感動來自支持初一作文

　　人們常說老師是辛勤的園丁，老師是家長，老師是朋友，我覺得老師更像是向?qū)�，把我們引向科學知識的殿堂，給我們指明學習的方向。

　　如今，授學于我的老師已有十幾位了，最讓我難忘的是三年級我的語文課外輔導班崔老師。當時我們學校組織了各種學科知識競賽，媽媽讓我參加數(shù)學競賽，奶奶讓我參加音樂競賽，班主任王老師讓我參加語文競賽……由于我時間安排不合理，結(jié)果參加語文知識競賽第一輪就被淘汰了，音樂競賽也因為準備不充分而敗北。從小到大都一帆風順的我整天垂頭喪氣，懶洋洋地什么也不相干，像霜打的茄子。后來，周日上課的時候您知道了這件事情，看我無精打采心不在焉的樣子，著急的神情溢于言表。

　　我還記得那天，下課后正好雨過天晴，您就帶我到操場上看是否有彩虹，并語重心長地告訴我，彩虹其實就是陽光，是雨后空氣中的雨霧把陽光折射后，產(chǎn)生的七彩光芒。這陽光的折射，就像人生的挫折，折射可以使陽光美麗起來，挫折也同樣會使我們的人生美麗起來。您的話語使我豁然開朗，我重整旗鼓，振作精神，精心準備數(shù)學競賽。每天，用課外時間大量地做數(shù)學習題，不懂就抓緊時間問老師，問家長。每次去問老師時，都能得到老師耐心的講解，聽到老師鼓勵的話語，這些默默的支持讓我對競賽充滿了信心。結(jié)果，在我最弱的數(shù)學競賽中取得了第二名的好成績！

　　從那以后，我深深懂得了小鳥只有經(jīng)歷了風雨的洗禮之后，羽毛才會更飽滿，翅膀才會更加有力。人也如此，只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后，才會更加堅強！謝謝您，我所有的老師！“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我崇敬的對象，永遠是我需要感謝的恩人！

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