感謝的作文

時(shí)間：2025-10-10 10:56:42 感謝

感謝的作文（實(shí)用8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感謝的作文（實(shí)用8篇）

感謝的作文篇1

　　父親的手，如一座大山，它如此高大，它如此雄偉，它如此堅(jiān)強(qiáng)，他為我們遮擋了多年的風(fēng)雨，可擋了12年了，也是時(shí)該放手了……

　　路之手

　　“你今天自己回家，我有事情要處理�！笔謾C(jī)接到爸爸冰冷的短信，我的心也跟著涼了半截。我摩擦著手掌，踱著腳步，深一腳淺一腳地踩著冰雪，只身一人啟程回家。

　　夕陽(yáng)漸漸沒(méi)了光輝，將黑暗送來(lái)。我走在人煙稀少的路上，身旁偶有經(jīng)過(guò)的親情，可我緊貼著路邊不敢看他們，淺淺的失落浮上心頭。在這冰天雪地的時(shí)刻你為何放開(kāi)我的手，讓我獨(dú)自承受這寒冷？心里的失落久久不曾消散。風(fēng)增加了幾分張狂。我咬緊牙關(guān)，在強(qiáng)大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。終于，我一路蹣跚地到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見(jiàn)了等待我的您。我低著頭不看你的眼睛，你卻快步走上前，拭去我眼角不經(jīng)意的淚水，指著我一路走過(guò)來(lái)路激動(dòng)地說(shuō)：“我的閨女長(zhǎng)大了！每個(gè)腳印都是你自己走的呀！”此時(shí)我才知道是你故意放開(kāi)了我的`手。

　　錢之手

　　“來(lái)璠璠，給你50塊錢，家里沒(méi)有吃的了，你自己去超市買一些吃的，用來(lái)做午飯，我和你媽媽有事，就不陪你了,相信你一定會(huì)做到的�！卑职值脑捳f(shuō)了出來(lái)，使我有些害怕—我從來(lái)沒(méi)有自己花過(guò)錢。進(jìn)了超市，推了一個(gè)車子，稀里糊涂地轉(zhuǎn)了一圈超市，車子里可僅有一袋方便面、2袋餅干、一些面包，一種愁意不禁泛上心頭�？勺屑�(xì)一想，每次媽媽到超市總會(huì)買些饅頭、新鮮的果蔬，便掉頭回去繼續(xù)買了下去，直到完成了任務(wù)。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)他是故意的，他要讓我學(xué)會(huì)在金錢面前做好打算，原來(lái)他放的良苦用心��！

　　飯之手

　　“有事已走，自做早飯�！笨吹絹�(lái)自爸爸的短信，心里有些寒意，但無(wú)可奈何，只好去做第一次獨(dú)立早餐—炸饅頭。把雞蛋打碎攪勻，卻沒(méi)想到蛋殼掉進(jìn)去了，把饅頭切成片，卻沒(méi)想到成了塊，往鍋里倒少量油，去沒(méi)想到倒了半鍋，在稀里糊涂中，可算把早餐做完了—呈黑色的饅頭。此時(shí)門打開(kāi)了，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我的早餐，笑著說(shuō)道：“我的女兒長(zhǎng)大了，能自己做飯了！雖然做的不好看，但一定很好吃�！焙髞�(lái)我才知道爸爸那早的坦然離去原來(lái)是為了讓我學(xué)會(huì)做飯。

　　父親的手，放的有用，他使我認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立與自立，在金錢面前有打算，讓我懂得了許多許多…… 收起

感謝的作文篇2

　　如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的樂(lè)符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的白云。而你的出現(xiàn)則是我黯然無(wú)光人生中的希望。

　　我原是應(yīng)該在花園里自由自在生長(zhǎng)著的玫瑰花�？晌覅s被一個(gè)粗心大意的小男孩遺落在了墻邊。我正悶悶不樂(lè)抱怨時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的身邊有一棵奮力生長(zhǎng)的松樹(shù)苗。我心想：這一棵普通的種子也能發(fā)芽、生長(zhǎng)，我為什么不行呢？我心有不甘，于是，和松樹(shù)苗一起發(fā)芽、生長(zhǎng)�？墒�，事實(shí)總是不盡人意的，因?yàn)槲沂且涣；ǚN，只適合在松軟的.土壤中生長(zhǎng)，卻不能在堅(jiān)硬的土地中生長(zhǎng)。我試了試，想放棄了，但在松樹(shù)哥哥的鼓勵(lì)下，我又一次次地嘗試，終于功夫不負(fù)有心人，我成功了。

