答) (她為了自己的寶寶能夠安全不受傷害,寧愿自己受傷害,和老鷹搏斗)
3 看了這個游戲,你有什么感受? (指名回答) (自由說)
班主任:其實我們的媽媽也像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。是啊!媽媽把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點委屈,我相信每個同學(xué)的媽媽都非常的愛自己的孩子,下面,就讓我們一起來夸一夸我們的媽媽吧!讓每個同學(xué)都了解媽媽是怎么愛我們的。 (利用學(xué)生課前搜集的媽媽是怎樣愛我的資料,利用實物投影進行介紹,配上優(yōu)美的旋律,讓學(xué)生進一步感受到媽媽對我們的愛)
班主任:看到這一張張承載著媽媽對我們的愛的照片,聽著那一段段令我們懷念的過去,媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用自己的歌聲來感謝媽媽這些年來對我們的愛吧! (表演形式唱《世上只有媽媽好》)
班主任:媽媽帶我們來到這個世界,教我們學(xué)會走路、做人,我們成長中的每一步腳印都有媽媽的汗水和眼淚,
4 同學(xué)們大家想一想,你打算怎樣去愛你的媽媽呢? (小組討論,學(xué)生自由回答) 無:配樂談話,表達情義。 班主任:此時此刻,同學(xué)們的心中一定有很多話想說給自己的媽媽,誰想說?
(指名回答) 班主任:我們的媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。媽媽不僅給了我們生命,而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢钚量,最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累,不管刮風(fēng),下雨都接送我們上下學(xué),為我們輔導(dǎo)功課,而且無怨無悔。每個媽媽,都不會計較辛苦的付出。您們的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)起,自強、自立、奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績報答媽媽的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們,讓我們一起對媽媽說一聲“謝謝您,媽媽我愛你!”讓我們記住這些話吧 師:出示《新三字經(jīng)》齊讀拍手說: 為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。 能溫席,小黃香。愛媽媽,意深長。 親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。 孝媽媽,不能忘。愛媽媽,生孝情。 存孝意,獻孝心。媽媽心,知體諒。 心里話,不隱瞞。求上進,媽媽安。 孝媽媽,不能忘。不能忘! 班主任:媽媽,我們已經(jīng)長大,讓我們?yōu)槟袚?dān)一些責(zé)任吧!今天,讓我們給媽媽送上個小卡片,卡片雖小,但都是我們親手制作的,表達了我們對您的一片真誠的愛心。ɑ丶覍W(xué)生邊給自己的媽媽獻卡片,并對媽媽說一句感謝的話) 我們的生活多么幸福,伴著這首動聽的歌曲,我們的主題班會將要拉下帷幕,最后,讓我們集體把我們對媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴媽媽吧!
齊讀:
親愛的媽媽,哺育我長大,
扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。
為了我勤勞,總把我牽掛。
我愛好媽媽,我愛我的家。
班主任:《我愛媽媽》主題班會到此結(jié)束。
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