精選讀后感的作文合集六篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀后感的作文 篇1
在今日這個崇拜財富的時代,我們該自問,我們是否丟失了那些最重要的財富?例如對生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩意般的想象力?以及那些煞風景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書將會幫你解開所有謎團。
安妮是一個11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天在做白日夢,還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個孩子,你會選擇她嗎?大概不會,馬修和馬瑞拉是上了年紀的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的,但由于誤會,收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實,之后,安妮住在一個叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。
讀完之后,安妮深深地觸動了我,在安妮身上,最令我喜愛的是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財富,一是對生活的驚奇感,二是充滿樂觀精神的想象力。對于她來說,每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中?匆娢逶禄,她覺得自己身在天堂,看見了去年枯萎花朵的靈魂。
請不要說安妮虛無縹緲,她的夢想之花確確實實結(jié)出了果實。使她周圍的人在和從前一樣的.現(xiàn)實生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠實樂觀,每當犯錯,都會立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動,她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說:幫助別人,也就是讓自己活得更快樂。這些不正是我們值得學習的精神嗎?
安妮經(jīng)常向那些從來不想象與現(xiàn)實不同事情的人驚呼:“你錯過了多少東西?”是的,我們該自問:我們錯過了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?
讀后感的作文 篇2
我喜歡《一堂不尋常的作文課》這篇文章,我看了心里就想著:如果我們學校也像她的學校一樣,那該多好呀!想知道為什么想嗎?讓我慢慢講吧!我先說說她寫的第一段吧:今天是“培英學!钡谝淮卧谖覀儗W校開課,我起個大早,飛快地來到學校上作文課。
你們看這短短的一名話,就好像已經(jīng)進入了課堂似的。美妙的用詞特別引人注目,對不對?不過教她們上作文課的老師和我們的.語文老師一樣姓“羅”,你們看連字也一樣。不過,那個老師上課給他們吃糖。同學們不敢吃,可老師還催他們說:“吃吧。吃吧!”這也不從來沒有的事。對不對?我真的太刮目相看了。哦對,我剛才的話還沒有說完呢,我再繼續(xù)吧!那里啊,教室里好像開滿花,五彩繽紛的。
老師就說:“我在黑板上寫上題目,今天把教室里的情景寫下來!”小作者還在作文里寫上了同學們輕輕松松的把作文寫好,不過,這糖比什么糖都甜。你們現(xiàn)在知道為什么了吧!不過,到現(xiàn)在我還拭目以待呢,我喜歡那篇陳智鷹的作文。我的語文老師,羅老師教給我們許許多多的寫作文的方法,羅老師特別要求我們要多看課外書,我一定聽從羅老師的教誨,多看書,吸取更多的知識,了解更多的詞語。我也愛我那敬愛的班主任——羅老師。
讀后感的作文 篇3
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文,這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優(yōu)美,內(nèi)容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們?nèi)祟愐粯樱际谴蟮氐?一部分。
要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自己的母親。但是我們是如何對待自己的母親呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經(jīng)常在河里游泳,經(jīng)常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現(xiàn)在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān),如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。
讀后感的作文 篇4
我合上書,閉上眼睛,心情久久不能平靜,腦海中浮現(xiàn)著的,是斯科特一行人在暴風雪中奮勇前進的身影。
這篇文章講述了在1911年底,挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特一行人在南極展開的一場富于戲劇性又令人心酸的角逐,結(jié)果阿蒙森捷足先登,斯科特失敗,斯科特在返回時與嚴寒搏斗了兩個多月后,最后長眠于冰雪之中的故事,這其中,斯科特偉大的精神和悲壯的結(jié)局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章,我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天,我和同學去歡樂谷玩,一進大門,同學們便直奔歡樂谷三期——那兒有很多驚險的娛樂設施,我是一個比較膽小的人,望著同學們躍躍欲試的身影,我卻很膽怯,但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣,于是紛紛鼓勵我,在推推搡搡中,我被她們拉到了“UFO”去排隊。
很快,輪到我們了,我竭力遏制住自己的恐懼,不停地做著深呼吸,可表面上還要裝作很輕松的樣子,像上戰(zhàn)場一樣坐在了坐位上,其實這樣寫一點兒都不夸張,這是一場自己同自己的較量,可在這時候,我突然又有一種像退縮的沖動,但這個念頭在我的`心里只是一閃而過:坐都坐上來了,怎么能臨陣脫逃呢?
不容我多想,機器開動了,我們坐在一個大圓盤上,在“U”行動軌道上感受著天旋地轉(zhuǎn)的感覺,我像一只螞蟻,在圓盤上任由擺布,我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“UFO”的運動翻來覆去地轉(zhuǎn),我閉上了眼睛,生怕機器失靈把我給甩了出去,突然,我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲,于是我也放開嗓門尖叫起來,在風的陪伴下,在尖叫聲的回蕩中,我拋開了生活中的一切煩惱,學習上的一切困難,感受著這在空中“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”的“寧靜”。,那一刻,我真的釋然了,那一刻,我真的放開了,那一刻,我真的變得勇敢了!
走下“UFO”,望著那個在十幾分鐘前還讓我畏懼的“大圓盤”,心中還有著一種要再上去玩玩的沖動,或許,我的膽子真的變大了?
讀后感的作文 篇5
夏洛的網(wǎng)讀后感300字在這個寒假里,我讀了《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國作家E.B.懷特。書的主人公是一只叫夏洛的蜘蛛和一只叫威爾伯的小豬。 《夏洛的網(wǎng)》寫了一個在一年中發(fā)生的故事:在朱克曼家的谷倉里,生活著一群動物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但,過了不久,一個悲慘的消息打破了谷倉的平靜:威爾伯將要做成腌肉和火腿。悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割,變成腌和火腿的命運。然而,夏洛說:“我會救你!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了“好豬”、“很棒”、“閃亮”等,形容威爾伯好的詞逆轉(zhuǎn)了威爾伯的`命運,讓他在大賽中贏得了特別獎,和一個幸福、寧靜的未來。但是,夏洛的生命 作為回報,威爾伯把夏洛裝滿514枚卵的卵囊?guī)Щ亓思遥?14枚卵孵化后,小蜘蛛們大多都離開了谷倉,但也有幾只留了下來。就這樣,每年都這樣,威爾伯一直不孤單。 讀完這個故事,我覺得夏洛善良、勇敢。
我們要學習夏洛這種樂于助人的精神。
讀后感的作文 篇6
一愛一是一朵真、善、美的花朵,芬芳了我們的.人生;一愛一是一股清泉,滌蕩了我們?nèi)諠u蒙塵的心靈;一愛一是一支蠟燭,點燃了我們對生命的熱一愛一,對他人的理解和幫助……當我翻開一愛一的教育這本書的第一頁,種種平凡而又偉大的一愛一給了我的心靈極大震撼,引發(fā)了我對一愛一的深思。
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