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讀書(shū)記作文500字

時(shí)間:2025-12-17 18:49:51 讀書(shū)

讀書(shū)記作文500字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)記作文500字,歡迎大家分享。

讀書(shū)記作文500字

讀書(shū)記作文500字1

  “鈴鈴鈴……”九點(diǎn)的鬧鐘響了起來(lái),該睡覺(jué)了。我依依不舍地放下書(shū),慢吞吞地上了床。

  “啪”的一聲,媽媽把燈關(guān)了,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,滿腦子都是書(shū)中的'故事情節(jié)。反正睡不著,起床看書(shū)多好啊,即可以充分地利用時(shí)間,又可以將今天沒(méi)讀完的內(nèi)容讀完。我正想起床拿書(shū),又轉(zhuǎn)念一想:如果開(kāi)燈,就會(huì)驚動(dòng)爸爸媽媽,怎么辦呢?這時(shí),我忽然看見(jiàn)了放在床頭的手電筒。靈機(jī)一動(dòng),用手電筒看書(shū)!我躡手躡腳地爬起來(lái),小心翼翼地打開(kāi)書(shū)柜,從里面拿到出一本書(shū),然后立即鉆進(jìn)被窩里。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)手電筒。剛想看,便聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲由遠(yuǎn)而近從外面?zhèn)鱽?lái)。我慌了,趕緊將手電筒和書(shū)藏在枕頭下面,蓋上被子裝著睡覺(jué)。咦,怎么半天都沒(méi)人來(lái)?在仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),原來(lái)是樓下傳來(lái)的聲音。害我嚇出了一身冷汗。

  我悄悄地拿出書(shū),回過(guò)頭望望,生怕驚動(dòng)爸爸媽媽。幸好沒(méi)有。我打開(kāi)書(shū),“咚”地一聲,我嚇得趕緊合上書(shū),東瞧瞧西望望。原來(lái)是礦泉水瓶被風(fēng)吹倒了。我吁了一口氣,這才放心地打開(kāi)書(shū),在書(shū)海里自由自在地遨游。

  正當(dāng)我如癡如醉地看書(shū)時(shí),爸爸媽媽臥室的燈“呼”地亮了起來(lái),我嚇了一跳,趕緊藏好書(shū),繼續(xù)假裝睡覺(jué)。媽媽來(lái)到我的房間里,是來(lái)檢查窗戶是否關(guān)好。我的心“咚咚”地跳,生怕被媽媽看出什么破綻。好一會(huì)兒,我感覺(jué)到媽媽走了,才剛鉆出被窩,這竊讀的滋味可真不好受!

  這就是我的一次半夜讀書(shū)的經(jīng)歷,即有意思又有些擔(dān)心受怕。后來(lái),我的眼睛近視了,就不再在被窩了看書(shū)了。

讀書(shū)記作文500字2

  今天周五,我軟磨硬泡之下,我爸爸終于給我買(mǎi)了書(shū):《養(yǎng)只萌呆鎮(zhèn)鎮(zhèn)宅》。

  寫(xiě)完作業(yè)后,我欣喜地撕開(kāi)封皮,端詳著封面:一個(gè)身穿紅色荷花長(zhǎng)襖的黑頭發(fā),金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。

  它的內(nèi)容提要也是比較搞笑的,我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼沒(méi)有吃東西,貪婪地讀著。

  “嘉倪,寫(xiě)作業(yè)啦!”爸爸招呼我!拔也皇菍(xiě)完了嗎?”“寫(xiě)老師沒(méi)有留的!”爸爸不耐煩的說(shuō)。

  我極不情愿的點(diǎn)點(diǎn)頭,順從地走過(guò)去,心里卻嘀咕:干嘛在人家看書(shū)看得津津有味時(shí)打斷人家!

  突然,我靈機(jī)一動(dòng),疾步走向書(shū)桌,取出作業(yè),將書(shū)壓在底下,寫(xiě)一題看一段……

  我們正要回家時(shí),媽媽知道了我?guī)讉(gè)小時(shí)才寫(xiě)三頁(yè)作業(yè),便喝斥我:“速度未必也太慢了吧!”

