【薦】分享的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的分享的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

分享的作文 篇1
分享還是分擔?乍一看這個標題,便明了分享與分擔的共同之處便在于“分”字,這便意味著分享與分擔都需要一個團體才可以完成。而差異也是顯而易見的。享——坐享其成,享受,不勞而獲;擔——承擔,擔當。然而,如果成長是一個復(fù)雜條件下進行的化學(xué)反應(yīng),那么無論是分享還是分擔,它們都是成長途中重要的催化劑。
分享似乎是每個人與生俱來的。粉嘟嘟的嬰兒雖不懂大人們的眼神和行為,但他依舊愿意松開小手,交出手中緊攥的東西;幼時與玩伴們互相分享從家中兜出來的糖果,向每個在場的人自豪地炫耀一張又一張絢爛而形態(tài)迥異的糖紙;成家立業(yè)后,人們分享的更多限于口頭的交流,人們相互分享著在不同環(huán)境中生活的辛酸苦辣,體會生活的不易,這是人與人之間產(chǎn)生共鳴的重要方式。
分擔的方式各種各樣。在年少不懂事時,它以保護欲的形態(tài)存在:路旁一張彷徨徘徊的蝴蝶犬使人對其燃起保護欲;対于一只掙扎在蜘蛛網(wǎng)上的.蒼蠅,人們都會捅破蛛網(wǎng),施以援手。大些時候,分擔或許是幫父母做一些力所能及的家務(wù),或許是攢錢養(yǎng)家,撫養(yǎng)兒女。
有些人在父母日薄西山,氣息奄奄時,才意識到自己所背負的責任,這顯然晚了。此刻的覺悟是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的懊喪,對自己沒能早早獨立,擔負起應(yīng)盡的責任的反思。失去庇護的苦楚、悔不當初的喪氣、迷茫不可知的未來,使他們深深陷入了自我否定的泥潭。如果早一點學(xué)會獨立,早一些刻苦磨礪,主動向生活討苦頭吃——重復(fù)循環(huán)的假設(shè),失去動力的生活,一切的一切,將軟弱的人們擊倒在地。生活就這樣以傲慢的勝利者的姿態(tài)使他們清醒地認識到現(xiàn)實的殘酷,知曉那些原本可溫暖自己一生的爐灶終會變?yōu)楸,明白要早一些學(xué)著去分擔,磨練懦弱的品性,離開遮風(fēng)避雨的港灣,才有機會知道“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”的道理。
青春的躁動使我們厭煩長輩枯燥的說教,憎惡繁蕪叢雜的條約,反感責任的枷鎖。逃避似乎成為了這個年齡出現(xiàn)頻率最高的詞語,逃避分擔,害怕被承載的重擔壓垮;倒地不起,努力避開所謂的“麻煩”,沉浸于虛擬的世界與想象中的未來。但是這樣又有何益呢?時間的齒輪仍在轉(zhuǎn)動,明天還是會如期到來,現(xiàn)實會擊碎所有的幻想,讓天真隨時間而逝。所以何不給自己一個機會,主動學(xué)會分擔,體會成長呢?在這樣的選擇中,我們會被這重擔粗糙的外表磨傷細嫩的皮膚,但正是這一層層的血痂證明著成長的苦楚、擔當?shù)钠D辛——從被迫擔當?shù)阶詈笞杂X分擔責任,原來強行規(guī)定的事情成了理所當然的習(xí)慣。毋庸置疑,分擔的最終會成為無形的扁擔,加諸每個人的肩膀上,成為責任。然而當回憶起這些時,心中所感的不再是痛苦心酸,取而代之的定是欣慰。
龍應(yīng)臺寫到:“有些事只能自己做,有些路只能自己走,有些橋只能自己過!睕]有分擔過程中的苦辣交織的體驗,沒有分享之中成功喜悅的加倍,又該如何稱自己的變化為成長,如何為青春書寫濃墨重彩的一筆呢?
