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六一的作文

時間:2025-12-08 10:50:27 兒童節(jié) 我要投稿

六一的作文[合集]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧坏淖魑4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六一的作文[合集]

六一的作文 篇1

  每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗?我就會想起那次難忘的六.一表演.

  那天,數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱

  鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑......

  最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演,兩個二年級的小同學(xué)精神飽滿,神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節(jié)目開始了,一個同學(xué)向另一個同學(xué)沖過去,接著拳打腳踢,攻擊著對方,對方也毫不示弱,來了個"高踢腿",但那一個同學(xué)縱身一躍,躲開了對方的進攻,那個人又對對方進行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過了那個人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個人的絕招,可那個人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個人左三拳,右三拳,馬上來了一個"環(huán)繞點心,"

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的'本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過了那個人的攻擊,那個人并不甘心,又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn),那個人在忽上忽下進攻對方時,一不小心踩到一個石子,忽然從天空中摔下來,在那千鈞一發(fā)之時,對方接住了那個人,兩個人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

  今天既快樂,又難忘.

六一的作文 篇2

  六一前夕,我們四、五年級的同學(xué)在成都市武警指揮學(xué)院和武警叔叔們一起度過了一個不同尋常的兒童節(jié)。

  陽光明媚的下午,同學(xué)們排成了一條長龍似的隊伍,浩浩蕩蕩地向武警指揮學(xué)院前進。一路上,腿都走酸了,嗓子都渴得冒煙兒了,但一想到武警叔叔們經(jīng)受的殘酷考驗和我這點微不足道的小困難比起來,我又變得精神抖擻起來。

  啊,終于到啦!我心里不禁歡呼起來。一位武警叔叔領(lǐng)著我們進了大門,正好趕上武警叔叔們要去教學(xué)樓上課,看著武警叔叔們整整齊齊的隊伍,又看了看我們懶散的不是隊伍的隊伍,不禁想:武警就是武警,一個隊伍都時時散發(fā)著一股英勇堅毅的力量。 到了教學(xué)樓前,一 排排銀色的'小板凳規(guī)規(guī)矩矩地站在那里——不愧是武警用的板凳,和武警一樣紀(jì)律嚴(yán)明!

  開始表演節(jié)目啦!武警叔叔們的表演剛中帶柔,那一招一式雖然簡單,但卻時時扣人心弦,讓我們?nèi)滩蛔〗o予他們最熱烈的掌聲。

  接下來就是我們學(xué)校表演節(jié)目了!同學(xué)們唱的歌曲,充滿童心,充滿激情,充滿活力,真的好像小鳥一般!接下來就是舞劇《大花貓智斗小老鼠》。小老鼠賊賊的笑聲,大花貓驚人的智慧,真叫人大飽眼福。

  和武警一起過兒童節(jié),真讓人喜出望外。這個六一,是我一生中最難忘的六一。相信,武警的官兵們那足以超越一切困難的精神,值得我們永遠學(xué)習(xí)!

六一的作文 篇3

  今年的“六·一”是我最快樂的節(jié)日了!那是因為在這個節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點,就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。

  可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因為,我還沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。

  小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因為它總想從窩里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

  五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點兒吃的,就和媽媽出門游玩;氐郊乙豢矗‰u連一點肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點死了,多懸哪!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!

  第5篇 小雞伴我過六一750字

  今年的“六·一”是我最快樂的'節(jié)日了!那是因為在這個節(jié)日里我有小雞“哆咪”的陪伴。

  “六·一”以前,媽媽沒和我商量就給我買了兩只小雞,我真的非常高興!回到家里我仔細觀察了這兩只小雞。發(fā)現(xiàn)其中的一只小雞身上有小黑點,就問媽媽“:小雞身上怎么有小黑點?”媽媽告訴我原來這是只小花雞呢!小雞非常愛吃我喂它們的小米,每次只要我剛站在媽媽給他們特制的窩前,他倆就搶著跑來吃。