　　但面臨的又一困境是干旱，松樹(shù)哥哥在平時(shí)屯了很多水，可以順利度過(guò)干旱。而我平時(shí)當(dāng)有水源時(shí)就光顧著玩了，沒(méi)有很多水源。松樹(shù)哥哥就將自己的水源與我分享。光陰如梭，在松樹(shù)哥哥的陪伴下我逐漸長(zhǎng)大了。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，是松樹(shù)哥哥幫助我；當(dāng)我身處困境時(shí)，是松樹(shù)哥哥救助我；在我放棄時(shí)，是松樹(shù)哥哥鼓勵(lì)我。有一天，我綻放了。和松樹(shù)哥哥一起隨風(fēng)搖擺。

　　最后，我凋謝了，化作了松樹(shù)哥哥的養(yǎng)料，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　優(yōu)美的樂(lè)曲動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)橛信c眾不同的音符；大海因?yàn)橛欣嘶ú挪粫?huì)普通；天空因?yàn)橛忻利惒艜?huì)湛藍(lán)。我的人生因?yàn)槟悴沤k爛，感謝你的出現(xiàn)！松樹(shù)！

感謝的作文篇3

　　我有一位“老師”，她并不教書，也不是很有文化，也不會(huì)安排考試。但她卻總是能夠在我迷茫時(shí)給我指引方向。如果說(shuō)我是大海中的一艘迷船，那么她就是在迷霧中給船指引方向的燈塔。她就是母親。

　　在我很小的時(shí)候，母親就充當(dāng)著提燈人的角色。在人生那遍布荊棘，危險(xiǎn)四伏的路上，她會(huì)照出一片光明，教我如何與他人交朋友，怎么做出選擇。那時(shí)我這艘人生的小船也剛剛起步，在燈塔的照耀下，并沒(méi)有迷失在海洋之中。但隨著小船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)燈塔的光照不到小船時(shí)，它就會(huì)隨波飄蕩，偏離正軌。

　　進(jìn)入青春期，我的脾氣越來(lái)越暴躁，像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸，家里人幾次三番地管教卻都沒(méi)有效果。我逐漸養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。母親也知道我的一些事情，她說(shuō)想要跟我談?wù)劊覅s暴躁得很，最聽(tīng)不得她的嘮叨，一氣之下，我摔門離去，自以為瀟灑地離去了。

　　我不知道該去哪，也不知道該去什么地方。只是漫無(wú)目的地走在大街上，希望吹吹冷風(fēng)會(huì)讓我煩躁的心冷靜下來(lái)，我隨便找了個(gè)臺(tái)階，坐了下來(lái)……

　　天色漸晚，夜空中的星星像一顆顆寶石般閃耀，點(diǎn)綴著夜空這條紫黑色的綢緞，月亮也圓得讓我覺(jué)得刺眼，指向家的方向的北斗星此時(shí)也格外閃爍。我狠狠地?fù)u了搖頭，一氣之下跑向野外，那里沒(méi)有路燈，只有小草和樹(shù)與我作伴。我靜靜地坐著，不知何時(shí)睡著了，也許是太累了……

　　我睜開(kāi)睡夢(mèng)中的雙眼，不遠(yuǎn)處有一縷強(qiáng)光，像燈塔照出的燈，也像引路人的提燈。人影離我越來(lái)越近，近了，我看清了，是母親！

　　在被媽媽帶回家的`路上，我等待著懲罰，她卻沒(méi)有罰我。只是靜靜地、溫和地說(shuō)了一句：

　　“想說(shuō)什么話就說(shuō)出來(lái)吧，不要藏著�！�

　　一瞬間，我的淚再也止不住，把心里要說(shuō)的話，全部?jī)A訴給了我眼前的這個(gè)人……這個(gè)為我操勞一生的人，這個(gè)為我提燈的人。

　　夜色很黑，但母親手里的燈，在黑夜中為我照亮了一條路，令我找到了方向。也為在大海中迷路的游船指引了方向。

　　感謝那個(gè)為我提燈的人——母親。

感謝的作文篇4

　　“青春留不住，歲月不饒人”時(shí)光在匆匆流走，歲月在青春中生根發(fā)芽。走過(guò)漫漫青春，留下的最多就是微笑，叛逆，感動(dòng)。在這個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的青春中，每個(gè)人都有一段驚心動(dòng)魄的成長(zhǎng)旅程，在不久的將來(lái)，也將成為一段刻骨銘心的回憶！

