高二進(jìn)行時(shí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高二進(jìn)行時(shí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　前幾天還沉醉于暑假快樂中的我，現(xiàn)在已經(jīng)提前進(jìn)入高二了。老師說：“這暑假20天的補(bǔ)課很重要，課程也很緊，大家要學(xué)到點(diǎn)東西。所以大家要抓緊這20天的時(shí)間，就把它當(dāng)作高二�！蔽衣犃�，心里很難過，我還沒有一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備，就被趕到了高二的訓(xùn)練營。心里有苦，能向誰訴啊~~~

　　這幾天，頭昏沉沉的，雖然上課很認(rèn)真，但感覺自己好象一個(gè)木偶，腦子里好象張了霧水似的，反應(yīng)不知道為什么那么慢，就好像變了一個(gè)我。心里很害怕，害怕自己在這20天里什么也沒有學(xué)到。我想我是喜歡學(xué)習(xí)的，尤其是文科，可是現(xiàn)在我坐在文科班的教室里，一點(diǎn)也沒有預(yù)料中的興奮，沒有預(yù)料中對學(xué)習(xí)的那種對學(xué)習(xí)如癡的態(tài)度，卻每天枯喪著臉，每天不茍言笑，我也不清楚我這是怎么啦！我一個(gè)人躲在教室的角落里，靠在窗戶旁，我一直很喜歡坐在這里的。看著周圍陌生的面孔，我卻不想和他們在一起說話，在一起聊天。我不是孤傲，而是感覺這幾天我軟綿綿的，沒有心情，并且別人看了我這個(gè)樣子，當(dāng)然也不會(huì)主動(dòng)和我搭訕的。

　　我很不善于調(diào)解自己的心情。補(bǔ)課的這兩天我一直感覺很郁悶，我甚至想這20天快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)。我本來想文理分班后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，好好的把自己的基礎(chǔ)打扎實(shí)，可是現(xiàn)在。我已經(jīng)不再抱什么幻想了，我開始本來就不該抱什么幻想。

　　我不是不想學(xué)習(xí)，而是我沒有那種心情，我該怎么辦啊

　　下課后，我獨(dú)自一人站在五樓的欄桿邊，風(fēng)很大，吹鼓了我的衣袖，感覺有點(diǎn)高去不勝寒，看到草地上的樹和行走的人感覺小了很多（我高一是在3樓）。我想我此時(shí)應(yīng)該整理一下自己的心情，來默默地承受高二帶來的苦與樂，不再害怕了。

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