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高中作文600字

時(shí)間:2025-08-27 18:17:19 高中作文 我要投稿

【熱門】高中作文600字集錦七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的高中作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】高中作文600字集錦七篇

高中作文600字 篇1

  走進(jìn)繽紛的書(shū)卷,踏入故事的傳奇,打開(kāi)飄零的冊(cè)頁(yè),采摘?dú)v史最真摯的淚滴,我與你相約在三生石畔,相約在黃昏之后,故事,是你陪我一路走來(lái),二十載春秋,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永不慢怠。

  我知道我的文字載不動(dòng)你如此多的記憶,無(wú)法滿足你所需要的巨大的思維空間,但我終究還是想提筆寫(xiě)下點(diǎn)什么。為你我相遇的一生,為你我不變的命運(yùn),為你我所緬懷的故事中的故事。

  從精衛(wèi)填海到首陽(yáng)遺孤,是你教會(huì)了我什么是矢志不渝;從掩耳盜鈴到一葉障目,是你提醒了我不要愚昧無(wú)知;從張冠李戴到風(fēng)馬牛不相及,是你告訴了我不要顛弄事物……

  人生之路上,你給予我的太多太多。如果二十年的聆聽(tīng)是青春,那么這歲月未免顯得太長(zhǎng)。如果說(shuō)二十年的故事是歷史,那么我和你的距離顯得太短太短。故事,你從五千年前走來(lái),從發(fā)黃的線裝書(shū)走來(lái),陪伴我度過(guò)二十年的歲月,也會(huì)伴著我成長(zhǎng)。這些我所寫(xiě)下的,永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘。

  你說(shuō):“透過(guò)我可以看到歷史!

  我說(shuō):“透過(guò)你可以看到世界。”

  我和你就這樣一路走來(lái),走過(guò)了繁華,走過(guò)了滄桑,走過(guò)了宇宙間的一瞬,走過(guò)了此刻的'無(wú)限時(shí)光。

  或許你的深度與厚度遠(yuǎn)不是我能企及的。故事,你就像埋在我心底的一顆命運(yùn)的種子,一旦發(fā)芽,將開(kāi)出一個(gè)世界。

  而我喃喃的細(xì)語(yǔ)也許正講著唐時(shí)越窖的青花釉,講著陸游和唐婉的《釵頭風(fēng)》,講著黃宗羲“工商皆本”的主張,講著龔自珍“不拘一格降人才”的言論,我會(huì)在某個(gè)下午躺在老式搖椅上,沏上一杯清茶,然后走近你,靜靜品味你所流出的歷史,流出的淡淡清香。

  故事,你我的二十個(gè)春秋如白駒過(guò)隙匆匆而去,你用智慧丈量世界,我用真心聆聽(tīng)歷史,你我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)間的片段,抹不去的記憶,促使我漸漸成長(zhǎng),直至今天,我才提起筆為你寫(xiě)下寥寥幾筆,也許有一天,你將會(huì)離我而去,到那時(shí),這就是我獻(xiàn)給你的歌,是一個(gè)誓言,也是一個(gè)簡(jiǎn)單的嘆息。

  如果是那樣,我該早早地就獻(xiàn)上這些文字作紀(jì)念,想著想著就會(huì)寫(xiě)出滿眼的淚來(lái)。

高中作文600字 篇2

  有人說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。”也有人說(shuō):“父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的!边有人說(shuō):“父親的愛(ài)是看不見(jiàn)的!蔽艺f(shuō):“父親的愛(ài)沒(méi)有爺爺奶奶的那種溺愛(ài),沒(méi)有母親的那種寵愛(ài),沒(méi)有兄弟姐妹們的那種關(guān)愛(ài),但絕對(duì)是撐起我前行的最重要的力量!

  我的父親身材很弱小,有著黃種人特有的'皮膚,黃色下面透著些許黑色素,經(jīng)常透露著勞動(dòng)人民的疲憊;他是個(gè)近視眼,卻從不戴眼鏡,眼睛卻炯炯有神;短小的胡須輕輕貼在那厚厚的嘴唇上,好像護(hù)衛(wèi)著父親說(shuō)話的權(quán)威。就是這樣一張最平常的臉,我從小讀到的就是苛刻。特別在學(xué)習(xí)方面,父親總是以最高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我每一科學(xué)習(xí)成績(jī),每次成績(jī)不理想,都少不了家法伺候。我覺(jué)得一般的孩子是受不了的,好在我已經(jīng)習(xí)慣了?量痰母笎(ài),可從那次事之后,我看到了苛刻背后的情感。

