教師節(jié)二年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的教師節(jié)二年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)二年級(jí)的作文1
9月10日是一年一度的`教師節(jié)。早上，同學(xué)們都在教室門口迎接李老師的到來。李老師一進(jìn)教室，王小麗拿著一束鮮花獻(xiàn)給老師說：“李老師，祝您節(jié)日快樂！”王紅紅拿著一張賀卡送給老師說：“老師，這是我們親手做的賀卡，祝您節(jié)日快樂！”后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮，異口同聲地說：“老師您辛苦了！節(jié)日快樂！"
教師節(jié)二年級(jí)的作文2
每年一度的教師節(jié)到了，關(guān)于老師，我有許多美好的回憶，來到紅鋼城小學(xué)之后，又一個(gè)端莊秀麗的女老師——祝老師進(jìn)入了我的心扉。
今年的教師節(jié)，我想畫一張畫，送給我敬愛的祝老師。
我先拿出一塊潔白色的紙板，再畫上美麗的花朵，我們每個(gè)孩子就像這個(gè)紙板一樣純潔，是祝老師這樣的人類心靈工程師把我們變成了祖國的花朵，萬紫千紅，芳菲滿園。祝老師，您辛苦了，我祝您節(jié)日快樂！
我再把老師畫在花海的.正中間，牛頓曾經(jīng)說過：“我之所以偉大，是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏��！弊＠蠋�，您就是教我們做人，教我們知識(shí)的巨人，記得您的一個(gè)學(xué)生非常優(yōu)秀，給您增了光。祝老師，請(qǐng)相信我們也一定會(huì)努力，您也一定會(huì)桃李滿天下！
祝老師，這幅畫是我的小小心意，希望您能喜歡！
祝老師，我還有個(gè)小小心愿，祝您象我畫的那樣永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！
教師節(jié)二年級(jí)的作文3
今天是九月十日教師節(jié)。清晨，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門口排著整齊的隊(duì)伍迎接老師的到來。
老師一進(jìn)校園，同學(xué)們一起向老師行隊(duì)禮，并向老師問候：“老師，您好！祝您節(jié)日快樂！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你們！”這時(shí)，同學(xué)們有的送來了一束鮮花，有的送來了自己制作的'賀卡，還有的送來了自己的圖畫。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師，祝老師節(jié)日快樂！
老師高興極了！
教師節(jié)二年級(jí)的作文4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的'葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智輝的驛站。
我想對(duì)老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文5
上個(gè)星期五，陽光燦爛，我們的體育老師鄭重其事地對(duì)我們說：“今天400米考試�！边@句話把我弄得一下子傻了。心想：這么遠(yuǎn)？我能不能跑完�。�
站在跑道上，我心情緊張，隨著老師的哨聲，全班同學(xué)像脫韁的'駿馬一般，飛奔出去，我野不例外。跑到最后時(shí)，天有不測風(fēng)云，我小腿抽筋，向賽道旁摔去，小杰見狀，立馬過來抱起我，把我向醫(yī)務(wù)室里送，一邊送，一邊還問我有沒有事，感激之淚默默地流出，我輕聲對(duì)小杰說了聲謝謝你。
教師節(jié)二年級(jí)的作文6
秋天到了，樹葉飄落下來，好像一幅漂亮的山水畫。樹葉枯萎了，一片一片落下來，像一封封信提醒著大雁向北飛。樹葉飄落到地面上，慢慢鋪成一條金色的小路。金燦燦的`稻子成熟了，它們彎下了腰，連成了一片片美麗的“海浪”，默默的等著農(nóng)民伯伯的收割。棉花姑娘在空中忙碌的傳播著豐收的喜訊，楓葉在天空中飛舞，好像是為秋天的到來而歡歌笑語。
秋天好美��！
教師節(jié)二年級(jí)的作文7
今天是一年一度的教師節(jié)，早上還沒走到學(xué)校門口，老遠(yuǎn)就聽到有節(jié)奏的鑼鼓聲。等走到跟前一看，發(fā)現(xiàn)是學(xué)校鼓樂隊(duì)的鼓手們站成兩個(gè)隊(duì)列，夾道歡迎我們最敬愛的老師們。鼓手們敲一會(huì)歇一會(huì)，節(jié)奏整齊歡快，讓人聽了熱血沸騰，腳下的'步子不由得也輕快了許多，我一溜小跑進(jìn)了教室，我可不想遲到。
媽媽本來叮囑我一定要記得給我們敬愛的李老師行隊(duì)禮、送上自己制作的賀卡的，可是我竟然給忘了！都快到中午了我才想起來，唉！
我記性不好吧，嘴還有點(diǎn)笨，媽媽教我的話我也全忘得一干二凈了，雖然我心里知道，那就讓我在這里真誠地說一聲：祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、工作順心！
教師節(jié)二年級(jí)的作文8
教師節(jié)的前幾天，同學(xué)們都在忙著預(yù)備送給老師的禮物，我也在靜靜地預(yù)備著。
我盼看的教師節(jié)終于來到了。
這一天早晨，我背著一個(gè)圓滾滾的書包走進(jìn)教室，把禮物躲在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的'是什么呀？”我神秘地一笑：“到時(shí)候你就知道了�！�
上課鈴響了，老師面帶笑臉地出現(xiàn)在教室門口。
平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說：“祝老師節(jié)日快樂！”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮！”還沒等老師說話，我就跑到老師眼前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，似乎連眼角的魚尾紋都伸展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學(xué)們，謝謝同學(xué)們！”
