我的南京高中作文
這節(jié)課通過介紹祖國--些不同區(qū)域人們住房的特點,讓學(xué)生了解不同的人們住房與當?shù)刈匀画h(huán)境、自然條件的關(guān)系。感受我國勞動人民的智慧與才能,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。我在教學(xué)時,首先從學(xué)生的生活入手,讓學(xué)生通過觀察和對比,體會與自己家鄉(xiāng)自然環(huán)境的異同。既引導(dǎo)學(xué)生回顧前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,又為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著我從教材圖片導(dǎo)入,介紹住房的起源。在通過圖文對照、學(xué)生介紹等形式,讓學(xué)生結(jié)合自己的體驗,說說某種住房的建筑特色及地域等。一方面是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,因起他們的情感共鳴,另一方面是把區(qū)域的差異具體化、形象化,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中親身體驗,積極參與到學(xué)習(xí)中來。效果不錯。這節(jié)課的不足之處是有的學(xué)生參與不夠積極。對少數(shù)學(xué)生要降低學(xué)習(xí)難度。加強教師的引導(dǎo)。

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