成長(zhǎng)的煩惱的作文范例【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的煩惱的作文1

　　正處在生長(zhǎng)時(shí)期的咱們的心思是十分復(fù)雜的，時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問題：長(zhǎng)大好欠好啊？

　　在我的眼里，生長(zhǎng)并不是我所的神往的。因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我或許再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了，更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來許多的煩惱。

　　有一次，咱們一家人吃飽飯后坐在一同談天，我因?yàn)楹桶职衷谠u(píng)論一個(gè)問題，不經(jīng)意間，也便是很天然提高了嗓門。這時(shí)，在一旁的媽媽很不快樂了：“我說，女兒，你都十六七歲了，怎樣還跟小時(shí)分相同，像個(gè)假小子！現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，應(yīng)該文雅一點(diǎn)了。〞聽了媽媽的話，我可真不快樂，心里疑惑：我曾經(jīng)這樣的時(shí)分媽媽怎樣不說，而現(xiàn)在卻……我原本挺想長(zhǎng)大的，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠協(xié)助爸爸媽媽干點(diǎn)家務(wù)事，可是現(xiàn)在我改動(dòng)主見了。

　　還有一次我正在做作業(yè)，媽媽走過來，坐在我周圍問我：“你們的校園習(xí)尚好嗎？〞我一聽這話便有點(diǎn)別扭，就對(duì)她說：“我不了解你在說些什么。〞“好了，直接跟你說了吧，〞媽媽表情有些不天然，“在校園里，有喜愛的嗎？〞我一聽就傻了，答復(fù)道：“多了，教師，同學(xué)，都很喜愛我呀！〞“那有男同學(xué)嗎？〞“媽，您也不瞅瞅您閨女有那么美嗎？再說了，我還想加勁學(xué)習(xí)呢！〞媽媽聽后如同是心中的一塊懸著的石頭總算落了地，“有你這句話，我就定心了。〞

　　從媽媽的一些言語中，我如同知道了些什么……啊，為什么在生長(zhǎng)期間爸爸媽媽會(huì)對(duì)咱們產(chǎn)生那么多的.置疑？莫非咱們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎？

　　我現(xiàn)在都快瘋了，我十分地不樂意長(zhǎng)大。我想問問你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱？思想老練，想問題再也沒有了孩子時(shí)的那種單純了。而煩惱卻接 3 / 9

　　二連三的向我建議進(jìn)攻，我這才覺察原本生長(zhǎng)是有價(jià)值的，便是隨之而來的那些無量無盡的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱的作文2

　　寧靜的午后，我正在家寫作業(yè)。我的心里有點(diǎn)納悶：我才三年級(jí)，就有這么多的作業(yè)，真是不甘心啊!

　　我呆呆地望著比長(zhǎng)城還要遼闊的作業(yè)本，真是不寫也沒辦法!

　　“哈哈!我贏了!哈哈......”一陣陣的笑聲傳進(jìn)來我的耳朵，看到窗外那群弟弟妹妹們，玩的多開心啊!為什么我就不能玩呢?真想快點(diǎn)寫完作業(yè)，和他們一起玩啊!但我明白，時(shí)間是不會(huì)再回來了!看著窗外孩子們，我心想：弟弟妹妹們，你們現(xiàn)在可以自由自在的玩耍，但你們不知道時(shí)間的寶貴，你們長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)喲!

　　看著窗外孩子們天真的笑臉，我情不自禁想起小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去木蘭天池玩，爬到了山頂，我望著那廣闊的天池心想：多么美麗的天池啊!我還能來幾次呢?剛才爬得那么累!......

　　“吱呀...”門開了，媽媽走了過來，看見我在一邊發(fā)呆，就像出了天大的.事一樣，在那里咆哮，“老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊!”我們七嘴八舌地說了起來：

　　“哼!我不想長(zhǎng)大......”

　　“你已經(jīng)長(zhǎng)大了�！�

　　“哼!”

　　......