不知誰帶的頭，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過了一個(gè)快樂的教師節(jié)，我很興奮。
教師節(jié)二年級(jí)的作文9
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！
一大早同學(xué)們來到教室，王小明說：“我們來給老師一個(gè)大驚喜吧！”
說完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著整齊的`隊(duì)伍向老師行隊(duì)禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文10
一年一度的教師節(jié)又要到來了，在這豐收的季節(jié)，讓大家一起感恩教師節(jié)，感恩親愛的老師。
老師，大家是祖國的花朵，老師您是辛勤的園丁，您多像那默默無聞的樹根，使小樹出壯成長，又使樹枝上掛滿豐頂?shù)?果實(shí)，卻并不需要任何報(bào)酬。
記得今年暑假，您的腳扭傷了，你在家休假時(shí)用中藥泡腳，而您卻始終沒有忘記您所有的學(xué)生，給大家發(fā)信息，電話聯(lián)系。您的關(guān)懷，讓大家深深的感動(dòng)！當(dāng)母親告訴了我，您老師受傷了，我有些激動(dòng)，很想知曉是如何傷的？本想和母親一起去看望您，后來母親下班告訴我您家離大家太遠(yuǎn)了，不可以見您，我只能為您祈福，祝您早日康復(fù)，今天又逢您的節(jié)日，我只能在這里默默說聲：謝謝您，老師，對(duì)我辛勤的教會(huì)！
老師，雖然，我不知曉我的將來是什么樣的，但我知曉：有了老師的教會(huì)和您付出的心血，我必須要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師，回報(bào)祖國！老師祝您節(jié)日快樂！
教師節(jié)二年級(jí)的作文11
教師節(jié)快到了，我心里想拿什么東西送給老師呢？老師是辛勤的園丁，天天把常識(shí)毫無保留地教給大家，我很地感謝她。
那要送什么禮物呢？小花可以嗎？不可以。我想送老師最喜愛的東西。
那大家就要好好學(xué)習(xí)，把字寫好，每次考試要獲得好的成績。不要在上面發(fā)站，認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言，不懂的問題問老師，每次作業(yè)要專心致志。只有這樣，大家的.學(xué)習(xí)才會(huì)愈加好，老師才愈加快樂。
教師節(jié)二年級(jí)的作文12
昨天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節(jié)，同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡！
第四節(jié)課的時(shí)候，xx老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時(shí)感覺到老師對(duì)我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日，老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后，站在一旁擺了個(gè)pose，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個(gè)同學(xué)都覺得這個(gè)巧克力的味道真好，為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻，我們一起拍照留念，在拍照的'時(shí)候，把常說的“茄子”變成了“甜”。
哈哈，同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽光明媚，xx老師，你真好！讓我們知道了分享才是最甜的。
教師節(jié)二年級(jí)的作文13
今天是九月十日教師節(jié)。
在這一天，許多同學(xué)都會(huì)表達(dá)對(duì)老師的愛。
我心中有這樣一位可愛的老師，她就是我的班主任張老師。她上課的時(shí)候用慈祥的目光看著我，仿佛在用眼睛跟我說話。她說話的`聲音很溫柔，就像在唱歌。她對(duì)每一位同學(xué)都非常關(guān)心。在張老師的教導(dǎo)下，我取得了一次又一次的進(jìn)步。
在這個(gè)專屬于您的節(jié)日里，讓我對(duì)您說一聲：“張老師，您辛苦了！我一定會(huì)更加努力，做一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。”
教師節(jié)二年級(jí)的作文14
今天是9月10日——教師節(jié)，全班同學(xué)很早就來到學(xué)校進(jìn)了教室。
老師一進(jìn)教室，全體同學(xué)立正向老師敬禮，齊聲對(duì)老師說：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師說：“謝謝同學(xué)們！”這時(shí)麗麗和蘭蘭來到老師面前，麗麗送給老師一束美麗的.鮮花，蘭蘭送給老師一張精美的卡片，她們對(duì)老師說：“節(jié)日快樂！”老師說：“謝謝你們！”
這真是一個(gè)快樂的節(jié)日！
教師節(jié)二年級(jí)的作文15
我親愛的老師，節(jié)日快樂！
今天是您的節(jié)日——教師節(jié)！
我們非常非常的感恩您！因?yàn)槟探o我們很多很多的東西。
您用春天的綠色，夏天的紅色，秋天的黃色和冬天的白色來擴(kuò)展我們的'視野。
您用豐富的知識(shí)來填充我們的大腦。
您傳授的知識(shí)，不但能讓我們擁有一個(gè)多姿多彩的小學(xué)生活，而且能夠讓我們創(chuàng)造更美好的未來。
您不要鮮花，不要禮物，只希望我們擁有更美好的明天！
謝謝您——我的老師！
教師節(jié)二年級(jí)的作文16
在我們的學(xué)習(xí)生活中，處處都離不開老師們的教導(dǎo)和關(guān)愛。老師，就是我們?nèi)祟愇拿鞯膫鞑フ�、人類靈魂的工程師��！如今，一年一度的教師節(jié)即將到來，我衷心地祝愿我們每位老師教師節(jié)快樂，心想事成！