  看著媽媽紅的像蘋(píng)果一樣的'臉,我咬咬牙,小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽對(duì)不起,我三心二意了,媽媽怔了怔,搖搖頭,說(shuō):“我知道你不會(huì)寫(xiě)那么慢的,你只要努力了,幾個(gè)小時(shí)一本半本也差不多了,你一定又在干什么,又聯(lián)系你爸爸給你買(mǎi)的書(shū)就明白啦!”

  我心領(lǐng)會(huì)神的沖媽媽擠了擠雙眼,抽抽鼻子,吐吐舌頭,才不好意思的說(shuō):“嘿嘿,沒(méi)辦法,這本書(shū)太棒了,所以我才偷看的……”

  媽媽善解人意地點(diǎn)點(diǎn)頭,抿嘴一笑,說(shuō):“嗯……書(shū)嘛……”我以為她要沒(méi)收,所以將書(shū)抱得緊緊的。

  可媽媽接下來(lái)的話讓我又驚又喜,因?yàn)椋骸皶?shū),就不沒(méi)收了,晚上看10分鐘吧!

  我咧開(kāi)嘴,笑著歡呼:“耶!媽媽你真好!哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我,笑了笑,用掩飾不住的快樂(lè)的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“走啦!”于是,我們一家在歡笑中向回家的方向走去。

讀書(shū)記作文500字3

  閱讀,可以讓我們開(kāi)闊視野;閱讀可以讓我們明白做人的道理;閱讀還可以提高我們的寫(xiě)作水平。朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、口到、眼到!痹谝粋(gè)晚上,閱讀讓我對(duì)那個(gè)芭蕾舞的小女孩牽纏掛肚,以至于不能安睡。第二天上課時(shí),我便時(shí)常想打瞌睡。

  周一下午一放學(xué),我回到家發(fā)現(xiàn)媽媽把我喜愛(ài)的圖書(shū)從圖書(shū)館借回來(lái)了。我二話不說(shuō)就馬上把書(shū)拿起來(lái)看。我看得津津有味。這本書(shū)讓我入了迷。我看到這位小女孩不能去學(xué)芭蕾舞,在窗戶偷學(xué),還被別人嘲笑,同情之感油然而生,當(dāng)我看到這個(gè)小女孩被人欺負(fù)時(shí)候,我很生氣。我看到這位小女孩加入了芭蕾舞和其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)時(shí),我心想是十分高興的.。我看得很入迷,眼睛死死地盯著書(shū)上的文字,嘴巴也時(shí)不時(shí)念著。媽媽看到我很入迷,以至于作業(yè)都沒(méi)有做完,她便不時(shí)來(lái)催促。見(jiàn)我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè),便把我的書(shū)給沒(méi)收了。

  晚上十點(diǎn),我終于做完作業(yè),我要去睡覺(jué)了,我怎么也睡不著,一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我一直在想那本書(shū)?吹侥囊豁(yè)了?小女孩有沒(méi)有再遇到困難?我忍不住,我偷偷去媽媽的房間把那本書(shū)拿回來(lái)。還好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿走了書(shū)。我馬上跑進(jìn)我的房間里,我趁著月光靜靜地看書(shū)。直到我把這本書(shū)看完為至,我一看鐘,哇!都凌晨一點(diǎn)了。我馬上去睡覺(jué)。

  第二天,上課時(shí),我困得很,但是想起芭蕾舞的女孩學(xué)習(xí)舞蹈的專心,我便又打起精神來(lái)了……

讀書(shū)記作文500字4

  書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

  我們應(yīng)該多閱讀,讓自己積累底蘊(yùn),提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書(shū)融入日常生活之中,把閱讀當(dāng)作享受。

