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【經(jīng)典】感謝的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感謝的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我唱著這首歌，我就會(huì)想起很多需要感謝的人。其中我最想感謝的就數(shù)我們的語(yǔ)文老師——楊老師了。
回頭想想，楊老師已經(jīng)教我們?nèi)炅�，把我們從一個(gè)不懂事的小孩子帶到了一個(gè)能干很懂事的`英俊少年。在這三年里，楊老師做出過很多令我難以忘懷的事，其中楊老師在校訊通上忍著頸椎病的疼痛為我們?cè)u(píng)小紅花和評(píng)評(píng)語(yǔ)的事讓我最感動(dòng)。我們的校訊通圈子已經(jīng)建立了一年了，在楊老師的鼓勵(lì)下我們的作文水平是芝麻開花＿＿節(jié)節(jié)高呀！我在校訊通上也寫了好幾篇文章了，我的作文水平也有很大長(zhǎng)進(jìn)。因?yàn)槊康叫瞧谝�，楊老師都�?huì)出一些奇怪的題目讓我們寫作文。楊老師還說：“可以把作文寫到博客上，大家一起分享，評(píng)論，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步�！蔽揖桶凑諚罾蠋熣f的做。當(dāng)我再次打開博客，看到楊老師給我加的小紅花時(shí)，非常高興，寫作的熱情也提高了不少。回頭看一看我在博客上寫的一篇篇文章，記錄了我一天天的生活，有快樂，有悲傷，有成功，有失敗。給我留下了美好的回憶，在不知不覺中也提高了我的作文水平。
當(dāng)我知道楊老師有頸椎病時(shí)，我太感動(dòng)了，楊老師忍著病痛還給我們加小紅花，指導(dǎo)作文，我更敬重她了。在這里我要真誠(chéng)的說一句：“謝謝您，楊老師！”
感謝的作文 篇2
“很感謝你能來�！�
“也遺憾你離開。”
我在那面我們分別的墻上落下重重的一筆，頭也不回地離開了。只留下那意猶未盡的十二字，還有那不爭(zhēng)氣的淚水。
初見他時(shí)，我是不屑的，從農(nóng)村來的孩子總會(huì)不受待見些。我也不例外，對(duì)他貧寒的出身嗤之以鼻。面對(duì)大家的嘲笑與不屑，他只是憨憨地笑著：“今天俺很高興，以后俺們就是同學(xué)了！”盡管臺(tái)下沒有掌聲，但他依舊還是憨憨地笑著。
第一次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)單子發(fā)下來了。“這個(gè)俺不會(huì)，你教教俺唄�！彼弥菓K不忍睹得成績(jī)單子擠了過來，我不耐煩地把我的卷子扔了過去，一臉嫌棄地說：“這都不會(huì)，笨死了。”他沒有理會(huì)，只是認(rèn)真地看著我的卷子，認(rèn)真的面孔讓我微微紅了臉。不一會(huì)他就把卷子還了回來：“謝謝你�！苯又闩d沖沖地回到座位接著鉆研�？吹剿枪烧J(rèn)真的勁我的臉更紅了。
在一次社外活動(dòng)中，他緊緊地很在我的后面，像極了一只怕生的小狗，緊張地問我：“俺們這是要干啥，這么多人圍著�！蔽要q豫了一下，最終還是拍拍他：“別緊張，只是一次活動(dòng)而已�！边@一小小的舉動(dòng)引起了旁人的議論�！熬尤缓娃r(nóng)村來的待在一起，不嫌臟啊�！边@句話不知是誰(shuí)說的，盡管很小聲但也很清晰地傳入了我倆的耳朵里。下一瞬他摟住我的肩膀，大聲說道：“俺們是兄弟，俺不臟！”剛剛還紅著臉的我被他這么一說，瞬間膽子大了起來，也摟住他的肩膀說道：“不臟！”“下面是生火演示，哪位同學(xué)愿意上來示范一下�！崩蠋熎谕哪抗鉃⑾蛉客瑢W(xué)，而他們都很一致地把目光匯集在一起投向我們倆�！稗r(nóng)村來的不是不會(huì)生火吧？”不知是誰(shuí)起哄了一句，剛還憨笑的'他松開放在我肩膀上的手，拍拍胸脯說：“俺會(huì)！”說完便二話不說擼起袖子就跳上了講臺(tái)，熟練地生起火來�！昂茫 蔽�?guī)ь^為他鼓起掌來，剛還在嘲笑他的同學(xué)也為他鼓起了掌，他不好意思地?fù)现^，憨憨地笑著。