在日常生活中，老師既是我們的恩師，又是我們的.朋友。他們教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，在我們失敗時(shí)鼓勵(lì)我們，成功時(shí)與我們分享，犯錯(cuò)時(shí)耐心細(xì)致地?fù)苷覀兊暮较�，驕傲�(xí)r又是我們的清醒劑。我愛我的老師，是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。
每位老師都在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績，都給我留下了深刻的印象。在我面對(duì)學(xué)習(xí)或考試產(chǎn)生的緊張的消極心理時(shí)，班主任老師總會(huì)鼓勵(lì)我，時(shí)常親切地對(duì)我說“藝高膽大”四字，使我有勇于戰(zhàn)勝困難的決心。對(duì)于學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)老師又是耐心地指導(dǎo)我，教我許多的學(xué)習(xí)方法和如何對(duì)待自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
��！老師，你就像我的母親一樣，那么慈祥，那么親切，您傾注了太多太多的心血，教我們知識(shí)，使我們懂得如何做人懂得了比金錢更加珍貴的事物。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�。≡诮處煿�(jié)來臨之際，我要對(duì)我各位親愛的老師說一聲：“老師，你辛苦了！”
千言萬語表達(dá)不盡我對(duì)你的感激之情，我只有用好好學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的辛勤培育�！袄蠋煟x謝您！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文17
x月x日星期x天氣x
教師節(jié)那天，我走進(jìn)校門看見六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們手捧鮮花，站在門口迎接老師們的到來，當(dāng)老師們走過來時(shí)她們就跑過去說：“老師，祝您節(jié)日快樂！”
我們班的教室里、講臺(tái)上都是鮮花，就像花的海洋，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛的跑過去，有的同學(xué)送給老師一束鮮花，讓老師像花一樣美麗；有的`同學(xué)送給老師一塊月餅，讓老師家團(tuán)團(tuán)圓圓；還有的同學(xué)送給老師一個(gè)水杯，讓老師每天都能喝上熱水；你們猜猜我送給老師的是什么？—香水，香水是純潔高貴的象征，我的老師就具有這種特質(zhì)。
老師像是北斗星為我們照光，在這特殊的節(jié)日里我跟您到一聲：老師您辛苦了！
教師節(jié)二年級(jí)的作文18
一年一度的教師節(jié)就要到了，我有很多話要對(duì)老師說。
親愛的老師，我想對(duì)你說，謝謝你，老師！是你給了我們豐富的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。
親愛的老師，我想告訴你，在我心里，你是偉大的'，你不可能沒日沒夜的為我們工作。每當(dāng)我們得到好的結(jié)果，你的臉上都會(huì)露出滿意的笑容；每當(dāng)我們失敗時(shí)，你鼓勵(lì)我們下次取得更好的結(jié)果。老師，你就像一個(gè)園丁。你每天都在小心翼翼的訓(xùn)練我們，等著我們長大�，F(xiàn)在，我們?cè)谀愕脑耘嘞鲁砷L。
老師，我給你深深的祝福。
教師節(jié)二年級(jí)的作文19
一年一度的'教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！
一大早同學(xué)們來到教室，王小明說：“我們來給老師一個(gè)大驚喜吧！”說完之后，叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著整齊的隊(duì)伍向老師行隊(duì)禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，王小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文20
我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的稚氣，對(duì)什么都充滿好奇�？墒抢蠋熯�是耐心的'教我們知識(shí)，用溫柔的語言，滿臉的笑容。慢慢的，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮�？墒抢蠋熯�是一如既往，滿臉的笑容!
我們慢慢長大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因?yàn)檫B夜的備課而變成了這樣?老師，您是不是昨夜又沒睡好呢?老師，您是不是……
千言萬語寫不出我對(duì)老師的感情，寫不出我對(duì)老師的敬佩之情，老師，謝謝您!
教師節(jié)二年級(jí)的作文21
是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對(duì)一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們?cè)鯓永斫?并讓我們知道不懂時(shí)要思考;在我們受傷時(shí),還是老師關(guān)切地問侯我們?cè)趺礃?讓我們體會(huì)到愛的溫馨.
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的'花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動(dòng)著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病.
在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴(yán)肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的將來.老師對(duì)你嚴(yán)肅，請(qǐng)你不要以為老師不夠關(guān)心你，因?yàn)槔蠋熓呛掼F不成剛;老師對(duì)你和藹，請(qǐng)你不要以為老師怕你，因?yàn)槔蠋熯@是尊敬你.