  元末明初的宋濂,小時(shí)候家里貧窮,沒(méi)有辦法買(mǎi)到書(shū),就常常向藏書(shū)的人家借書(shū),親手用筆抄寫(xiě),計(jì)算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時(shí)候,硯池里的墨汁結(jié)成堅(jiān)冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫(xiě),抄寫(xiě)完畢,跑著把書(shū)歸還。宋濂能在艱難的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  西漢時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學(xué),他家沒(méi)錢(qián)買(mǎi)照明的燈油,他就把墻鑿了個(gè)洞,讓隔壁家的.燈光從洞里射進(jìn)來(lái),他就借這洞口的燈光看書(shū),他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),看見(jiàn)鄰家藏書(shū)很多,他就不要工錢(qián)給那家干活,只要允許他看書(shū)就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書(shū),我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  古人讀書(shū)的事例不勝枚舉,古人在艱苦環(huán)境中尚能克制自己刻苦讀書(shū),成就一番事業(yè),而我們生逢盛世條件優(yōu)越,能不勤奮學(xué)習(xí)嗎?

  古人能把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)之源,而我們?yōu)楹尾慌ψx書(shū)呢?

  書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”。書(shū)是益友,臧克家說(shuō)過(guò):“讀過(guò)一部小說(shuō),像交了一位益友”。

  書(shū)——快樂(lè)之源。

讀書(shū)記作文500字5

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。道理我懂,可是我每次一看書(shū),那密密麻麻的文字就變成了一條條的瞌睡蟲(chóng),把我的哈欠都引來(lái)了。

  對(duì)于讀書(shū)這件事,我和媽媽可謂是斗智斗勇。

  每次放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén),總要躡手躡腳地看看老媽在不在,因?yàn)槔蠇屆糠置棵攵紡?qiáng)迫我讀書(shū)?擅慨(dāng)我剛剛打開(kāi)電視機(jī),媽媽都會(huì)悄無(wú)聲息的出現(xiàn),手里高高揚(yáng)起幾本課外書(shū)。

  “剛放學(xué),能休息一會(huì)兒?jiǎn)?”我提出了抗議。媽媽喋喋不休:“等你休息完我又抓不到你人影了……”我的耳膜實(shí)在承受不住媽媽的唇槍舌劍,無(wú)奈之下,我只好拿起蝌蚪文的書(shū)籍,裝裝樣子。

  可那一次,當(dāng)我無(wú)意間拿起《草房子》這本書(shū)時(shí),我竟深深地陶醉其中,精彩幽默的故事情節(jié)如磁鐵般,吸引著我一讀再讀,不知不覺(jué)我竟笑出了聲。

  媽媽疑問(wèn):“在笑什么?”我把書(shū)中的笑點(diǎn)講給媽媽聽(tīng),媽媽也笑了起來(lái)。但媽媽笑的似乎不是書(shū)中的情節(jié),她的目光一直在我身上。我疑惑不解地問(wèn):“媽媽,你是不是在笑我?”媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭。我恍然大悟,我原來(lái)掉進(jìn)了媽媽的“陷阱”里,可這讓“陷阱”是用苦良心布置的。頓時(shí),我的`眼前模糊起來(lái)。

  從此,我徹底淪陷在書(shū)海,不能自拔。

  書(shū)是燈,照亮我前進(jìn)的路;書(shū)是車(chē),帶我環(huán)游地球。我從一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的傻小子,變成愛(ài)讀書(shū)的少年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)真是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。

讀書(shū)記作文500字6

  這個(gè)寒假,你過(guò)得怎樣?旅游?看電影?做作業(yè)?我呀,在家里潛心修煉,讀了好多書(shū),現(xiàn)在,讓我為大家進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)直播!

  一、起床拿書(shū)記

  “主人,主人,來(lái)電話了……”“誰(shuí)呀……哦!當(dāng)當(dāng)網(wǎng)包裹,書(shū)!……好,馬上!”我一聽(tīng)書(shū)到貨了,馬上以百米沖刺的速度跑到樓下,連拖鞋都沒(méi)換,最后,披頭散發(fā),穿著拖鞋和睡衣,火燒眉毛似的到了小區(qū)門(mén)口,終于拿到了自己夢(mèng)寐以求的書(shū),我捧著書(shū),美滋滋地上了樓。

