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感動(dòng)話題作文600字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的感動(dòng)話題作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感動(dòng)話題作文600字 篇1
那天我們睡覺(jué)時(shí)把大門和臥室房間的門反鎖了,半夜,我要喝水,開(kāi)臥室門時(shí),鎖怎么也打不開(kāi)。我叫醒爸爸,爸爸讓我將保險(xiǎn)鈕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動(dòng),爸爸又讓我取出備用鑰匙試試,還是沒(méi)動(dòng)靜。爸爸起床試了老半天,門還是紋絲不動(dòng)。爸爸說(shuō):“完了,這把鎖是壞的,從外面好開(kāi),從里面可開(kāi)不了!”媽媽也起床試了一番,說(shuō):“沒(méi)辦法了,報(bào)警吧!”我笑了出來(lái):“我們好好的要報(bào)警干嗎!”爸爸說(shuō):“我們出不去,明天還要上學(xué)上班呢,報(bào)警,警察就會(huì)來(lái)救我們的!睙o(wú)奈之下,媽媽打了110和物業(yè)的電話。
不到五分鐘,我們從窗臺(tái)上看到了一輛閃爍著警燈的警車停到了我們的樓下。六七個(gè)警察下車了,爸爸隨即打開(kāi)了窗戶,跟他們對(duì)話,說(shuō)明情況。幾分鐘后,他們高聲說(shuō):“將鑰匙扔給我們,從六樓的衛(wèi)生間下滑你們的衛(wèi)生間,再開(kāi)門!
我們住在五樓,六樓還有工人在裝修。我們把鑰匙扔了下去,那些警察和物業(yè)人員“噌噌噌”地上樓來(lái)了。那天天氣特冷,地上都結(jié)冰了,天上沒(méi)有一點(diǎn)星光,只有昏暗的'路燈發(fā)出些微弱的燈光。一會(huì)兒,警察們就到了六樓,從衛(wèi)樓衛(wèi)生間傳來(lái)說(shuō)話聲。爸爸和我趴在窗臺(tái)將頭探出去往上看,只見(jiàn)一個(gè)小個(gè)子警察身上扎著保險(xiǎn)帶,保險(xiǎn)帶上系著保險(xiǎn)繩,正由上面其他警察一點(diǎn)一點(diǎn)地往下放,當(dāng)他的腳尖觸到我家衛(wèi)間的窗臺(tái)時(shí),只見(jiàn)他貓下腰,輕輕的扒開(kāi)窗子,解開(kāi)了保險(xiǎn)帶,進(jìn)入衛(wèi)生間……
當(dāng)門打開(kāi)的那一刻,我們都十分感激,爸爸媽媽在不停地道謝,招呼他們喝點(diǎn)水,可他們說(shuō)笑著說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的,為民排憂解難是我們警察的義務(wù),你們也快休息吧,孩子明天還要上學(xué)呢!”。說(shuō)著,便離開(kāi)了我們家。此時(shí),我被警察叔叔那種有求必應(yīng)、舍己為人、不怕困難的精神深深地感動(dòng)了,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我差點(diǎn)哭了出來(lái)。
感動(dòng)話題作文600字 篇2
一天傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天;丶业穆飞希掖髦切碌亩,心里樂(lè)呵呵的——耳罩可是在我的再三請(qǐng)求下“討”來(lái)的。
回到家,耳罩依舊立在耳朵上。
該睡覺(jué)了,這時(shí),我感覺(jué)下巴有些瘙癢,并沒(méi)在意。
誰(shuí)知,剛睡下幾分鐘,手臂上便有些癢。隨后,癢便在我的身上潮水般蔓延著。我渾身上下好癢!
