感謝的作文

時(shí)間：2025-12-20 14:56:45 感謝

感謝的作文經(jīng)典[7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文8篇，歡迎大家分享。

感謝的作文經(jīng)典[7篇]

感謝的作文篇1

　　當(dāng)聽到老師布置的作文題目時(shí)，我心頭不禁掠過一絲傷感，才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間正將我們與父母剝離。

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們的父母已經(jīng)在世上生活了二十幾年甚至三十幾年了。時(shí)光的距離是永遠(yuǎn)無法縮短的。他們終究會(huì)先離開我們。所以，我們還能擁有父母多少年呢？

　　那一次，我剛剛進(jìn)入幼兒園，我望著厚厚的大鐵門將媽媽的隔在外面，想著一整天，都要一個(gè)人過，沒有媽媽，沒有爸爸，淚水止不住的往下落。那是我跨向獨(dú)立的第一步，我正在往前走，走向自己的生活，卻要向父母揮手告別，只能孤獨(dú)的看著媽媽越走越遠(yuǎn)……

　　曾記得九歲那年，媽媽因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，我看著她蒼白的臉，關(guān)上它病房的門去往學(xué)校的瞬間，我內(nèi)心忐忑不安，我希望我的父母永遠(yuǎn)都健康平安，我希望他們永遠(yuǎn)生活在我身邊，讓我能時(shí)時(shí)聽見他們的聲音，時(shí)時(shí)刻刻都感受到那獨(dú)一無二的愛，那他人無法能給予的溫暖，那味道。讓它陪伴我到永遠(yuǎn)。

　　父親是重感情的人，有一次，他說起我的將來，竟簌簌的落下淚來。他說：現(xiàn)在他工作忙，不能和我在一起，將來他有了空，我卻踏上了人生的單程列車，追趕朝陽了。待到我能夠閑下來，他卻蒼老了！是啊，我能擁有父母多少年？！“抽刀斷水水更流�！睍r(shí)光就像源源不斷的水流哇，當(dāng)我要伸出手握緊它，它卻無情的從我的指縫間流走，帶走父母的青春，生命。

　　回想到這兒，我無比的后悔我任性的時(shí)候，當(dāng)母親因我而無奈抽泣的時(shí)候，當(dāng)父親感傷落淚的`時(shí)候，他們的愛留在我的回憶中，他們卻無法永遠(yuǎn)陪著我！“我們還能擁有父母多少年？”這是一個(gè)多么殘酷的問題啊。

　　我想，我們無法讓光陰的車輪停下，我們卻可以珍惜現(xiàn)在！讓我們好好的珍惜父母的愛，好好愛父母吧！

感謝的作文篇2

　　感謝在我身邊的人

　　細(xì)心地照顧我

　　不求任何回報(bào)

　　他們

　　只愿一絲微笑

　　感謝在遠(yuǎn)方的人

　　年年寄來禮物

　　不算貴但很貴重

　　所謂

　　“千里送鵝毛，禮輕情意重”

　　感謝周圍的朋友

　　哭了安慰我

　　笑了陪伴我

　　只是

　　他們都累了

　　感謝支持我的'人

　　把我當(dāng)寶貝捧

　　我笑了，他們累了

　　而且

　　豆大的汗水滴落

　　你們?yōu)槭裁匆@樣

　　為了我，累壞了

　　我不喜歡這樣

　　現(xiàn)在

　　我不需要照顧了

　　我長(zhǎng)大了，一個(gè)“大人”

　　不用你們?cè)俨傩牧?/p>

　　我可以來照顧自己

　　另外

　　也感謝你們

　　多年來

　　對(duì)我的

　　照顧

　　……

感謝的作文篇3

　　世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌！

　　——題記

　　在人生的道路上，當(dāng)你遇到困惑的時(shí)候，總會(huì)有這么一個(gè)人幫你撥開迷霧，讓你找尋到人生的方向，他就是提燈者，感謝那個(gè)為我提燈的人。

　　期末考試，成績(jī)正在一點(diǎn)點(diǎn)向上爬的我，信心滿滿地踏入考場(chǎng)，每一場(chǎng)考試結(jié)束都有個(gè)垂頭喪氣的身影從考場(chǎng)溜出。成績(jī)揭曉，我傻了眼，這就是每日挑燈苦讀的我？為什么我的努力付出卻沒有理想的回報(bào)？生活為什么要和我開這樣的玩笑？我茫然無措，我該怎么辦？多么希望在漆黑的天空中看到縷曙光，照亮我，指引我走出困境。