自從那以后，我和他成了形影不離的鐵哥們兒。別人也不再嘲笑他的出身，而是給予了他應(yīng)有的尊重。一段時(shí)間后，他不再以“俺”來自稱，而是“我”，鄉(xiāng)村氣息也悄然無蹤，但那股英子氣依舊留在那兒，好似什么都沒有改變。有一天，他和我坐在操場(chǎng)上吹風(fēng)，冷不丁來了句：“哥，謝謝你�！蔽液闷娴乜粗骸霸趺戳�？”他說：“是你在我最孤寂時(shí)拉了我一把，要不是你，我怎么會(huì)撐得了這么久�！贝藭r(shí)此刻的我才明白，當(dāng)初他那不在意的憨笑竟全是裝出來的，我用力摟住他的肩：“好兄弟，一切都過去了�！彼麑⒀劢堑陌咨置谖锬ㄈィ舐暫爸骸鞍骋湍阕鲆惠呑雍眯值�！”
后來，高中我們分開了，當(dāng)初的那句承諾終究沒有繼續(xù)下去，上了高中的他再也沒回來過，而我只是每日在那堵我們分別的墻上獨(dú)自徘徊著。留在上面的有兩個(gè)人的回憶，卻只有我一人的影子。我一遍遍地敲打著墻，一遍遍的咒罵著，一遍遍地流下那不爭(zhēng)氣的淚水。直到有一天，我期望的第二個(gè)影子出現(xiàn)在我身旁。他瘦黑的面孔依舊掛著那憨憨的笑。
“大哥，俺們是一輩子的好兄弟！”
感謝的作文 篇3
3月9日，鄭州45中八二班的學(xué)生們像往常一樣來到學(xué)校，但他們收到了兩份特殊而珍貴的禮物——管城區(qū)老年公寓、南五里堡敬老院的感謝信，信里說，你們的到來，給老人們帶來了歡笑、親情，溫馨的話語(yǔ)滋潤(rùn)了老人們的心，體貼的照顧感動(dòng)著老人們的'心……你們的行動(dòng)也感染著我們……。
是的，三月里，鄭州45中的校園內(nèi)外里活躍著許許多多的小雷鋒！
感謝的作文 篇4
從小到大，我曾失落過，也曾傷心過、流淚過、受傷過，那是因?yàn)橛泻芏嗬щy在我面前阻擋我。
記得去年暑假，我和我姐姐也一起回老家去爬山，在一個(gè)星期前，我和我姐姐就已經(jīng)約好了的。我等待和姐姐回老家爬山的那一天，等了很久。到了那一天我特別的開心，我和姐姐一人騎一輛自行車，一起回老家。我們一路上看見了很多熟悉又陌生的風(fēng)景，因?yàn)槲沂菑霓r(nóng)村長(zhǎng)大的。
之后才來到城鎮(zhèn)上住。我們一起騎自行車騎了一個(gè)小時(shí)左右就到了老家了。我和我姐姐把自行車放在我二奶家，然后把我曾經(jīng)在一起玩的小伙伴也叫來了，叫來一起去后山爬山。我們成山腳下走到深山里去。一共走了差不多有半個(gè)小時(shí)才到我們爬山的目的地。因?yàn)閺纳侥_下到目的的.都是破度很小的坡，也比較平坦，所以我們就直接走了上來。我們比賽看誰(shuí)先爬到山頂，誰(shuí)就是贏家。然后有我姐姐來說開始。然后我們一起開始往上爬。
“開始”我姐姐說，然后我們伸手就往峭壁上爬，我們跑到是一個(gè)坡度比較大的懸崖，但是不高。我們用手抓住一塊兒比較突出的巖石。然后用一點(diǎn)利，我們就往上爬去，我們的另一個(gè)手也是一樣的。就是我們的速度不同。然后我們用腳登住下面的一塊巖石，用腿力把我們往上升。我們就這樣往上爬。我爬到是最快的，小伙伴都被我給甩到了后面。