媽媽感到了我的不安,打開(kāi)燈。當(dāng)她看到我的模樣時(shí),大吃一驚。
媽媽把我推到鏡子前,只見(jiàn)我的臉上有幾個(gè)硬幣大小的紅斑!“肯定是耳罩上的螨蟲(chóng)過(guò)敏!”媽媽注視著我,皺著眉,抿著嘴,十分心疼,但又不忍責(zé)怪我。
我服過(guò)藥后,上了床?晌夷睦锼弥。我渾身如有千萬(wàn)只螞蟻在嚙咬,奇癢無(wú)比。我的小手在身上抓個(gè)不停。媽媽見(jiàn)了,雙眉緊鎖,一把抓住我的雙手:“你不要在抓了,越抓越癢,還會(huì)感染的!”媽媽的聲音中帶著幾分疼惜,她的目光中似乎飽含對(duì)自己的自責(zé)與愧疚。我依然在床上泥鰍似的扭來(lái)扭去。
媽媽跪在我的被子旁,因生怕冰冷的手凍著了我。她火急火燎地將手搓熱,再小心翼翼地伸進(jìn)我的被窩,春風(fēng)般輕柔地?fù)崦茵W的地方。
我仍舊瘙癢難耐。媽媽總是口中呢喃軟語(yǔ):“兒子,忍住,睡一覺(jué)就好了……”媽媽的撫摸更是比滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨更柔和。不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,媽媽的手一直不間斷地?fù)崦。夜深人靜,我總是不安分地扭著:“怎么還沒(méi)好?”“快了快了!眿寢尠参恐
媽媽的.動(dòng)作似乎有了些遲緩。我一把拉住她的手,嘟著嘴,貼近媽媽的臉頰:“媽,你累嗎?”我的心頭涌起了幾分酸澀:有對(duì)自己非要買耳罩的自責(zé),有對(duì)自己無(wú)理取鬧的內(nèi)疚……
想著,我也安分起來(lái)。漸漸地,我感覺(jué)媽媽的撫摸似一劑魔藥,從他她的指尖、掌心滲入到我的四肢,在我的體內(nèi)奔涌著。那一只只罪不可恕的螞蟻漸漸退出了它的殖民地,瘙癢得到了安寧。那魔藥逐漸化為一陣雨露甘霖,滋潤(rùn)著我的心田。我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光下,溫暖舒適,整個(gè)心兒都感動(dòng)不已。
感動(dòng)話題作文600字 篇3
陳老師教了我們兩年知識(shí),我們一直把她當(dāng)做親人,是因?yàn)殛惱蠋煘槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,特別是那件事,讓我們想起它,就會(huì)潸然淚下,感動(dòng)不已。
記得四年級(jí)一次臨近期末考試之前,陳老師生病了,喉嚨沙啞,總是咳嗽,臨近期末,又是沖刺的階段,大家都想考個(gè)好成績(jī),最主要的當(dāng)然是陳老師給我們復(fù)習(xí)?墒顷惱蠋焻s病得很厲害,醫(yī)生都勸陳老師不能堅(jiān)持上課了,我們知情后,大家都勸陳老師找代課老師來(lái)代課吧。陳老師卻堅(jiān)定地說(shuō)代課老師想讓自己班考好成績(jī),在我們班必定不會(huì)投入最佳狀態(tài)。不管我們?cè)趺纯嗫谄判牡貏裰G,陳老師都面不改色地拒絕了我們,我們都很擔(dān)心陳老師的身體。
陳老師堅(jiān)持熬過(guò)兩周的課,確實(shí)很不容易。每次陳老師走進(jìn)教室的時(shí)候,速度明顯比平常慢了許多;上課時(shí),陳老師每說(shuō)一句話就咳一下,喝一口水,皺了皺眉,立刻又舒展開(kāi),用沙啞的聲音給我們復(fù)習(xí)到位;寫(xiě)字時(shí)就更費(fèi)勁了,她用軟弱無(wú)力的手,一筆一劃艱難地寫(xiě)著······有很多同學(xué)一直在勸陳老師休息一下,可是陳老師卻苦澀地一笑,咳嗽一聲,充滿關(guān)懷地說(shuō):“謝謝你,別擔(dān)心,我沒(méi)事。”陳老師話是這么說(shuō),其實(shí)卻不是這樣的。大家知道,卻又無(wú)法勸住陳老師。陳老師一天比一天衰弱。最后一天,陳老師身體狀況極差,可是,她在最后的關(guān)鍵時(shí)刻仍然硬挺著上完學(xué)期的最后一節(jié)課。
期末考試到了,大家都不忘師恩,認(rèn)真復(fù)習(xí),超常發(fā)揮,以平均分全級(jí)第一的好成績(jī)回報(bào)了陳老師的.心血。陳老師卻病倒在家里。當(dāng)我們來(lái)到陳老師家,向她報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候,陳老師笑了,像百合花盛開(kāi)那樣,燦爛,美好。
陳老師對(duì)我們的愛(ài),讓我們感動(dòng),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。我們都愛(ài)您,陳老師。
感動(dòng)話題作文600字 篇4