  二、廢寢忘食記

  “鄧子萌,吃飯了!”媽媽在廚房里大聲叫道!拔以诳磿(shū),馬上!”書(shū)中主人翁遇到了危險(xiǎn),他……“吃飯了!”“等會(huì)兒~”糟糕,他掉下去了,下面……我的頭上有一顆顆的小汗珠!班囎用龋。。 崩蠇屌鸬,“你再不過(guò)來(lái),我可把書(shū)收了,叫你永遠(yuǎn)找不到它!”“這……”我放下書(shū),急急忙忙跑去吃飯了。

  三、閱讀摘抄記

  我看的這本好書(shū)叫《菌兒自傳》,作者高士其爺爺站在細(xì)菌的角度,寫(xiě)了細(xì)菌的衣食住行,真有趣!喜歡科普知識(shí)以及生物學(xué)方面的同學(xué)們,不妨去結(jié)識(shí)這個(gè)朋友啊!另外,我還摘抄了一首小詩(shī)哦!

  人類的肚腸,是我的天堂,

  在那兒,沒(méi)有千焦凍餓的恐慌,

  在那兒,只有吃不盡的'食量。

  四、讀書(shū)享受記

  讀完了這本書(shū)后,我覺(jué)得人體實(shí)在太奇妙了!顯微鏡里的世界也顯得格外神秘,紅細(xì)胞,白細(xì)胞,是正義的勇者,真是好樣兒的,打敗細(xì)菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》,我還讀了《女巫》,《查理和巧克力工廠》,《我的媽媽是精靈》……

  好了,沒(méi)時(shí)間跟你們閑扯了,看書(shū)去了!

讀書(shū)記作文500字7

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”書(shū)就像一輛裝載了人類靈魂全部美麗的車(chē)騎,讓我們懂得了各方面的知識(shí)。

  小時(shí)侯,在媽媽的熏陶下,我愛(ài)上了讀書(shū),我最早的讀物是連環(huán)畫(huà)一類的故事書(shū),我總是沉迷在那些優(yōu)美曲折的故事情節(jié)中,有時(shí)高興地歡呼,有時(shí)悲傷地哭泣。

  剛開(kāi)始我看連環(huán)畫(huà)看得津津有味,天長(zhǎng)日久,就感到不過(guò)癮了。

  漸漸地,我認(rèn)識(shí)的`字越來(lái)越多,媽媽給我買(mǎi)了注音版的文字書(shū),我看得如癡如醉:孫悟空蹦蹦跳跳;豬八戒貪色笨拙;林黛玉高傲多情;薛寶釵熱情大方;張飛豪放灑脫;諸葛亮足智多謀……在這些人物的故事中,我感受到了世間的丑惡與美麗,懂得了人間真情。

  后來(lái),我又不滿足于故事書(shū)了,校園小說(shuō)讓我魂不守舍。在這些書(shū)里,我學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作技巧,感受到了真正的快樂(lè),作文再也不發(fā)愁寫(xiě)了。而且,變得更加開(kāi)朗,更加幽默。

  這進(jìn)步,讓我變得更加愛(ài)讀書(shū)了,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》它們像一塊塊磁石,吸引著我。同時(shí)我養(yǎng)成了做筆記、寫(xiě)摘抄的好習(xí)慣,書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助越來(lái)越大,一次又一次由讀書(shū)而帶來(lái)的進(jìn)步與榮譽(yù),讓我對(duì)讀書(shū)的感情越來(lái)越深厚。

  現(xiàn)在,書(shū)籍已真正地走進(jìn)了我的生活,我已經(jīng)離不開(kāi)它了。它就像一把鑰匙,給我開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén);它就像一位向?qū)В瑤胰ブR(shí)的海洋游弋;它就像一枚指向標(biāo),為我指明人生的坐標(biāo)!