　　只見，媽媽眉頭變成了“川”子，眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)乒乓球，鼻子里喘著粗氣，說：“孩子，我們今天吃一頓棍子燒肉，如何?”

　　我只好像當(dāng)年的“小日本”那樣“投降”了，媽媽快步地走出了我的房間，把門一甩，頭也不回的回到了她自己的房間。

　　但我仿佛看到了媽媽，她輕輕地推開了門，帶著溫柔的笑容走了過來，用手撫摸著我，目光里爆發(fā)出無數(shù)的對(duì)不起，無數(shù)的關(guān)愛，無數(shù)的溫柔，難道她不原諒我了嗎?

　　唉!也許這就是成長(zhǎng)的煩惱吧?

成長(zhǎng)的煩惱的作文3

　　一般人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標(biāo)準(zhǔn)的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學(xué)校，我是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因?yàn)槲叶鴼g聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴(yán)重扼殺。

　　從小學(xué)三年級(jí)以后，作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了，睡覺時(shí)間就少了。我又是一個(gè)特別富有想象力的人，經(jīng)常會(huì)做一些激動(dòng)人心的夢(mèng)，睡覺時(shí)間短了，我的夢(mèng)總會(huì)到最精彩的.時(shí)候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢(mèng)就會(huì)如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復(fù)回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學(xué)也就成為了我的一大煩惱。

　　五年級(jí)時(shí)，我有了我的偶像——李宇春，我從此成為了玉米�？勺鳛橐粋�(gè)學(xué)生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會(huì)。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風(fēng)采，是我夢(mèng)寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機(jī)會(huì)，就只能是在晚上睡覺做夢(mèng)的時(shí)候了。雖然醒來后發(fā)現(xiàn)那不過是夢(mèng)，但也能滿足我這個(gè)小小的心愿。

　　然而我總是夢(mèng)不到李宇春，目前為止只夢(mèng)到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢(mèng)到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動(dòng)得不知所措，愣了一會(huì)后，馬上舉起相機(jī)咔嚓咔嚓拍照，最后當(dāng)然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……

　　既然夢(mèng)做不成，還是想些現(xiàn)實(shí)的，好好學(xué)習(xí)吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。

成長(zhǎng)的煩惱的作文4

　　有一個(gè)小女孩很喜歡動(dòng)物，有一個(gè)小女孩的父親是皇家野生動(dòng)物的總管······這個(gè)小女孩就是獅王的好朋友“帕特里夏”。

　　帕特里夏是《獅王》這本書里的一號(hào)主人公。她梳剪著圓球形的烏黑頭發(fā)遮著前額。她天真，淘氣，調(diào)皮，與動(dòng)物親密無間。

　　獅王不是一般的純粹野獅子，因?yàn)樗�像小貓仔一般大小的時(shí)候，就生活在人類的關(guān)愛下。帕特里夏和獅王是一對(duì)親密的好朋友。

　　她有一種超能力，能聽懂動(dòng)物的語言。童年的帕特里夏和獅王一起呼號(hào)、歌唱、奔跑、嬉戲，無憂無慮，過著快樂的日子。

　　長(zhǎng)大后的帕特里夏有了很多的煩惱，她媽媽總是想方設(shè)法讓她離開森林。去都市接受教育。奧里烏嘎為了贏得帕特里夏的'愛情，幾次伏擊獅王，當(dāng)最后一次獅王咬住了奧里烏嘎的脖子的一剎那，帕特里夏的爸爸布里特毅然決然的用槍打中了獅王的心臟，獅王死了，帕特里夏傷心極了。

　　看到父親親手殺死了自己最親愛的伙伴，帕特里夏頓時(shí)瘋狂了。她無法原諒父親的這一罪過。心灰意冷的她決定離開父母，永遠(yuǎn)離開森林，離開這個(gè)皇家野生動(dòng)物園，離開她棲息所依的野性萬物。