  那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,英語(yǔ)是我最驕傲的一門學(xué)科,同時(shí)也是我最喜歡的一門學(xué)科。對(duì)于我的英語(yǔ)成績(jī),因?yàn)橐恢倍急容^好,所以父親很少過(guò)問(wèn)。直到有一次我的英語(yǔ)考到了85分,這是一個(gè)我無(wú)法想象的成績(jī),也是一個(gè)讓我認(rèn)為是恥辱的成績(jī)。拿到成績(jī)單后,我就直接去找我的父親。一見(jiàn)到他,我就撲到他的懷里,淚水嘩嘩落了下來(lái)。

  父親沒(méi)有理會(huì)我的眼淚,拍了拍我的肩膀,推開(kāi)了我,直接去了班主任那里了。他們談了很久,父親出辦公室門時(shí),我看到他笑了。那笑的樣子我是記事以來(lái)記得最清楚的一次,也是我最喜歡的一次,一位從那微笑中,我看到了父親的真實(shí)。這一次,父親只是告訴我:心中要有個(gè)目標(biāo),努力追求就行!原來(lái),父愛(ài)不僅僅是苛刻!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是初中生了,慢慢的讀懂了父親。不僅看到了父親的苛刻,也看到了這苛刻背后是無(wú)盡的關(guān)愛(ài);不僅看到了父親嚴(yán)厲的外表,也看到了這嚴(yán)厲背后的關(guān)心;不僅看到父親對(duì)我成績(jī)的高要求,也看到這高要求背后的付出。

  父愛(ài),就是一本厚厚的書(shū),陪伴著我們成長(zhǎng),伴隨著我們一生,永不褪色。

高中作文600字 篇3

  不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,就有一股信念在我的心靈上生根發(fā)芽,然后拼命地生長(zhǎng),那就是去西藏,那個(gè)我心中最神圣的地方,那個(gè)彌漫著宗教神話的地方,那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

  在中國(guó)版圖最高的地方,在雪山蔓延冰封千里的地方,有著我的西藏。它強(qiáng)有力的吸引著我,召喚著我,讓我有一股從心底發(fā)出來(lái)的虔誠(chéng)的信仰。

  我向往西藏,因?yàn)槟抢镉胁焕系纳裨挘凰赖膫髡f(shuō)。那里有青燈黃卷,暮鼓晨鐘,佛光普照下的'法師,長(zhǎng)明燈前的佛像。我可以感覺(jué)到布達(dá)拉宮的雄偉,那座紅色與白色相交的建筑,屹立在了離太陽(yáng)最近的地方。我可以感覺(jué)到磕著長(zhǎng)頭去圣殿的朝圣者們的偉大,那種世界上最真誠(chéng)最周到的禮數(shù)與信仰。我可以感覺(jué)到高山上雪蓮開(kāi)放時(shí)的璀璨與奪目,那是比天使頭上的光環(huán)更為燦爛的光芒。

  在那座沉淀了幾千年歷史的地方,我看到古佛彰顯著莊嚴(yán),我看到壁畫(huà)輝映著歷史,我看到長(zhǎng)長(zhǎng)飄蕩的哈達(dá)飄揚(yáng)在天地間。

  在這孕育了幾千年文化的地方,我聽(tīng)到藏民的歌聲多么悠揚(yáng),我聽(tīng)到高誦的佛經(jīng)多么洪亮,我聽(tīng)到飛騰奔跑的藏羚羊的健蹄多么鏗鏘。

  也許我的前世就是一只蒼鷲吧!在我遲暮的時(shí)候忽然想起我來(lái)時(shí)美麗的故鄉(xiāng),于是我用盡全力地飛。飛去西藏,那個(gè)莊嚴(yán)而神圣的地方。

  終于,在我的靈魂快要離開(kāi)身體的時(shí)候,我看到了布達(dá)拉宮的廣場(chǎng),還有那古老而神秘的佛像。

  一個(gè)高僧拾起我,用佛音超度我的亡魂,我便轉(zhuǎn)世成了人。只是,在過(guò)奈何橋的時(shí)候趁孟婆不注意,少喝了一口孟婆湯。于是便在記憶中留下了那個(gè)廣場(chǎng),那些佛像。

  再后來(lái)我便出生了,就是現(xiàn)在的我,小時(shí)候記憶里有個(gè)支離破碎的畫(huà)面。長(zhǎng)大了,知道了,那便是西藏,一個(gè)我前世去了沒(méi)回來(lái)的地方,一個(gè)我今生最向往的地方。