讀書(shū)記作文500字8

  “啊,真好看!”我邊看書(shū)邊感嘆,您知道我在感嘆什么嗎?我在感嘆《哈利·波特》太好看了。

  有一次,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),媽媽拿了一本《哈利·波特與魔法石》。我瞟了一眼,大叫:“我不看!”“你必須看!眿寢寚(yán)肅地說(shuō),我只好回去看那本書(shū)。

  我看著看著覺(jué)的很有意思,便一口氣讀完了。我央求媽媽:“媽媽,給我買(mǎi)第二本《哈利·波特與密室》吧!薄昂茫掳嗑蛶Щ貋(lái)!眿寢屨f(shuō)。我高興得一蹦三尺高。

  下班了,媽媽的腳還沒(méi)踩在地上,我就情緒高漲地問(wèn):“我的書(shū)呢?”媽媽一拍腦門(mén),說(shuō)道:“呀,我忘記買(mǎi)了!”我像打霜的茄子——怏了。我心灰意冷地上了床,心里嘀咕:這媽媽,真不守信用,哎!“兒子,看媽媽送你的禮物。”我一瞟,咦,那不是《哈利·波特》嗎?我跳了起來(lái),一把奪過(guò)來(lái),全神貫注地讀了起來(lái)。

  臨近期末,媽媽對(duì)我說(shuō):“快到期末考試了,不能看課外書(shū)了!蔽掖舐暦瘩g道:“為什么?”“會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”“不行!薄安恍幸驳眯。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。唉,畢竟胳膊擰不過(guò)大腿啊,我只好?戳。

  期末考試完畢,我像吃了會(huì)讓人興奮的`藥一樣,拿起書(shū)看了起來(lái)。吃飯了,媽媽叫我,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽生氣了,使出獅吼功,我才聽(tīng)見(jiàn)。我匆匆扒了兩口就回去看書(shū)。洗澡了,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,可見(jiàn)媽媽的怒氣上升到95%,她使出了武松打虎的招式,她拿著棒子,在房間里舞棒子,然后又裝出打頭的樣子,再使出獅吼功,我頭一扭,看見(jiàn)一個(gè)棒子,我一驚,使用旋風(fēng)沖鋒龍卷風(fēng)沖到廁所洗刷起來(lái)。

  終于我看完了《哈利·波特》全集。

讀書(shū)記作文500字9

  ”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯“每當(dāng)想起高爾基這句名言時(shí),我都會(huì)想起發(fā)生在我9歲的一件有趣的事,下面我給大家講述一下吧!

  ”彤彤,幫我在樓下買(mǎi)點(diǎn)菜去,錢(qián)在桌子上!”好的,買(mǎi)多少?“”你看著買(mǎi)吧!一會(huì)兒菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了,快去吧!“”好的!“我下了樓,高樓大廈立即映入眼簾,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)店,哎!書(shū)店,好像是新建的`呀!我咽了咽口水,心想:好想進(jìn)去看看呀!可是媽媽讓我去買(mǎi)菜呀,我猶豫了一下,終于還是決定了:”算了,進(jìn)去看看,就一小會(huì)“剛剛4點(diǎn)鐘,我進(jìn)去就被成百上千的書(shū)給吸進(jìn)了我左挑右選看花了眼,終于選到了一本我最喜歡的書(shū)《我們一起走,迪克》這本書(shū)是動(dòng)物大王沈石溪寫(xiě)的,我看的漸漸入神,我仿佛進(jìn)到了另外一個(gè)世界,又仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng),又仿佛在和故事里主人公一起經(jīng)歷一個(gè)個(gè)困難,突然一聲聲爭(zhēng)吵聲才使我從夢(mèng)境中醒來(lái),:真本書(shū)賣(mài)30吧”“不賣(mài),40才賣(mài),對(duì)虧呀!”30不賣(mài),我就不買(mǎi)了,“”別呀35行不?“”好吧!“這時(shí)我一看表,我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái),”媽呀!都4:30了!“媽媽該擔(dān)心了。我戀戀不舍的放下那本書(shū),急忙跑出書(shū)店,去菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜,以百米沖刺的速度往家跑,一進(jìn)家門(mén)媽媽就問(wèn):”干嘛去了,才回來(lái)呀?“完蛋了,還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧,我剛才去樓下書(shū)店看書(shū)來(lái)著,書(shū)非常好看,所以就看了一會(huì),但是媽媽我沒(méi)有忘記買(mǎi)菜呀!”下次看書(shū)跟我說(shuō)一聲,要不媽媽多擔(dān)心呀!“”好的,我下次不這樣了“

  這次看書(shū)讓我懂得了許多,記住,不能像我這樣了,一定要把正事辦好再去做的事呦!

