發(fā)現(xiàn)的作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
記得那是一個(gè)美麗的夜晚，天空上的月亮釋放出它美麗的光芒，星星也不例外，它還向我眨眼睛，似乎想和我交朋友，陽(yáng)臺(tái)上的花也不斷地展現(xiàn)自己那可愛(ài)的笑容。盡管周圍的一切是美好的，但我還是忍不住，深深地哭泣了。
星期天，我完成所有事情了，見(jiàn)時(shí)間尚早，我便貪玩地拿出一個(gè)洗腳盆，加了一些溫水，拿了一條毛巾，就走到媽媽面前，說(shuō)：“媽！我今天沒(méi)事干，幫你洗洗腳吧。”媽媽一聽(tīng)，瞬間變成一只熱鍋上的螞蟻，急忙搖搖頭，我不肯，死都要幫媽媽洗腳，媽媽見(jiàn)我如此執(zhí)著，便無(wú)可奈何地把腳慢慢地放進(jìn)洗腳盆里，還叮囑一句，說(shuō)：“小心點(diǎn)，別那么大力！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，可沒(méi)過(guò)多久，媽媽就莫名其妙的叫了一聲，我驚奇地問(wèn)媽媽：“媽，怎么了？”媽媽回答道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)這話可放心多了，拿起毛巾，搓啊搓，我看了看毛巾，咦？怎么會(huì)有紅色的呢，這可是雪白雪白的毛巾呀？我想不明白，可一邊想，一邊搓，忘了力度的把握，十分大力地搓著媽媽的腳，“哎呀！”媽媽又叫了一聲，我問(wèn)媽媽：“媽媽，怎么了，是不是我弄得不好呀？”媽媽搖了搖頭，我覺(jué)得很奇怪，便把目光轉(zhuǎn)向媽媽的腳，突然，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)紅色的.是媽媽的血，我嗚咽了一下，又迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽，這是怎么回事？”媽媽不回答，我又回想一下這幾天發(fā)生的事，“噢！我想起來(lái)了，那天我在做作業(yè)，你想幫我換新被單，可你不夠高，叫我?guī)兔�，雖然我口上說(shuō)行，但根本沒(méi)行動(dòng)，你一個(gè)人站在高處，一不小心腳被柜子夾住了，流了很多血，對(duì)嗎？媽媽，你告訴我！”媽媽羞羞答答地，不肯說(shuō)，我懇求她，告訴我，她才點(diǎn)了點(diǎn)頭。我嚎啕大哭，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“不要哭了，孩子，事情已經(jīng)過(guò)去了。”我緊緊地抱住媽媽，說(shuō)：“媽，現(xiàn)在你還疼嗎？都怪我不好！”媽媽溫柔地回答道：“不疼了，你可以睡得好，這點(diǎn)疼算什么呢？”我說(shuō)不出話了，從媽媽身上流出來(lái)的母愛(ài)已經(jīng)令我把持不住了。
我洗完腳，就想幫媽媽按摩一下，可誰(shuí)知，剛一掀開褲角，一條條傷疤映入眼簾，一塊塊淤青劃過(guò)我的眼眶，我一邊看一邊想，在20xx年冬天，媽媽，你冒著風(fēng)雨來(lái)學(xué)校接我，可是，由于你背著書包，太累贅了，一不小心，你就坐在了冷冷的地上，腳還被刮傷了，血的樣子，我到現(xiàn)在還記得；在20xx年春天，一場(chǎng)車禍的來(lái)臨，你為了我，又使得自己遍體鱗傷……這一道道歲月的傷痕我銘記于心，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
媽，我想對(duì)您說(shuō)，孩子，已經(jīng)長(zhǎng)大了，您不必再如此操心，休息一下吧，您為我做的一切還不足以證明嗎？以后就讓我來(lái)守護(hù)您，照顧您，回報(bào)您，歇會(huì)兒吧。
謝謝你，發(fā)現(xiàn)母愛(ài)偉大的夜晚。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
微笑，是一個(gè)人最美的表情。每個(gè)人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因?yàn)樾θ葑屛抑浴?/p>
假如我是一名音樂(lè)家，我一定會(huì)用跳動(dòng)的音符，來(lái)培養(yǎng)寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來(lái)描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩(shī)人 ，我會(huì)用最華麗的文字，來(lái)書寫出笑容的力量。
那是四年級(jí)時(shí)一個(gè)郁悶的下午，快考試了，我們的心情自然也是很著急的，當(dāng)然也不免有點(diǎn)焦慮，這使我們每個(gè)人都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采的。
