感謝的作文

時(shí)間：2025-11-08 11:16:43 感謝我要投稿

感謝的作文[合集8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝的作文[合集8篇]

感謝的作文篇1

　　三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事，這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫下了完美的句號(hào)。

　　我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見(jiàn)的室友都是些非常不錯(cuò)的人，盡管來(lái)自四面八方，有著相差極大的性格，在經(jīng)過(guò)不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長(zhǎng)結(jié)伴去上課，去食堂，去外面玩，也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽，為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí)，一起大汗淋漓的練習(xí)，最后一起躺在地上，這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新，以后大概也不會(huì)忘記。

　　學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過(guò)幾個(gè)朋友的學(xué)校，當(dāng)然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價(jià)格昂貴，而且味道也比較單一，重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖，在這樣的對(duì)比下，我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌，不知道通過(guò)什么樣的方法，她與食堂一個(gè)阿姨的'關(guān)系變得特別好，那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃，有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會(huì)有著滿滿一大碗的飯菜。

　　我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂(lè)噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外，還有帶著小孩來(lái)游玩的老人，噴泉隨著音樂(lè)的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱，有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上，形成一道道拱門，然后小孩就會(huì)從那道拱門里穿過(guò)去，有的小孩走的慢，還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去，由水組成的拱門就已經(jīng)緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。

　　在母校發(fā)生的這些事，有歡樂(lè)有悲傷，還有令我感到羞愧的，對(duì)母校的印象全部由這些事組成，無(wú)論是好的還是不好的，如今全部都成為了過(guò)往，無(wú)論回憶起什么，我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。

感謝的作文篇2

　　在我們的身邊,有許多我們敬佩的人.交警,醫(yī)生,父母,同學(xué),老師......這些人都有值得我們?nèi)ゾ磁宓?然而我敬佩的`一個(gè)人,不是別人,而是不論大風(fēng)大雨都在街頭清掃街道的清潔工阿姨.

　　每天起床,我走在上學(xué)的路上,第一個(gè)看見(jiàn)的就是清潔工.他們身穿藍(lán)色外套,還帶著菊黃色的外甲,拿著一個(gè)大掃把,早上5點(diǎn)就起來(lái)打掃那么臟的大街.

　　放學(xué)了,我急急忙忙趕回家,突然,又看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影-----清潔工.他們從早上5點(diǎn)鐘打掃到晚上8.9點(diǎn).總是不分晝夜的干.我問(wèn)母親"媽媽,為什么清潔工總是穿一樣的衣服呢?"媽媽對(duì)我說(shuō)"那是安全服.因?yàn)橐坏酵砩?大街上就會(huì)漆黑一片,但清潔工正好負(fù)責(zé)打掃大街.行人來(lái)往看不清,這樣很容易發(fā)生交通事故.哦原來(lái)是這樣!我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)道.

　　這個(gè)星期五晚上,我打電話給了哥哥和弟弟.約他們?cè)谛瞧诹挛绠?dāng)一回清潔工.第二天,我們遵守了約定,來(lái)到了白虎山路.我們拿著掃把,帶著口罩,雖然沒(méi)有大人們那么專業(yè),穿著安全服，但還是能看出來(lái)一副清潔工的樣子。我們首先來(lái)到了那條通向小公園的路，天呀!這條路快成圾垃場(chǎng)了!薯片袋子，牛奶盒，油紙袋，滿地都是，更氣人的就是垃圾桶就在他們的身邊，他們就連一個(gè)隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的好習(xí)慣也沒(méi)有，我們分配好了工作，就用勁的干了起來(lái)。

感謝的作文篇3

　　感謝大自然

　　感謝陽(yáng)光，送來(lái)清晨的問(wèn)候，給予大地一片光輝，撒向世界一份溫暖，帶給人們一次次幸福的旅程。

　　感謝樹(shù)木，捧給世界綠陰和果實(shí)，送出新鮮的空氣、保持水土就是它們無(wú)須回報(bào)的使命，吸收二氧化碳、美化環(huán)境就是它們無(wú)需報(bào)答的天職。

　　感謝五岳，因?yàn)樽怨乓詠?lái)就被人敬重，因此它們帶給中國(guó)數(shù)不勝數(shù)的驕傲、也帶給中國(guó)兒女無(wú)限的自豪。

　　感謝水，送給人們與生物一次次的生命之源，如果沒(méi)有了睡世界將干枯、沒(méi)有生命;水可以用來(lái)洗澡、洗衣服、煮湯……但水卻不要報(bào)答。