　　青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也許終究只是腦海中的幸福記憶，走到這里才懂得“人生”。在感性而無(wú)知的歲月里，在這個(gè)花季中，也對(duì)“感恩”這個(gè)名詞有了更清晰，更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。人，都有七情六欲，都應(yīng)該知道誰(shuí)是你們成長(zhǎng)播下最初的種子！是誰(shuí)含辛茹苦把你們一手帶大，是誰(shuí)在外面奮力拼搏想給你創(chuàng)造很好的條件，想把最好的都給你。在青春這個(gè)躁動(dòng)不安的歲月中，我們是怎么對(duì)待父母的？我們做過(guò)最愚蠢的事就是，把耐心和微笑給了別人，卻把壞脾氣給了自己最親的人！你們有觸動(dòng)心靈的關(guān)心過(guò)你們的父母嗎？問(wèn)過(guò)他們冷嗎？有多穿了衣服嗎？工作還好嗎？就這簡(jiǎn)單的幾句話，也許很多人都不曾問(wèn)過(guò)！也許你在這么暖和的教室中還不想讀書，還不想聽(tīng)課，只知道誰(shuí)覺(jué)！那你可知，你父母可能正在凜冽的寒風(fēng)中，蒙蒙的煙雨下，辛苦的工作著。只是你不知道，也不曾問(wèn)過(guò)！

　　在青春中，我最感恩的就是給我生命，一直默默無(wú)聞陪伴著我的父母！他們?cè)谖易顭o(wú)助，最傷心，最失望的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我，保護(hù)我！記得在初中時(shí)期，我一直都有大小姐脾氣，雖然也時(shí)不時(shí)地對(duì)父母兇！有時(shí)還不理他們！但是無(wú)論我怎么對(duì)待他們，他們還是愿意把我最愛(ài)吃的東西留給我！好吃的東西誰(shuí)不喜歡吃？誰(shuí)不饞？可是父母卻說(shuō)不吃，不喜歡。其實(shí)他們是想留給我們吃！還記得有一次吃飯，大家都到了，只有媽媽沒(méi)有到，然后我們就沒(méi)有等他，就開(kāi)始吃啦！我弟弟卻說(shuō)：“給媽媽留點(diǎn)”。而且還給媽媽夾菜。他比我小那么多都知道，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)吃著！現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得自己作為女兒真的是狼心狗肺，可笑，可悲，心酸。

　　我也感恩我的'姐姐與奶奶。姐姐在我小時(shí)候一直照顧我，她還把她的零花錢大部分存下來(lái)，給我買零食吃，還給我扎小辮子，還給我做很多美味佳肴，還給我講作業(yè)，直到現(xiàn)在也很照顧我。奶奶，她知道我回沐川都會(huì)叫我陪著她，還會(huì)給我買許許多多的美食喲。每次逛街時(shí)一直問(wèn)我想吃什么，每個(gè)星期都會(huì)給我打電話，關(guān)心我，寵我。

　　不要認(rèn)為親人對(duì)自己好是理所當(dāng)然的，我們要常懷一顆感恩之心。正所謂：數(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而辛不待。”不要等到父母不在了才后悔莫及，連回憶都帶著苦澀。迷惘而又叛逆的青春歲月里！希望你們真心懂得感恩，不要再傷害你最親的人和最愛(ài)你的人，尤其是父母。

　　讓感恩與我們隨行，讓我們的青春不留遺憾！

感謝的作文篇5

　　當(dāng)然我也會(huì)被一些蝴蝶誤入歧途，把一些贊美當(dāng)成春天。

　　——題記

　　并非艷陽(yáng)天的炎日，那般熱烈，光芒四射。好似古潭井水，蕩不起一絲波瀾，卻還是忍不住地，炸出點(diǎn)絢麗多彩。哪怕，駐足，只是須臾。

　　你幼小的身軀蜷縮在自己的窩里，時(shí)不時(shí)探出頭顱，水光瀲滟的大眼睛專注的盯著我，雖為初見(jiàn)，但我卻早已被這軟萌的生物俘虜，拋開(kāi)繁重的作業(yè)，遠(yuǎn)離叨擾的父母。天天在你眼前瞎晃悠，和你一起外出玩耍，混個(gè)臉熟。果真不出我所料，你被我從舅舅那“拐”走了，并且心甘情愿。