　　讀完這本書，我的心情非常沉重，我想我們每個(gè)人都希望自己快樂的成長(zhǎng)。但是為什么我們?cè)诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多出來那么多的煩惱，我不想長(zhǎng)大！

　　帕特里夏是我值得學(xué)習(xí)的對(duì)象，她愛護(hù)動(dòng)物與動(dòng)物和睦相處，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？現(xiàn)在的人類，肆意的獵殺動(dòng)物，造成了許多動(dòng)物的瀕臨滅絕。我們應(yīng)該像帕特里夏那樣站起來保護(hù)動(dòng)物。做一個(gè)正義的使者，和動(dòng)物在一起快樂的生活！

成長(zhǎng)的煩惱的作文5

　　當(dāng)我四歲時(shí)，小小的我總纏著媽媽問同一個(gè)問題："媽媽，上學(xué)好玩嗎？"。那時(shí)的我聽媽媽描繪著美妙的學(xué)校生活，宣誓般地握緊拳頭說："我也要上學(xué)"，燦爛的陽光將我的身影描上了一個(gè)金黃的輪郭，很美、很好。

　　當(dāng)我七歲時(shí)，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾總是跟隨著我一起蹦蹦跳跳，書包里的課本與筆盒撞擊出輕盈的響聲，日子也宛如清澈的泉水，歡快地從泉眼里冒出，輕松而愉快。

　　時(shí)間象流逝的'水，伴著我成長(zhǎng)。13歲的我，孤獨(dú)地走在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的路上，書包里作業(yè)、課本塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，日子也變成了平靜的小溪，已不再清澈的溪水里攙雜著父母與老師沉甸甸的目光，望不到盡頭，令人感到單調(diào)而乏味。

　　14歲的我，疲倦地走在放學(xué)的路上，書包是鼓鼓囊囊的，象一個(gè)吸滿了水的海綿，日子猶如湍急的河流，帶著我這個(gè)"陀螺"不斷旋轉(zhuǎn)，卷向旋渦的中心，水浪一波接一波地向我壓來……。

　　安靜的教室，仿佛是一潭不起波瀾的水，當(dāng)老師在講臺(tái)上感慨激昂地為同學(xué)們朗讀課文時(shí)，同學(xué)們昏昏欲睡；當(dāng)老師唾沫橫飛地為同學(xué)們講解習(xí)題時(shí)，大家盯著窗外發(fā)呆。我則機(jī)械地記著老師講課的重點(diǎn)。

　　"啪！"，我猛然從思緒中清醒，原來是桌上的練習(xí)本掉到地上，我費(fèi)力地將它拾起，抿了幾口已經(jīng)變冷的牛奶，又讓那如山的作業(yè)將我埋沒。我在那雜亂無章的各種知識(shí)中尋找一絲光明�；璋档臒艄鈱⑽业挠白影�裹起來，長(zhǎng)長(zhǎng)的，顯得有些孤獨(dú)，夜晚的寒氣滲入我的手心，手指漸漸變得冰冷且僵硬。

　　夜，沉浸在黑暗中，我感受著刺骨的寒冷，不禁發(fā)出無奈的嘆息："唉，上學(xué)真的一點(diǎn)兒也不好玩"，我企盼著這樣的生活能早一天結(jié)束。

成長(zhǎng)的煩惱的作文6

　　我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個(gè)話題的時(shí)候，我的心頭就會(huì)涌起那些煩人的煩惱

　　父母的期望給我的.壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會(huì)問我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會(huì)說，不要太驕傲，要謙虛�？晌夷睦矧湴亮�？

　　每次我不小心或者做錯(cuò)什么事，爸爸就會(huì)板著一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，說我粗心大意，把我批評(píng)得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。

　　學(xué)校的學(xué)習(xí)生活給我的煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級(jí)榮譽(yù)，便去參加了詩歌朗誦比賽，結(jié)果獲獎(jiǎng)了。我獲獎(jiǎng)的那一刻，心想：老師會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢？可回到教室的時(shí)候，老師連我獲獎(jiǎng)的事提都不提，只是讓別的同學(xué)來轉(zhuǎn)告我一聲，唉傷心。

