感謝的作文實(shí)用(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的感謝的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1
她是我的啟蒙老師,培養(yǎng)了我四年;她對(duì)我關(guān)愛(ài)有加,總是嚴(yán)格要求。
你們猜猜她是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),她就是我的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙眼睛黑得發(fā)亮,像兩顆寶石。最引人注目的是她的鼻梁的右測(cè)有一顆大大的痣,讓她看起來(lái)有些與眾不同。她一笑起來(lái),兩個(gè)小酒窩就露了出來(lái),美麗極了。每當(dāng)張老師走過(guò)我們身邊時(shí),總帶著一股香味,你知道是什么香味嗎?這種香味叫——知識(shí),張老師的學(xué)問(wèn)很高,因?yàn)樗偸遣粩鄬W(xué)習(xí),是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她的課堂十分生動(dòng),時(shí)時(shí)吸引著我們。每當(dāng)上課時(shí),張老師會(huì)用風(fēng)趣的話語(yǔ)引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,去探究海洋里的奧秘。在她的課堂上,我認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)神秘的漢字,感受了我們祖國(guó)文字的無(wú)窮魅力;在她的.課堂上,我積累了豐富的詞匯,讓我表達(dá)時(shí)運(yùn)用自如;在她的課堂上,我提高了朗讀能力,愛(ài)上了朗讀;在她的課堂上,我愛(ài)上了也閱讀,學(xué)會(huì)了閱讀的方法,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣;在她的課堂上,我愛(ài)上了中國(guó)書(shū)法,一有時(shí)間我就會(huì)練習(xí)書(shū)法,進(jìn)步很大,去年還獲得了全國(guó)第二十四屆少年兒童書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。
她常常為我們組織豐富多彩的活動(dòng)。記得我才上二年級(jí)時(shí),張老師組織大家去小操場(chǎng)參加吹泡泡比賽。我們首先是小組比賽,哪一組的人吹得最大的進(jìn)入決賽,最后選出勝者。等啊等,等啊等,終于到了我們組,除了我以外其他人都是高手。但是我也很努力地吹呀吹,因?yàn)槲乙獮樽约旱男〗M爭(zhēng)光。后來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力,終于吹了個(gè)大的,可是我才吹出第一個(gè)。看看其他人,都吹了好多個(gè)了。這時(shí)候,我準(zhǔn)備放棄,可是張老師對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,加油,相信自己!張老師一邊安慰我,一邊耐心教我吹泡泡。終于,我吹得越來(lái)越好,并吹了很多個(gè)大大的泡泡。同學(xué)們都用羨慕和佩服的眼神看著我,我心里得意極了,心兒砰砰直跳,簡(jiǎn)直像有一只開(kāi)心的小鹿在那里跑來(lái)跑去,快樂(lè)極了!
到了星期五,我們班上召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。張老師表?yè)P(yáng)了我在吹泡泡比賽中獲得一等獎(jiǎng),我開(kāi)心得一蹦三尺高!一路小跑,很快就跑上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),臉上露出了快樂(lè)的笑容,F(xiàn)在回憶起來(lái),一切都是因?yàn)橛袕埨蠋煹墓膭?lì)!如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我就不可能登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
張老師,教我們四年來(lái),您常常因?yàn)槊β禃?huì)在感冒時(shí)忘記吃藥,會(huì)在下課時(shí)忘記了休息,會(huì)在為我們擦汗時(shí)忘記了自己已經(jīng)汗流滿面,但你卻絕對(duì)不會(huì)忘記我們,你總是及時(shí)記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,及時(shí)為我們的每一點(diǎn)進(jìn)步而給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。全班同學(xué)都明白,我們時(shí)時(shí)都在您的心上。四年的學(xué)習(xí)和生活,四年的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這一路感謝有您——親愛(ài)的張老師!