就在我右腳蹬著的一塊兒巖石，那石頭比較松動(dòng)，感覺就要快掉下去了，我怕它禁不住我的重量。我就動(dòng)作比較快的我上爬，不料，那塊兒巖石就掉下去了。幸好我另一只腳踩在一塊兒結(jié)實(shí)的巖石上，要不然我就掉了下去。我不敢隨便亂動(dòng)，我怕我一動(dòng)，我就掉了下去。我感到很害怕，最后，我哭了起來。我姐姐在上面看到我哭了起來，她就得我說:“不要害怕，你就待在那里不要?jiǎng)�，等我們爬上去后再來救你�！蔽医憬阍诤竺嬉恢迸Φ耐吓乐�。我在原地，卻不敢動(dòng)。我害怕我自己掉了下去，就哭得越來越厲害了。
小伙伴們一個(gè)一個(gè)的都跑到了山頂。而我卻還在原地，我姐姐在遠(yuǎn)處找來了一根又粗又長(zhǎng)的長(zhǎng)樹枝。然后她就趴在山崖頂邊上。把樹枝往下申，她抓住樹枝的一頭，往下慢慢的申，我看到了樹枝，我卻不敢去伸手去抓。我很害怕，我姐姐就對(duì)我說:“勇敢一些你平時(shí)不是很膽大嗎？怎么現(xiàn)在就不行了？”小伙伴們都在用他們那細(xì)小的手，抓住樹枝的另一頭，而我卻不敢抓住樹枝。小伙伴們都在懸崖頂上鼓勵(lì)著我。最后我閉著眼跳了過去抓住了樹枝，我之前不敢抓樹枝，是因?yàn)槲覜]有勇氣，后來我鼓起我勇敢的心去抓住樹枝。然后我慢慢的爬了上去。小伙伴們都為我而開心的笑了。之后我們的勇氣也就增加了不少。
每一次遇到困難，我都有些害怕，可我打敗困難時(shí)，我懂得了勇敢的可貴，所以我要感謝困難！
感謝的作文 篇5
外面的世界五彩繽紛，繁弦急管。而你，始終躲在那個(gè)不起眼的角落。草兒，真想問你一句：“是誰(shuí)，造就了你今日挺拔的莖與鮮綠的葉？”
很多年錢的一個(gè)夏天，一顆從遠(yuǎn)方飄來的種子在天涯流浪、飄蕩，最后還是落到這條堅(jiān)硬的水泥路縫里。你也許在想你那些長(zhǎng)在花園里的同胞們，每天清晨吮吸著甘露，每天正午享受著陽(yáng)光。雨露滋潤(rùn)著它們，泥土培育著它們，陽(yáng)光溫暖著它們。而你，卻在這條貧瘠、堅(jiān)硬的縫隙里扎下了深根，享受不到大自然的恩賜。暴風(fēng)雨來了，你只好硬挺著，雨打濕了葉，打爛了花，你還是生扛著。偶爾有陽(yáng)光，卻還是被那霸道房屋搶去了。留給你的，只有一點(diǎn)點(diǎn)可憐的斑駁的光影。你真的不配那燦爛的陽(yáng)光嗎？
幾年來，我每天上學(xué)，放學(xué)都注視你那細(xì)小卻頑強(qiáng)的身影。我知道你受到過非人的折磨。那是在前年，一個(gè)風(fēng)調(diào)雨順的日子里，你發(fā)芽了。那細(xì)小，鮮亮挺拔的芽費(fèi)盡了九牛二虎之力，從狹小的縫隙中鉆了出來。摸上去，那小芽好像一根粗針，硬邦邦的。幾天后，你長(zhǎng)出了第一片葉子。然而，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過后，留在縫隙中的只有粗壯的'根莖。就這樣，日復(fù)一日，你幾乎花了半天的時(shí)間才長(zhǎng)出堅(jiān)實(shí)的三片葉子。
草兒，我真想問你一句：“你是怎么鉆出這生硬、狹小的縫隙的呢？”
前幾天發(fā)生的一件事幫我回答了這個(gè)問題。
一位掃路的人試圖拔出這株草，我沒有阻止。可是，她動(dòng)用了錘子，都沒能拔出深根。而映入我眼簾的，竟是一副令人詫異的景象：縫下的水泥被草根撐裂了，驚現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小洞，洞里布滿了繁雜的根系。我怔住了，突然感覺一股強(qiáng)勁的力量沖擊我的心頭：草憑借著堅(jiān)定的信念與極其旺盛的生命力一次次絕處逢生，活了下來。