　　還有一次上音樂課，凡是被老師點(diǎn)到名的，都得上講臺(tái)唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點(diǎn)到名。剛上去的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的，一會(huì)兒便冒出了一身冷汗。剛開始唱的時(shí)候，節(jié)奏感還挺好的，可唱著唱著就跑調(diào)了，臺(tái)下的同學(xué)哄然大笑，這讓我每次上音樂課總會(huì)想起那件事，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面是如此的尷尬。學(xué)校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無法忍受。

　　自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了，煩惱也多了起來，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過來，壓得我快喘不過氣來。

　　煩惱啊煩惱，你怎么這么愛粘人�。�

　　煩惱�。‰x我遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！

　　不要再來煩我了！

成長(zhǎng)的煩惱的作文7

　　小時(shí)候，我像一只66無慮的小鳥。在天空中自由自在的飛翔�？粗�比我大兩歲的姐姐，她們?nèi)�五一群，兩個(gè)一伙。背著書包高高興興地去上學(xué)，有說有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大�？墒�，長(zhǎng)大了，煩惱也跟著接踵而來。雖然可以背著書包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過氣。

　　現(xiàn)在，我葡文六年級(jí)年級(jí)，中文三年級(jí)了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來都快變成“大熊貓”了。

　　有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫完了，想看一會(huì)兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國(guó)讀去!”我聽了真想反抗�？上氲健鞍职值摹�鐵砂掌’可是名不虛傳的�！蔽抑缓脽o奈的看書、看書......

　　我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無盡的`煩惱，重新做一只66無慮的小鳥。

　　可是，梅花經(jīng)過寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無限光芒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒有跨不過去檻。

　　評(píng)語：劉振欣作文寫的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對(duì)比寫法，立意新穎，詞語用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(zhǎng)是有事要做不是有話要說!人無法拒絕成長(zhǎng)，從你的表達(dá)中看出了你的成長(zhǎng)，這過程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養(yǎng)分!父親的愛是嚴(yán)厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的，加油!

成長(zhǎng)的煩惱的作文8

　　人們常說：“小孩子是最無憂無慮的，童年是人生中一段最幸福的時(shí)光�！钡拇_，童年如蜜糖一樣，給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是，甜中也透露著一絲酸澀的感情，幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來越苛刻，越來越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起，我就以“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，作為我說話，做事的標(biāo)桿。所以，在我的努力下，各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。可謂是“小獲豐收”，可正是因?yàn)檫@樣，老師對(duì)我的要求也越來越高。

　　還記得上學(xué)期，我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫畫，在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到：聽說這次都是一些自學(xué)成才的畫畫高手，沒有接受過正規(guī)的培訓(xùn)，肯定畫技遠(yuǎn)不如我。可是，天不遂人愿也。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系，我的繪畫水平竟然有些退步了�？此剖煜さ墓P法也開始變得有些生疏。結(jié)果可想而知，我被排在倒數(shù)的'行列里，老師果然沒有放過我，一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

　　有時(shí)，給我?guī)�來煩惱的，不僅僅是老師，還有同學(xué)們。

　　在同學(xué)們的眼中，我一直以“好學(xué)生”自居。可是上學(xué)期，由于考試時(shí)過于緊張，使我發(fā)揮失常�？偡�?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲熱諷道：“喲！好學(xué)生怎么連前十名都沒進(jìn)啊！你不是還說要期末考試，沖向第一名的嗎？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上雖然什么都沒說，心里卻難受起來：我這一回考砸了，不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我，嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來欺壓我，諷刺我，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順，也會(huì)用許多坎坷和煩惱，還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來：這，何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢？