感謝的作文 篇2
“你看她,哈哈……”一聲聲哄笑入耳,如陣陣悶雷轟心,隱隱作痛。我低著頭坐在墻角,淚流不止。
就在昨天晚上,我因運(yùn)動(dòng)時(shí)滑了一跤,鼻子不僅和地板來(lái)了個(gè)親密接觸,還“蹭”了“蹭”,這“親密友好”的動(dòng)作,導(dǎo)致鼻子有的地方破皮流血,有的地方青一塊,紫一塊,甚是恐怖!凹葋(lái)之則安之”我安慰自己,就如在心里砌了一堵無(wú)形墻,它仿佛能為我抵下所有的風(fēng)浪,牢不可破,堅(jiān)不可摧。
可不曾想,真正“過(guò)招”起來(lái),卻是無(wú)比的困難。
“好怪異啊!”又是一聲嘲笑。我捂住耳朵,想屏蔽掉所有聲音,沒(méi)辦法,聲音無(wú)孔不入。心里的那堵墻早已化為塵土,灰飛煙滅,輕而易舉地便被摧毀。淚,早已打濕衣裳。我把額頭輕輕靠在手臂上,心中已是傷痕累累。早操鈴響了,同學(xué)們走了,只留我孤身坐在教室。
“嗒、嗒、嗒!倍厒鱽(lái)腳步聲。是誰(shuí)?大家不是都下去了嗎?我微微抬眸,是班主任!我心下一驚,連忙低下頭。
“小琳,為什么不抬起頭來(lái)?”班主任溫柔的聲音在頭頂響起。
我,我要怎么回答?難道要抬起頭來(lái)嗎?不不不,恐怕……會(huì)嚇到老師吧?保持沉默嗎?這樣會(huì)不會(huì)太沒(méi)禮貌了?
我正在思量怎么回應(yīng)老師這句話時(shí),班主任拍拍我的肩膀,又說(shuō)道:“小琳,剛才幾位同學(xué)都跟我說(shuō)了你的情況,沒(méi)關(guān)系的,抬起頭來(lái)吧!
“我……我不敢”我抽噎著,回答道。
“這有什么不敢的,一點(diǎn)小傷,不算什么。”班主任撫撫我的頭。
“可能……可能會(huì)嚇到您……”
“以前,老師也曾摔倒過(guò),不過(guò),老師摔得可比你嚴(yán)重多了,不止是鼻子,連臉蛋都遭了殃,那時(shí),也有人嘲笑我,說(shuō)我難看,說(shuō)我丑陋,不過(guò),他們的`話并沒(méi)有影響我,我該玩玩,該吃吃,做我自己……”
班主任講起了她以前的事情,我似乎被打動(dòng),微微抬起頭,看著班主任,陽(yáng)光穿過(guò)窗欞,打在班主任白皙而堅(jiān)強(qiáng)的側(cè)臉,仿佛為她蒙上了一層圣潔的光輝。
“小琳,有時(shí)候,你不必要去在意那些中傷、蔑視你的話,需讓它穿耳而過(guò),人生若一個(gè)容器,可這容量實(shí)在非常有限,愁苦和畏懼多了,歡樂(lè)和勇氣少了,局促和緊張多了,瀟灑和輕松少了……可不要讓那些不必要的東西占據(jù)你太大的空間!”
班主任用她那溫柔的話語(yǔ)一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)導(dǎo)著我,使我豁然開(kāi)朗,使我重拾自信。她的話如和風(fēng)般揮去我心中黑色的陰霾,如細(xì)雨般滋潤(rùn)我心中干涸的田地。她笑了笑,若林間緩緩流動(dòng)的山溪,若三月金色的陽(yáng)光,淌過(guò)我的心,暖著我的人……
這件事雖已時(shí)隔三年,卻在我心中烙下了不可磨滅的印記,班主任那溫柔的話語(yǔ)仿佛時(shí)時(shí)縈繞在耳畔,難以忘懷。這就是我的班主任,我敬愛(ài)的班主任,她關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,是我們的老師,是我們的朋友,雖然她已不再教我們班,卻給我們留下了很深地印象,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您!
感謝的作文 篇3
我想用“逆襲”來(lái)形容初中的自己。在遇到你之前,我的成績(jī)極差,愛(ài)抄作業(yè),背地里愛(ài)罵老師,無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)……
我曾將你布置的作業(yè),撕個(gè)粉碎從樓上扔下去,我曾背地里罵過(guò)你,我甚至覺(jué)得你討厭我……那個(gè)時(shí)候,那個(gè)年齡段,并不適合叛逆,但我卻對(duì)你心生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處,四月的陽(yáng)光略顯柔情,如此恰到好處的季節(jié)也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我,原因是我的課時(shí)作業(yè)正確率達(dá)到了百分之八十五,我低著頭不敢看你,因?yàn)槟悴恢来丝虊涸谖沂窒碌膮⒖即鸢甘嵌嗝吹拇萄,但我還是很高興。隨著時(shí)間的流逝,它沖淡了第一次被人夸獎(jiǎng)的喜悅,如今的芭蕉也不知道綠了多少回,每每回想,總會(huì)有淡淡的清香,或許這就是回憶的價(jià)值。
心靈雞湯哪有那么神奇,幾句話就能改變一個(gè)人,但我最終還是變了,因?yàn)槲覐拇硕嗔艘粋(gè)為我提燈的人。此后,寢室里半夜的墻壁上多了一個(gè)熬夜學(xué)習(xí)的影子,廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音,課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影……夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門(mén)灑在我本子的左下角,那里是你書(shū)寫(xiě)的“加油”。
或許是因?yàn)榕,或許是上天的眷顧吧,我的成績(jī)提高了,我成了你眼中的好學(xué)生。所幸,你愿為我提燈,而我愿借你的`這盞燈奮起直追。
時(shí)間從岸上出發(fā),拖著陳舊的板船,轉(zhuǎn)眼間已到了中考前夕,我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化階段,說(shuō)不上有壓力,就是名次突然后退了。父母擔(dān)心我就給你打電話,你幫我說(shuō)了好多好話,當(dāng)我聽(tīng)到父母久違的聲音,我哭了,你幫我擦眼淚,說(shuō)了好多安慰的話。令我印象深刻的是你對(duì)我說(shuō)“人生路上的每一次低頭都是對(duì)自己的肯定”。我想對(duì)你說(shuō)好多好多的話,但最后只能羞怯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里,謝謝你成為那個(gè)愿為我提燈的那個(gè)人,讓我行走在黑夜里也不感到害怕。謝謝您,我最?lèi)?ài)的老師!