  可是上星期五,那只小花雞死了,我非常傷心。因為,我還沒來得及給它起名字,可憐呢,真是太可憐了!我下定決心一定要把另一只小雞養(yǎng)好。那只小雞好像也看懂了我的心思,嘰嘰喳喳地叫喚起來,好像在說“:小主人,快給我點吃的!”它的小嘴和腳趾都是黃色的,眼睛是黑色的,活像一對亮晶晶的黑色小寶石!看著這只小雞可愛的樣子,我總算破涕為笑。

  小雞的名字呢,媽媽給它起名叫“總想飛”(因為它總想從窩里飛出來)。我給它起名叫“哆咪”。媽媽說:“還是你起名好聽!”我說:“可以把兩個名字加在一起就叫‘哆咪·總想飛’吧!”

  五月一日的早晨,媽媽讓我去喂小雞,我喂了哆咪一點兒吃的,就和媽媽出門游玩。回到家一看,小雞連一點肚子都沒了,我給它喂的食,哆咪是一粒沒吃,還拉了稀,并且“唧唧”地叫個不停。媽媽說“:賀宇,你的小雞恐怕活不成了!”聽了這話,我的心一下子跌進了無底的深淵,我真的傻了眼!傍晚,我問媽媽我的小雞還能活嗎?媽媽說她也不知道。到了二日早晨,哆咪仍然還活著,我真的高興死了!哎呦,我的小雞差點死了,多懸哪!

  現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)哆咪的翅膀已經(jīng)像扇子一樣是花形的了。每天我一站在它的窩旁邊,它就會扇著花翅膀歡迎我!我非常喜歡我的小雞哆咪,這個“六·一”有它陪伴我真的感覺很快樂!

六一的作文 篇4

  雖然六一節(jié)還沒有來臨,但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動,一大早,我就興高采烈地跑向?qū)W校,剛走到教室門口,天哪!墻上,門上,窗戶上,掛滿了彩帶氣球,同學(xué)們嘰嘰喳喳,跑東奔西,還在忙碌地布置著教室呢,我也趕緊加入了大家的行列。

  上午的校慶;顒右唤Y(jié)束,我們班級聯(lián)歡會就開始了,伴隨著同學(xué)的歡呼聲,一個個精彩的節(jié)目使聯(lián)歡會高潮迭起:我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》,隨著旋律,優(yōu)美的歌聲在教室回蕩,她們唱得那么整齊,那么動聽,我也不禁小聲地跟著哼了起來,同學(xué)們似乎也被感染了,跟著唱起來了,教室里一片歌聲;班級小魔術(shù)師徐蘇艷自信地開始表演魔術(shù)了,同學(xué)們聚精會神地看著,生怕錯過一個細節(jié)。她先將一張有A4紙那么大的撲克牌面對著同學(xué)們,然后望著撲克牌吸了一大口氣,猛吹一下,紅桃瞬間變成黑桃,同學(xué)們驚訝得目瞪口呆,我也不敢相信我的眼睛,這也太厲害了吧。不過魔術(shù)的魅力就在這里!······快輪到我表演魔術(shù)了,我的腿不由自主地抖了起來,我默默地為自己打氣、加油!主持人報到我表演的項目了,我的心跳得更猛烈了,我再次地為自己鼓勁:王洛加油,你一定行的!我深深吸了一口氣,鼓足了勇氣,走上了舞臺。站在舞臺上按照平時排練時那樣先幽默地說了一遍開場白,同學(xué)們哄堂大笑,我緊張的心情也放松了許多。表演開始,首先,我讓英語老師湯老師在我手里的15張卡牌里選一張牌,記在心里,然后我將牌分成3堆,并依此詢問哪一堆里有湯老師選的牌,就這樣重復(fù)3次,最后,我想了一想,猜出了湯老師選的牌是:紅桃10。湯老師看到這個結(jié)果驚訝極了,覺得太不可思議了,同學(xué)們紛紛獻出了熱烈的`掌聲。此時,我心里的一塊石頭終于落地了,又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學(xué)們的表演了。

  快樂的時光總是這么短暫,聯(lián)歡會結(jié)束了,但我的心仍然留在精彩的節(jié)目里。

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