成長(zhǎng)的煩惱的作文9

　　光陰似箭，日月如梭。今年我就14歲啦！回想起以前，我感到自己就是一個(gè)調(diào)皮、不懂事、沒禮貌的孩子，你們想知道我成長(zhǎng)的煩惱嗎？現(xiàn)在我就帶著你們回到6歲前的我。

　　在六歲前，奶奶每天早上給我穿好衣服，洗完臉，還要給我做最喜歡吃的蛋炒飯。她每天都會(huì)讓我吃的飽飽的，穿的漂漂亮亮，她是最關(guān)心我，最愛我的人。

　　有一次，奶奶去外面打牌，我在家里和同學(xué)騎單車，我想飛快的騎到奶奶打牌的地方，準(zhǔn)備下車的時(shí)候，摔跤了，單車的腳踏板刺進(jìn)了我的大腿里面，流了好多的血，我疼的大哭起來，奶奶聽到我的'哭聲后急急忙忙跑了出來，看到我的腿她也急哭了:“安安，你別怕，奶奶馬上送你去醫(yī)院�！闭f著飛快的朝醫(yī)院跑去，在等醫(yī)生幫我包扎的時(shí)候，我看見奶奶的汗水把衣服都浸濕了，心里真的想大聲說：親愛的奶奶，我愛你！奶奶卻全然不顧，一邊要醫(yī)生輕點(diǎn)，一邊說都是她不好，沒有照顧好我，讓我腿上留下了疤痕。

　　不知怎么的，時(shí)光一下子就穿梭到20xx年5月12日，也是我奶奶出殯的那天，清晨，幾個(gè)強(qiáng)壯的鄰居把一動(dòng)不動(dòng)的奶奶放進(jìn)棺材里，在合上棺材的那一刻，我抱著奶奶的遺像放聲大哭：奶奶你不能走啊，沒有你在我身邊我以后怎么辦呢，你走了我就沒有奶奶了，別人都有奶奶喊，我以后就沒有奶奶喊了，這一輩子都沒有奶奶了�。∧菚r(shí)，我的心好痛好痛……

　　奶奶，你對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)心，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我也會(huì)聽你的話，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，做一個(gè)孝順的人。

　　這就是我成長(zhǎng)的煩惱，若是沒有成長(zhǎng)，那我的奶奶也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，那該有多好啊！

成長(zhǎng)的煩惱的作文10

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能是一帆風(fēng)順、無憂無慮的，有時(shí)還會(huì)經(jīng)歷一些煩惱：有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的困擾，有的來自于同學(xué)交往的困惑……這些煩惱像風(fēng)沙，像雨點(diǎn)，橫沖直撞地不時(shí)襲擊著我，其中，我最大的煩惱就是隨著年級(jí)的增高，學(xué)習(xí)的壓力也迎面向我撲來，這使我我常常感到心有余而力不足。

　　有一天中午，老師布置了作業(yè)，讓我們回家做題。當(dāng)我打開書本，第一道題就像“攔路虎”一樣把我攔住了，我苦思冥想、絞盡腦汁，怎么也想不出答案來，這壓力也太大了吧！爸爸見我遲遲不動(dòng)筆，走過來氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說：“肯定又是上課沒有認(rèn)真聽講，你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了怎么辦……”爸爸就像老虎一樣，想把我吃掉的樣子，他滔滔不絕的話語，簡(jiǎn)直能把我淹沒了。在爸爸一番嚴(yán)厲的教導(dǎo)之后，無奈的我只好把那道題空了下來繼續(xù)往后做，等我把最后一道題做完，就到上學(xué)的時(shí)間了，我只好垂頭喪氣地去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，老師在課堂上給我們?cè)敿?xì)地講解了那道題，我謹(jǐn)記爸爸的教導(dǎo)認(rèn)真聽講，不敢有一絲一毫的馬虎，生怕再出現(xiàn)中午發(fā)生的“攔路虎”事件。還真是神奇��！這道題原來就像一團(tuán)亂麻，但是慢慢地我找到了解題的思路，終于被我解開了！我心里一陣輕松，原來學(xué)習(xí)也并沒有那么難，那么神秘，只要你認(rèn)真聽講積極思考，找到正確的`學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，那么學(xué)習(xí)上再大的困難都會(huì)被克服的！