讀書(shū)記作文500字10

  說(shuō)起我和書(shū),那真是十天十夜也說(shuō)不完。我愛(ài)讀書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。

  記得那時(shí)我才上三年級(jí)。有一次媽媽在做飯,而我在書(shū)房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)-《混血豺王》。

  “歷佳晨,家里沒(méi)鹽了,快去村門(mén)口買(mǎi)袋鹽吧!”老媽對(duì)我說(shuō)。

  “不要,我要在上面看《混血豺王》,你自己去買(mǎi)吧!”

  “那也行,不過(guò)你得幫我看著鍋點(diǎn),我煮了稀飯,到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火。”老媽千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別忘了關(guān)火。

  “知道了!”我忙著看書(shū),只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。

  老媽走了后,我便沉迷于書(shū)中。天啊,公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的.母豺而放棄自己的王位,那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒?……。這一連串的問(wèn)題令我費(fèi)解,迫使我讀下去。讀著讀著,我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來(lái),鍋干了,粥糊了,可我沉迷于書(shū)中,竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒(méi)聞見(jiàn)。

  這時(shí),老媽回來(lái)了:“天哪,什么味兒啊,這么難聞!”老媽連忙往廚房跑:“歷佳晨,你怎么忘記關(guān)火了,我不是囑咐過(guò)你了嗎?粥都糊了……!

  我如夢(mèng)初醒,這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍,只能小聲地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,下次不會(huì)這樣了!”好在媽媽看在我讀書(shū)的份兒上,原諒了我。

  這就是我和書(shū)的故事,我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)籍給予我知識(shí),是書(shū)籍賦予我力量。

讀書(shū)記作文500字11

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得正是如此,在書(shū)中一定有一些大知識(shí),一定有黃金般的大道理,那本書(shū)便是最好的例子,雖然一開(kāi)始,我有點(diǎn)兒“誤會(huì)”它……

  “太好啦!太好啦!”暑假里的一天,媽媽要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這一消息對(duì)于我這個(gè)小說(shuō)迷來(lái)說(shuō),真是太好啦!我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒!

  進(jìn)了圖書(shū)館,琳瑯滿目的書(shū)奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》,(要知道我的書(shū)70%全是笑貓日記)。可當(dāng)我津津有味地讀著《笑貓日記》時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我手上的書(shū),皺起了眉頭,說(shuō):“笑貓笑貓!每天都是笑貓我都看膩了,你還在看……”話音剛落,就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭,看見(jiàn)這本書(shū)的外皮是土黃色的`,而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍(lán)色。我想:這本書(shū)的書(shū)皮那么土,那么內(nèi)容也一定很土,我才不看!我剛要把書(shū)放回書(shū)架,媽媽卻逼迫我,說(shuō):“這本書(shū)看完,我就給你看笑貓!”“為了笑貓!為了笑貓!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  我起初只是漫不經(jīng)心的看,但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興,我就想到我和朋友們一起玩耍時(shí),我的眼睛突放光明,我睜大了眼,我像個(gè)如饑似渴的孩子,一個(gè)字一個(gè)字的看下去。

  夜幕降臨,當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)多鐘頭了。媽媽對(duì)我說(shuō)“怎么樣好看吧?其實(shí)每一本書(shū)都要它內(nèi)在的道理,你的笑貓日記,我看過(guò)啦,很好……”

  就這樣,原來(lái)討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音,原來(lái)不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書(shū)的好朋友。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦憧偰軓囊槐緯(shū)里發(fā)現(xiàn)新東西。不論你看了多少遍。

讀書(shū)記作文500字12

  暑假之前,我原以為這個(gè)暑假媽媽會(huì)讓我休息休息的?墒菦](méi)想到,我的暑假時(shí)間早就已經(jīng)被補(bǔ)習(xí)班給擠滿了。原來(lái)一開(kāi)始我準(zhǔn)備利用暑假的這一段時(shí)間好好地閱讀一下,可是一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的補(bǔ)習(xí)班使我累得脫不開(kāi)身,我的讀書(shū)計(jì)劃又不得不為它們而改變。