分享的作文 篇2
七月七日七夕節(jié)的到來,意味著一對恩愛的夫妻相會,為了紀念牛郎和織女的相會日子,我,聰明機靈的喜鵲大王率領(lǐng)十萬精兵前來搭橋。
我在皎潔的月光下,領(lǐng)著精英們偷偷潛伏在神舟七號上,“三、二、一,轟!”我和我的隊員們時刻準備著飛向牛郎星和織女星。這時,我發(fā)現(xiàn)了銀河,立馬將行動小組分成兩個小分隊,分別搭橋!耙惶栃》株,目標——牛郎星!”待命的小分隊聽到我的命令后,火速趕往牛郎星,為這對恩愛的夫妻牽線搭橋。漸漸的,美麗的.織女星也出現(xiàn)了,二號小分隊上前搭橋。派走了隊員,握我又來到了天宮,為牛郎織女說情,我拿出預(yù)先準備好的牛郎織女團圓給王母娘娘獻上!巴跄改锬。牛郎織女如此恩愛,你就讓他們過男耕女織的生活吧,再說,我們喜鵲每年趕來都死傷無數(shù),你能不能寬容一下?王母娘娘如果你同意,就吃下這碗團圓吧!”王母娘娘動情地說:“看在了你們的一片好心上,我就讓他們互相傾訴這么多年來的愛情吧,我也封你們喜鵲為好運的使者吧!”王母娘娘品嘗著團圓:“這團圓是什么意思?”我靈機一動:“回娘娘話,團圓就是指兩個人恩愛到底,永不分離!”“好!你就下去吧!”王母娘娘擺擺手說道。“謝娘娘!”我退了下去帶領(lǐng)隊員返程啦。
七夕的夜晚,牛郎織女終于團圓了。
分享的作文 篇3
我喜歡冬天,那是一個充斥著如童話般美妙的季節(jié)。
而在古時,甚至現(xiàn)在的文人墨客眼中,冬天的風(fēng)是刺骨的,冬天的雪是冷漠的,冬天一切的一切都是那么的無精打采,而本該擁有的幸福也正是因為這冰冷的季節(jié)而流離失所。可冬天這驟然降低的溫度的確令人難以接受,它沒有春天生機盎然的萬紫千紅,沒有夏天烈日灼燒的激情澎湃,更沒有秋天的落葉在空中翩翩起舞的唯美與略顯的蕭索……
可冬天就是冬天,它是一年中最具紳士風(fēng)度的季節(jié),沒有喧囂與忙碌,它帶給人們的是久違的安逸與平靜。
在我的記憶中,冬天的景色永遠是那么別具一格,而雪是為它增色的最好染料。每當?shù)搅讼卵┑臅r節(jié),天總是陰沉著臉,云被風(fēng)追著跑得飛快,不一會兒,那天然的六角晶體便伴隨著下落時不小心被融化了的冰粒悄然墜落。土壤上,草叢里,屋檐旁,沒有什么地方不被雪披著的。
飄飄灑灑的雪花被風(fēng)追逐著,上下旋轉(zhuǎn)著,左右飛舞著,時而轉(zhuǎn)身騰空,時而前展雙臂,時而翩翩起舞,時而若隱若現(xiàn)。而天空則變成了雪花偌大的舞臺,原來,這是造物者為了迎接冬天而上演的一出優(yōu)美的.舞蹈,它讓整片土地都像是蓋了一面潔白的手絹,沒有繁瑣,沒有塵埃。
在我的記憶中,冬天的人們永遠是那么的沉穩(wěn),那么的平靜;蛟S是因為大雪的緣故,在屋外,在清冷的月光下,沒有人踏雪而行,路上無人,田野無人,周圍的一切都顯得如此寂靜。聽不見溪水叮咚作響,聽不見候鳥嘰喳鳴叫,只有當大雪停下了,在松軟的雪堆上才會出現(xiàn)幾個為生存而奔波忙碌的人。
原來,在這個白色的季節(jié),大地睡著了,所有生命都經(jīng)歷了近一年的勞作與繁忙,而選擇在這個美麗與靜謐的日子放松身心,真正去享受來自大自然的呵護與滋潤。等到汲取了足夠的陽光,便要在來年將其毫無保留地釋放出來,在“桃李滿目萬山金”的景色下靜靜地分享這豐收的喜悅。
