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關(guān)于心存感恩作文匯總十篇

時(shí)間:2026-04-30 18:03:01 感恩

關(guān)于心存感恩作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的心存感恩作文10篇,希望能夠幫助到大家。

心存感恩作文 篇1

  魚兒感激大海,因?yàn)榇蠛W屗鼈冏杂捎诬S;蒼鷹感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;小草感激大地,因?yàn)榇蟮負(fù)嵊鼈兠⒊砷L(zhǎng);而我感激我的爺爺,因?yàn)槭撬虝?huì)了我人生的很多哲理。

  一年冬天,爺爺帶著我和哥哥到他給我們載的樹林雪地上漫步,一棵棵枯了的樹使環(huán)境顯得特別凄涼,我和哥哥走的有些沒意思,爺爺走在前面好像發(fā)現(xiàn)我們的想法,加快腳步,我們也緊跟著,走著走著爺爺突然停下來,他眺眼看著那已枯的樹,對(duì)我們說:“你看這樹已經(jīng)枯萎,它看似已經(jīng)枯萎,但實(shí)際并非如此。它在夏天已經(jīng)學(xué)會(huì)了生存的能力,老天什么時(shí)候下雨,下多少雨,三五天下一次,基至一周、一個(gè)月才會(huì)下雨,這些它們都是不知道的,但它們不會(huì)等,這時(shí)它們就會(huì)往下生根發(fā)芽,向土地深層汲取水源。“做人亦如此、學(xué)習(xí)亦如此,只有不斷的向下汲取水源、汲取新的知識(shí),才能學(xué)有所成”。

  是呀!做人亦如此,學(xué)習(xí)亦如此,只有不斷的汲取新的知識(shí)才能學(xué)有所成!

  9月16日,爺爺因重病住進(jìn)了肇東人民醫(yī)院,后因人民醫(yī)院無法救治,轉(zhuǎn)至哈醫(yī)大二院進(jìn)行醫(yī)治。

  得到爺爺重病的消息,我的心幾乎碎了,立即打車去了人民醫(yī)院,我叫了聲:“爺”只看爺爺用他僅存的一點(diǎn)力氣握住了我的手貼到臉上,他眨了眨眼,好像示意我說:“爺爺沒事!

  第二天,爺爺被轉(zhuǎn)進(jìn)哈爾濱市醫(yī)大二院,我又隨父母立即坐車前往,爺爺從手術(shù)室里推出來,已經(jīng)暈迷不醒。

  9月25日,爺爺因病無法醫(yī)治而病逝,這一刻,我暈眩了三個(gè)小時(shí),痛哭了三個(gè)小時(shí),怎么可能!爺爺是一個(gè)如此硬朗的人呀,此時(shí)我不覺幽然淚下。

  爺爺?shù)囊簧畹霓Z轟烈烈,死的也轟轟烈烈。我很感激我的爺爺,是他教會(huì)我人生的很多哲理。

  爺爺,我愛您,內(nèi)心更感激您的那些于生活中的小哲理給我的幫助。

心存感恩作文 篇2

  我生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭,父母沒有淵博的知識(shí),沒有出色的相貌,沒有穩(wěn)定的工作,有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時(shí),天真爛漫的我什么也不懂,渾身上下充滿幼稚,幼兒園里,每天都見小朋友的父母來接他們,而我迎來的總是滿懷的失望,爸媽從來沒有接送過我。

  小小的我被送到奶奶家,奶奶年級(jí)大了,腿腳不利落,總是走幾步就停下來,然后目送我上學(xué);放學(xué)時(shí),我總看到奶奶在遠(yuǎn)處向我揮手,再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的阿姨總是對(duì)我不放心,多次叮囑我小心,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光早已投向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,經(jīng)常見不到父母,他們總是早出晚歸,不斷地忙碌著。我不明白,我是不是他們的親生女兒,為何連多看我一眼都來不及呢?我也習(xí)慣了一人走路,也許是這種環(huán)境的原因,我變得孤獨(dú)內(nèi)向。長(zhǎng)大了,眼淚不知曾幾何時(shí)變多了,我也變得多愁善感起來,經(jīng)常一個(gè)人躲到無人的角落里去默默地流淚。我恨上帝,為何別人擁有多彩的童年,幸福的一家,而我卻一無所有呢?小小的我心中對(duì)世界充滿了痛恨。成長(zhǎng)過程中所需的物質(zhì)越來越多,父母總是滿足我的要求,給我買最好的,我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測(cè)試,那次失敗的成績(jī)。