　　感謝夜空，它是多么神秘、奇妙。它送給大地媽媽了一套神奇的`禮物，大家稱神奇的禮物為“除煩禮”，因?yàn)槿绻阌袩⿶罆r(shí)就在夜空下觀看夜空的美麗，慢慢地你將會(huì)沒(méi)有煩惱。

　　感謝大自然，正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的地球才更加生機(jī)。

感謝的作文篇4

　　暗夜里，看著冥冥夜空，四周漆黑，尋不著方向，有一盞燈，能在此時(shí)照亮你的臉龐，讓你看清前方的漫漫長(zhǎng)路……

　　三歲起，母親讓我開(kāi)始接觸美術(shù)，三歲，還是一個(gè)連筆都不會(huì)握，字都不會(huì)寫的年齡，面對(duì)美術(shù)，可以說(shuō)是可怕的。模糊地記著，在少美校的第一節(jié)課，老師發(fā)了張紙，上面有一個(gè)圓，老師讓我們拿著油畫棒，為圓圈填色，我自信滿滿地涂著，滿腦子都是涂好后的那個(gè)完美的圓。我興致勃勃，剛開(kāi)始，油畫棒還是在圓內(nèi)跳舞，可到了后來(lái)，我在畫紙上涂的線條，沒(méi)有一條是在圓內(nèi)的。

　　我看著四周同齡的小朋友，他們就算涂得再不好，也不會(huì)像我一樣，幾乎全涂在圓外。也不記得當(dāng)時(shí)是怎樣的心情，應(yīng)該是一種傷心吧，為什么別人都能做好，唯獨(dú)我連個(gè)圓都填不滿，我想做到最好，可四周的人卻都做得比我好，我覺(jué)得我不如別人，我做的'一點(diǎn)也不出眾。失落感重重，教室里的光或是窗外的天，變得黯然而又昏沉了。我不明白我為什么做的不如別人，只知道我丟盡了臉。教室外陰沉沉的，天空中常飄過(guò)烏云，它投下的陰影，也在我心里留下了痕跡。

　　我自那以后不再去畫畫了，父母若勸我去畫畫，引來(lái)的將是哭聲。那段陰郁的日子里，每當(dāng)路過(guò)那條路，我總會(huì)嚎啕大哭，雖然父母已經(jīng)向我保證不帶我去學(xué)畫畫，但我總是忍不住哭泣，說(shuō)是烙下陰影，實(shí)則更多的是恐懼，每當(dāng)我看到這條路，便畏懼著，怕父母又將我送去畫畫，便哭著，直到離少美校越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　這層陰影總需有人去驅(qū)散，父母想。他們想到了幼兒園班主任——王老師，現(xiàn)在在少美校教美術(shù)，父母親便向老師交了學(xué)費(fèi)，讓她教我畫畫。那時(shí)，王老師已當(dāng)了我一年的幼兒園班主任，相對(duì)于別的老師，讓我感覺(jué)更親切。她教會(huì)了我握筆，她握著我的手，教我在圓圈內(nèi)涂色，教我畫兇猛的老虎，教我畫起舞的蝴蝶，教我畫餐桌上的盆栽……雖然我還是常常因一筆畫錯(cuò)，或者是沒(méi)達(dá)到心中的目標(biāo)而哭泣，常想起第一節(jié)課時(shí)那種沒(méi)有原因的恥辱而流淚，但她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地讓我平靜下來(lái)，面對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正，她讓我學(xué)到了很多，她總會(huì)不緊不慢地告訴我這一筆該怎么畫，那一筆該怎么描。她的耐心，讓我漸漸走出了第一次畫畫時(shí)的陰影，我不再畏懼去學(xué)畫畫，也不再恐懼少美校那塊地。

　　我跟著王老師學(xué)畫畫只學(xué)了一年，但在她的引導(dǎo)下，這一年里，讓我重新找回第一次課前對(duì)于畫畫的那種自信，并從她的慈祥的目光中感受到了畫畫的樂(lè)趣，一年內(nèi)，我發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)熱愛(ài)握著我的彩鉛、油畫棒等繪畫工具在紙上涂鴉，在王老師的幫助下，我敢回到少美校學(xué)習(xí)畫畫，我不再害怕，而是回去面對(duì)了，在少美校的校園里，每當(dāng)看見(jiàn)王老師，總會(huì)積極地問(wèn)好，仿佛有沖上去的欲望。

