感謝老師的話作文200字（通用50篇）
大陸汽車電子為期每人40小時(shí)的德語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)已告一段落�？v觀堅(jiān)持完參加培訓(xùn)的學(xué)生，每一個(gè)都情緒高漲、興趣盎然，學(xué)習(xí)態(tài)度端正且勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。在這種學(xué)習(xí)氣氛下，每一個(gè)人的德語(yǔ)水平也有了極大的進(jìn)步，現(xiàn)具體總結(jié)如下。
一語(yǔ)音部分：
作為德語(yǔ)老師，我對(duì)我的學(xué)生語(yǔ)音部分知識(shí)的掌握程度最為滿意。凡是參加了前部分語(yǔ)音學(xué)習(xí)的學(xué)生，基本上都能達(dá)到以下水平：
1德語(yǔ)30個(gè)字母的準(zhǔn)確發(fā)音；
2絕大部分字母或字母組合在不同狀況下的發(fā)音規(guī)律；
3能獨(dú)立通過(guò)字典在不用任何語(yǔ)音輔助的條件下學(xué)習(xí)絕大部分的德語(yǔ)生詞發(fā)音；
4能較為準(zhǔn)確地大段朗讀陌生的德語(yǔ)文章。
二語(yǔ)法部分：
1對(duì)與中文和英文語(yǔ)言習(xí)慣很不同的德語(yǔ)的句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)十分熟悉，諸如：陳述句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、選擇疑問句、甚至不定式與部分從句；
2掌握了至少十個(gè)德語(yǔ)介詞的用法，對(duì)德語(yǔ)介詞在德語(yǔ)語(yǔ)法中的重要地位有了初步了解；
3完全掌握了規(guī)則變化的動(dòng)詞按人稱代詞的變格規(guī)律，基本了解了不規(guī)則變化的動(dòng)詞按人稱代詞的變格規(guī)律；
4掌握了德語(yǔ)第一、第三、第四格的使用方法，對(duì)德語(yǔ)第二格也已稍有了解；
5理解了命令式的用法；
6掌握了人稱代詞、物主代詞與冠詞在第一格和第四格中的使用方法。
三生詞部分：
大部分學(xué)生都能掌握300至500個(gè)生詞，其中包括：
1數(shù)字的基數(shù)詞、序數(shù)詞；
2第一格與第四格下的所有人稱代詞與物主代詞；
3大部分職業(yè)；
4親屬的稱呼；
5不同國(guó)家、不同國(guó)家的人、不同國(guó)家的語(yǔ)言的說(shuō)法；
6大部分食品；
7月份、星期、日期的說(shuō)法；
8很多德語(yǔ)中使用頻率很高的詞匯。
四口語(yǔ)部分：
1掌握了大量簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，諸如：關(guān)于問候、感謝、道歉、祝福、告別方面的對(duì)話；
2關(guān)于詢問或自我介紹年齡、職業(yè)、籍貫、家庭狀況的對(duì)話；
3關(guān)于時(shí)間、日期、星期的對(duì)話；
4如何通過(guò)飛機(jī)場(chǎng)海關(guān)的對(duì)話；
5如何購(gòu)物的對(duì)話；
6德語(yǔ)中使用頻率非常高的一些日常用語(yǔ)或短語(yǔ)。
五除此以外：
我的學(xué)生們還對(duì)德國(guó)的地理（諸如：德國(guó)有哪些州、州府叫什么）、音樂（包括：古典音樂、民族音樂、流行音樂和兒歌）、宗教（基督教新教、天主教、猶太教、伊斯蘭教）、德國(guó)的風(fēng)土人情、德語(yǔ)中的一些成語(yǔ)或諺語(yǔ)……都有了一些了解。
通過(guò)這一段時(shí)間的德語(yǔ)培訓(xùn)工作，我不得不承認(rèn)，我的學(xué)生們的德語(yǔ)基礎(chǔ)打得非常好。他們學(xué)習(xí)德語(yǔ)的態(tài)度比我預(yù)想中的要主動(dòng)，他們?cè)诘抡Z(yǔ)教學(xué)的過(guò)程中與老師的互動(dòng)很好、效率、配合度都很高，很多中國(guó)學(xué)生在課堂上不擅于提問題的缺點(diǎn)在他們身上也不是很突出。除了上述的總結(jié)之外，我的絕大部分學(xué)生們還掌握了很多非常寶貴的學(xué)習(xí)德語(yǔ)的方法。在德語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上，他們每個(gè)人都是前途不可限量的人才。
總之，能給這樣一群學(xué)生上課，是人生的一大幸事！
德語(yǔ)教師：
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