  西藏——我圣潔的西藏。

高中作文600字 篇4

  我的“財(cái)富”中的這個(gè)財(cái)富可不是金錢所能代替的。在我人生中有三大財(cái)富,那可都是“無(wú)價(jià)之寶”!我把他們放在我的微小保險(xiǎn)柜里鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一點(diǎn)也不向別人透露!拔蹦憧刹灰f(shuō)我是一個(gè)小氣鬼,F(xiàn)在我就向你介紹我人生中最重要的財(cái)富。

  自從我呱呱落地開(kāi)始,我就擁有了人生中的第一大財(cái)富——父母無(wú)盡的呵護(hù)。現(xiàn)在的我雖已是一個(gè)大小伙子,但父母仍為我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨銘心。記得那一天,我去鄰居家玩。由于我的調(diào)皮,鄰居家的小狗把我的手咬了。頓時(shí),一個(gè)大血印子出現(xiàn)了,并且不停的滴著血。老媽聞聲趕了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我手上的傷口血流不止,也顧不得一天的勞累了,趕緊把我送往醫(yī)院,在醫(yī)院中老媽看著我的手,心疼得哭了。傷在我身上也疼在老媽的心里,我從中也感受到了母愛(ài)的偉大!

  老師的恩惠便是我人生中的.第三大財(cái)富,他不僅傳授我們知識(shí),還教育我們學(xué)會(huì)怎樣做人,更是我人生中的導(dǎo)航者。教師是天底下最光輝的職業(yè)。點(diǎn)亮別人燃燒了自己。一次,正在上晚自習(xí)我的頭非常疼。我上前去給老師說(shuō)了,老師關(guān)切地問(wèn)我頭疼的情況,并且還不時(shí)的給我水喝。這時(shí),一股暖流涌上心巢!袄蠋熞粋(gè)偉大的名字,一個(gè)光輝的職業(yè),更是一個(gè)愛(ài)心大使無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們。

  第三大財(cái)富就是友誼之情。雖然我剛來(lái)學(xué)校時(shí)間不長(zhǎng)卻有了很多朋友!芭笥选辈恢皇侵v義氣稱哥們兒,而是要互相幫助,共進(jìn)退。這樣的友誼之橋才會(huì)永垂不朽,更加堅(jiān)不可摧。

  我的人生中有了這三大財(cái)富的陪伴,一定會(huì)多姿多彩,F(xiàn)在你知道我為什么把這三大財(cái)富看得這么重要吧!因?yàn)樗鼈兪俏页砷L(zhǎng)道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分!

高中作文600字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了,每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣,心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

  讀初中時(shí),心中對(duì)高中充滿了無(wú)限的憧憬,然而,也就是因?yàn)檫@樣,我才有勇氣踏入高中的大門。

  不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷,其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí),總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人,我對(duì)生活的期望并不是很高,我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年,里面擁有樂(lè)趣,擁有欣慰的淚水,更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情,讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì),我只是一個(gè)單純的學(xué)生,我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好,但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人,很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感,在亂雜砸的世界里,不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土,享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

  我多希望我的高中生活不要有太多的拘束,可不可以讓我們保留僅剩下的小任性,不想屈服生活中的無(wú)奈,或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的'回憶,其實(shí)我的高中生活過(guò)的很開(kāi)心,也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年,堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

  也許,我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí),讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑,可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆,我也懂大人們以及老師們的良苦用心,我要加油,我要努力。

  高中生活是美麗的是幸福的,同學(xué)們,加油吧!讓我們來(lái)體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂(lè)。

高中作文600字 篇6

  生活為什么?只為吃飯?只為工作?只為活著?其實(shí)只為自由! 寂寞一個(gè)敏感的話題.呵呵,閑下來(lái)的時(shí)候,會(huì)有人這么說(shuō)很無(wú)聊;孤獨(dú)的時(shí)候吧,就會(huì)都出了很多寂寞。

  現(xiàn)實(shí)中很多人都充斥著寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤單人的形容詞。人是具有社會(huì)屬性的生靈,人不可能一個(gè)人生活。當(dāng)個(gè)人離開(kāi)群體過(guò)久后,人性就會(huì)以一種手段懲罰個(gè)人。這種手段叫寂寞!