在這個(gè)教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認(rèn)為一個(gè)好成績無疑是對(duì)老師最好的回報(bào).在這個(gè)情意重重的教師節(jié)，讓我們一起大聲喊：老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)二年級(jí)的作文22
今天是教師節(jié)，我來到學(xué)校，看到了同班同學(xué)劉小海，他手上正拿著一束鮮花向教室走去。
突然，上課鈴響了，我連忙坐在自己的座位上。李老師一進(jìn)教室，劉小海和劉東陽一起跑上講臺(tái)，送給老師一束花和一張賀卡。這時(shí)，我們一邊敬禮一邊異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師說：“祝大家開開心心！”
這真是一個(gè)開心的節(jié)日！
教師節(jié)二年級(jí)的`作文23
一年一度的教師節(jié)又到了，我真的很想對(duì)老師說點(diǎn)什么……
回憶去年的教師節(jié),我清楚地記得我是一邊說著想對(duì)老師說的話,一邊讓媽媽把我的話寫在卡片上…….
我從一個(gè)不會(huì)寫字的孩子,慢慢成長為一個(gè)會(huì)拼音、會(huì)認(rèn)字、會(huì)算術(shù)、并且還會(huì)寫上簡單作文的小男生了。呵呵，我很開心。
媽媽告訴我，我們的成長離不開老師如母愛般的教育，我們一定要尊重老師，并且要象保護(hù)媽媽一樣保護(hù)自己的`老師。而保護(hù)老師的最好方式就是----別讓二(2)班丟臉!
所以，在今年這個(gè)教師節(jié)，老師，我想對(duì)您說：“老師您辛苦了!我們都很喜歡您，您累不累啊?我想對(duì)您說一聲：謝謝……”
老師，教師節(jié)快樂!老師，節(jié)日快樂!
相信我，我一定會(huì)給您最想要的節(jié)日禮物-------我會(huì)努力成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，為我們班爭光!
教師節(jié)二年級(jí)的作文24
今年，我升上了二年級(jí)，回想這兩年多以來，老師們就像辛勤的園丁對(duì)我們進(jìn)行精心的栽培，使我從幼兒園的小朋友成長為二年級(jí)的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們，要求我們從一年級(jí)起就要多看書爭當(dāng)讀書大王，養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣；組織“一分鐘見聞?wù)劇焙兔恐馨鄷?huì)，讓學(xué)生上臺(tái)演講，輪流擔(dān)任主持人，使我從不敢說話到能夠大膽上臺(tái)演講；老師讓我們每天寫一句話日記和周記，這樣讓我逐步喜歡上寫作；老師任命我們每人都當(dāng)部長完成班級(jí)的`一項(xiàng)任務(wù)，我們都能完成，甘做班級(jí)的小主人。就這樣我們慢慢長大了，這些都凝聚了老師們的一片心血。
老師們都有自己的家，有家人和孩子，但他們都把心思放在教育我們上，常常因?yàn)閭湔n和班上的事熬夜忙到很晚，他們有時(shí)身體不適也會(huì)堅(jiān)持來到學(xué)校給我們上課，因?yàn)樗麄冃闹袪繏斓氖俏覀內(nèi)嗟拿恳粚W(xué)生。
長大了我也要當(dāng)一名光榮的園丁，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教誨，回報(bào)我們敬愛的老師。
教師節(jié)二年級(jí)的作文25
感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值；感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長。而且讓我把事情做得更好；感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們；感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人。
在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T，但我們?cè)谶@兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中，那就是我的.開端。您，我的老師，給我教誨，想象，見識(shí)，由此營造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
教師節(jié)二年級(jí)的作文26
教師節(jié)到了，每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒有送老師鮮花，也沒有送老師很值錢的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看著別的.同學(xué)都高高興興的拿著自己花錢買來的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會(huì)不會(huì)注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對(duì)老師說了聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”老師朝著我笑了笑，說：“這是我在教師節(jié)，收到的最好的禮物了。謝謝你！”
我非常驚訝，老師怎么會(huì)最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對(duì)我說：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費(fèi)了心思去做的，老師都看得出來�！�
我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候，任何東西都是完美的！