在我們的一生中,有許多大小的事,都在牽動(dòng)著我們的心弦。我們并非鐵石心腸,點(diǎn)滴的小事,讓我感動(dòng),一杯奶茶,對(duì)于她來(lái)說(shuō),也許微不足道,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),猶如雪中送炭。
天空飄下了鵝毛般的雪花,這是今年的第一場(chǎng)雪,不一會(huì)兒,大地白茫茫的一片,美極了,我想去堆雪人,可是沒(méi)有人愿意陪我去玩,她們都說(shuō)很冷,即使是我最好的朋友也不愿去玩,還勸我不要去,說(shuō)是會(huì)凍壞手的,我很生氣,就賭氣跑下樓去了,到了下面我才發(fā)現(xiàn),竟忘了帶手套,都怪她了,可是礙于面子,我也沒(méi)有上去拿,要不肯定她們都會(huì)笑我的,一開(kāi)始,我玩得很開(kāi)心,于是不久,發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)僵硬了,握拳頭都握不緊,手凍得像包子一樣,此時(shí)的.我,蹲在雪地風(fēng)景點(diǎn),不停的發(fā)抖。關(guān)于感動(dòng)的初中作文
手冷到不知往哪放,可我不想那么早就上去,更不想讓她們看見(jiàn)我狼狽的樣子,隨著時(shí)間的推移,我愈來(lái)愈冷,愈抖愈冷,就當(dāng)我想起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的腿早已發(fā)麻了,就當(dāng)我快要摔倒了,我原以來(lái)我會(huì)和雪地一來(lái)個(gè)激烈的碰撞,一只手拉住了我,我正準(zhǔn)備感謝她時(shí),才發(fā)現(xiàn)竟然是她,她不是說(shuō)冷不想來(lái)的嗎?怎么又來(lái)了,我的謝字還沒(méi)說(shuō)出口,就硬生生地給吞回去了,立即擺出一副不理睬她的樣子。其實(shí),在她剛出現(xiàn)的時(shí)候,我就已經(jīng)不怪她了,可是,好強(qiáng)的我就是不肯低頭,不一會(huì)她就走了,我非常氣憤。
許久之后,她又來(lái)了,手里還拿了什么東西,走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),是杯奶茶,不冒著氣,她把奶茶遞給我,說(shuō):“剛看見(jiàn)你的手凍得像包子,我就去買了杯奶茶,是熱的,你暖暖手吧!蔽倚睦锖軕M愧,居然,還生她的氣,相比之下,我是多么日后肚雞腸,“對(duì)不起”從我口中說(shuō)出,而她卻說(shuō):“沒(méi)事,我很了解你的,當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候,你就已經(jīng)原諒了我,對(duì)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她是多么的了解我啊,喝完奶茶,她就與我一起在玩雪了。
一杯奶茶,溫暖了我的手,也溫暖了我的心,增進(jìn)了我們的友誼,令我知道什么叫感動(dòng)。
感動(dòng)話題作文600字 篇5
那一次,真令我感動(dòng)。他已經(jīng)很老了,卻一向一向守護(hù)著孩子們的安全,我覺(jué)得他很想看到孩子們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,他看著孩子們,自我也會(huì)隨著一起快樂(lè)著。
那是“華師妙筆”學(xué)期末的最后一次課,下課時(shí)光比平時(shí)早了些。別人的家長(zhǎng)都早早地來(lái)了,等在門口,我卻遲遲不見(jiàn)爸爸的到來(lái)。
我在一張張陌生的面孔中穿梭,之后在電梯旁我找了個(gè)板凳坐下來(lái)。時(shí)光一分一秒地過(guò)去了,我的.內(nèi)心開(kāi)始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,開(kāi)始來(lái)來(lái)回回地踱步。
苦等之下,我最后不耐煩了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖下樓梯,在夜色中尋找爸爸的身影。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)地從我身邊走過(guò),我越發(fā)地焦躁起來(lái),又過(guò)了好一會(huì)兒,同學(xué)們差不多都走光了,樓下冷冷清清的。我最后忍不住了,恐懼、不安一起涌上心頭,變成汗珠,一顆一顆淌了下來(lái)。
我身上既沒(méi)帶錢,也沒(méi)帶公交卡,怎樣回去呀?