　　那一盞燈，讓恐懼變?yōu)榻邮�，讓厭惡變�(yōu)闊釔?ài)，漆黑的前方有點(diǎn)點(diǎn)昏黃的光，這是她手上提著的燈，一盞給予鼓勵(lì)和幫助的燈，一盞照亮心扉的燈，一盞驅(qū)散陰影的燈……她，王老師，讓我至今還愛(ài)拿著畫筆，在紙上涂鴉。

感謝的作文篇5

　　每當(dāng)我去菜市場(chǎng)賣菜時(shí)總會(huì)想起那個(gè)賣豆腐的阿姨。

　　記得有一次，媽媽讓我一個(gè)去菜市場(chǎng)買豆腐，我顫顫巍巍地走了過(guò)去心想：媽媽可真是討厭，這么冷的天竟然還要讓我自己出來(lái)買豆腐真是討厭。當(dāng)我走到那里的時(shí)候我看見(jiàn)：阿姨的眼睛又大又圓漂亮極了，大眼睛在冷紅的臉上顯得格外美麗。我雙手叉著腰，眼睛往下一瞄說(shuō)：“阿姨，這豆腐多少錢一塊？”阿姨笑嘻嘻地說(shuō)：“您要哪塊？”我給您拿，之后放來(lái)秤上一秤就行了！”我用手隨指了一塊說(shuō)：“就這塊吧！”說(shuō)完阿姨就拿著豆腐放到秤上一秤說(shuō)：“3塊七毛四就算三塊吧！”她的臉上露出了一種慈祥地笑容，我的心從剛才冷漠一下子就被她那慈祥地笑容給容化了，我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，這么冷的天里您還在堅(jiān)持賣豆腐多不容意呀！”您還是把這七毛四收下吧！“說(shuō)完我就把所有的.錢都放到她賣豆腐的桌子上我就走了，阿姨本想不要七毛四可卻被我硬生生地放到她懷里也不道她是怎么想的。

　　過(guò)了幾天我又和媽媽來(lái)菜市場(chǎng)，看到阿姨依舊是像以前一樣平凡的工作著。每次來(lái)買菜看見(jiàn)阿姨總是一個(gè)樣子大大的眼睛里透著一種慈祥的光，在這種光里有著她這樣的品格。每次見(jiàn)到她總有一種見(jiàn)到親人的感覺(jué)。

　　直到一年后，我家旁邊的菜市場(chǎng)被拆了，所有的商家也全部搬走了，我有些傷心。以前我眼中的阿姨只是那種美麗大方的人，可現(xiàn)在她我心中是那樣一個(gè)慈祥地人。

感謝的作文篇6

　　三年級(jí)上時(shí)，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒(méi)有去上學(xué)，同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話，問(wèn)我好一點(diǎn)兒沒(méi)有，還有的特意上門來(lái)看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時(shí)，同學(xué)們都很高興，主動(dòng)跟我分享那些我不在的時(shí)候發(fā)生的事情。

　　在我拄拐上學(xué)的那段時(shí)間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫助張笑奕上廁所？誰(shuí)愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動(dòng)的是幾乎所有同學(xué)都舉手了，無(wú)論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。

　　記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學(xué)又星星獎(jiǎng)勵(lì)。教室里靜悄悄的`，幾乎沒(méi)有人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái)，很想上廁所，但行動(dòng)非常不方便，所以我想去叫葉佳琪�？墒俏液懿缓靡馑�，因?yàn)槿绻阄胰ド蠋�，那她做作業(yè)的速度就慢了，葉佳琪會(huì)責(zé)備我嗎？正當(dāng)我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時(shí)，她已經(jīng)放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問(wèn)道：“需要上廁所嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝！”

　　葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點(diǎn)兒也沒(méi)有怨言。上到一半，我對(duì)她說(shuō)：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒(méi)說(shuō)完，葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。

　　那時(shí)，我很感動(dòng)，有說(shuō)不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時(shí)間，有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我覺(jué)得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。

　　謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！

感謝的作文篇7

敬愛(ài)的康老師：

　　您好！

　　今天，我能以一手漂亮的字給您寫信，全得力于您的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，我從內(nèi)心感謝您！