  雖然補(bǔ)習(xí)班很多,但我常常利用它們之間的間隔來(lái)讀書(shū)。

  早晨,我會(huì)閱讀。每天早上起來(lái),等我洗漱完,媽媽才會(huì)為我做早餐吃。而在媽媽為我做早飯的時(shí)候,我就會(huì)捧起來(lái)書(shū)閱讀。直到媽媽把早餐端上桌,我才會(huì)把書(shū)放下。

  中午,我會(huì)閱讀。每當(dāng)吃完午飯,我就會(huì)休息會(huì)兒,再有一會(huì)兒書(shū)才睡午覺(jué)?晌也⒉粫(huì)休息,吃完午飯就直接閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得閱讀是種享受。累了的時(shí)候,閱讀一下書(shū)籍就會(huì)覺(jué)得自己的疲勞瞬間消失了。直到睡覺(jué)時(shí)間到了,我才會(huì)不舍地放下書(shū),上床去睡午覺(jué)。

  晚上,我會(huì)閱讀。總體來(lái)講,在晚上,我能夠閱讀的時(shí)間最多。吃完晚飯,洗完澡,我就會(huì)去閱讀。這段時(shí)間,我閱讀的是《笨狼的`故事》,我最喜歡這本書(shū)的主人主笨狼。它可愛(ài),活潑又有趣。雖然它不聰明,但是在森林鎮(zhèn)上沒(méi)有一個(gè)風(fēng)動(dòng)物不認(rèn)識(shí)他,因?yàn)樗巧宙?zhèn)上最惹人喜愛(ài)的小狼。這一套書(shū)書(shū)我都閱讀了很多次,百看不厭。看完后又會(huì)令我回味無(wú)窮。

  閱讀,讓我的生活增添了情趣,我喜歡閱讀。后面的時(shí)間里,我會(huì)更好地閱讀。

讀書(shū)記作文500字13

  我是一條“書(shū)蟲(chóng)”,整天在書(shū)的世界里遨游。要知道我還是一條貪吃的“書(shū)蟲(chóng)”,每天最少要“吃”五十多頁(yè)的書(shū),最多的時(shí)候會(huì)“吃”掉一本書(shū),甚至兩本書(shū)。

  在上衛(wèi)生間那么緊張的時(shí)間里,我也不會(huì)不拿書(shū)的。

  記得有一次,我順手牽“羊”拿了一本《狼國(guó)女王》,就急匆匆地進(jìn)了衛(wèi)生間。我坐在馬桶上,迫不及待地把書(shū)打開(kāi),就像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我正看得入迷,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,媽媽破門(mén)而入,大聲嚷嚷:“你在這待了多長(zhǎng)時(shí)間了?”聽(tīng)到媽媽河?xùn)|獅吼的聲音,我的`心里好像有只小兔子在“砰砰砰”直跳,眼睛呆呆地看著媽媽,小聲說(shuō):“我……我,我,我看書(shū)了。”媽媽氣得怒發(fā)沖冠,說(shuō):“你已經(jīng)待了三個(gè)小時(shí)了!蔽沂煮@訝,“啊,我看了三個(gè)小時(shí)的書(shū)?”說(shuō)完,趕緊夾著“尾巴”(書(shū))跑出了這個(gè)火藥味很濃的地方。雖然我跑出來(lái)了,但是我還沉浸在那本書(shū)中,腦海里還浮現(xiàn)出“紫葡萄”惡戰(zhàn)“獨(dú)眼虎”的場(chǎng)面。

  如果一天不讀書(shū)的話,我就吃不下飯,睡不著覺(jué),好像忘做了一件非常重要的事似的。毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,但是書(shū)不可以一日不讀。

  我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū),長(zhǎng)大以后也做毛澤東爺爺那樣的讀書(shū)偉人。

