愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記
認(rèn)真品味一部名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,寫(xiě)一份讀書(shū)筆記,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編整理的愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

聽(tīng)著曹方唱的這首歌,我仿佛也在清新明快的歌詞與旋律中遇見(jiàn)了我自己。
我不禁看看我的天空里,這一邊是讀不懂的憂(yōu)郁,那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)。歌詞就如同映照出了我的生活寫(xiě)照一般,同樣夾雜著快樂(lè)與不快樂(lè)。經(jīng)常被一些瑣碎小事帶動(dòng)著易變的情緒,這一瞬也許會(huì)因?yàn)槭裁词赂≡瓴话仓乱幻,不快?lè)就會(huì)被信心和勇氣所覆蓋,重新展露出我的天空里明凈的那一幕。英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò),常思一二,不想八九。也就是要多想想那一兩件開(kāi)心的事,而忽略并忘卻掉八九件使你難過(guò)的事。既然遇到了自己,那就應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己過(guò)得像孩童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮些。
在記憶的慢車(chē)?yán)锎┧,是雨水它讓人?jiān)強(qiáng);叵脒^(guò)往,有許多場(chǎng)落滿(mǎn)了雨的潮濕回憶,但也確實(shí)是代表困難與挫折的雨水在不斷磨煉著自己,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。
路總是越走越遠(yuǎn),城市和花園,我自由的標(biāo)簽,在這里或那里,勇敢著。和曹方一樣喜歡旅游的我總愿意一個(gè)人且行且走,進(jìn)行著我與大自然的透明交流。于是這樣,我不會(huì)感到害怕,因?yàn)槲颐靼,無(wú)論何時(shí)何處,我都不是單獨(dú)一個(gè)人的,還有許許多多花草樹(shù)木陪伴著我。
正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己,所以要親自動(dòng)手打造那一片藍(lán)天;
因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己,所以更應(yīng)學(xué)會(huì)在雨水中尋回眼前的明晰,從中回味、感悟人生;
因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己,所以要堅(jiān)信,陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見(jiàn)我。
一首歌,如同人生中的一場(chǎng)小片段,雖然短暫,仍能在心底鐫烙下深深印記。我也希望,自己的生活能像這首歌開(kāi)頭隨意的淺唱一樣平凡、精致。
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