父母不容易_作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的父母不容易_作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　不知道為什么，老師在課堂上突然提出了一個(gè)奇怪的活動(dòng)——“保護(hù)雞蛋”。嘿，雞蛋有啥可保護(hù)的？我在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。管他呢，物品就按照老師說(shuō)的做吧。

　　回到家，我立刻奔到了廚房，打開(kāi)冰冷的冰箱，從中挑選了一顆“相貌”較好，“皮膚”光滑的雞蛋暫且做我的“女兒”。我找了一個(gè)“鰻鈣”的盒子，算是我“女兒”的家了吧！我怕它破了，就在盒子底部加了幾團(tuán)棉花，又怕它凍著了，連抽了好幾張餐巾紙，給它蓋上，又在盒子上寫(xiě)上“小蛋女兒的家”。這個(gè)“家”就算好了吧。

　　第二天，我小心翼翼地把我“小蛋女兒”的家放在了書(shū)包最外面的一格，享受“特殊待遇”。一路上，我走路慢吞吞的，比平時(shí)慢了好幾倍。幸好當(dāng)時(shí)學(xué)校就在我家對(duì)面，幸好當(dāng)時(shí)我起得早，幸好今天早上的車(chē)不多，幸好當(dāng)時(shí)教室在三樓……否則我就得遲到啦！經(jīng)過(guò)了“千辛萬(wàn)苦”，我總算走進(jìn)了教室。進(jìn)了教室，我首先把“家”拿出來(lái)，塞進(jìn)抽屜深處，用書(shū)包做“擋箭牌”，不讓它出來(lái)“溜達(dá)”。下課了，我怕它悶得慌，把它拿出來(lái)看了看。突然，好友的聲音從耳邊傳來(lái)：“喲喲喲，在看什么呢，把你給迷住了？”我為防止“家”被“壞人”偷襲，胡亂地把“家”往里一塞，趕緊支開(kāi)話題。好容易才把好友打發(fā)走，“叮鈴鈴”上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著三角尺走了進(jìn)來(lái)。完了完了，“家”可被我放在抽屜口，萬(wàn)一……我心里一直忐忑不安，牽掛著“小蛋女兒”，可數(shù)學(xué)老師的眼睛賊亮賊亮的，我又坐在前排，要是老師看到我做小動(dòng)作的話……唉，算了還是用目光去關(guān)心它算了。趁老師寫(xiě)黑板的空當(dāng)，我連忙低頭關(guān)心它，生怕它一不小心就去見(jiàn)“閻王”了。

　　提心吊膽的一天可總算過(guò)去了，我可被嚇得不輕，心臟病差點(diǎn)兒沒(méi)被雞蛋的“自由落體”給嚇出來(lái)。算了，雞蛋還是在冰箱里呆著比較安全，雖然它會(huì)被我給吃掉。不過(guò)相對(duì)而言，冰箱總比盒子好。我打開(kāi)盒子，掀開(kāi)一層又一層的紙巾，把雞蛋送回了大本營(yíng)——冰箱，結(jié)束了“女兒”的生活。

　　天雞蛋的老媽，真是一刻也不敢松懈，生怕它來(lái)個(gè)“自由落體”，“叭唧”一聲開(kāi)一朵“大黃花”�？磥�(lái)，當(dāng)父母并不容易，整天要提心吊膽的，真是累死人了�？磥�(lái)我們真應(yīng)該好好關(guān)心自己的父母，少惹麻煩。我終于明白了老師提出“護(hù)蛋”活動(dòng)的良苦用心，真使我受益匪淺！

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