教師節(jié)二年級(jí)的作文27
一年一度的教師節(jié)到了，同學(xué)們都好開心！
一大早同學(xué)們來到教室，小明說：“我們來給老師一個(gè)大驚喜吧！”說完之后，叮鈴鈴！上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位做準(zhǔn)備。忽然，老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們就排著整齊的`隊(duì)伍向老師行隊(duì)禮。王小麗和王小紅去給老師送禮物，小麗送了一張卡片，王小紅送了一束鮮花，老師說：“謝謝同學(xué)們！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文28
秋季，寒冷的北風(fēng)吹來了教師節(jié)，這個(gè)歡慶的節(jié)日就在寒風(fēng)中開始了。
坐在陽臺(tái)前，我總覺得有哪些話要和老師說，閉上眼，仿佛置身于教室中，又穿來了吵鬧聲。
教師節(jié)。學(xué)生最歡喜的.時(shí)候，老師的辛苦被桌上的花香驅(qū)走了，剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香，這個(gè)時(shí)候，教師臉上也洋溢著歡笑，那是老師與同學(xué)的心最近的時(shí)候，沒有嚴(yán)肅，沒有愁眉，這是快樂的世界。
來一同慶祝吧，這個(gè)美好的教師節(jié)。
教師節(jié)二年級(jí)的作文29
今天，是每個(gè)教師的節(jié)日，老師為學(xué)生付出的太多太多，而不求什么回報(bào)。老師是無私的，是偉大的！
平日里，老師給我們傳授豐富的知識(shí)，我們受傷了，您像母親一樣替我們擔(dān)心。不是母親勝似母親！在課堂上，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。課下，老師和我們相互溝通，相互了解，跟好朋友一樣。
如今，師生之間的關(guān)系日益密切：老師生病了，同學(xué)們?nèi)ダ蠋熂宜突�，向老師問好；學(xué)生生病的'話，老師會(huì)親自訪問，給學(xué)生補(bǔ)課。真是師生情。
后，祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級(jí)的作文30
9月10日是教師節(jié)，我想在這一天向全世界老師敬禮！今天，我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。
他的性格嚴(yán)肅、認(rèn)真、耐心。嚴(yán)肅，每次上課時(shí)他表情嚴(yán)肅，抓到上課做小動(dòng)作的同學(xué)嚴(yán)格處理。認(rèn)真，每次批完作業(yè)都認(rèn)真的幫我們寫上批語。耐心，張老師都耐心的'教著我們。我總有種感覺，我懷念四年級(jí)的時(shí)光，不但幸福，而且美好。雖然短暫，但它是快樂的！
現(xiàn)在張老師教六年級(jí)的了，肯定不會(huì)教我們的了。但我還想讓張老師教我們，師恩難忘啊！
我希望每一位老師把工作更順利，每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力，更加認(rèn)真！
教師節(jié)二年級(jí)的作文31
明天是老師的`節(jié)日——教師節(jié)。今天我特意為劉老師、王老師親手制作了一張節(jié)日賀卡，祝福我最親愛的老師節(jié)日快樂！
這一年來，我特別感謝劉老師、王老師，她們不僅在學(xué)習(xí)上、生活上處處關(guān)心照顧我，就像媽媽一樣。而且在思想上也經(jīng)常關(guān)心和幫助我。記得有一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是：我欺負(fù)了一個(gè)女同學(xué)，老師沒當(dāng)著全班批評(píng)我，而是叫我到辦公室，認(rèn)真的教育了我，讓我認(rèn)識(shí)到該怎樣做一個(gè)好孩子。同時(shí)，作為一個(gè)班委干部應(yīng)該關(guān)心同學(xué)，而不是欺負(fù)同學(xué)……。
老師，我想對(duì)您們說：“老師您辛苦了。”
教師節(jié)二年級(jí)的作文32
教師節(jié)到了，在這一天里老師終于露出了最燦爛笑臉。在這一天，同學(xué)們紛紛來到老師面前，送出最誠摯的祝福。
回憶過去，最辛苦的還是老師，是老師帶領(lǐng)大家走出困境。一遇到不懂的地方，老師總會(huì)和顏悅色的.講解題目，題目錯(cuò)了，老師總會(huì)微笑的說沒關(guān)系，只須知錯(cuò)就改就行了，大家不乖的時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn)，可是我知曉老師也不期望生氣也想心平氣和的教導(dǎo)大家。老師都是為了大家著想，大家真的應(yīng)該懂事一點(diǎn)，讓老師省心一點(diǎn)。
老師！敬愛的老師！好想對(duì)你們說千言萬語，最后我想對(duì)您說發(fā)自內(nèi)心的祝賀：祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級(jí)的作文33
9月10日，星期一的早上，天氣晴朗，陽光明媚，今天是教師節(jié)，是一個(gè)特別的日子。
我們班的同學(xué)都早早地來到了學(xué)校，同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物，期待李老師快點(diǎn)進(jìn)教室。上課鈴響了，老師來了，同學(xué)們排好隊(duì)向老師敬禮，王小麗獻(xiàn)上一束美麗的花給李老師，朱悅雙手捧上一張彩色的.賀卡，同學(xué)們大聲地說：“老師節(jié)日快樂！”李老師說：“謝謝你們！”
大家很開心，這真是一個(gè)快樂的節(jié)日�。�
教師節(jié)二年級(jí)的作文34
今天是教師節(jié)，我來到學(xué)校，看到了同班同學(xué)小海，他手上正拿著一束鮮花向教室走去。
