準(zhǔn)備六一節(jié)節(jié)目_1000字
雖然已經(jīng)跟六三班的那群朋友們分別了！但我依然戀戀不忘與他們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻。尤其是那件事情，讓我至今想起來，仍然記憶猶新。
六一節(jié)快到了，這次的六一節(jié)對(duì)我們來說非常特殊。因?yàn)椴痪梦覀兙鸵秊槌踔辛�，這是我們?nèi)松?dāng)中的最后一個(gè)“兒童節(jié)”，所以，我決定要在六一節(jié)那天上臺(tái)表演�？墒牵乙硌菔裁茨�？唱歌嗎？不，我的舞臺(tái)風(fēng)采不好。講故事嗎？又覺得沒有新鮮感。那到底要表演什么呢？我被這個(gè)問題搞得一個(gè)頭兩個(gè)大了。
就在我為表演什么節(jié)目而苦惱的時(shí)候，我的好朋友鴻雨對(duì)我說：“你可以演小品��！我再多找?guī)讉�(gè)同學(xué)，我們一起演�！甭犃锁櫽甑脑捄螅揖拖駬荛_了黑云，見到了青天�！澳阏媸俏业募皶r(shí)雨��！”我不禁發(fā)出了這樣的感嘆！
于是，我便到網(wǎng)上搜查，看有沒有什么好的小品，我們可以拿出來作為我們表演的節(jié)目。我尋找了許久，終于找到了一個(gè)非常適合我們演的小品。它的名字叫《空城計(jì)》，這是《三國演義》里的一個(gè)精彩片段。這個(gè)小品只要六個(gè)人，而且非常有意思，我當(dāng)時(shí)就覺得我們能把它演好。
就在我找到節(jié)目的時(shí)候，鴻雨也給我?guī)砹撕孟?-他已經(jīng)找到了四個(gè)主動(dòng)愿意跟我們合作演小品的人了。接下來，就是決定表演的人物了。我們通過討論決定，讓鴻雨來當(dāng)這個(gè)小品的第一個(gè)主角。我來當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)主角。其他人都聽從我的安排，紛紛選擇了屬于自己的角色。
太好了，終于完成了所有有關(guān)小品的工作了。接下來，就是要排練節(jié)目了。我們一開始都十分自信，以為這個(gè)小品容易得很。可沒向?qū)�，卻出乎了我們的預(yù)料。在排練時(shí)，我們每個(gè)人都被小品里面一些搞笑的情節(jié)所吸引了，個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來了，等笑聲過了以后，我們都沒心再演了。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到，如果想要把小品表演好，就必須堅(jiān)定我們的意志，在表演時(shí)，我們不僅要認(rèn)真地表演，而且也要時(shí)刻提醒自己：不能笑。
但是，我們的意志力好像都還不夠堅(jiān)定，依然還有一兩個(gè)同學(xué)會(huì)早表演時(shí)笑出來。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提出了一個(gè)非常新鮮的想法，就是讓一個(gè)同學(xué)站著，其他的五個(gè)同學(xué)站在那個(gè)同學(xué)的面前盡情地笑，讓我們更加堅(jiān)定自己的意志。這個(gè)辦法顯得非常有效，大家都不會(huì)再笑了。我們把它成為是“魔鬼般的訓(xùn)練”。
一大難題解決了，我們也開始專心排練了，每天上午放學(xué)，我們都要在學(xué)校里面排練，在中途如果遇到了麻煩，我們都要重新排練�；厝ヒ院螅覀冞�要背誦臺(tái)詞，盡量不要在說臺(tái)詞時(shí)顯露出背誦的語氣。
到了5月31日那天了，我們又重新表演了一次，效果不錯(cuò)，大家都覺得已經(jīng)能上臺(tái)表演了。這時(shí)，我想出了一個(gè)非常有趣的結(jié)尾，我覺得這個(gè)結(jié)尾很有趣。經(jīng)過討論，大家一致贊成將這個(gè)結(jié)尾加入小品當(dāng)中。
就這樣，我們的排練非常成功，我們都懷著滿腹熱血期待六一節(jié)的到來！
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