感謝的作文 篇4
敬愛(ài)的老師:
謝謝您在這六年里對(duì)我的指導(dǎo),轉(zhuǎn)眼間我就要升入初中了。
老師您辛苦了!在您教育我的六年來(lái),您沒(méi)有埋怨過(guò)一句話。在我犯錯(cuò)的時(shí)侯,會(huì)耐心地教導(dǎo)我;在我遇到困難的時(shí)候,會(huì)當(dāng)我的指路燈;在我失敗的時(shí)候,您拍拍我的肩,說(shuō)道“失敗乃成功之母”是您,在我每次遭遇坎坷的時(shí)候,
似曙光,讓我看見(jiàn)希望!指引我一步一步向前!帶領(lǐng)我走向成功的大門(mén)!
老師你曾經(jīng)告訴過(guò)我“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正所謂“活到老學(xué)到老”。知識(shí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的.,只要敢于同波濤洶涌的風(fēng)浪作斗爭(zhēng),只要有持之以恒的決心才能屬于自己的成功。您教育我們“時(shí)間就是金錢(qián)”是!人生僅僅只有幾十年。再過(guò)一個(gè)兒童節(jié)我就要告別童年了,時(shí)間過(guò)得真快!
一日為師,終身為父!即使到了初中,也不忘你對(duì)我的諄諄教誨。在這一個(gè)學(xué)期中我收獲頗多。老師你在這一個(gè)學(xué)期中你為了我們能考上一個(gè)好的初中付出了許多的心血。畢業(yè)考試之后您應(yīng)該好好的開(kāi)心一下。讓你開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)暑假。
祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮!
感謝的作文 篇5
上個(gè)禮拜天一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子來(lái)洗澡,孩子好象在生病,臉色不太好,那個(gè)年輕的媽媽就一直小心的呵護(hù)著孩子,輕柔的為孩子洗著。但意外還是發(fā)生了,孩子突然抽搐著倒在了浴盆里。浴室里一片尖叫,但都措手無(wú)策,年輕的媽媽抱起孩子,沖出浴室,衣服都沒(méi)來(lái)的及穿,在浴室外間里拿起為孩子準(zhǔn)備的小毛毯,包著孩子,自己迅速的從浴池的床上拉下床單,裹在自己身上,光著腳沖出了浴室。聽(tīng)到這里,我的心揪的緊緊的。距離浴室最近的一家社區(qū)醫(yī)療診所也有1000米左右,年輕的媽媽光著腳,跑到了診所,在醫(yī)生精心的檢查和用藥后,孩子醒了過(guò)來(lái),大家都松了口氣,這才注意到那個(gè)年輕的媽媽:她披散著濕漉漉的頭發(fā),光著腳丫,全身只裹著一個(gè)床單,無(wú)力的靠著病床站著瑟瑟發(fā)抖著!她還沉浸在剛才孩子病了的恐懼里!她絲毫的沒(méi)有想到自己,沒(méi)有顧及自己的冷暖和形象!她的心里只有對(duì)孩子的愛(ài)和深深的擔(dān)憂!