　　你天天跟在我身后，樂(lè)呵呵的搖尾巴，不知疲倦。我不開(kāi)心的時(shí)候和你說(shuō)話，同爸媽大吵一架后，和你說(shuō)話。流眼淚的時(shí)候也在和你說(shuō)話：“為什么，為什么他們就不懂我呢�！蹦蔷湓捯琅f在我耳邊回響“你干脆就和狗一起過(guò)一輩子算了！”我?guī)湍沩樦鵀鹾诘拿l(fā)，你總是乖巧的坐在原地。我將我所有哭訴埋進(jìn)你黝黑的毛發(fā)，埋進(jìn)一樣漆黑的夜里，你會(huì)用頭蹭我的手，晃動(dòng)著那巴掌大的腦袋，眼神明亮，天真而美好。你總是用你的萌撥開(kāi)我的笑容。

　　那天，好似與往常沒(méi)有什么變化，你看見(jiàn)我就跑過(guò)來(lái)，屁顛屁顛的甩尾巴。我奔跑在馬路中央，扭頭喊你回去�？伞班亍钡�，一聲重物落地，這道路依舊車水馬龍。是幸，還是不幸。自那以后，你再不常跟在我的.左右，不利索的腿也阻止你在外流浪，眼眸中也終于摻雜了些淡黃。一天，我回家，你，就再也不見(jiàn)了。往后一個(gè)人同父母吵架，一個(gè)人散步，一個(gè)人……始終一個(gè)人。沒(méi)有傾聽(tīng)者，何來(lái)講說(shuō)人。那段短暫的時(shí)光，我珍藏在心中，不與人說(shuō)。

　　總是會(huì)想起你，在我執(zhí)拗過(guò)后�？稍�?zèng)]有一個(gè)你，讓我訴說(shuō)。所以，我去尋找，尋找一個(gè)永存的另一個(gè)你，可我悲哀的發(fā)現(xiàn)，竟是不存在的。我終于可以盤坐在銀杏樹(shù)前，看著那掉落的金黃，可以為從前的，現(xiàn)在的，往后的事情。認(rèn)真的，流下一滴淚。

　　蝴蝶美好，不僅在于它的靚麗，更在于它可以飛，在于它的必然流逝。我被它所誘惑，追趕它，誤入“歧途”，它引領(lǐng)著我，四途風(fēng)景迤邐。在青春的這條路上，時(shí)間很少，那就讓我再停留一會(huì)兒，再在這不屬于我的道路上停一會(huì)兒，讓我保留回憶。感謝這樣的美好，感謝這樣的際遇，感謝，那只“蝴蝶”。最終我會(huì)回歸我的路途。

　　易凋，易飛，易逝。像花，像蝴蝶，像青春。可我還是愿意去觀賞，去相信，去經(jīng)歷一些美好。盡管我明白，但，總會(huì)留下一些，留下一些……

感謝的作文篇6

　　在人生的道路上，青春是一段迷惘，是一段朦朧又美麗的回憶。所以有很多人用盡各種方法來(lái)裝點(diǎn)它�？晌页俗约�，幾乎什么都沒(méi)有。

　　在青春這條路上，我曾以自己為中心，驕傲的走著，偶爾也會(huì)去欣賞那路邊的一草一木�？墒乾F(xiàn)實(shí)總會(huì)把那些你不情愿看到的東西丟給你看。轉(zhuǎn)眼間，那些我引以為豪的東西，都被無(wú)情的扔在時(shí)間的沙漠中。那些叫做感情的東西卻在轉(zhuǎn)眼間比云煙更加飄渺，我，成為了這條路上的孤兒。

　　我一初中好友在高中后跟我不在同一班級(jí)，我本以為距離都不是問(wèn)題，只要心在一起就好了，但一次他在文字中跟我說(shuō)道：“在高中這場(chǎng)忙碌中，人與回憶，總會(huì)忘記，而作為學(xué)生的我們都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重”那一瞬間，我覺(jué)得我跟他的距離不只是物理距離了。再之后一次她借走了一支她曾送給我的鋼筆——那支我愛(ài)惜的要命的筆。但過(guò)了不知兩周，三周，她來(lái)歸還給我的時(shí)候那支筆已經(jīng)壞了，她輕輕的遞給我，我沒(méi)有說(shuō)話，回到座位上，我輕輕的把筆進(jìn)來(lái)垃圾袋，并打翻一瓶墨水給它殉葬，仿佛是紀(jì)念我們逝去的友誼。

　　那段時(shí)間，一個(gè)人都靜靜地，毫無(wú)寄托，毫無(wú)思念，我想起了那句話：“人生就像一輛列車，途中難免會(huì)有人下車，但即使不舍，也得面帶微笑，然后揮手告別”。