  每個(gè)人都說(shuō)自己寂寞啊,寂寞!其實(shí)誰(shuí)能知道寂寞是什么?有的人為了不再寂寞,而躲避寂寞。他們怕,很怕雖未得寂寞。書(shū)中的寂寞,只為渲染文字;歌中的寂寞,只為倚重悠揚(yáng);而我的寂寞,只為自由。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的我很想要的只是寂寞;雖然,一個(gè)人顯的孤獨(dú),可是那樣我才會(huì)能從中找到自我的自由。一個(gè)人上下班,一個(gè)人吃飯睡覺(jué),一個(gè)人做自己想做的'事......

  其實(shí),很多人問(wèn)我為什么喜歡這!也許是我太過(guò)自私,也許事因?yàn)楹茴B固;也許是我追求的太過(guò)完美理由,我只能沉默的訴說(shuō)自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顧昨天的一切事由。一個(gè)人的生活是需要豐富多彩的,我也以一樣需要很多的挫折與幸福?墒挛疫是一樣渴望一個(gè)人的自由,不用想太多,太多走走停停。飛,我想一個(gè)人孤獨(dú)的飛,沒(méi)有多余的言語(yǔ)悠悠,朝著前方的中點(diǎn)漫漫走;追,天再黑也要塵沙在身后,雷電阻礙不了的狂奔腳步;寫(xiě),明天擋不了日出的筆頭,有把心靈的話語(yǔ)描繪在心頭。飛 ,我要飛 ,我能飛 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像這段優(yōu)美的音符一樣再天空漂流,暢游在空氣深處和孤獨(dú)追逐到盡頭。

  到頭來(lái),空想的寂寞只為自由!我無(wú)悔,哪怕受再多的苦與累;我不淚,堅(jiān)毅不會(huì)讓我低頭面對(duì)憔悴。我寂寞,之后就會(huì)有我想要的自由飛!

高中作文600字 篇7

  人遇到了困難,也許會(huì)“知難而退”,也許有人會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),細(xì)心地解決掉它。

  周四和十班的兩位同學(xué)說(shuō)好了,周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng),討論一下周五教師節(jié)的事。

  可是等媽媽接到我后,卻告訴我,石伯伯、張伯伯要請(qǐng)客,因?yàn)楦绺绾筇炀鸵?ài)爾蘭讀研了。這次飯局我是想推,可推不掉,哥哥也馬上就要去讀研了,所以是必定不能不去的。

  但想到和同學(xué)的約定,我慌了。他們會(huì)怎么想我?騙子?不守信用的人?也許。還會(huì)拒絕和我的來(lái)往!我可不想失去一個(gè)姐們兒一個(gè)哥們兒!于是,我回家取了手機(jī),打黃綺雯的電話,沒(méi)人接;打師帥杰的,關(guān)機(jī)。我的天啊,怎么關(guān)鍵時(shí)刻都掉鏈子呢?

  這時(shí),媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應(yīng)著下樓,一邊著急的'撥打電話。我就像一只熱鍋上的螞蟻,著急卻又無(wú)計(jì)可施。

  滴答、滴答。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,飯菜雖然很可口可我也沒(méi)心情。當(dāng)手表的指針指向九點(diǎn)整的時(shí)候,我的心徹底涼了。

  “騙子、騙子、騙子、騙子。”師帥杰朝我吼,“不是,你聽(tīng)我說(shuō)!薄斑說(shuō)什么啊,不講信用的人?”黃綺雯厭惡地說(shuō)!罢娴牟皇。”我絕望地說(shuō)。

  “呼———!”突然,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái),只是夢(mèng)。第二天,我把這事告訴了媽媽,媽媽想了想,對(duì)我說(shuō):“也許你的會(huì)變成現(xiàn)實(shí),也許不會(huì)。這就要看你的解決方式了。你如果及時(shí)地向他解釋,他們說(shuō)不定會(huì)原諒你;但如果你并不解釋,該干什么就干什么,你認(rèn)為他們能信任你,能理解你,也許效果就不那么好了。當(dāng)然,信任是應(yīng)該有的。

  聽(tīng)了媽媽的一席話,我突然明白了。我跑過(guò)去打給了黃綺雯,向她解釋了一下,只聽(tīng)見(jiàn)她一串清脆的笑聲和一句“沒(méi)關(guān)系啊,我會(huì)給師帥杰說(shuō)的!蔽业男睦锪鬟^(guò)一股暖流。

  也許,“困難”有時(shí)并不“難”,只要不去想它有多難,多大,用一個(gè)合適的解決方式,便能很快地“干”掉它。

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