　　整個(gè)寒假，熱鬧的春節(jié)也不能打消我的困惑，終日沉默，靜坐。

　　走，出去走走，看看風(fēng)景！大年初三，我們一家來到了湖州南潯古鎮(zhèn)。我半推半就，與其悶在家里，倒也不妨出去走走。古鎮(zhèn)坐落在太湖旁，是先前最富裕的地區(qū)之一，水路四通八達(dá)。我漫不經(jīng)心地走著，根本就沒好心情游覽，滿腦子空空如也，當(dāng)我走出錢幣博物館，一副震撼人心的畫面映入我的眼簾，令我吃驚，一位無臂的中年男子坐在高高的椅子上，一只腳用大拇指和食指握住毛筆，另只腳按住紙，在那里書寫著毛筆字，眼神是那么執(zhí)著，又那么平靜，每寫一個(gè)字都仿佛在雕琢個(gè)工藝品�？纯此麑懙米�，一個(gè)個(gè)筆力遒勁，入木三分。我被深深地震撼了，仿佛看到了他每天都在刻苦練習(xí)的情景，他曾把墨水碟子打翻，曾把毛筆畫在腳上，酷暑中揮汗如雨，隆冬中雙腳紅腫，在燈光下耐住寂寞，日復(fù)一日，年復(fù)一年我走上前去：叔叔，你的字寫得真好。能否告訴我，是什么支撐你愛上書法？天無絕人之路！與其哀嘆命運(yùn)的不幸，不如坦然接受，微笑面對(duì)生活。叔叔，您可以給我寫副字嗎？我急切地望著他當(dāng)然可以！他略一沉思，鋪開宣紙，滿墨汁，揮毫而就：世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌！手捧字幅，我仿佛捧著一盞明燈。上天奪去了他的雙手，但他并沒有沉淪，而是堅(jiān)強(qiáng)樂觀地區(qū)找尋自己的人生之路。歷經(jīng)磨難，上天終于了眷顧他，為他開啟了另一扇窗，妙筆丹青書字畫，身殘志堅(jiān)寫人生，他以微笑面對(duì)生活，用自己的.努力拯救了自己。

　　每當(dāng)看到他的這副畫，憶起他微笑的面孔，我就會(huì)有一種無窮的動(dòng)力。他就是我生命中的提燈者，感謝他幫我撥開迷霧，讓我重新找尋到人生的方向。

感謝的作文篇4

　　一看到這個(gè)題目，很多人都會(huì)問：“為什么要感謝老師的嚴(yán)厲呢?”老師的嚴(yán)厲可是‘腥風(fēng)血雨’呀!”這肯定是許多學(xué)生的心聲吧!可是我就是這么“另類”，來看看我的答案吧!

　　從我的小腳邁出幼兒園，剛剛步入小學(xué)校園的我，就避免不了被老師的“腥風(fēng)血雨”給淋“滅”了!我第一天、第二天……第十天對(duì)老師的批評(píng)、懲罰很反感!但一個(gè)月之后，我的體會(huì)就完全不同了!我認(rèn)為老師為我們好、為我好。

　　可是，這個(gè)理由很快就控制不住我的“反感”之心了!我又開始尋找一個(gè)新一點(diǎn)兒的理由。

　　在我們的“媽媽”還是剛中帶柔的汶老師，而不是超級(jí)無敵、活潑開朗、幽默風(fēng)趣、愿意做一個(gè)“知心牌”的張老師時(shí)，我對(duì)老師的嚴(yán)厲好糊涂，好像有很清楚。之前的為我好、為我們好的'理由好像和理卻又不合理。

　　可是三、四年級(jí)時(shí)期，我好像恍然大悟，覺得老師像對(duì)自己的孩子那樣愛我們，那樣嚴(yán)厲地教育我們，我覺得這個(gè)理由可以暫時(shí)封住我那顆“反感之心”了。

　　到了五年級(jí)，愛我們的人竟是為我們上了一課精彩的《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》。說她會(huì)記住我名字的老師(雖然我的名字不太好記)，就是張老師。

　　張老師剛剛“蒞臨”五年級(jí)并做班主任時(shí)，我們并不了解她，對(duì)老師的脾氣不清楚，經(jīng)常認(rèn)為她沒有汶老師“火大”�？晌覀冨e(cuò)了，在經(jīng)過一段時(shí)間之后，我們輸?shù)谩靶姆诜薄Ｎ覀儗?duì)老師的“法則”言聽計(jì)從，不敢有斑點(diǎn)逾越之心�？墒俏艺J(rèn)為，為了班級(jí)利益，這些規(guī)定必須遵守;而自己做錯(cuò)了事被批評(píng)時(shí)，萬萬不可有仇視之心，理應(yīng)自我反省，好好向老師道個(gè)歉。

　　假設(shè)生活中沒有老師的嚴(yán)厲，生活就不會(huì)有一點(diǎn)壓力，自己更不會(huì)進(jìn)步!