給予了美麗,奉獻了純潔,而冬季卻仍是這樣默默無聞。是啊,沒有審視過六角的雪花,沒有聽過夜半的冰烈,怎能說懂得一塵不染,怎能說懂得了冬天。
這是來自純潔的記憶,這是來自冬日的分享。
分享的作文 篇4
能拿GRE滿分對于我來說很意外。關(guān)于字數(shù),當時我的情況大概是:issue500+,argument600+也許大家都在奇怪為什么我 argument能寫的比issue多,其實我想告訴大家不要看輕argument,不要因為它容易就傾向性的少付出努力,不要忘記評分的時候兩部分的權(quán)重是一樣的。
argument的模版大家應(yīng)該見過很多,但在這里我想說的是既不要完全套用模版,因為這樣會有雷同的危險,也不鼓勵在文章結(jié)構(gòu)上過分的創(chuàng)新,可以參考模版提供的結(jié)構(gòu)。寫作時不要讓人感覺你是在碼字兒,文章的思想和邏輯性永遠是最重要的,也是拿高分的關(guān)鍵。
所以在開頭和結(jié)尾的評價總結(jié)性語句中,你要注意和你在正文中的分析是否匹配,所謂匹配不在于用幾個專業(yè)定性的詞匯,而是要在細節(jié)上完美對應(yīng)。當然把握這一點并不容易,因為涉及到用詞和表達能力,在這一點上就要看你個人的水平了,詞不在于華麗,而是要準確并且前后一致,并且盡量減少重復(fù)。
issue也是一樣,我一直覺得要意在筆先,作文最重要的是你要有話可說,這就是為什么在字數(shù)上爭論沒有意義了,你的.觀點立意一般,你又沒有太多的話可說,字數(shù)自然上不去,隨意的拼湊不見得能拿高分。關(guān)于issue還有一點要說,就是寧愿往深里寫也不要擴大范圍的泛泛而談。我寫的題目是關(guān)于英雄反映了一個社會的價值觀的,整篇文章我只引用了michaeljordan這一個例子,當然在選例子的時候也要有講究。我看到很多人花很多時間和精力搜集素材,寫文章的時候喜歡方方面面地進行列舉,我不大贊同這樣的做法,因為如果例子不是你熟悉的,引用起來也只能停留在淺層次,而沒有深度。
分享的作文 篇5
我的媽媽中等身材,皮膚白白的,圓圓的臉上長著一雙大大的的眼睛,鼻梁高高的,頭發(fā)微微發(fā)黃,很漂亮。
我媽媽做菜很好吃,經(jīng)常換著花樣做不同的菜,每次都把我和爸爸的肚子撐得圓鼓鼓的,我和爸爸這胖乎乎的身材有媽媽很大的.功勞呢!
媽媽也很嘮叨。有一次我考試沒考到九十分,回家媽媽在我旁邊嘮叨個不停,把我嘮叨得頭昏眼花。日常學(xué)習(xí)上媽媽對我要求很嚴格。有一次我寫作業(yè)時一邊寫一邊玩,媽媽過來說:“你怎么寫得這么慢,字也寫得不好看,擦掉重寫!”我很不樂意,對媽媽說:“這個還不好啊,我們班有的同學(xué)寫得還要差呢!”媽媽說:“你這態(tài)度可不好,從小不養(yǎng)成好的日常學(xué)習(xí)習(xí)慣,今后是不會考出好成績的,趕緊重寫!蔽抑缓貌恋粲謱懥艘槐。媽媽看了看說:“這次寫得不錯,你只要認真還是能寫好看的嘛!”我聽了開心極了。
這就是我的媽媽。我愛我的媽媽!
