【精華】煩惱的作文600字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的煩惱的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文600字 篇1
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事里就像五味瓶，有酸甜苦辣咸，樣樣都有�，F在，因為我長大了，回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了……辛棄疾曾經說：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣�，F在的'緊張的學習生活也與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離�，F在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，隨著經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。
現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們扎扎實實，穩(wěn)穩(wěn)當當走過來的，無論多少收獲，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。
陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有的快樂。
煩惱的作文600字 篇2
(一)
“媽媽，你看，天上有好多鳥兒”。我驚叫著。
“每年的這個時候都會有這么多的鳥兒的，沒什么大驚小怪的”。媽媽說道。
“媽媽，你看鳥兒們多自在，我也想做一只鳥兒”。
“真是個傻孩子!”媽媽笑著說。
我抬起頭，一動不動地望著那些鳥兒，心里有一個美麗的愿望：——想做一只鳥兒……
“想做一只鳥兒”是我很久以前就萌生的一個念想。也許真的像母親說的`那樣，我很傻，但我寧愿我是一個傻孩子，因為“傻孩子”的腦里充滿著許許多多的美麗幻想，沒有太多的煩惱。其實，我十分清楚，入生在也每個都有煩惱。所以，我想做一只小鳥兒，鳥兒在我心里就是自由、就是快樂，雖然這是一個很不現實的理想，但是我還是想做一只鳥兒。
(二)
“媽，你看，我們家飛來了好多燕子”。
“那是當然，現在是燕子筑巢的時候了”。
“筑巢?那燕子筑巢會不會辛苦?”
“當然了，它們筑巢就像農民種地一樣……”
我愣住了，我第一次知道，鳥兒也需要整日勞累，也需要“種地”，也需要付出汗水。我一直認為，人活在世界上很累，農民要種地，才能填飽肚子，工人需要勞動才能換來工錢，學生只有好好學習，才能考取好成績……我想不到的是，鳥兒只有用汗水才能筑出一個溫暖的巢。
“想做一只鳥兒”的愿望在我心里原本根扎得緊緊的而現在根上面的泥土卻開始松動了，因為我“想做一只鳥兒”的根本原因就是人活著太累，可是，當我聽到鳥兒也會累這句話時，我的心情從頂峰墜入了谷底，我豁然不知所措。
(三)
結論
每種事物都有自己的天職，都要有做的事，都需要付出汗水，都會累。我發(fā)現，我真的很傻，何必要去做一只小鳥兒呢?人生之路不可能都是平坦大道，否則，自己的人生又有什么味道呢?只要敢于拼搏，敢于奮斗，就沒有煩惱，就不會累，就會擁有無窮無盡的快樂。
如果，上帝讓我再選擇一次，我還要選擇當一個人，一個實實在在，敢于用拼搏去戰(zhàn)勝煩惱的人!
煩惱的作文600字 篇3
常聽到有人說：“少年無煩惱”�？晌矣X得這句話說得不對，小小的我們一樣有喜怒哀樂。最近我就特別煩，是因為什么事呢？請聽我慢慢道來。
這件煩心事與考試有關，我天生不喜歡奧數，不喜歡動腦筋。可偏偏每個星期五都有一次奧數考試，嗚嗚嗚嗚……媽媽知道后，天天讓我寫奧數題，看奧數視頻。今天又是一次奧數考試，我心里怦怦直跳，發(fā)下試卷后，我看著滿滿的奧數題密密麻麻，眼花繚亂。我匆匆寫了幾道題，就下課了，把試卷交了上去。這一天，我一直垂頭喪氣。
最后一節(jié)課時老師公布了分數，我只打了68分。走在在回家的路上，聽鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，像是在嘲笑我；樹兒嘩嘩地搖著，又好像在安慰我；花兒耷拉著頭，好像也在為我傷心。
我邁著沉重的步子來到家門口，心里像是有兩只兔子似的.在亂跳。怎么辦？怎么辦呢？要不把試卷偷偷撕壞，扔了？不行不行，唐老師一定會在群里公布成績的。把試卷上的6改成8，變成88分？不行啊不行，媽媽用不了幾分鐘就會查出來，那是逃不過媽媽的火眼金睛的。
我緊緊抓著試卷，心里怦怦跳，站在門口不敢進去。那么把試卷給媽媽看吧？那更不行了，媽媽會把我揍一頓的。我似乎看見媽媽就在我眼前晃動，眼珠子瞪得老大，就像乒乓球一樣，還伸出大大的巴掌向我拍來。
我想著想著，就忍不住哇哇大哭起來。媽媽推開門說：“傻孩子，快進來，哭什么呢？”我忐忑不安地把事情告訴了媽媽，接著緊緊地閉上了眼睛，等待著暴風驟雨的到來�？蛇^了一會兒也不見有動靜，睜開眼睛一看，媽媽在出題目給我做。我松了一口氣。
分數，會不會是我永遠擺脫不了的煩惱呢？我一直要做一個乖孩子，可我更想甩開分數的煩惱！
煩惱的作文600字 篇4
在我小的時候，我以為一切都沒等級，后來我認為人有等級，但自然界里一切平等，現在我發(fā)現自然界中也有等級之分，這是人“創(chuàng)造的成果”。這很令我煩惱。
有一天，我去一中的校園散步，去看望自然。那棵大銀杏樹依然佇立著望著遠方。它的枝干很粗，如一棵千年古樹。銀杏葉是金黃色的，如一群小扇子圍繞著大地，撫摸著泥土。樹成了金色，土地則如水面一般，地上的金葉成了“岸上”的倒影�？墒�，銀杏樹的周圍是幾棵小樹支撐著它。它們沒有長大，無力地扶著銀杏樹，卻不如說是靠在銀杏樹身上。它們的枝干微微下垂，似乎是在想抓住什么，可它們什么也抓不到，只有空氣托著它。它們曾經也像它們身旁的銀杏樹一樣腳踏在地上迎接鳥兒，葉子托著陽光幸福地趴在枝頭上睡覺�？上КF在它們?yōu)橐豢脴浞⻊罩�，屬于它們的葉子呢？陽光呢？人們認為銀杏樹很高貴，那些小樹生命是卑微的，如古代奴隸一般，生來為貴人服務，它們有什么地位？連自然都要受等級所影響了嗎？
我的一個朋友在五中生活，她經常給我們講那兒的操場周圍的一圈美麗樹林。那兒有蜻蜓，有各種鳥類，她在那兒見到過麻雀、喜鵲、黃鶯……那就是一個小型的'原始森林！雖然我沒見過它，但我們已是朋友�？梢惶煳衣犓f校長為了建塑膠跑道，要把那兒所有的樹都砍光！難道操場的地位不如塑膠跑道？樹的地位不如冰冷的欄桿？我真想把欄桿踢倒，把塑膠跑道撕裂。可我能踢倒等級嗎？能撕碎不平等的地位嗎？人們?yōu)楹我谧匀唤缰蟹值燃壞兀繕涞牡匚徊蝗缒苜嶅X的木頭！動物的地位不如珍稀的皮毛！我感到很不公平。
自然依然純真，并不知道“等級”是什么意思。令我煩惱的是，“成熟”的人懂得，真希望自然不會受其影響，不會也變得這么“成熟”。
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