愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記

　　認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，下面是小編整理的愛(ài)的旋律-初二讀書(shū)筆記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　聽(tīng)著曹方唱的這首歌，我仿佛也在清新明快的歌詞與旋律中遇見(jiàn)了我自己。

　　我不禁看看我的天空里，這一邊是讀不懂的憂(yōu)郁，那一邊是大太陽(yáng)高掛的畫(huà)。歌詞就如同映照出了我的生活寫(xiě)照一般，同樣夾雜著快樂(lè)與不快樂(lè)。經(jīng)常被一些瑣碎小事帶動(dòng)著易變的情緒，這一瞬也許會(huì)因?yàn)槭裁词赂≡瓴话仓�，下一秒，不快�?lè)就會(huì)被信心和勇氣所覆蓋，重新展露出我的天空里明凈的那一幕。英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò)，常思一二，不想八九。也就是要多想想那一兩件開(kāi)心的事，而忽略并忘卻掉八九件使你難過(guò)的事。既然遇到了自己，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)讓自己過(guò)得像孩童般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮些。

　　在記憶的慢車(chē)?yán)锎┧�，是雨水它讓人�?jiān)強(qiáng)�；叵脒^(guò)往，有許多場(chǎng)落滿(mǎn)了雨的潮濕回憶，但也確實(shí)是代表困難與挫折的雨水在不斷磨煉著自己，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　路總是越走越遠(yuǎn)，城市和花園，我自由的標(biāo)簽，在這里或那里，勇敢著。和曹方一樣喜歡旅游的我總愿意一個(gè)人且行且走，進(jìn)行著我與大自然的透明交流。于是這樣，我不會(huì)感到害怕，因?yàn)槲颐靼�，無(wú)論何時(shí)何處，我都不是單獨(dú)一個(gè)人的，還有許許多多花草樹(shù)木陪伴著我。

　　正是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己，所以要親自動(dòng)手打造那一片藍(lán)天；

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己，所以更應(yīng)學(xué)會(huì)在雨水中尋回眼前的明晰，從中回味、感悟人生；

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)了我自己，所以要堅(jiān)信，陽(yáng)光會(huì)在下個(gè)季節(jié)遇見(jiàn)我。

　　一首歌，如同人生中的一場(chǎng)小片段，雖然短暫，仍能在心底鐫烙下深深印記。我也希望，自己的生活能像這首歌開(kāi)頭隨意的淺唱一樣平凡、精致。

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