分享的作文4篇【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的分享的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1
分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是萬里廣的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽,你有一份溫暖,我有一份溫暖……
分享“中國的威尼斯”蘇州;分享明媚的“日光城”拉薩……分享那“五岳”之巔;分享那“四書”、“五經(jīng)”、“四史”、“四庫”的文學(xué)歷史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……
分享“苔痕上階綠,草色入眼簾”的“陋室”環(huán)境;分享“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的宏偉抱負;分享“夕陽西下,斷腸人在天涯”的`悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的不與世俗同流合污、潔身自好……
馬克思曾經(jīng)說過:“科學(xué)絕不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識為人類服務(wù)!彪y道這不是一種偉大的分享科學(xué)的精神嗎?做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生之中與更多的人分享自己所發(fā)出的光明。
居里夫人她以她的辛勤發(fā)現(xiàn)了鐳,然而她說:“不是我創(chuàng)造了鐳,因此它不屬于我個人!本瓦@樣,她有我們分享了她的偉大成果。
在這廣闊的赤縣神州里,我們分享快樂,分享悲傷,分享文學(xué),分享過去的歷史……如果分享的是悲傷的,自己也好把它輕聲的傾訴;如果分享的是快樂的,被給予的人也會為你而快樂。
在這廣闊的赤縣神州上,我們來去自如,因為分享是黎民的自由。太陽的緋紅照耀在我們身上,暖暖的,正如分享一樣,暖暖的。
分享的作文 篇2
安徽黃山日出,被稱為美景奇觀。為了目睹這一美景,暑假里,我隨媽媽來到安徽黃山。(開篇點題)
晚上,我們住在北海賓館。爬山觀景的勞累,使我很快進入了夢鄉(xiāng)。迷糊中,只聽見有人喊:"快,起來看日出!"我一骨碌爬起來,揉著蒙眬的睡眼,跟著大人往外走。一陣山風(fēng)吹來,好涼哪!我清醒了許多,看看天上還泛著星光,一路上樹影婆娑,怪神秘的。我來到清涼臺,這是一個觀日出的好地方,此時已有不少人等候在這里了。憑著人小,我七擠八拐,找了個好位子,等待著。(清晨,找了個好位子,等待日出。)
過了一會兒,東方顯出了魚肚白,人群開始騷動。一會兒,魚肚白漸漸地轉(zhuǎn)成粉紅色,東方的天際出現(xiàn)了橙色的彩霞。忽然,天邊出現(xiàn)了一道發(fā)亮的光,是那樣耀眼,不知誰說了聲:"快了,快了。"(日出前,人群的情緒與天空的變化。)
不知是冷,還是激動,我只覺得心里發(fā)緊,牙齒打顫。我看看四周,大人們開始忙碌起來,有照相機的準備按快門,等待著拍下那瑰麗的景象;沒有照相機的翹首以待,大家似乎停止了呼吸。不知過了多久,太陽像一個小紅球,突然從云海間跳出來,開始是半個,漸漸變成一個大紅球。大地媽媽好像不愿讓太陽離開懷抱似的,太陽只好一點一點地向上挪。(太陽的上升情形。)
大約過了半個小時,太陽終于掙脫了大地媽媽的'懷抱,躍上天際。啊,多么壯觀,多么美麗!頃刻,浩瀚的云海被陽光一照,色彩斑斕;遠近的山峰在云海的淹沒下,只露出小小的山尖,就像大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千,贊嘆這人間的美景。(云海、山峰在陽光下的變化。)
我也被這壯觀的場面激動了。!日出,表明新的一天開始了,讓人充滿希望,充滿光明!啊,太陽,你給萬物帶來生機,給人們送來溫暖!我愿小朋友如這日出,朝氣蓬勃,茁壯成長;我祖國如這旭日東升,蒸蒸日上。ㄊ惆l(fā)感想。)
分享的作文 篇3
要說起我難忘的人,有太多太多了。可是讓我最難忘的人只有一個,他不是我的家人,也不是我的朋友,只是一個陌生人。
我來說說這個故事吧。記得那是一個炎熱的`夏天,我準備去外婆家過暑假。媽媽爸爸要上班,給了我十元,讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車,過了十分鐘,車子還沒啟動,我心想:反正車子還沒開,我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水,可是我走到車旁時,大門已經(jīng)關(guān)了起來,我上不了車了,只聽“吱————”的一聲,車停了下來,大門打開了,我上了車,只看見我的座位被一位老人坐了,心想:車為什么會停呢?好想讓老人把座位讓給我,我應(yīng)該敬老愛幼。旁邊一位叔叔看見了,便說:“你過來坐吧!蔽覔u了搖頭,那叔叔把我抱了過去,坐在了他身上!澳憧烧婀园!”那叔叔笑了笑,又說,“你把位子讓給了老人!
到站了,我和那位叔叔一起下了車,我東張西望,認為哪個身影都像那個叔叔,可又都不是。我找了許久,還是沒有看見他,我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個叔叔,可惜沒有。他真是個助人為樂的人。
分享的作文 篇4
學(xué)校要舉辦主題美食節(jié),要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴,帶到學(xué)校來讓大家品嘗,最后評選出“美食大王”。聽到這個消息,我心花怒放,回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯,里面有:香菇、木耳、胡蘿卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒,再放上各種調(diào)味料,當然了,不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢?
主題美食節(jié)那天,我?guī)е约壕臏蕚涞某达垇淼搅藢W(xué)校。到教室一看,不禁大吃一驚:哇!這么多好吃的呀!有的同學(xué)包了美味水餃,有的.同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看著這五花八門的美味,我不禁食指大動,胃口大開了。
競賽開始了,我們大家在老師的帶領(lǐng)下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值,然后互相交換品嘗,最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果,哈哈,大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!
這樣的競賽既能增進同學(xué)之間的友誼,又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識,還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法,鍛煉動手能力,培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園主題美食節(jié),那該有多好哇!
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