突然，上課鈴響了，我連忙坐在自己的座位上。李老師一進(jìn)教室，小海和陽陽一起跑上講臺(tái)，送給老師一束花和一張賀卡。這時(shí)，我們一邊敬禮一邊異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”老師說：“祝大家開開心心！”
這真是一個(gè)開心的節(jié)日！
教師節(jié)二年級(jí)的`作文35
今天是陽光明媚的一天，特別的是，今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們小朋友的節(jié)日。 一想到這件事兒，我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師，我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說：“馮老師，祝您節(jié)日快樂！……
今天是陽光明媚的一天，特別的是，今天是教師節(jié)，教師節(jié)是老師的節(jié)日，也是我們小朋友的節(jié)日。
一想到這件事兒，我就快步走進(jìn)教室。一見到馮老師，我就趕緊從書包里取出賀卡對(duì)馮老師說：“馮老師，祝您節(jié)日快樂！”，別的同學(xué)也紛紛地把賀卡、花和小禮物送給馮老師，表達(dá)大家對(duì)老師的敬意。隨后，我趕緊收拾好書包，拿著一張賀卡上了樓。為什么呢？因?yàn)槲乙⒓佑?jì)算機(jī)興趣小組，順便把賀卡給計(jì)算機(jī)老師鐘老師。我上樓的時(shí)候，看到了鐘老師，我就把賀卡給了鐘老師。終于到了計(jì)算機(jī)房門口，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人站在門口了。他們拿著名式各樣的花、禮物、賀卡。等鐘老師一來，他們就“呼啦”一聲圍了過去，把花、禮物、賀卡送給了鐘老師。
上完了計(jì)算機(jī)課，我和同學(xué)們一起回到教室。該上英語課了，唐老師來了，同學(xué)們有的送賀卡，有的送花，還有的'送禮物。唐老師不停地說：“謝謝！謝謝！謝謝…………”下面該數(shù)學(xué)課了。我悄悄地從書包里拿出賀卡，藏在桌肚里，等數(shù)學(xué)老師一來大家一擁而上，紛紛送上自己的心意。
吃午飯的時(shí)候，我?guī)Я藘蓮堎R卡送給陳老師和肖老師。他們現(xiàn)在是一（6）班的班主任和副班主任。我費(fèi)了九牛二虎之力才把餐盤放下，拿著賀卡去找他們。他們是我一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師和英語老師，我喜歡她們。而且我知道一個(gè)人無論什么時(shí)候都不能忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過自己的老師。我找到了陳老師，并說了節(jié)日快樂，然后我把賀卡給了陳老師，并問了陳老師，為什么沒有看到肖老師，陳老師說肖老師還有課。我就把賀卡交給陳老師，請(qǐng)她轉(zhuǎn)交肖老師。
后來我碰到肖老師，肖老師說她看到了，賀卡很漂亮。
今天真是令人愉快的一天！我覺得特別的開心！
教師節(jié)二年級(jí)的作文36
我有一個(gè)好老師。她是我的語文老師。
我一年級(jí)的時(shí)候，我什么也不懂�？墒俏以诶蠋煹�.教導(dǎo)下，學(xué)會(huì)了拼音，筆順、認(rèn)字和寫字。
老師除了在教學(xué)方面很用心，也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多，老師會(huì)要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤，嘴巴都破了。老師看到了，就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥，老師使我覺得溫暖，爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級(jí)的時(shí)候我開始學(xué)寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學(xué)后，留下來幫我解決問題。
我很高興有一位專業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。
教師節(jié)二年級(jí)的作文37
今天是一年一度的教師節(jié)，我一到校門就感覺跟往日不一樣，校門口掛著橫幅，教師節(jié)快樂。
走進(jìn)教室，就看見好多同學(xué)手里拿著鮮花，還有的拿著小禮物的，我雖然什么也沒送給老師，但我想用好的成績來表示對(duì)老師的敬愛，也決不讓老師們對(duì)我失望，不讓老師平時(shí)的辛勤勞動(dòng)白費(fèi)，我想這才是給老師的最好禮物。
上午的表演中，同學(xué)們給老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，老師們自己也準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，雖然天空中下著毛毛細(xì)雨，但是我依然筆直地站在草地上，看著敬愛的'老師，心里默默地說：“祝老師教師節(jié)快樂”。
4教師節(jié)
明天就是教師節(jié)了，今天是星期天，我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師，當(dāng)我們走到她家樓下，金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話，我們剛走到顧老師家門口，她就站在門口迎接我們了，我們剛進(jìn)去，顧老師就去給我們倒水，然后，媽媽就和顧老師聊天，這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多，可惜得是，小弟弟正在睡覺。后來，我們坐了一會(huì)而就走了。
我心里想對(duì)顧老師說，為了我們的學(xué)習(xí)，您辛苦了!
