(精品)實(shí)用的成長(zhǎng)感悟作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)感悟作文 篇1
每個(gè)人肯定都有成長(zhǎng)的感覺(jué)，有的人覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)就是煩惱，有的人覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)就是樂(lè)趣，有的人覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)就是一層層困難，很無(wú)聊，有的人覺(jué)得成長(zhǎng)的.感覺(jué)就是突破重重捆那，十分有挑戰(zhàn)性而我就是覺(jué)得成長(zhǎng)的感覺(jué)是五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣俱全，成長(zhǎng)的感覺(jué)就是五味雜陳的人生，下面，我來(lái)給你們介紹一下我的成長(zhǎng)的感覺(jué)。
酸：那一次，我從輔導(dǎo)班中出來(lái)，下著鵝毛般的大雪，我心想，趕快回家吧！好冷呀！正在我想著的時(shí)候，在天橋上看到了一位老人，身上的衣服破爛不堪，還在一直給行人磕頭，邊磕邊說(shuō)：行行好吧！給點(diǎn)錢吧！我看到這一幕，我心里十分酸！
甜：看到那一幕，我在心里默默的想，這個(gè)老人太可憐了，我是給他錢呢，還是不給呢！如果給了，他說(shuō)不定是一個(gè)騙子，不給的話，心里有些過(guò)意不去，我轉(zhuǎn)身想走，但是腳像灌了鉛一樣，走不動(dòng)，正在我猶豫不決的時(shí)候，從我身邊走來(lái)了一個(gè)大哥哥，二話不說(shuō)的把十元錢放在了那個(gè)老人的面前，我看到了這位哥哥的舉動(dòng)，我就從口袋中拿出了二十元錢，放在那個(gè)老人的面前，我心里好甜。
苦：原來(lái)在小雪的一個(gè)上午，我正在那里和同學(xué)說(shuō)話，一個(gè)同學(xué)叫我：“趙丹丹，齊老師叫你！”然后又給我小聲的說(shuō)：“好象不是什么好事，你快去吧！”我聽(tīng)了這個(gè)消息，心里十分不安，忐忑不安的，我心想：這幾天，我表現(xiàn)的挺好的呀！也沒(méi)什么作業(yè)沒(méi)交阿！想著想著，就來(lái)到了老師的辦公室！我壯了壯膽子，心想：我又沒(méi)做什么虧心事，沒(méi)事！到了辦公室中，老師問(wèn)我："你的日記呢？"我疑惑不解的說(shuō)："交了呀！"老師說(shuō)："你自己找找！"說(shuō)完，我就趕快去找，我找到了后，交給了老師，老師拍了拍他的腦袋說(shuō)："我記錯(cuò)了，對(duì)不起阿！"我從老師辦公室出來(lái)后心里十分委屈。
我的酸，甜，苦，辣，咸就不一一列舉了，我的成長(zhǎng)感覺(jué)是五味瓶的，你的呢？
成長(zhǎng)感悟作文 篇2
天空中的鳥(niǎo)兒一閃而過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及看清它們的模樣，便從眼角悄然消逝。等回過(guò)神來(lái)又悵然若失。我知道有些東西一旦失去，就不可能再回來(lái)。
——題記
一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，一如從前的日子，一如我們的年華，水一般，于是，我真的失去了……
靠在榕樹(shù)下，享受風(fēng)的洗禮，心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋(píng)果味香氣，踮起腳尖，回望過(guò)去的六年，我看到一片一片荒廢的時(shí)光。突然，心里象蕩起一圈漣漪，逐漸散開(kāi)……
抬起頭，數(shù)不盡的葉，高掛的美麗，搖搖欲墜，陽(yáng)光投過(guò)美好的心情灑下班駁的影子，在臉上，溫暖。透過(guò)陽(yáng)光，欣賞到久違的藍(lán)天，尋覓著某種熟悉的`氣息，有飛鳥(niǎo)閃過(guò)的影子，它來(lái)自哪里，它又要飛去哪里，載著誰(shuí)的思念?