　　在成長(zhǎng)的過程中，不管是學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，還是同學(xué)之間的矛盾，又或者是家庭生活帶來的煩惱，只要我們積極樂觀地去對(duì)待，去解決，煩惱就會(huì)像“紙老虎”一樣，見到勇敢的你準(zhǔn)會(huì)聞風(fēng)而逃！

　　讓煩惱成為我們成長(zhǎng)中的墊腳石，成為我們進(jìn)步的階梯吧！

成長(zhǎng)的煩惱的作文11

　　學(xué)習(xí)是快樂的嗎？是勞累的嗎？是的，當(dāng)你取得令人滿意的成績(jī)時(shí)，當(dāng)你覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容很容易時(shí)，學(xué)習(xí)自然是快樂的。可當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感，當(dāng)作業(yè)中殺出了個(gè)”程咬金”，竄出了幾只”攔路虎”時(shí)，不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)是勞累的。那么，學(xué)習(xí)到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個(gè)在我心中蘊(yùn)藏了許久的'煩惱。有時(shí)，我覺得學(xué)習(xí)是快樂的，是無憂無慮的。剛進(jìn)初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容還比較EASY，只要細(xì)心一點(diǎn)，三兩下不費(fèi)吹灰之力就OK了，而且質(zhì)量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時(shí)間也就多了。那時(shí)，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。

　　學(xué)習(xí)有時(shí)也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時(shí)想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？我為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？那時(shí)，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡(jiǎn)直就是駱駝進(jìn)雞窩一沒門。但是，正義終歸會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會(huì)拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時(shí)，一天的課都極其輕松：什么美術(shù)��！體育��！音樂��！都是我的最愛。那時(shí)，學(xué)習(xí)是快樂的。有時(shí)，一天的課不是語文就是數(shù)學(xué)、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個(gè)人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時(shí)候也只是皮笑肉不笑。那時(shí)的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來�？墒�，這都是無法逃避的現(xiàn)實(shí)。

　　光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更讓我懂得：學(xué)習(xí)中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的風(fēng)采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

成長(zhǎng)的煩惱的作文12

　　童年就像五彩繽紛的夢(mèng)。剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。

　　我們忽略了四季的美。在春天時(shí)，我們藏在無趣的'屋里，早已忘卻外面小草萌發(fā)；在夏天時(shí)，我們躲在失去冷暖的空調(diào)屋里，早已忘卻外面夏天豐富的陽光；在秋天時(shí)……

　　自從步入初中，書包一天一天重起來，眼鏡一天一天厚起來，煩、煩、煩……

　　一次正上著數(shù)學(xué)課，我聽課聽煩了，就把頭一擰，面向窗戶觀雨。這些東西，可比聽課有趣的多啦！春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。早春像一幅畫，隨著雨水暢快地滑下來，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使這個(gè)學(xué)校成了雨中的風(fēng)景，孤獨(dú)而美麗。

　　叮鈴鈴下課了。糟糕，這節(jié)課講的什么我全以忘記，做題的時(shí)候全部都不會(huì)做，只好找?guī)讉�(gè)關(guān)系較好的同學(xué)補(bǔ)課，雖然沒老師講的詳細(xì)，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽懂了。不久，就上課了，上課的時(shí)間過的無聊死了，而且還很慢。在學(xué)校中，我最不喜歡的事情是考試，考的理想的話，就能逃的過去。但俗話說的好：“逃得過一時(shí)，逃不過一世”呀！相反，如果考的成績(jī)不理想，回去就要“蹲監(jiān)獄”。