讀書(shū)記作文500字14

  讀書(shū)使人進(jìn)步,使人明白為人處事的道理,使人受益萬(wàn)分。人的一生,無(wú)疑與讀書(shū)是分不開(kāi)的,所謂活到老學(xué)到老,就代表了人與閱讀之間的聯(lián)系。春節(jié)假期即將臨近尾聲,很多小朋友也開(kāi)始對(duì)寒假布置的任務(wù)進(jìn)行再梳理。其中,不管是小學(xué)還是初中的同學(xué),都有同樣的任務(wù),那就是閱讀。

  有些人很喜歡讀書(shū),尤其喜歡看冒險(xiǎn)一類的書(shū)籍,有些人則是對(duì)歷史書(shū)冊(cè)十分感興趣,也有部分人不太喜歡看書(shū),每每捧起書(shū)籍總是昏昏欲睡。一個(gè)寒假下來(lái),真的是有人歡喜有人愁。不過(guò),今天通過(guò)閱讀我突然發(fā)現(xiàn)了自己的`不足之處,謹(jǐn)以我的經(jīng)歷讓大家能夠反思自己身上的問(wèn)題。

  家長(zhǎng)對(duì)我們期盼很高,可是我總覺(jué)得讀書(shū)、練字也好,都是他們施加給我的,雖然也努力去背誦,去練字,甚至去死記硬背我不喜歡的課文,但是心里總覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)我們管教太嚴(yán)格了。直到姑姑嚴(yán)厲的批評(píng)了我,不再理會(huì)我,讓我一個(gè)人自己完成課業(yè)的時(shí)候,我才知道家長(zhǎng)對(duì)我的付出,明白她們的用心,也知道自己到底錯(cuò)在哪里。

  家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí),是為了我們更好的成長(zhǎng),她們的嘮嘮叨叨其實(shí)就是諄諄教誨。我們不思進(jìn)取還要埋怨她們的苦心,實(shí)在是不應(yīng)該。讀書(shū)是我們自己的事情,我們應(yīng)該自己合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真完成任務(wù),不應(yīng)該三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

  希望那些埋怨父母嘮叨的同學(xué)們,能夠反思自己的行為。我們的父母是愛(ài)之深,關(guān)心切。

讀書(shū)記作文500字15

  媽媽今天給我買(mǎi)了一整套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),這可高興壞我了,一直在書(shū)柜前徘徊來(lái)徘徊去,都不知看哪一本好,終于我選中了一本《綠拇指男孩》。

  剛翻開(kāi)書(shū),我就被書(shū)的簡(jiǎn)介吸引住了,緊接著,我簡(jiǎn)直難以自拔:一個(gè)一看書(shū)本就打瞌睡的小男孩北嘟,竟然擁有“綠拇指”,他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí),用拇指給泥土穿洞,不過(guò)5分鐘,就出現(xiàn)了秋海棠,可是原本秋海棠開(kāi)花是需要兩個(gè)月時(shí)間的,這一奇跡讓翹胡子先生認(rèn)為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。

  為了證實(shí)翹胡子先生的.看法,北嘟在夜深人靜的夜晚……

  該去媽媽單位了,我合上書(shū),出門(mén)下樓去了,可是走到四樓時(shí),我禁不住書(shū)的誘惑,邊走邊看:北嘟走到監(jiān)獄里,對(duì)著墻壁用拇指碰,墻壁……突然,我失足了,從樓上滾了下來(lái)!鞍选,真痛呀,淚水也奔瀉而出,“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀!”爸爸聞聲下來(lái),扶起我說(shuō):“看你以后還敢不敢再邊走邊看書(shū)了,摔一跤不說(shuō),眼睛近了可夠你受的了!

  不過(guò),我一到媽媽那兒,立刻就繼續(xù)看書(shū)了,而且越看越入迷,可是我反復(fù)看了最后一章,好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì)是天使呢?難道就因?yàn)樗麚碛辛艘浑p翅膀嗎?那他既然是天使,又為什么來(lái)到凡間呢?這些問(wèn)題困擾了我好久,直到現(xiàn)在我還是沒(méi)想明白。

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