教師節(jié)二年級(jí)的作文38
清晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。上課鈴響了，我們一起祝老師節(jié)日快樂。我很感謝老師的`辛苦付出，是老師給我們一遍又一遍地批改作業(yè)，一遍又一遍地講解難題。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，老師的臉上露出了慈祥的笑容；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們耐心地幫助我們改正錯(cuò)誤。
我要真誠地說一聲：“祝老師教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文39
一年一度的教師節(jié)又到了，這是我步入小學(xué)的第二個(gè)教師節(jié)。我既高興又緊張，不知道給老師準(zhǔn)備什么禮物好。
思來想去，我還是覺得自己動(dòng)手的禮物更有意義。別無他長，手工與畫畫略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡，我想，老師一定會(huì)喜歡的。萬物具備，我一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒剪紙，一會(huì)兒涂色，忙活了半天，一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地來到了教室。老師終于來了，全班同學(xué)爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花，有字畫，還有巧克力……當(dāng)收到我的賀卡時(shí)，老師滿意的'點(diǎn)點(diǎn)頭，直夸我心靈手巧。
老師放下禮物，語重心長地對(duì)我們說：“你們的禮物老師都很喜歡，但我最希望的就是你們能好好學(xué)習(xí)，好好做人，為社會(huì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)�！甭犃死蠋煹脑�，我感慨萬千，立志努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像老師一樣對(duì)社會(huì)有用的人。
教師節(jié)二年級(jí)的作文40
在這個(gè)世界上，許多人都可以忘記，唯有你，卻留給我了刻骨銘心的記憶。
上初中二年級(jí)時(shí)，我剛滿十四歲，還是個(gè)不太懂事的黃毛丫頭。由于學(xué)校重新編班，我被抽進(jìn)了學(xué)校的重點(diǎn)班。
我踏著極不情愿的步子走進(jìn)了這個(gè)陌生的班組。說實(shí)話，我很留戀原來的初一三班，特別是語文老師，對(duì)我關(guān)心極了�，F(xiàn)在的初二一班，語文老師會(huì)是什么樣的呢？我坐在位子上孤獨(dú)地想著。
終于有一天，你來了，你邁著輕盈的步子，臉上洋溢著含笑的溫情，將黑皮夾往講臺(tái)上一放，面對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們好！這節(jié)課，我們來個(gè)‘自我介紹’好不好？”“好——”全班同學(xué)齊聲歡呼。于是，你便自我介紹道：“本人姓蔡名啟明，年紀(jì)二十有五，愛打球、寫詩……”
你的介紹在一片掌聲中結(jié)束，“下面，由課代表介紹，然后大家逐個(gè)介紹�！蹦阏f完后，用溫和的目光在同學(xué)中掃視著，我有些緊張地站了起來，你依然微笑著，那雙大大的眼睛似乎在對(duì)我說：“別怕，鎮(zhèn)靜些！”這節(jié)課，同學(xué)們可開心啦！誰也沒想到，一節(jié)課的時(shí)間，我們大家都相互熟悉了，我不得不對(duì)你另眼相看。
以后，這位蔡老師就是我們的語文老師。他的課講得生動(dòng)，特別是他的朗讀，使我猶如身臨其境般的感覺。聽他的課，好象在品嘗著一杯清香四溢的茶，那么香甜、可口。蔡老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，特別對(duì)我更嚴(yán)，每周要求我多寫，但他從不強(qiáng)迫我去完成。
我很喜歡寫寫畫畫，所以對(duì)老師的要求并不覺得過高。每次習(xí)作發(fā)下來，我都急著去看老師的批語。其實(shí)已不是批語，而是在與我作筆談，談思想、人生和世界�？粗蠋熌菫⒚摰募t筆字，我怎么也看不厭，我知道，是他在努力培養(yǎng)我！
一個(gè)周末的下午，蔡老師把我叫到辦公室，指著習(xí)作集中的一篇習(xí)作說：“這篇寫得聲情并茂，有一定的深度，將它投在文學(xué)雜志上，愿意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，教師便給我拿了稿紙，我邊抄邊聽他說：“看你的習(xí)作，如同品嘗一杯茶，很有味的。我們這些成年人呀，仿^***也變小了，真是深受感染呀！我喜歡讀你寫的東西……”老師，你知不知道，當(dāng)然我被你深深感動(dòng)了，我似乎找到了一個(gè)最好的朋友，當(dāng)我把這種感覺告訴你時(shí)，你卻謙遜地勉勵(lì)我，“愧為人師難為友，只怨后生太可畏�！�
后來，我的習(xí)作陸續(xù)發(fā)表了一些，也獲得了證書什么的。可蔡老師從未夸過我，卻正告道：“一個(gè)真正的`作家，他的任務(wù)不是為了取悅于當(dāng)代，表現(xiàn)自我，而最重要的是能給歷史一個(gè)深厚的交待�！蓖蠋熌菄�(yán)肅的神情，我沉默了。
在那些日子里，我過得好充實(shí)好快樂，希望天天都有語文果；沒有語文課時(shí)，我若有所失。然而光陰匆匆飛逝，到了放假的時(shí)候了，就要離校了，我看著老師收拾辦公桌上的書呀本子呀什么的，多想對(duì)老師說：“不要放假！”可我怎么也說不出，淚水已以眼眶中打轉(zhuǎn)……
一年后，我轉(zhuǎn)學(xué)了，很少再見到蔡老師了。如今，分別已經(jīng)十幾年了。這些年來，我心中時(shí)常惦記著蔡老師，因?yàn)槭撬刮医咏宋膶W(xué)，并對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣。一想起他對(duì)我說過的話，我就感到信心百倍，渾身仿^***增添了無上的勇氣與力量！
教師節(jié)二年級(jí)的作文41
您總是對(duì)我們說：“大家一定要學(xué)會(huì)觀察，注意字的間架結(jié)構(gòu)，努力把字寫得工整、美觀�！�
您講了很長時(shí)間，嘴巴一定很干吧？您已經(jīng)很累了，可還是堅(jiān)持把課講完。
當(dāng)您的桌上擺放像大山一樣高的作業(yè)本時(shí)，您一定很累吧？可是您依然堅(jiān)持一本一本認(rèn)真批改完。
如果有一天我們變成鮮花，您一定是那辛勤的.園丁。正是有了您每天的辛苦付出，花兒才如此嬌艷。
謝謝老師帶給我們美好的時(shí)光！我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”
教師節(jié)二年級(jí)的作文42
明天就是教師節(jié)了。
我和奶奶一起親自動(dòng)手給老師準(zhǔn)備了一份小驚喜，它是用一顆棒棒糖和彩虹紙做成的花束。愿平凡高尚的老師在生活中像棒棒糖一樣甜甜蜜蜜，在工作中像彩虹一樣繽紛閃亮。
做您的學(xué)生我驕傲，我自豪！祝老師教師節(jié)快樂！
教師節(jié)二年級(jí)的.作文43
昨天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節(jié)，同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡!