　　放學(xué)也沒好日子過。周五，我好不容易從“地獄”回來了本來應(yīng)該很高興，可我想起老師布置的作業(yè)，興奮的心又低沉下去了�！皨寢屢姂T了我這樣，十分平靜地說：“哦，回來了，去做作業(yè)吧�！蔽易叩綍�房，不情愿地放下書包，拿出作業(yè)本，看著落滿灰塵的書架，我嘆了一口氣，便“自不量力”地去對(duì)付老師的題海戰(zhàn)術(shù)了。

　　其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是怎樣正確的對(duì)待他，從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

成長(zhǎng)的煩惱的作文13

　　隨著時(shí)間的推移，我從幼兒變成了一名小學(xué)生，往日的那個(gè)無憂無慮的我學(xué)習(xí)時(shí)間變長(zhǎng)了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了，家長(zhǎng)期望也大了，成長(zhǎng)的壓力也增加了。很多時(shí)候，我會(huì)覺得自己在生活中失去了什么。難道成長(zhǎng)的代價(jià)如此，竟不能保留住一份童稚的空氣？就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

　　如果在小的時(shí)候，我做錯(cuò)了事，根本沒有人責(zé)備我，父母也會(huì)耐心地做我的`“向?qū)А�。但是，現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大了，也懂事了，要學(xué)會(huì)適應(yīng)這一切，學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，做事也要細(xì)心再細(xì)心。現(xiàn)實(shí)生活告訴我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來的。

　　其實(shí)，這些成長(zhǎng)中的煩惱，帶給我的不單單是煩惱，它就像是為自己通向成熟交納的稅，在幫助我逐漸成長(zhǎng)！

　　“小明，快去睡覺！小明，快去寫作業(yè)！”唉，我的耳邊又灌進(jìn)了媽媽的嘮叨聲，實(shí)在讓人煩！

　　有一天，我做完了作業(yè)，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想去看電視！”媽媽的臉皮一下子拉得老長(zhǎng)，說：“琴還沒彈看什么電視！再說，你的眼睛本來就不好，看了電視眼睛會(huì)近視的……”媽媽又開始嘮叨了，每次都這樣，只要我提出看電視，媽媽的唇槍舌劍就會(huì)向我使來，我毫無招架之力，可悲！

　　在學(xué)校里，同樣的煩惱也會(huì)伸出“魔爪”。比如有一次，在課間活動(dòng)，我沒帶棋，就對(duì)好朋友小紅說：“小紅，你可以讓我玩玩你的棋嗎？”沒想到小紅居然沖我大叫：“沒棋別來找我！”我受到了打擊，心里暗暗對(duì)自己說：“以后再也不和小紅來往！”果然，小紅再也不理我了。

成長(zhǎng)的煩惱的作文14

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之涌來，長(zhǎng)大一點(diǎn)兒也不好。

　　我們漸漸的長(zhǎng)大了，揮淚告別自己的童年，步入青春期，不覺中步入初中校門，煩惱也隨之而來。

　　作業(yè)高的堆成一座座小山，埋頭于書海，才知道那書山一輩子也推不倒，竟然選擇了與書較勁，就應(yīng)該遨游其中，尋找書中的快樂。此時(shí)，作業(yè)帶來的煩惱，讓我感到煩悶。

　　有一些不正經(jīng)之人，情書滿天飛，不由得會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì)，是多么的窘迫啊。好煩！

　　面對(duì)這些煩惱卻無助的我，只能回憶那歡樂的童年。

　　上幼兒園的時(shí)光，使我癡迷向往。

　　那時(shí)，每天不是吃就是睡，報(bào)了一年半的班兒，因病半年都沒上夠，那更是趣味多多了。一整天在院里和泥玩兒，晚上還要看動(dòng)畫片直至深夜，第二天一覺睡到9點(diǎn)多。僅僅幾個(gè)月的上學(xué)時(shí)光也就寫寫無聊的“a，o，e，1，2，3”哈哈，每天也都是樂載載的。