分享的作文 篇6
讀一句“江南江北低鷂齊,繩長繩短回高低”,我抬起頭,望向窗外,窗外空空如也。
春來了,依舊是婀娜多彩的枝條,俏麗的迎春,灼灼的桃花和鮮嫩的小草,面對此景我卻沒有一絲感慨,徘徊在喧囂的城市,不抬頭,亦不想抬頭。春來了,我看不到“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的生機,也嗅不到“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的氣息,整日將自己悶在家里,復(fù)制粘貼同樣的日子。
是時候該出來了。
經(jīng)過府衙,忽見幾位精神矍鑠的老人正抬頭仰望天空,手里拿著一個線軸。順著他們的目光向上望去,看見幾只大沙燕翩翩起舞,爭奇斗艷。幾位老人頭發(fā)已近半白,身手卻不凡,每當風(fēng)箏搖搖欲墜時,他們便奔跑著,跳躍著,歡呼著,風(fēng)箏又被送上了天空。他們聽風(fēng),追風(fēng),捕風(fēng),乘著風(fēng)箏盡享樂趣。
我定住步伐,目不轉(zhuǎn)睛地看著,多么希望自己是一只風(fēng)箏,從城市罩子里逃出去。突然一個老人向我招手,“小姑娘,來來來!”眼睛瞇成了一條線,笑裂了嘴,喜滋滋的。我回過神,向老爺爺奔去。
“爺爺老了,都玩累了,爺爺先借你玩會。”
我受寵若驚地忙點頭。
在這塊廣場上,一位老人給予了我快樂,一份可以消除煩憂的樂趣。
飛啊飛啊,身下只有風(fēng),眼里只剩云。飄啊飄啊,第一次把思緒放得那么高,撕毀與城市的合約,仿佛自己也忽略不計,那風(fēng)箏好像心中裁下的一角,微涼的'風(fēng)拂過心田,舒適暢快。老爺爺坐在椅子上,喝著水,樂呵呵地望著我,慈祥而又溫暖。
我繼續(xù)放著,放飛自己的理想,放飛自己的期望,放走內(nèi)心的憂愁,落得一身瀟灑自在。
驀然回首,拿起線軸,向著老爺爺粲然一笑。
這個線軸成了我們之間友誼的橋梁,是它——去除了我的煩躁;是它——老爺爺給予的分享,讓我的生活不再枯燥無味,甚至有了陽光與溫暖。
分享的作文 篇7
清風(fēng)伴著鳥鳴,喚醒了一輪紅日,燦爛的陽光如流水般緩緩流過我的心田,那份純純的愛意卻伴著分享悄悄地溜進鄉(xiāng)人的農(nóng)舍,分享后的喜悅?cè)珀柟饩`放在每個人的臉上。
小時候,我住在鄉(xiāng)下的奶奶家,鄉(xiāng)人間純樸的愛意打動了我,悄悄地滋潤我的內(nèi)心,我似乎也變得質(zhì)樸了呢。
奶奶坐在內(nèi)屋里納著鞋底,用愛一針一線納出密密匝匝,讓我的生命踏實地漸入佳境,而她的年華卻似鞋底上的空白越老越少。門外傳來“悉悉”的.腳步聲,我放眼望去,原來是鄰居李大娘,只見她咋呼咋呼地進了我家,興許是走得太急了,嘴里還喘著粗氣,“這是我兒媳婦從城里帶回來的鞋底,可結(jié)實了,我給你送來幾雙,你眼鏡也不太好使了,就別自己納鞋底了。"說著就將鞋底放在奶奶旁邊,奶奶用手捋了捋耳邊的碎發(fā),如陽光般笑容綻放在她的臉上,明媚如春,嘴里念叨著:“謝謝你啊,李大娘,趕明兒我給你做幾雙棉鞋,保證你冬天穿的暖和。”李大娘用手拍了拍奶奶,“那行,我先回去了,家里還有一大堆活兒呢,你忙著吧!鞭D(zhuǎn)身離去?粗鴥晌焕先诵︻伻缁ǎ腋惺艿洁徖镩g的純樸愛意,明白了分享后的喜悅是最溫暖的。