忽然,我眼前一亮——有了!找門房呀!守門房的是一位老爺爺,他骨瘦如柴,宛如骷髏的手夾著一根煙,正在使勁地抽著,揮了揮手,讓我用電話。
我急忙打了個(gè)電話,爸爸說(shuō)了一會(huì)兒就來(lái),我這才如釋重負(fù),放下心來(lái)。
“我來(lái)了!”爸爸的聲音突然傳了過(guò)來(lái),我驚喜萬(wàn)分,大聲喊:“爸爸!爸爸!你最之后了!”說(shuō)完,激動(dòng)地沖上去抓住他的衣擺,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。然后又向幫忙我的那位老爺爺?shù)乐x并道別。臨別時(shí)我眼睛的余光瞥到了一抹被風(fēng)高高吹起的衣角,不禁好奇地回頭看了一眼——我愣住了,是那位老爺爺!他正目送著我離開(kāi),那有些冷淡的臉上浮現(xiàn)出淡淡的微笑,一雙宛如骷髏的手背在身后,是那樣的滄桑。眼睛卻亮亮的,仿佛映著漫天的星辰。
我楞了一下,隨后笑著向他揮了揮手,在心里默默地說(shuō)了聲“多謝”,心里暖暖的,充斥著感動(dòng)。
感動(dòng)話題作文600字 篇6
一盒糖中,總有最甜的一顆;滿天的星星中,總有最亮的一顆。而在人生的道路上,也總有最令我感動(dòng)的.事。
那是20xx年9月的一天,那天午時(shí)上學(xué)的時(shí)候天氣還很好,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚?墒,午時(shí)第二節(jié)課下課后,天空便烏云密布。第三節(jié)剛上課,一道道閃電刺穿天幕,一聲聲悶雷讓人膽戰(zhàn)心驚。這時(shí),下起了傾盆大雨。我們?cè)诮淌依锞o關(guān)窗戶,看著窗外瀑布般的大雨,在尖叫聲和驚嘆聲中度過(guò)了最終一節(jié)課。
下課了,可外面的雨還是不小,教師讓我們?cè)诮淌依锏群蚣议L(zhǎng)來(lái)接再走。一開(kāi)始我還興奮地等待著媽媽,可看見(jiàn)班里的同學(xué)越來(lái)越少,就剩下十幾人了,我寫(xiě)著作業(yè),著急的等待著媽媽來(lái)接,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而媽媽的身影卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。
正當(dāng)我焦急地等待媽媽,心想:媽媽怎樣這么的……這時(shí)候,一位同學(xué)的家長(zhǎng)上來(lái)叫我下去,說(shuō)我媽媽在樓下等我了。于是,我滿心委屈,一步一步走下樓。
見(jiàn)到媽媽時(shí),媽媽和藹的對(duì)我說(shuō);“對(duì)不起!寶貝。媽媽,來(lái)接你晚了。媽媽來(lái)接你的時(shí)候……”原先,媽媽和往常一樣按時(shí)來(lái)接我,而在從別處騎車來(lái)學(xué)校的路上,突然下起了傾盆大雨,媽媽冒著大雨想按時(shí)接我,因風(fēng)雨交加,媽媽唯一的避雨工具——雨傘被大風(fēng)吹走了,媽媽全身被雨水淋濕了……媽媽不期望我也被雨淋濕。于是,拐回家去拿了雨傘,迅速來(lái)學(xué)校接我……
雨,已經(jīng)在不知不覺(jué)中停了,這時(shí),突然有人喊:“彩虹!彩虹!大家快看天空出現(xiàn)彩虹了!蔽姨ь^一看,果然有一道彩虹清晰的掛在天空,這七彩的美麗彩虹不正是襯托出了媽媽心靈的完美嗎這時(shí),在我的心中也升起了一道美麗的彩虹。
感動(dòng)話題作文600字 篇7
今天我看了《再被狐貍騙一次》這篇短篇小說(shuō),看完了之后,我很感動(dòng),對(duì)于生命,對(duì)于愛(ài),我有了更多的感悟。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)一只公狐先是用裝死的辦法騙走了“我”的一只大閹雞。上了一次當(dāng),多了一份心眼的“我”第二次去山上砍柴,發(fā)現(xiàn)了那只狐貍的窩。這時(shí),公狐貍急忙從洞中跑出來(lái),躺在地上,還想用“聲東擊西”的方法騙“我”離開(kāi)狐貍窩?墒恰拔摇辈簧袭(dāng),一直守在洞口,想抓住母狐貍和小狐貍。公狐貍急了,朝一棵大樹(shù)撲上去。它的半邊臉被樹(shù)皮擦得血肉模糊,胸脯被撕下一塊巴掌大的皮,見(jiàn)“我”還無(wú)動(dòng)于衷,它就用鋒利的牙齒狠狠的咬住左小腿上,左小腿斷了!拔摇笨匆(jiàn)它受傷了,而且是重傷。這時(shí),“我”仿佛被一股強(qiáng)大的力量促使著朝公狐貍追去,母狐貍迅速將一只只小狐貍轉(zhuǎn)移走。公狐貍最后因失血過(guò)多而死去。
在劉老師聲情并茂的講述下,我們看完了這篇文章。我既欣慰又傷心。欣慰的是母狐貍和小狐貍逃走了,傷心的是公狐貍為了保護(hù)自己的妻子和兒女,因失血過(guò)多不幸身亡。
兩節(jié)課的時(shí)間很快過(guò)去了,但這篇感人肺腑的文章深深的打動(dòng)了我。再狡猾的動(dòng)物也有父愛(ài)、母愛(ài),它們的.愛(ài)也與我們?nèi)祟惖膼?ài)一樣的神圣,是純潔的,讓人崇敬的!文中的公狐、母狐為了孩子,它們可以不惜一切代價(jià),甚至是自己的生命,而我們的父母不也是這樣嗎?