　　直到小學(xué)六年級(jí)臨近畢業(yè)都每天無憂無慮，滿街亂跑，幾個(gè)人聚在一起，“拍”個(gè)話劇，仿個(gè)小品，迎接“六一”兒童節(jié)，我還時(shí)不時(shí)“擠著海綿”，抽時(shí)間到綜合辦練我的豫劇《花木蘭》。當(dāng)然也是為了校級(jí)的六一嘛。好累，真的.好累，可我累得興奮，累得歡心。

　　現(xiàn)在看來，哎，煩死了。不必說幾座書山壓得我喘不上氣來，也不必說校園內(nèi)情書滿天飛。但是班里的那點(diǎn)兒事兒，就讓你夠煩一整天的了�？窗桑�一推開教室門，不是作業(yè)在空中翱翔，就是有別班素不相識(shí)的同學(xué)在班里聽歌兒，還有更可氣的，有的同學(xué)正在班里吃東西，晚自習(xí)換座位。Oh！My god！反天了，我們六個(gè)班委也束手無策。哎！現(xiàn)在的青春期少年，叛逆心理太強(qiáng)，逆反心理也不弱啊，哎，管不了啊。節(jié)哀順變吧！

　　好煩，哪兒有小學(xué)的好管啊，少說我也六年的班委了，還沒有誰能讓我成為他的手下敗將的。哎，煩啊，真的好煩。

　　越長(zhǎng)大，越煩。不想長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱的作文15

　　“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏”同學(xué)們齊讀的聲音不時(shí)從教室里傳出來，��！老師又讓我們讀書呢。每天不停重復(fù)，我想再好的詩也會(huì)讓人覺得很枯燥吧。

　　每天作業(yè)一堆，好不容易熬到放學(xué)，回家還要熬夜趕作業(yè)，我已經(jīng)記不得多久沒睡一個(gè)好覺了。甚至躺在床上，腦海里都不自覺的出現(xiàn)各種各樣的數(shù)學(xué)公式和英文單詞。

　　黑板是我的噩夢(mèng)，粉筆是制造噩夢(mèng)的工具，我們?cè)诤�冷中�?zhàn)斗，教室是我們唯一的依靠，盡管教室里格外冷，好在大家都在忍耐著，煩躁的心竟然也有一絲絲平靜。一聲聲的咳嗽從我耳邊閃過，我卻絲毫沒有停下手中的作業(yè)，不然，又得挨老師的'板子了……

　　學(xué)習(xí)了一上午，肚子早就狂奏著交響曲，終于等到午飯時(shí)間，同學(xué)們都像脫韁的馬兒飛奔向食堂。俗話說“民以食為天”，而在我們食堂是不存在的，再看看今天的菜，你就會(huì)明白我的痛苦了。芹菜炒辣椒，海帶湯，黃豆芽菜，唉，我差點(diǎn)就暈了，看來今天我這肚子又要受委屈了。

　　在饑寒交迫中度過了一整天，好不容易放學(xué)了，終于稍微舒了口氣。在回家的路上，各種路邊攤上的美食琳瑯滿目，誘人的香氣撲鼻而來，啊，真香。看到其他學(xué)生正在狼吞虎咽，攤位上的老板更加得意的叫賣起來，我的口水早已流了一地�？墒敲�摸口袋，空空如也。只能望著美食流眼淚！這種煩惱，只有作為一個(gè)資深的吃貨才能懂。

　　成長(zhǎng)的煩惱多得去了，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，想吃點(diǎn)小吃來緩解一下緊張的學(xué)習(xí)情緒卻又囊中羞澀，只是可憐了我的肚子呀。

　　學(xué)習(xí)雖然很艱難，但還是要繼續(xù)，食堂的菜再不好吃也能為我們提供所需的營(yíng)養(yǎng)，街邊的美食再誘人，也要注意飲食健康，所以成長(zhǎng)過程中的煩惱再多，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)克制，我想這些經(jīng)歷的磨難有一天一定會(huì)給我?guī)�來回�?bào)的。

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