　　這就是我的觀點(diǎn)、我的角度、我的答案。我有一句真心話：“感謝老師的嚴(yán)厲!”

感謝的作文篇5

　　每天一早，到學(xué)校的門口，看到的是美麗的義工媽媽，有的幫我們交通指揮，有的量體溫，注意我的健康，所以我進(jìn)入校園時(shí)都會(huì)像一只兔子一樣的蹦蹦跳跳，快樂無比。義工媽媽就像是溫暖的太陽，照亮校園的.每一個(gè)角落，也讓我們快樂上學(xué)，平安回家。

　　有時(shí)候外面下著傾盆大雨，義工媽媽們不辭辛勞，為我們大家服務(wù)，也常常幫我們把學(xué)校整理的干干凈凈，有時(shí)也會(huì)幫我們整理圖書館里浩如煙海的書籍，使我們圖書館能保持那么整齊，也讓我們能在舒適的環(huán)境下讀書。

　　雖然這些工作很辛苦，可是義工媽媽們卻甘之如飴，不會(huì)心存計(jì)較，就是因?yàn)檫@樣，所以讓我們感到很窩心。

　　義工媽媽只求付出不求回報(bào)，令人由哀敬佩，也讓我們了解到助人為快樂之本，這個(gè)道理，所以我長(zhǎng)大以后想要對(duì)社會(huì)，有所貢獻(xiàn)。

感謝的作文篇6

　　一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。

　　我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的'氣氛中開始了!耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……

　　“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!

　　叮鈴鈴……

感謝的作文篇7

　　親愛的媽媽：

　　您好！

　　我有很多心里話想跟您說！

　　您還記得嗎？我小時(shí)候常常纏著您給我講童話故事，于是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地?fù)崦业念^，然后娓娓地講起了扣人心弦的童話故事，直至我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽了還想聽，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應(yīng)該怎樣做個(gè)好孩子......現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠看一些童話故事了，能夠自己獨(dú)自理會(huì)故事中所包含的意義了，知道應(yīng)該怎樣去做人，怎樣去做事......媽媽，您就是我最好的啟蒙老師！謝謝您，媽媽！

　　您還記得前幾年您在縣城教書時(shí)的情景嗎？我是多么地想您回來呀！我們每個(gè)星期只能見一次面，每次星期五回來，你見到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心里是多么的不開心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。

　　自從您回到壺鎮(zhèn)工作后，我別提有多高興，媽媽，我知道您是舍不得我才毅然決定辭去這份輕松的工作的，我難以忘記的一句話就是您說的：雖然現(xiàn)在累一點(diǎn)，但是我每天可以看到侃侃就足夠了，媽媽，您對(duì)我真是太好了！

　　媽媽，最近您身體好嗎？千萬別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時(shí)候，您常常在別人面前說：他還小呢！那時(shí)，我真恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大�？涩F(xiàn)在我才明白：我在您心中永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子......

　　媽媽，我給您說些我們學(xué)校的事情吧！最近我們學(xué)校舉行了一次風(fēng)箏展，同學(xué)們做的風(fēng)箏可好看了，許許多多的風(fēng)箏聚集在操場(chǎng)上，簡(jiǎn)直就是風(fēng)箏的世界：有青蛙風(fēng)箏、有蜻蜓風(fēng)箏、還有各種飛機(jī)型和方型的風(fēng)箏。風(fēng)箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的`、黃的、藍(lán)的、紫的.....看得我眼花繚亂，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來分享我們的快樂。

　　媽媽，其實(shí)您對(duì)我的愛是無法用語言來表達(dá)的，即使我說得再多、再多，也說不完、道不盡您對(duì)我的呵護(hù)。

　　祝您身體健康，天天開心！

　　您的兒子：應(yīng)侃君

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