記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后,放學(xué)時(shí),我在校門口焦急的等待著,心里想著:媽媽怎么還不來(lái)接我。這時(shí),只見(jiàn)風(fēng)雨中媽媽騎著自行車來(lái)了,她渾身都濕透了,像個(gè)落雞湯,腿邊還沾著泥點(diǎn),車筐里放著一把雨傘。“家里就這一把傘,快,快,打開(kāi),給你遮上!眿寢尲奔泵γΦ卣f(shuō)。我打著傘坐在自行車后座上,心頭一震,媽媽渾身都淋濕了,而我卻安然無(wú)恙,這不是母愛(ài)的象征嗎?
人世間的愛(ài)甚至可以超越生命,生活中有這么多讓我們感動(dòng)的故事,在告訴我們珍惜生命,更要珍惜每個(gè)人對(duì)我們的愛(ài),因?yàn)檫@些愛(ài)可以超越生命!
感動(dòng)話題作文600字 篇8
“張拓,你到我辦公室來(lái)一趟!币粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我被李老師稀里糊涂地叫去了辦公室。
那時(shí)我才上二年級(jí)。我走在去辦公室的路上,忽然吹來(lái)一陣涼風(fēng),太陽(yáng)被云遮住了,我覺(jué)得周圍十分寂靜,像暴風(fēng)雨要來(lái)了似的。我心里想:我是不是沒(méi)完成什么作業(yè)?為什么老師要找我?我?guī)е苫蠛秃ε聛?lái)到辦公室。
進(jìn)了辦公室,只見(jiàn)李老師的桌子上放著一塊好看的蛋糕、一只雞蛋和一本雜志。這時(shí),和藹可親的李老師來(lái)了。李老師讓我坐在椅子上,她自己也坐在一旁,遞給了我一塊蛋糕,讓我吃。原來(lái),我早上怕遲到就沒(méi)吃早飯,并且不愿意去小飯桌吃飯,爸爸就打電話把這件事告訴了李老師,所以李老師把我叫到辦公室來(lái)。第一次和老師近距離接觸,一開(kāi)始我有點(diǎn)不適應(yīng),一縷陽(yáng)光照在了我的臉上,頓時(shí),我當(dāng)初的疑惑和害怕消失了,一股暖流涌上了我的心頭。
“慢慢吃,別噎著了!崩罾蠋熀吞@地對(duì)我說(shuō)。我吃完蛋糕后,李老師又讓我吃雞蛋,像媽媽一樣照顧我。吃完雞蛋后,李老師又讓我看看雜志。
我看完雜志后,李老師親切地對(duì)我說(shuō):“張拓,你以后不要早上不吃飯,這樣對(duì)身體很不好,你爸媽也很心疼。還有,中午就應(yīng)該去小飯桌吃飯,你爸媽把錢都交上了,那錢是你爸媽辛辛苦苦掙來(lái)的,他們也不能每天中午都接送你,作為一個(gè)好孩子,應(yīng)該體諒父母。再說(shuō),在小飯桌還能和很多小朋友交流,所以以后要去小飯桌!甭(tīng)了李老師的這段話,我被感動(dòng)得淚水婆娑,奪眶而出。我拍了拍胸脯,十分堅(jiān)定地對(duì)李老師說(shuō):“李老師,您放心吧。謝謝您!”出了辦公室,我望著陽(yáng)光下美麗的校園景色,心情特別愉快。
這件事情一直銘記在我的.心中,李老師慈祥的微笑、溫馨的話語(yǔ)給我留下了深刻的印象,一直伴隨著我、激勵(lì)著我,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中給了我無(wú)限的溫暖和愛(ài)!
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