  放學(xué)路上,我拖著沉重的腳步走回家,試卷上那鮮紅的數(shù)字,無情的宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽字,沒辦法,我只好讓媽媽看,媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩,媽媽的手微微顫抖,嘴唇動(dòng)了動(dòng),想說什么,但最終沒有說出來。第二天媽媽很早就出門了,我看到桌子上放著我的試卷,上邊有母親的簽名,旁邊放著一個(gè)本子,打開一看,里面整整齊齊地寫著錯(cuò)題的正確答案,原來是媽媽昨晚為我分析了錯(cuò)的題目,我不禁鼻子一酸,淚水不爭(zhēng)氣地落了下來。原來媽媽還是愛我的!我一個(gè)人漫步街上,想控制大腦不去想任何事情,放松一下,走了幾步我停住了,幾個(gè)流浪漢吸引了我的目光,他們衣衫襤褸,蜷縮在角落里。

  比起他們來,我至少擁有默默關(guān)心我的父母,疼愛我的奶奶,上學(xué)的機(jī)會(huì),志同道合的朋友……我還擁有一切,我應(yīng)該慶幸我的一切,比起他們來,我還有什么理由去怨天由人呢?我不在流淚,我要堅(jiān)強(qiáng),也許這一切只是給我的挑戰(zhàn),只有正視才會(huì)成為贏家。仔細(xì)想想父母的辛勤勞動(dòng)為了誰(shuí)?老師的培養(yǎng)給了誰(shuí)?同學(xué)的友誼送了誰(shuí)?這一切的一切都給了我們,我們有什么理由對(duì)這些不滿足呢?學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝身邊的一切,感謝你所得到的一點(diǎn)一滴;心存感恩,用一顆感恩的心去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切都很美好!

心存感恩作文 篇3

  感恩是什么?感恩就是自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛,自己要謝謝爸爸媽媽對(duì)自己的愛,讓自己的爸爸媽媽對(duì)自己的愛,讓自己的爸爸媽媽感受到兒女的愛。就像太陽(yáng)溫暖著小草,雨絲滋潤(rùn)著小草,不管隔著多遠(yuǎn)的距離,小草也要報(bào)答太陽(yáng)和雨絲對(duì)自己的照顧、關(guān)心和陪伴,哪怕只做一件小事情,而小草做的事情當(dāng)然是永遠(yuǎn)陪伴著太陽(yáng)和雨絲,讓太陽(yáng)和雨絲充滿快樂,不讓他們充滿寂寞和悲傷。

  爸爸媽媽的愛讓我感受很深,讓我想起了一件幸福的事情:在我六歲的時(shí)候一天傍晚9時(shí)左右,有一位小男孩從美夢(mèng)中醒來,沒錯(cuò)那就是我,但不幸的事情發(fā)生了。

  小男孩發(fā)燒了,他的哭聲吵醒了他的媽媽,也就是我的媽媽,媽媽問我,說:“兒子你怎么了?”我難受地說:“我頭疼!”媽媽摸了摸我的額頭,說:“好燙,會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了?我給你拿體溫計(jì)來量下體溫!眿寢屇脺貋砹藴囟扔(jì),搖了又搖放進(jìn)了我的嘴巴里,平時(shí)我非常怕癢,我會(huì)笑。但是現(xiàn)在我不想笑,我想痛哭一場(chǎng)。過了五分鐘,我的頭越來越疼了。媽媽取下溫度計(jì),拿了溫度計(jì)看了看說:“兒子你都燒39度啦!”媽媽迅速抱起我重重的身體,急忙跑向醫(yī)院,那時(shí)候醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我跑特別累,一路上汗水滴在在我的臉上,我感到無比的心酸,媽媽來到醫(yī)院的大門前,只聽見媽媽焦急的喊著:“開門開門快開門”醫(yī)生很不耐煩的打開了醫(yī)院的大門,媽媽著急的給醫(yī)生說了,簡(jiǎn)單的過程,醫(yī)生熟練地給我打了一個(gè)退燒針,第二天早上,我看見媽媽趴在床沿上酣睡,我流出了眼淚,我使勁忍著,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

  媽媽,我要讓你過上幸福的生活,我要讓你得到我的愛,我要好好的報(bào)答媽媽對(duì)我的關(guān)心、照顧和陪伴。

心存感恩作文 篇4

  感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂自己,學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露來滋潤(rùn)人們干枯的心靈。

