二胡高一作文
流血的仕途，玩的是計(jì)謀，斗的是心智。贏者笑傲天下，輸者則粉身碎骨。
最近讀了曹昇寫的《流血的仕途》，讀的過程中隨著作者的筆觸穿越千年到那個(gè)中國歷史大變革的宏偉時(shí)代，感同身受的經(jīng)歷著扭轉(zhuǎn)中國歷史的一幕幕驚心動魄的歷史事件。情緒時(shí)而激昂亢奮，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而悚然似悟，時(shí)而陷入沉思。最終讀完，不僅悵然感嘆并不由的讓人思考生命的意義，人生之意義 。
李斯送給歷史的，是一個(gè)帝國的開端與終結(jié)；歷史回贈給李斯的，是千百年世人對他人生的回望。
李斯,戰(zhàn)國末年楚國上蔡人。正所謂時(shí)勢造英雄，李斯所處的時(shí)代給了他從一介平民發(fā)展到宰相的絕好機(jī)會。
我個(gè)人比較喜歡李斯，除了因?yàn)樗袕牟家碌皆紫嗟牟黄椒踩松�有他的智慧。他為了自己的人生抱負(fù)，有目的，有步驟，有耐心的進(jìn)行了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的奮斗，從不妥協(xié)。自從他確立了自己的人生目的后，并沒有一時(shí)盲目的就想著怎樣混入仕途，和其他官員搞好關(guān)系，最終受寵于君王。他首先想到的是自己必須要具備實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的資本才華和智慧，從而去向荀子求學(xué)，在此期間，他耐得住七年求學(xué)的苦悶和向理想進(jìn)軍的漫長等待。求學(xué)成功后，他堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了能夠輔佐君王成就霸業(yè)的雄才，有著敏銳觀察力的他明白，只有去秦國才能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，于是他割舍妻兒遠(yuǎn)涉入秦。同樣，在呂府中，他志不得伸，但依舊忍氣吞聲的等了三年。即使呂不韋僅給了他一個(gè)郎官的職位，他也不自恃才高而拒絕，而是深知萬丈高樓平地起，甘心忍辱負(fù)重，尋找時(shí)機(jī)出頭。
當(dāng)然，李斯也有著常人所不具備的政治遠(yuǎn)見。他明白一個(gè)國家誰才會是一把手，因而他沒有去攀附于一時(shí)得勢的呂不韋，也沒去追隨發(fā)家緣于他的嫪?dú)�，而是�?jiān)定的選擇了秦王。即使落魄郁悶之時(shí)也沒有輕易選擇改弦更張，這也是他成功的至關(guān)重要的一點(diǎn)。
然而，李斯如此聰明，卻為什么會最終落得個(gè)滿門被抄斬的悲慘下場呢？
李斯耗費(fèi)三十余年的精力，建立起強(qiáng)大的秦帝國，他貴為丞相，國家也按照自己當(dāng)年的夢想運(yùn)行，這是多么巨大的成功，這種成就已經(jīng)成為了李斯生命不可分割的部分，是的，他愛上了權(quán)力。因此，他沒有抵制住趙高的蠱惑，選擇了立胡亥為帝。后來，面對趙高的專權(quán)，李斯卻沒有組織出任何像樣的反擊，在他身上再也沒有看到那個(gè)官場上游刃有余，意氣風(fēng)發(fā)的李斯，為什么？也許因?yàn)樗氖澜缋餂]了嬴政，沒了夢想，多了對權(quán)力的熱愛，也許他真的老了。
如果可以，也許李斯會選擇不離開上蔡，安安逸逸地度過一生，一樣是一個(gè)美妙的選擇。但是人生不會重來，歷史也不會有改變的機(jī)會。李斯，可以是一代賢相，或是一個(gè)奸臣，或者只是嬴政的導(dǎo)師，韓非的小師弟。他只留下了幾個(gè)典故，任后人評論功過非。
【二胡高一作文】相關(guān)文章：
二胡比賽的啟示小學(xué)作文02-21
我的二胡老師作文01-19
參加二胡等級考試小學(xué)作文01-11
我愛二胡500字作文（通用12篇）09-10
高一國慶趣事作文_高一敘事作文07-06
牽掛高一作文11-26
高一的英語作文[精選]12-16
等待高一作文05-10
朋友高一作文05-10
選擇作文高一03-13