夜晚,群星璀璨,閃耀在漫無邊際的黑色幕布上,不時傳來幾聲蟋蟀聲。微風(fēng)是喝醉了酒,把門前的幾棵柳樹灌得有些微醉,柳葉擺來擺去,似邁著小醉步子坐在回家路上的旅人。我和奶奶以及幾個;鄰居坐在黃昏時早已鋪在院子里的涼席上,就著故事,嘮家常。奶奶從家中拿出一個大大的西瓜,切好,將最大最紅的幾牙分給鄰居,遞給我也是大大的一牙,奶奶卻吃著小小的一塊,我將手中的西瓜遞給奶奶,奶奶先是愣了一下,繼而臉上的皺紋漸漸舒展開,“好孩子,真懂事,奶奶不要,你吃吧!蔽覉(zhí)意不肯,她只好接過,幸福地吃了起來,鄰居都夸西瓜甜,籽少肉多,奶奶聽了喜滋滋地“我自家種的西瓜很甜呀,要吃我送你們幾個!笨粗鴰孜焕先诵Σ[瞇地,我感受到鄰里純樸的愛意,似一股清風(fēng)拂過我臉頰,我知道那是分享后的清爽。
分享,雖只是幾雙鞋底,幾牙西瓜,但鄰里間純樸愛意卻給分享描繪了最亮麗的顏色。如果分享是浩瀚的海洋,純樸愛意便是揚帆起航的白帆;如果分享是一間小屋,純樸愛意便是屋中永不滅的明燈,分享那份純樸的愛意,帶來無限幸福。
清風(fēng)伴隨鳥鳴,再次喚醒了那輪紅日,愿那份純樸的愛意伴著分享的再次撒滿世界的每一個角落。
分享的作文 篇8
不必在這兩詞之間徘徊,分享還是分擔我都要做到。
縱然我只是宇宙間一粒毫不起眼的塵土,只是世間萬物中的一顆雜草,只是風(fēng)來飄落的一片枯葉,只是即將干涸的一灘涼水。我也一定有著分享與分擔的胸懷。
不知從何而起,分享不再是幼年一起吃零食的喜悅,不再是兒時一起快樂玩耍的瘋癲,灑脫,它是人世間美好的'付出,它是初乍天空的第一縷陽光,明亮而純潔,是它讓我們能夠和朋友們更開心的生活,更充足的分享快樂,更實在的讓處處都充滿著歡聲笑語。
分享其實是一種美德。不必刻意去做,大街上,不同遭遇的人形形色色,你也許會不在意。如果有人哭泣,那么分享快樂便是恰到好處,把快樂感染周圍的人,傳遞著,循環(huán)著。沙漠中,若只有半瓶水,而有人已是奄奄一息,只要你愿意,即便是陌生人,你也可以做到分享,救他一命,這是人與人之間心靈的聯(lián)絡(luò),心靈的允諾,共度難關(guān)。不管怎樣都可以尊稱為朋友。如今分享已不再是考場上你傳我遞的無知,已不再是偷東西暗號的明了,已不再是年少時欺負別人叫伙伴拼命,而是精神的衛(wèi)兵,精神上的擁有,暖人心得源泉,是照耀大地的光輝使者。
分擔還是一種感動。無知不覺間溫暖著心田,它是你困惑時為你解答,它是郁悶時的替你排遣的良藥,它是孤單時與你共作戰(zhàn),它是散發(fā)浴火的溫暖,它是你一籌莫展中的雪中送炭。在背負困難時候,一句我們一起,也能使你倍受感動。會在某一次迷茫過后,總會有失意者,這時若替人分擔一些精神壓力,總要使其人輕松一些,活得更瀟灑,更自由。
我們要認清世間的美麗,要懷著寬廣的胸襟去面對周圍的人,面對世界,這時在生活中必不可少的,這不是義務(wù),這不是規(guī)則,這也不是強求,而是發(fā)自內(nèi)心的舉動,是凝聚美好展現(xiàn)于世間,是維系人與人之間無形卻有力的繩索。不掩飾、不虛假,這是美麗的,高尚的,真實而實在的。
即便我只是一粒無人知曉的塵土,只是一株不引眼球的雜草,只是一片落敗的枯葉,我也能立地于天地間。
【分享的作文】相關(guān)文章:
分享蘋果,分享世界作文02-06
分享的作文11-26
分享的作文12-11
★分享的作文12-29
分享的作文03-16
分享的作文03-16
分享的作文03-17
分享的作文04-07
分享的作文04-08
分享的作文04-04