不經(jīng)意翻開(kāi)遺忘在墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字，突然想起小學(xué)時(shí)候的校園，尤其是教學(xué)樓后的大榕樹(shù)。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán)，像水晶般透明。樹(shù)下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般，絲毫未被污染，那樣純凈，那樣明朗，那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶，走過(guò)太多太多美好的回憶，走過(guò)了太多太多的遺憾，流下了太多太多的淚水……陽(yáng)光燦爛的日子里，我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié)，撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
可是天總會(huì)黑，人都要離別。還記得那時(shí)的我們，猶如玻璃缸中的金魚(yú)，被四周的炎熱壓的喘不過(guò)氣來(lái)。每天都把自己的生活安排得滿滿的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別�？赡晟俚奈覀�?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷，可我們依舊忙里偷閑，猶記得那時(shí)總愛(ài)坐在前操場(chǎng)的大樹(shù)下，欣賞著天邊的殘陽(yáng)，聊著不著邊際的歡樂(lè)�？荚囃旰�，我們坐在一起放聲大笑，如釋重負(fù)�？删驮谀翘斓南挛纾覀冇忻媾R著離別。離開(kāi)這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，離開(kāi)這生活了六年的母校，離開(kāi)那關(guān)注多年的老師，離開(kāi)那純真的微笑。
不過(guò)，過(guò)去的總會(huì)過(guò)去。只是不舍，依依不舍。
抬頭，又是一片落葉飄落在地，我似乎聽(tīng)到了琴弦斷裂的聲音，曾經(jīng)美好的心情在破碎，一切美好的畫(huà)面頓時(shí)成為過(guò)眼煙云，痛與淚的劃落。醒來(lái)后只為曾經(jīng)那??似水年華。
望望身后，是一群愛(ài)我的人，雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去，但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭，微笑的面對(duì)著這新的一切……
成長(zhǎng)感悟作文 篇3
愛(ài)像大山，厚重堅(jiān)強(qiáng)；愛(ài)像溪流，溫柔滋潤(rùn)；愛(ài)像一盞燈，照亮我的成長(zhǎng)之路。
我有一件印象十分深刻的事，這件事讓我感受到了朋友的愛(ài)。
四年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，爸爸媽媽答應(yīng)我，只要我的考試成績(jī)是九十分以上，便能將我心儀已久的`玩具——樂(lè)高送到我的手上。于是，我努力學(xué)習(xí)，終于考出了好成績(jī)，我的最愛(ài)也就到手了。
自從有了這個(gè)玩具，我四年級(jí)下學(xué)期所有的考試簡(jiǎn)直一塌糊涂，我的成績(jī)也一落千丈。
一天，我最要好的朋友老張遞給了我一封信，上面寫(xiě)著：我以前看錯(cuò)你了，本以為你是上山的老虎，原來(lái)你是下山的兔子，根本不值一提。
看完這封信，我十分生氣，并決定要好好學(xué)習(xí)，不能再受那玩具的影響。放學(xué)回家后，我把那封信貼在玩具上，時(shí)刻提醒著自己。
每一次做完作業(yè)，打算去玩一會(huì)兒玩具再?gòu)?fù)習(xí)功課，可一看到那封信時(shí)，立刻打消了念頭，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
一次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)考到了98分。我心想：不錯(cuò)，嘿嘿，要是期末考到這個(gè)成績(jī)，一定會(huì)讓老張羨慕死的。
忽然，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是老張！我冷笑著說(shuō)：“你不是說(shuō)我是只兔子嗎？干嘛還來(lái)找我！”老張聽(tīng)我不高興的語(yǔ)氣，也并不生氣，遞了一封信給我，微笑著讓我拆開(kāi)信看看，一股暖流涌進(jìn)我的心田。信上說(shuō)：“我之前只想激發(fā)你奮斗的力量，不想讓你沉迷玩具而不顧學(xué)習(xí)，傷害了你，對(duì)不起�！笨赐赀@封信，我和老張又默契地對(duì)視而笑。
這不是兩封信，而是朋友之間的關(guān)懷和愛(ài)。
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