我的心里充滿著暖暖的感動(dòng)!母愛(ài)是什么?我們又真正的理解了多少?真正讀懂了多少?從嬰兒時(shí)對(duì)母親的哭鬧,到孩提是對(duì)母親的撒嬌,再到少年時(shí)對(duì)母親的依戀,在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)的歷程里,媽媽占據(jù)了我們生命的多么重要的分量!母親的愛(ài)何曾停止過(guò)!無(wú)論我們是成功,是失敗,在母親的眼里,我們都是她永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶貝啊!她不會(huì)去在乎你有多么的飛黃騰達(dá),她只要自己的孩子平平安安幸福健康啊!我們每個(gè)人似乎都在心安理得的來(lái)享受著母愛(ài),甚至很多時(shí)候認(rèn)為那是很理所當(dāng)然的,我們真正的體會(huì)過(guò)多少母親的'辛酸和不易!我們又知道多少母親的真正需要啊!有時(shí)候面對(duì)母親愛(ài)的嘮叨我們還會(huì)不耐煩的頂撞和譴責(zé)!我們看到母親眼角的淚花了嗎?那是對(duì)愛(ài)最好的詮釋啊!是委屈也是辛酸的淚,但母親不會(huì)去和自己的孩子計(jì)較什么!她的愛(ài)是博大的!她只會(huì)忍下委屈,獨(dú)自去咀嚼著生活的酸楚啊!我們真正給予母親過(guò)什么?一些物質(zhì)的補(bǔ)償,就以為自己已經(jīng)報(bào)答了母親千辛萬(wàn)苦的養(yǎng)育?我們回報(bào)于母親的愛(ài)是否就會(huì)如此的廉價(jià)?我們又和母親一起去過(guò)幾次公園,去看過(guò)幾場(chǎng)電影?更別說(shuō)帶母親去旅游了?在我們合家去度假的歡愉里,我們聽(tīng)到過(guò)母親的嘆息和對(duì)山川和河流的向往了嗎?沒(méi)有,我們只在乎過(guò)自己玩的是否開(kāi)心,自己的孩子是否高興。我們很少有想到過(guò)母親的時(shí)候!物質(zhì)上的滿足,是無(wú)法彌補(bǔ)母親精神上的失落啊!
年輕媽媽眼里晶瑩的淚花,我抱著孩子做下來(lái),流著淚聽(tīng)她們講完了那個(gè)真實(shí)的故事。
記得看過(guò)一部電視,講的是一位,患有心臟病的媽媽,去買(mǎi)菜的時(shí)候把孩子放在家里玩,孩子玩的氣球飛出了窗戶,于是孩子就爬上窗戶去拿氣球,這一幕正好被買(mǎi)菜回家的媽媽看到了,她扔下菜籃子,以最快的速度飛奔過(guò)去,用自己的身體接住了從7樓墜下的孩子,孩子安然無(wú)恙,可是,患有心臟病的媽媽卻永遠(yuǎn)的走了,她甚至沒(méi)來(lái)的及多看一眼自己的孩子。過(guò)后,有人做過(guò)測(cè)試,從媽媽當(dāng)時(shí)的位置,到孩子落地的位置,讓一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人拼盡全身的力氣去接和孩子同一樓層墜落的布娃娃,都無(wú)法接住!專家說(shuō),從那位母親扔出國(guó)籃子的位置跑到孩子墜落的位置讓一個(gè)世界級(jí)的短跑冠軍在那么一瞬間都不可能跑到并接住孩子?墒且粋(gè)身患心臟病的女人,卻創(chuàng)造了奇跡,那么支撐她的是什么?給她如此大能量的又是什么?正是那可以感天地,泣鬼神的母愛(ài)啊!母愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!
愛(ài)我們的母親吧,看看她們的白發(fā)和皺紋,看看她們無(wú)私的愛(ài)和全心的付出!感恩母愛(ài)吧!別讓母親的心再隱隱作痛!我們也都有為人父母的那一天!面對(duì)我們的孩子,身為父母的我們是否可以去深刻的反省一下自己對(duì)母親的愛(ài)啊!愛(ài)是可以被復(fù)制著延續(xù)的啊!愛(ài)是無(wú)私的付出與給予!不求任何的回報(bào)和索取。
聽(tīng)到這里,我的心里已經(jīng)是滿滿的淚水。北方的春天雖說(shuō)不在嚴(yán)寒,但這幾日天氣的突然降溫,還是必須要穿棉襖的啊!我仿佛看到了在那位寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的可敬又偉大的母親。我的眼淚最終落了下來(lái),聽(tīng)親身經(jīng)歷的人講完,浴室里寂靜無(wú)聲了,只有啪啪落下的眼淚聲。孩子好奇的用胖胖的小手,撫摩著我滿是淚痕的臉,750字,不知所措!緊緊的我把孩子擁在懷里!我被那個(gè)母親感動(dòng)了,也為那份驚天動(dòng)地的愛(ài)所折服,試問(wèn)人世間還有比母愛(ài)更偉大,更崇高,更無(wú)私的愛(ài)嗎?無(wú)論孩子是幸福時(shí)刻或著是危機(jī)關(guān)頭,只要是有母親的地方,母愛(ài)都會(huì)創(chuàng)造著愛(ài)的奇跡啊!