　　之后我又不何曾打開(kāi)自己的朋友圈，結(jié)識(shí)更多的朋友，也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些注定離不開(kāi)的人。我默默的付出著，每個(gè)人心中都有一道坎兒，在你還沒(méi)有越過(guò)那道坎兒的時(shí)候，你就是他心中所謂的外人，而想要越過(guò)這道坎兒，需要時(shí)間，精力，以及兩人產(chǎn)生的共鳴，那很難。當(dāng)你把一個(gè)人當(dāng)做你的'精神寄托后，那個(gè)人便顯得格外的珍貴，所以在每次爭(zhēng)吵后看著他和別人喜笑顏開(kāi)，有一種辛酸，苦楚，說(shuō)不清道不明，像熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有。有那么多的時(shí)候，我徹底淪落成了青春路上的孤兒——甚至連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有。

　　孤獨(dú)一次又一次的來(lái)臨，走了又來(lái)來(lái)了之后又走，總是有那么多的失望，最后錘煉成放棄。但，我發(fā)現(xiàn)一次次的放棄，又是一次次的拾起。有些東西舍不得扔，就像有些人，是死都放不下的。

　　所以我感到一次又一次的孤獨(dú)。在孤獨(dú)的日子里，我仍在慢慢思索。思索一些處事的方法和社交方式。我總是覺(jué)得人是沒(méi)錯(cuò)的，錯(cuò)誤的是方法和方式。

　　在之后慢慢懂得了一些道理，也漸漸的放下了一些東西。在青春這條道路上摸爬滾打。我若不勇敢，誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)，所以即使荊棘滿地也要笑面如花。感謝孤獨(dú)，盛裝蒞臨我的青春，讓我能更加獨(dú)立地去接受和融入這個(gè)社會(huì)，讓我在面臨挫折的時(shí)候能從遇而安，波瀾不驚。

　　生活仍在繼續(xù)，我也在青春的道路上越走越遠(yuǎn)，只是更多時(shí)候我樂(lè)于低下頭欣賞路邊的花草，還一抹淡淡的花香。

感謝的作文篇7

　　在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許許多多的人。這些人之中，有的就像一滴水，融入大海，消失無(wú)蹤；有的人就像是一顆流星，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻留下了不可磨滅的記憶。

　　這些人踏入了我的人生，留下了自己的足跡，一直向遠(yuǎn)處延伸，為我照亮前方的黑暗，讓我尋找到方向，為我撥開(kāi)迷霧，讓我知道該何去何從，讓我解開(kāi)心中的謎團(tuán)，讓我知曉自己的路。

　　小學(xué)時(shí)，我初遇到了他，那個(gè)總是為我答疑解惑的人，我的語(yǔ)文老師，我最為感激的人——白老師。

　　當(dāng)時(shí)我們升級(jí)要換老師，而我和白老師的第一次見(jiàn)面卻是十分的尷尬。我當(dāng)時(shí)正與同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的開(kāi)心，而完全忽略了已經(jīng)打響的上課鈴，最后還是白老師自己出來(lái)尋他這幾個(gè)“走丟”的學(xué)生。

　　我那時(shí)候在班里也屬于是比較好的學(xué)生了，心里自然有些傲氣，對(duì)于被罰站這種事也頗為抵觸，但白老師似是看出我的心思，似是偏偏與我作對(duì)，將我擋在教室門外，還最后一個(gè)叫我進(jìn)去。

　　我那時(shí)心高氣傲，對(duì)于白老師自然也就心存不滿，當(dāng)他叫我進(jìn)去時(shí)，我便氣呼呼的走了進(jìn)去，但當(dāng)我迎走進(jìn)門口，迎上他的那一雙眼神的時(shí)候，我心里震撼了，我不敢說(shuō)讀懂了什么，但卻深深體會(huì)到了濃濃的.失望之意，他將我叫到身邊，用極其溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)你叫什么名字，我說(shuō)出了自己的名字，而后老師便讓我走下了臺(tái)。盡管極為簡(jiǎn)單，但那一刻，卻讓我傲氣全無(wú)，讓我悸動(dòng)的心平靜下來(lái)，讓我明白我的名字叫什么！

　　這些年，有許多像白老師一樣的人教過(guò)我，他們不僅傳授知識(shí)，更啟迪我的心靈。這些提燈者，在我的人生中，就像是懸掛在夜空中的星星，或許他們的光芒十分微弱，但卻不曾湮滅過(guò)。而在這眾多明星之中，有一顆躲在角落里，似不被人察覺(jué)，但卻總能在我迷茫時(shí)，出現(xiàn)在我的眼前，給予我?guī)椭凸膭?lì)。他們就猶如黑夜里的提燈者，手持搖晃的燈盞，為我灑下那一道光線，讓我驚慌失措的心得以安靜。

　　謝謝您，我的提燈人！