我懂了，一個(gè)人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能夠克服重重困難。
小草，真的感謝你！你讓我懂得了生命的真諦！
感謝的作文 篇6
在我的人生中，我最感謝的人就是我的父母。他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助我；生病的時(shí)候關(guān)心我、照顧我；在我感到饑餓的時(shí)候給我吃的；在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候救助我。
有一次，我的腳被石頭砸傷了，不能走路。我就在那里拼命地哭，想讓人注意到我，可是周圍的人明明看見我坐在地上，卻當(dāng)沒看見一樣照樣繼續(xù)從我身邊路過。當(dāng)我非常失望時(shí)，就在這時(shí)候爸爸突然出現(xiàn)在了我的眼前，他立即把我背到了醫(yī)院。到了醫(yī)院門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)汗流浹背了，汗水從臉夾上一滴一滴地留下來，當(dāng)時(shí)我心里非常愧疚。我心想：爸爸你為了把我背到醫(yī)院，不怕辛苦，不怕勞累。在這之前有過許多許多這樣經(jīng)歷，我有這樣一個(gè)愛我的老爸，我感覺我是多么幸運(yùn)的孩子。爸爸我要感謝你，為此我今后一定好好學(xué)習(xí)，不再讓你擔(dān)心。之后，醫(yī)生給我開了一些止痛消炎的藥，爸爸又把我背在他的背上就回家了。在路上，爸爸還親切地對(duì)我說：“乖兒子，爸爸會(huì)一直保護(hù)你的，一直在你的`身旁，還叫以后做事要小心點(diǎn)”。
你還記得嗎？媽媽。有一次，星期三的上午天氣非常的冷，才幾度。我在學(xué)校上課，那時(shí)我感到很冷，手背凍得通紅，腳也被冷得直發(fā)抖。是你拿著衣服送到學(xué)校，讓我穿上，我才得到了溫暖。你還給我?guī)Я艘话褌�，你�?dān)心今天會(huì)下雨，擔(dān)心我會(huì)被雨淋濕。在你回家的途中，天突然下起了大雨，結(jié)果卻把你給淋濕了，還差點(diǎn)著涼。媽媽你為了我健康的成長(zhǎng)，日夜操勞，而你更加老了，眼睛也漸漸模糊了。這些事情我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，感謝你對(duì)我的關(guān)心。
你還記得嗎？爸爸，那是一個(gè)星期天，我們?nèi)ヅ郎健Ｄ且惶�，我興高采烈的，只等著出發(fā)了。在爬山途中我爬到一半就不行了，心想不爬了，就在我放棄的時(shí)候是你一直在身邊鼓勵(lì)我爬山。最后我們到達(dá)了山頂，還看到了許多美麗的風(fēng)景。謝謝你，爸爸！是你的支持和鼓勵(lì)，讓我獲得了成功，也讓我明白了做任何事情都不能半途而廢。
爸爸媽媽謝謝你們的幫助和照顧，我的人生中因有了你們而變得更加美好。在今后，不管我在學(xué)習(xí)上或者生活中遇到任何苦難，我都竭盡全力去完成，讓你們少替我擔(dān)心。爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛你們！
感謝的作文 篇7
中國(guó)古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