感謝的作文 篇6
生活是五彩斑斕的,珍惜親情,能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友,能體會(huì)高山流水的默契;而珍惜對(duì)手,能讓我們直面競(jìng)爭(zhēng)的激情,在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,在競(jìng)爭(zhēng)中日趨完美。
孟子曾說(shuō):“生于憂患,死于安樂(lè)”,不管是個(gè)人還是國(guó)家,只有居安思危,才能立于不敗之地。當(dāng)一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大后,如果閉關(guān)自守,不思進(jìn)取,那么就會(huì)在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國(guó)入侵,又怎么會(huì)奮起抗?fàn)幠?唯一的結(jié)局是人心渙散,徒留下亡國(guó)的遺憾。
這樣的故事是很多的`。西周時(shí)期的衛(wèi)懿公嗜好養(yǎng)鶴,不理朝政,使得國(guó)內(nèi)怨聲載道。結(jié)果敵國(guó)進(jìn)攻,弄得個(gè)兵敗被殺的下場(chǎng),被天下人恥笑。南唐李煜無(wú)視國(guó)小力弱的事實(shí),沒(méi)有正視周?chē)⒁曧耥竦膶?duì)手,不是調(diào)兵遣將,鞏固邊防,而是貪圖一時(shí)享樂(lè),和寵妃日夜笙歌,完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來(lái),防線立刻崩潰,一國(guó)之君也被幽禁起來(lái)。盡管他的詞作獨(dú)步千古,“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節(jié),但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國(guó)之恥。
相反,如果能正視失敗,珍惜對(duì)手,那就會(huì)有成功的一天。越國(guó)勾踐被夫差打敗后,沒(méi)有一蹶不振,而是臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),決心報(bào)仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn),關(guān)心百姓疾苦,終于滅掉了吳國(guó)。在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,本來(lái)弱小的秦國(guó)就靠著自強(qiáng)不息、敢于拼搏的精神,不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統(tǒng)一中國(guó),秦國(guó)克服了多少困難,戰(zhàn)勝了多少對(duì)手。因?yàn)閺?qiáng)大對(duì)手的存在,才見(jiàn)證了秦朝統(tǒng)一天下的輝煌。
珍惜對(duì)手,國(guó)家因此而強(qiáng)大,我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競(jìng)爭(zhēng)殘酷的新時(shí)代,盲目自信者、固步自封者終究會(huì)陷入失敗的泥沼,唯有放眼未來(lái),正視對(duì)手的人才回到達(dá)成功的彼岸。
珍惜對(duì)手,會(huì)讓你更有動(dòng)力去拼搏,信念更強(qiáng)烈,目標(biāo)更明確。
珍惜對(duì)手,你會(huì)覺(jué)得不再孤單,在這永無(wú)止境的學(xué)習(xí)生涯中,雖然危機(jī)四伏,還有對(duì)手與你同行,相互較勁,相互見(jiàn)證著快樂(lè)和傷悲,不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻警惕,被逼著不斷剖析自我,不斷完善自我,不斷超越自我。
珍惜對(duì)手,便是珍惜一位莫逆之交。所以,請(qǐng)珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對(duì)手。
感謝的作文 篇7
今天我要和大家介紹一下我最想感謝的人。
我最想感謝的人是我的媽媽,那是因?yàn)樵?月23日這天,媽媽用盡全力把我生下來(lái)了。從這天起,我的生命開(kāi)始了,這也定下了我的星座是“獅子座”。
有一次我過(guò)生日,爸爸買(mǎi)了蛋糕,媽媽請(qǐng)了我的好朋友和他們的爸爸媽媽。到了晚上,我的生日派對(duì)開(kāi)始了。派對(duì)上我突然說(shuō):“媽媽生日快樂(lè)!贝蠹衣(tīng)了我的話驚呆了。一個(gè)小朋友說(shuō):“為什么你要對(duì)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)?”我說(shuō):“這一天是我出生的`日子,我出生的日子是媽媽受苦受累的日子。如果媽媽不用盡全力把我生下來(lái),我會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界上嗎?”大家聽(tīng)了我的話恍然大悟。
媽媽,您是我最想感謝的人,感謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗幸福的世界。
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