天很陰沉，人也陰沉，班級(jí)里突然寂靜的可怕，仿佛我們是在迎接一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。眺望操場(chǎng)，小孩子們的歡聲笑語(yǔ)并沒(méi)有感染我們，相反，卻讓我們的外表變得更加冷漠了。我再次望向他們，眼里有羨慕與嫉妒，但更多的是無(wú)奈�？荚囬_始了，我們每個(gè)人都把心事藏起來(lái)，默默地做著考卷。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子，大概五六歲吧。我看見(jiàn)他的嘴似乎就沒(méi)有合上過(guò)，一直在笑啊，笑啊。沒(méi)有人會(huì)料到，他正在歪歪斜斜地跑向我們班級(jí)，咧著嘴，呵呵地笑著。忽然，他被石子絆倒了，我以為他會(huì)哭，可是，他不但沒(méi)哭，還仰起自己可愛(ài)的笑臉，笑得依舊那么燦爛，那么陽(yáng)。那一刻，我與旁邊的同桌都像撥開云霧看到太陽(yáng)似的，真正的'覺(jué)得他就像一個(gè)天使，很純潔的天使，用笑容取走了我們所有的不快。他的笑容，像一縷五彩陽(yáng)光直射進(jìn)我的心扉，將我封閉的心靈就此打開，笑容與快樂(lè)又重新屬于我。我笑了，同學(xué)們也笑了，還有那一個(gè)純潔的天使……
笑容，像一縷春風(fēng)，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
笑容是我變的快樂(lè)，變得活潑，變得有情。我終于發(fā)現(xiàn)了笑容的美麗！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我七八歲的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)螞蟻搬家的知識(shí)。
有一天，姥姥說(shuō)：“欽佩，快來(lái)屋里， 要下雨了�！眲偛胚�是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姥姥在叫我似的。原來(lái)，我剛剛在觀察螞蟻，螞蟻們正在搬運(yùn)著食物。我幼稚的心里充滿了許多疑問(wèn)：“螞蟻們?yōu)槭裁匆崾澄铮克鼈兪窍氚峒覇�？它們想搬到哪里去？”……許許多多的`問(wèn)題在腦子里炸開了鍋。
我并沒(méi)有和別人去討論這個(gè)問(wèn)題，而是獨(dú)立思考。經(jīng)過(guò)我多次的觀察和探索，這個(gè)謎終于被我解開了，螞蟻也能預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)現(xiàn)，只要螞蟻成群地搬家，說(shuō)明過(guò)一會(huì)兒就會(huì)下雨。
怎么樣，我的思考能力還不錯(cuò)吧！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
看到發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)字，我不由得想起我童年時(shí)代奇妙的發(fā)現(xiàn)，那是一次重大的發(fā)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)美麗又舒服的下午，我依然在小區(qū)里練舞。忽然，我不知怎么的就發(fā)現(xiàn)地上有一只螞蟻，它小小的很可愛(ài)。我跟著它發(fā)現(xiàn)了它的藏身之處—螞蟻的小村落。那里熙熙攘攘的村民有的搬運(yùn)糧食，有的駕著它們的“小車”出去旅行，有的則在家縫縫補(bǔ)補(bǔ)。它們的分工也很明確，工程師忙于建筑設(shè)計(jì)，舞蹈家忙于招生學(xué)員。戲劇家忙著教學(xué)員連好戲，給“觀眾”唱戲……
我終于擺脫了那只可愛(ài)的小螞蟻，我繼續(xù)向里走，看到這場(chǎng)情景，我不由得放聲大叫。那里搭著一個(gè)臺(tái)子，臺(tái)下的“觀眾”不計(jì)其數(shù)，凳子也很難數(shù)的清，心想：那是干什么呢？怎么會(huì)有那么多的'“觀眾”和“凳子”？哦，原來(lái)那里要演一場(chǎng)戲劇，我還以為有什么隆重的慶典呢。我也看看有什么精彩的節(jié)目。讓我給你們介紹介紹。有舞蹈比賽、歌詠比賽、戲劇比賽……真是不言而喻啊！
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。怎么樣？我這次意外的發(fā)現(xiàn)好嗎？我愿意牽著你的手一起到螞蟻的村落看看。
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