　　您是我的啟蒙老師，您也是教過(guò)我的時(shí)間最長(zhǎng)的一位老師。記得，一年級(jí)的時(shí)候，您來(lái)到我們學(xué)校，擔(dān)任了我們的班主任。當(dāng)您第一次批到我的功課，看到我那亂糟糟的字時(shí)，您親切地對(duì)我說(shuō)：“字是人的第二張面孔，一定要把門面裝飾好�！蹦绬�？這句話我一直都記在心里。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，我在家里寫功課時(shí)，媽媽也總是說(shuō)我寫的字很亂，她總是說(shuō)我的字：“冬瓜長(zhǎng)在甏里了”。我的鋼筆字寫得也很難看，功課總是得“良”。而我也一直認(rèn)為：題目做對(duì)就可以了啊，我的字就已經(jīng)長(zhǎng)成這樣了。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，您有一次宣布，以后的功課要論字給等級(jí)了。這使我的心里不免有一點(diǎn)驚慌——以后我的功課就只能和及格交上朋友了！那一天，語(yǔ)文抄寫本發(fā)下來(lái)，我的寫字功課突然得了個(gè)“優(yōu)”！您笑容滿面地走進(jìn)教室，讓昨天抄寫功課得“優(yōu)”的人站起來(lái)。我知道自己的“優(yōu)”是老師鼓勵(lì)我才打的，我有點(diǎn)不好意思地戰(zhàn)了起來(lái)。沒(méi)想到您馬上翻開(kāi)我的功課，將前后一對(duì)比，問(wèn)：“你們那個(gè)同學(xué)的字有這樣大的.進(jìn)步？”說(shuō)著掏出一支鋼筆，對(duì)我說(shuō)：“這是老師獎(jiǎng)給你的，希望你再接再勵(lì)！”

　　我收下了這支筆，領(lǐng)悟了其中的道理：您是借我的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵(lì)我進(jìn)一步寫好字啊！我感謝您！

　　從此以后，我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了，只要一拿起這支鋼筆寫字，眼睛就會(huì)浮現(xiàn)出您那充滿鼓勵(lì)的笑臉，我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一個(gè)字。

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！彪m然，現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，但是我還是要再一次向您說(shuō)一聲謝謝。在我的心中，您永遠(yuǎn)是我最好的老師！我愛(ài)您！

　　祝：老師永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　此致

敬禮

　　永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生：XX

感謝的作文篇8

　　我出生在一個(gè)普通的家庭，我從小跟姥姥生活在一起，姥姥和姥爺辛辛苦苦的把我拉扯大，用他們的勞動(dòng)換來(lái)了我的健康，我很感謝他們。

　　小時(shí)候，我跟著姥姥住在農(nóng)村，農(nóng)村的河水非常干凈。記得有一次，我跟著姥姥去河邊洗衣服，姥姥洗衣服，而我卻扮演著搗亂的角色，一不小心把我的鞋掉進(jìn)河里沖走了，姥姥放下衣服趕緊去給我撿鞋，因?yàn)楹铀疀_的太快，鞋沒(méi)撿到，姥姥卻不停地喘，我看見(jiàn)姥姥不停地喘，高興地笑了。

　　還有一次，我坐在沙發(fā)上邊吃薯?xiàng)l邊看電視，姥爺忽然說(shuō)：“一個(gè)四邊形的桌子，割掉一個(gè)角，還剩幾個(gè)角?”我毫不猶豫的說(shuō)：“3個(gè)”姥爺生氣了，把電視關(guān)掉給我講解起來(lái)，邊講邊比劃，我是人在曹營(yíng)心在漢，姥爺看出來(lái)了我的心思，說(shuō)：你學(xué)會(huì)了這道題我就讓你看電視。我興奮地讓姥爺快點(diǎn)講，講完了。我也懂了，是五個(gè)角。

　　我的童年生活有歡笑，但也有不開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)我開(kāi)懷大笑的時(shí)候，你們臉上總掛著笑容;而我憂傷難過(guò)的時(shí)候，你們的臉上也是面無(wú)表情;，每當(dāng)我痛哭流涕的時(shí)候，你們的`眼眶里都閃著淚花。每當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成功而高興時(shí)，你們總不忘給我大擺筵席慶祝，雖然每次都是雞塊;每當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r，你們總不忘叮囑：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理;每當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄時(shí)，你們總不忘告訴我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我謝謝你們，我最最親愛(ài)的姥姥，姥爺，是你們教會(huì)了我人生的道理。我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們，我愛(ài)你們。

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