斷橋高一作文

　　今天，由何老師為我們班上了一節(jié)簡單的排列的數(shù)學(xué)課。我非常開心，原來數(shù)學(xué)課是這么有趣，這么輕松的。

　　課一開始，何老師用照相機(jī)給我們?nèi)齻�同學(xué)照相，開始時，我們只知道把同學(xué)的位置調(diào)換就可以照一張不一樣的照片，但因為沒有按順序，導(dǎo)致我們在找?guī)追N方法的時候，有的重復(fù)了，有的遺漏了。但經(jīng)過何老師的引導(dǎo)，同學(xué)之間的討論，我們終于領(lǐng)悟到做什么事情都要按順序來完成，才不會重復(fù)，不會遺漏。何老師還讓我們從三個同學(xué)里只選擇兩個同學(xué)照相，又有多少種方法。這下，我馬上就會了。就是2×3=6種。何老師還讓我們欣賞了一場小型的足球賽，雖然我不太會看足球賽，但球場上精彩的球藝確實讓我大開眼界。從這足球賽，何老師引出了一個問題：如果有4個球隊參加比賽，每兩隊比賽一場，一共有多少場？剛開始時，我認(rèn)為是3×4=12場。以為這樣絕對不會錯的，但后來仔細(xì)看了題目，題目里有一句話，“每兩隊比賽一場”，我思來想去，才明白原來，兩個隊比賽了一場后，不能再比賽了，但我之前的做法是把他們兩個隊交換了再比賽一場，重復(fù)了。何老師讓我們通連線方法來找出答案。果然，我后來的想法對了。從這個題目上，我深深地體會到，無論做什么事情，都要細(xì)心，只有細(xì)心地讀題，分析好題目，才不會容易出現(xiàn)錯誤。

　　今天的數(shù)學(xué)課真是收獲良多，讓我學(xué)會了找規(guī)律的方法，還懂得如何學(xué)好數(shù)學(xué)。

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