親愛的老師，我想對(duì)您說聲“謝謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子教育成了有知識(shí)、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語(yǔ)溫暖著每一個(gè)同學(xué)的`心靈，用博大的愛滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。
老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)該報(bào)答我們的老師。
感謝的作文 篇8
半年，在人生歷程中不過一個(gè)彈指一揮的時(shí)間段，卻讓我見證了您的專注與執(zhí)著。您短暫的陪伴，讓我受益良多。感謝您，敬愛的肖老師！
還記得五年級(jí)剛開學(xué)時(shí)您第一次來班上，只見您中等個(gè)子，頭頂半禿。我來不及放下手中揮舞的筆，匆匆打量了您一番就把頭埋下了。或許是您樸實(shí)無華的外表無法使我駐目，又或許是您那略帶沙啞的噪音無法令我驚動(dòng)。
然而，接下來的數(shù)學(xué)課，您卻讓我驚喜不已。
講課的您，卸下了那份質(zhì)樸，用專注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲�。我不由得收起嘴角隨意的笑意，摒棄了心中的雜念。在您講課的時(shí)候，我的筆不小心掉落在地。撿拾之前，我環(huán)視教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)，無論是那成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的同學(xué)，目光都齊刷刷地望著您，望著圖文密布的黑板。那一刻，我的心被深深地感染了，您的專注就是吸引我們的魔法。您平凡的身軀迸發(fā)出了撼人心魄的力量，每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)們的心弦。您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美。
上課時(shí)的您如思想的巨人令我們敬畏，課后的您卻又像鄰家的大叔一樣讓我們感到親切。您會(huì)主動(dòng)和我們打招呼，會(huì)跟我們講笑話，有時(shí)還和我們一起玩游戲。您時(shí)而鼓勵(lì)我們，時(shí)而鞭策我們，柔和的話語(yǔ)令人如沐春風(fēng)，難以忘懷。您讓我明白——做事要專注才會(huì)成功，玩樂要投入才會(huì)開心。
我們的成長(zhǎng)進(jìn)步也是你非常關(guān)心的`事。有一天你批改一大堆一大堆的作業(yè)與試卷，卻時(shí)不時(shí)生氣不已，因?yàn)槲覀冨e(cuò)得太多太離譜，太讓你失望了。直到放學(xué)，我還看見你在埋頭批改。我不知道你那天直到什么時(shí)候才看完。次日，拿到自己的作業(yè)本，望著那紅色的批語(yǔ)，聽著你認(rèn)真細(xì)致的講解，我才領(lǐng)悟到老師您的良苦用心，禁不住淚流滿面。
如今，您給予我的陪伴已經(jīng)遠(yuǎn)去。也許您會(huì)覺得你的陪伴微不足道，但您那“微不足道”的陪伴，卻讓我懂得了執(zhí)著和專注，明白了愛。
敬愛的肖老師，千言萬語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感激和敬佩之情，就讓它們暫存在我的心底，先讓我用滿意的成績(jī)和優(yōu)秀的表現(xiàn)來表達(dá)對(duì)您的敬意吧！
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