  “心靈之聲殘疾藝術(shù)團(tuán)”這個(gè)星期來到我們校園演出,觀看過后,有震驚,也有感動(dòng),更有一種說不出的感慨。和他們相互比較,顯然,我們略勝一籌。身有殘疾的他們,用驚人的意志和信念戰(zhàn)勝了懦弱,把有限的生命發(fā)出無限的光彩。這一點(diǎn),我們,是無法與他們比較的。事實(shí)證明,我們大部分人都經(jīng)不起挫折和誘惑,每年都有不少因?yàn)楦呖悸浒竦膶W(xué)生跳樓自殺;學(xué)生經(jīng)不起網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,變的沉淪,頹唐;……

  這,是感恩的表現(xiàn)嗎?不是,感恩,in my opinion,是指在不幸或幸運(yùn)的時(shí)候,感謝一切值得感恩的人事物。

  感恩挫折,它讓我們得到磨練;感恩父母,他們讓我們得到生命;感恩朋友,他們與我們肝膽相照,患難與共;感恩老師,他讓我們得到知識(shí),終生受益;感恩……

  看!那么多的人事物值得我們感恩,那我們?yōu)槭裁匆橇邌葑约旱母卸髦槟兀?/p>

  有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,(似乎有些不切實(shí)際,總統(tǒng)家怎么會(huì)被盜,被盜的可能:1%)被偷去了不少東西,他的朋友們把自己的同情心“放”在信上,并安慰他。但他卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而不是我的生命;賊只偷去我部分的東西,而不是全部;最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!闭l(shuí)能想到,一件不幸的事情,卻讓羅斯福找到感恩的理由。我們要像羅斯福那樣心存感恩。當(dāng)我們得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí),我們可以衷心地說聲謝謝,或抱以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要支持和幫助時(shí),我們可以熱情地伸出我們的“愛心之手”。只有心存感恩,才會(huì)珍惜擁有!

  我們把感恩放進(jìn)一只小小的帆船,讓它隨波逐流,無論它流到哪里,都會(huì)流下美好的回憶。

心存感恩作文 篇5

  雨中綠葉舒展、紅花迎面,微潤(rùn)朦朧的世界里,隨處可見的是生機(jī),以及細(xì)細(xì)品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤(rùn),感恩生命的美麗。

  常懷一顆感恩的心,世界將變得更加美好。

  在人生這條曲折的道路上,感恩時(shí)刻伴隨著我們存在,感恩父母,父母是賦予我們生命的人,生命之美好,也正因?yàn)橛辛松钠鹗,有了一顆感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說,數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影,他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣,他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的臉蛋,他們用細(xì)聲軟語(yǔ)哄著我們的哭鬧,他們……

  生活中處處都有父母的影子,他們的身影晃蕩在我們眼前,駐扎在我們的心里。感恩父母,因?yàn)檎撬麄冇媚菑埑錆M笑容的臉才讓我們體會(huì)到了人間親情,面對(duì)他們,感恩的心將伴隨我們到老。

  感恩老師,老師是我們智慧的啟蒙者,三尺講臺(tái)上的他們,在飄揚(yáng)的粉筆灰中洋洋灑灑,寫下的不僅是學(xué)識(shí),還是他們那顆對(duì)我們關(guān)愛的心。正是因?yàn)橛辛死蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo),我們才能體會(huì)到知識(shí)海洋的壯闊,才得以在其中遨游,不管知識(shí)海洋中風(fēng)浪有多大,老師都會(huì)為我們護(hù)航,直到我們有一天不懼風(fēng)浪,在海上直擊浪花,獲取那份屬于我們的美。

  老師是我們的護(hù)航者,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中領(lǐng)略知識(shí)的壯闊,他們會(huì)為我們解答海上的未知,替我們分析每一朵浪花帶來的阻攔,面對(duì)老師,我們要用我們那顆感恩的心去笑對(duì)他們,感恩他們?cè)谖覀內(nèi)松缆飞系闹敢,感恩他們帶我們領(lǐng)略了無盡的風(fēng)光。

  人生道路中,我們要感恩的人很多,不僅僅是父母與老師,我們身邊的每一個(gè)人我們都應(yīng)該懷以感恩對(duì)待。擁有一顆感恩的心,才能打開那扇通往美好世界的大門。