第四節(jié)課的時(shí)候，崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時(shí)感覺到老師對(duì)我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的`節(jié)日，老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后，擺了個(gè)pose，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個(gè)同學(xué)都覺得這個(gè)巧克力的味道真好，為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻，我們一起拍照留念，在拍照的時(shí)候，把常說的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈，同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽光明媚，崔老師，你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
教師節(jié)二年級(jí)的作文44
我們的班主任張老師胖胖的，很可愛，每天臉上都掛著微笑。同學(xué)們都很喜歡她。
張老師對(duì)我們非常好。如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，她都會(huì)認(rèn)真地給我們講道理；上課時(shí)如果有哪個(gè)同學(xué)不懂，張老師也會(huì)耐心地給我們一遍遍地講解。
今天是教師節(jié)，我們祝她和所有的`老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)二年級(jí)的作文45
今天是特別的日子——教師節(jié)。在我心里，老師是勤勞的小蜜蜂，分享給我們知識(shí)。
語文老師教我識(shí)字，讓我讀很多書，從書中了解外面的世界；數(shù)學(xué)老師教我如何算數(shù)，我學(xué)會(huì)了幫媽媽買東西；美術(shù)老師教我用彩筆畫畫，我學(xué)會(huì)了畫藍(lán)色的大海，綠色的西瓜和五顏六色的'花朵；體育老師教我打籃球，使我動(dòng)作更靈活，身體更強(qiáng)壯。
為感謝老師的辛勤付出，今天的手工課上，我給老師折了一個(gè)手表。
老師，我愛您！以后我會(huì)認(rèn)真上課，用好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。
教師節(jié)二年級(jí)的作文46
秋高氣爽，我們又迎來了9月10日，這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里，杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的祝福：在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師，都會(huì)說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”雖然只是普通的一句祝福話，但卻飽含了它們衷心的祝福；在晨會(huì)中，主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了真摯的祝福，“親愛的老師，教師節(jié)快樂！”
雖然我們沒有用輝煌的語言，華麗的手法，但卻是我們藏在心中久的.話語；各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”，有的送了一束鮮花，表達(dá)自己對(duì)老師的敬意，有的送給老師一張賀卡，給老師帶來一絲甜蜜。在此，祝所有老師“教節(jié)快樂”！
教師節(jié)二年級(jí)的作文47
9月10日是教師節(jié)。
頭天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準(zhǔn)備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學(xué)了，到了學(xué)校，我聽到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的事兒，有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的'同學(xué)這么關(guān)心老師呀！”一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來了，我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課，我高高興興的回家了。
6教師節(jié)
9月10日——教師節(jié)，這天教過我的所有老師在我的腦海中一一呈現(xiàn)。想起老師那親切的面容，用豐富的知識(shí)澆灌著我們；想起因?yàn)閷W(xué)生馬虎，老師用書打頭的情景；想起老師和學(xué)生們一起玩游戲的開心時(shí)刻，真像一個(gè)“孩子王”；想起老師為批改作業(yè)，那盞很晚還亮著的燈。我明白老師的良苦用心，我想說：“老師，您辛苦了！祝所有老師節(jié)日快樂�！�
教師節(jié)二年級(jí)的作文48
今年，一個(gè)對(duì)我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對(duì)全班同學(xué)都很關(guān)心，對(duì)我更是關(guān)愛有加。當(dāng)我們知道饒老師要到六年級(jí)去教英語時(shí)，全班同學(xué)感到非常失望，同學(xué)們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽的很認(rèn)真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時(shí)的'。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對(duì)我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級(jí)沒有英語老師，所以老師要服從學(xué)校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜�(dòng)。
教師節(jié)二年級(jí)的作文49
九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，老師！您用最動(dòng)聽、最生動(dòng)的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。
我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會(huì)來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的`完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。
教師節(jié)二年級(jí)的作文50
9月10日是教師節(jié)，這一天，學(xué)校外面可熱鬧了，很多同學(xué)在店里買鮮花，擠得水泄不通。
早晨，老師們一到教室，有許許多多的學(xué)生和老師打著招呼。同學(xué)們排成一隊(duì)，穿得整整齊齊，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，他們向老師敬了隊(duì)禮，一起說："老師您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！工作順利！”有兩個(gè)同學(xué)迎上去，一個(gè)捧著一束鮮花，一個(gè)拿著賀卡，他們遞給老師說："祝老師平平安安！健健康康！”老師開心地說：“謝謝你們！今天是老師最高興的一天！”大家聽了像蜜灌進(jìn)了心里，開心極了！
這真是一個(gè)充滿歡笑又快樂的教師節(jié)�。�
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