心存感恩作文 篇6

  今天,因?yàn)樘鞖庋谉,所以爸爸帶我到河邊去玩,還帶了瓶子裝魚。來到河邊,爸爸坐在大樹下乘涼,我呢,就在河里玩水呀、捉魚呀。

  忽然,我看見一只蝦,還以為是魚,就迫不急待地正想把它摟了起來,沒想到它卻跑了。我又去追,好不容易才用手把它圍住了,摟到瓶子里,仔細(xì)一看,呀,原來是一只蝦。這時(shí),我像一個(gè)泄了氣的皮球,一下子軟了。我想:好不容易才把它抓住,還是把它養(yǎng)起來吧!接著,我又捉住幾條魚放在瓶子里,和蝦做伴。

  我抬著瓶子得意地往前走,不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽“咚”的一聲,我像一只落湯雞,渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了,留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是“偷雞不成,反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。平時(shí)的我,總是在學(xué)校,很少和大自然親密接觸,對(duì)于大自然的很多東西,我都很陌生,以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

  泰戈?duì)栐f:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的!碑(dāng)我們與他人是互利關(guān)系的時(shí)候,雙方都應(yīng)提出感謝。地球無私的為我們提供住所,讓我們孤獨(dú)的心有個(gè)家;地球熱忱的為我們提供能量,讓我們饑餓的胃快樂起來。我們以高速度的發(fā)展回報(bào)以地球,讓那顆付出的心得以收獲。

  朋友、家人和身后的每一個(gè)人都是支持的力量,自信的后盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長(zhǎng)的心,用行動(dòng)鼓勵(lì)著我們稚嫩的心!罢l(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海!边@是華梅所說的名言。正與中國(guó)的老話“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边b相呼應(yīng)。如果,在你遇到困難的時(shí)候,你身后的人伸出援助之手幫你一把,你應(yīng)該以十倍的感激去幫助他。

  你可知道,每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當(dāng)你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時(shí)候,你的心難道不在滴血嗎?可是如果你拯救了這些心靈,你是否敢到愉悅呢?侵犯他人的生命權(quán),上帝是要懲罰你的!

  所以,當(dāng)你心存感恩的心去擁抱整個(gè)世界,當(dāng)你心存感激的心去報(bào)答整個(gè)世界的時(shí)候,人間真諦就在你的身邊。

心存感恩作文 篇7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩很多很多的人,今天我要感恩我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到充滿追求的初中生,從求知渴望的兒童到展翅高飛的少年,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨等等。教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。是教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,叫做師生情。這種情,是人間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤受到懲罰時(shí),教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  有一位老師曾說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的語(yǔ)言無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤勞動(dòng),他們無微不至地教育我們,感謝他們諄諄教誨。然而,再多贊美的語(yǔ)言,華麗的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著緊張的心情第一次跨進(jìn)沙梁中學(xué)的校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您將我?guī)нM(jìn)了豐富多彩的校園和學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望;當(dāng)我懷著喜悅的心情對(duì)待成功時(shí),您總是告訴我要謙虛。您將為我驕傲,將我?guī)нM(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  無論遇到什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里,您是神奇的。大家會(huì)問,老師付出這么多,為什么學(xué)生不感恩呢?有的同學(xué)會(huì)說:“那是老師分內(nèi)的事情,為什么要感恩?”哼,那是什么說法!

  那么什么是感恩呢?感恩是人與生俱來的一種本性,是不可磨滅的良知,也是健康性格的表現(xiàn)。感恩老師,并不是讓我們干一些驚天動(dòng)地的大事情,課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入。下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這都是感恩。

  老師,您永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的指明燈,我向您道一聲:“謝謝!”

心存感恩作文 篇8

  感恩節(jié),有人聽說過,有人沒聽說過。隨著時(shí)代的發(fā)展,感恩似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。

  對(duì)父母的孝心,最完整地詮釋了什么叫感恩。父母含辛茹苦養(yǎng)你長(zhǎng)大,看著你遠(yuǎn)去,而你有沒有對(duì)他們說聲“謝謝呢”?有沒有幫他們做一些力所能及的事情呢?當(dāng)他們做的事如你所愿時(shí),你很高興。但他們有些不足時(shí),你就會(huì)抱怨,就會(huì)責(zé)怪?赡悴恢,他們花了多少心血,卻換來了你的嫌棄。

  學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)你真正懂得感恩時(shí),你才會(huì)知道,母親的笑容是怎樣的和藹,父親的語(yǔ)氣是怎樣的溫柔。這就是感恩的能力。

  “慈母手中線,游子身上衣”,這是唐代詩(shī)人孟郊寫的詩(shī),正因?yàn)樾睦镉懈卸鳎髞沓删土怂膫ゴ笫聵I(yè)。李密的《陳情表》讓晉武公佩服,最后推送他為賢內(nèi)助,得力健將。父母為孩子所費(fèi)的心血,豈止是一串?dāng)?shù)字表現(xiàn)的了的?

  對(duì)陌生人的感恩,不是一般人所具有的。也許是公交車上的一個(gè)座位,也許是你摔倒時(shí)扶你起來的一雙手,但它們都能化作動(dòng)力,帶你感受到了人世間的溫暖、美好。當(dāng)你受到別人的幫助,你有深情地鞠躬嗎?你有誠(chéng)懇地道謝嗎?

  朋友之間真切的友誼,是如何來的?感恩,朋友在你需要幫助時(shí)伸出援手,然而你只要道謝并且學(xué)會(huì)互助,那么你贏得的就不只是友誼了。

  不論是對(duì)父母,對(duì)朋友,或者是對(duì)陌生人,只有學(xué)會(huì)感恩,才知道你究竟有多幸福!心存感恩,方得始終。

心存感恩作文 篇9

  人類歷史如滔滔長(zhǎng)河,奔涌向前;亦如汪洋大海,寬廣博大。而人的一生卻如滄海一粟,微不足道;又如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。即使如此,我們也應(yīng)該心存一份感恩,去面對(duì)上蒼賜予的一切。

  心存一份感恩,我們會(huì)變得善良。

  父母賦予我們生命,在我們呱呱墜地后,母親用乳汁哺育我們成長(zhǎng),我們?cè)诟改笢嘏膽阎薪】党砷L(zhǎng),累積了能量去抗擊人生旅途中的困難?梢哉f父母給了我們一切,所以對(duì)父母,我們應(yīng)心存一份感恩,感恩會(huì)使我們變的善良。

  心存一份感恩,我們會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng)。

  我們?yōu)槔硐電^斗,當(dāng)獲得成功時(shí),回首過程的艱辛,我們得感謝挫折,災(zāi)難。人類是災(zāi)難之子,在無數(shù)次失敗中,我們走了過來。感受挫折,因?yàn)樗刮覀兠靼琢顺晒Φ恼滟F和來之不易;感受災(zāi)難,因?yàn)樗刮覀兌昧瞬唤?jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹的道理。因?yàn)閼延懈卸鞯男,我們變的毫無畏懼。倒了,爬起來,又倒了,再爬起來,繼續(xù)前進(jìn),直到挫折在我們腳下。經(jīng)過了無數(shù)次磨練,我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  心存一份感恩,我們會(huì)變得博大。

  我們所擁有的是父母賜予的軀體,而我們的精神世界,則需要自己創(chuàng)造,靈魂的高尚亦需要心存一份感恩;艚鹪诨卮鹩浾邌査欠褚?yàn)樽约荷眢w殘疾而有過痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲出這樣一段話:“我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思考,我有終身的追求,有愛我的親人和朋友,對(duì)了,我心底還存一份感恩……”正因?yàn)樗拇嬉环莞卸,所以才讓他的胸懷變得如此博大,如此令人肅然起敬。

  來吧!朋友們,你們沒有理由拒絕善良、堅(jiān)強(qiáng)、博大。即使你平凡,只是知道活著的意義,那么你的心靈就會(huì)與惡丑絕緣。每個(gè)人都應(yīng)抹去心靈的塵埃,讓它發(fā)出一絲光芒——感恩。

心存感恩作文 篇10

  摘要:人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等,關(guān)于感恩節(jié)的作文:心存感恩。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  心存感恩,知足惜福。

  人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。

  感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;

  感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,感恩是對(duì)有限生命的珍惜;

  感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……

  學(xué)會(huì)感恩,不要忘恩負(fù)義

  學(xué)會(huì)感恩,擁有謙虛之德

  學(xué)會(huì)感恩,懷抱敬畏之心

  學(xué)會(huì)感恩,生命中愛多于恨

  學(xué)會(huì)感恩,懂得人生需要悔

  學(xué)會(huì)感恩,不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力

  學(xué)會(huì)感恩,永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝謝”

  ……

  感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!

  感恩的人,永遠(yuǎn)快樂!

  人的一生中碰到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學(xué)、朋友、老師等等。這些人在每個(gè)人的生命旅程中,都曾給過我們關(guān)愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。

  感恩!——

  沒有陽(yáng)光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、愛情和友情,就沒有愛的暖和相伴……

  感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里,發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

  感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬廣,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就會(huì)努力,我們就可以前行。