快樂讀書行作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的快樂讀書行作文600字,歡迎閱讀與收藏。

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我經(jīng)常在想,對我而言,書又是什么呢?
書是暴風(fēng)雨后的彩虹,給人們寄去希望的天空。
書好比是沙漠中的一叢綠,給干涸的人享受溫馨與歡樂。
書猶如清澈的泉水,賜給人們無窮的活力。
我就如同一葉小舟,再書中的海洋中自由地遨游,讀懂各種各樣的知識,認(rèn)識這個(gè)世界,理解更多的道理。就像魚離不開水,我也離不開書。
書就是快樂的源泉。果真如此,進(jìn)入書的世界,果然我忘記了現(xiàn)實(shí)生活的種種,有時(shí)候根本是雞毛蒜皮的事情煩惱著我們而已。多讀書,讓自己的視野更加開闊,這樣不就開心快樂么。我來到圖書館,忘記了煩惱,沉浸再書的海洋里。書真是力量的源泉,賜予我無窮的快樂和力量。
書的可貴,無處不在,在我的人生道路上給我無限的幫助。從小學(xué)低年級的帶注音版的《小豬稀里呼!,《安徒生童話》,《伊索寓言》……都在我幼小的心靈里留下了深刻的印象,是與非,錯(cuò)與對,善與惡,美與丑……。從這些書中我慢慢形成了對社會的初步印象。再到小學(xué)中年級,《草房子》,《父與子》,《鋼鐵是怎么樣煉成的》,《愛的教育》……。我更是慢慢體會到了書中人物的不同的生活,如何在生活的磨難中奮發(fā)圖強(qiáng)。再到小學(xué)高年級,高爾基的《童年》,《安妮日記》,《青銅葵花》,《格列夫游記》,《上下五千年》,《昆蟲記》更是讓我讀懂了其中深?yuàn)W的道理,體會到了作者的創(chuàng)作意圖,徜徉在無盡的書海中。
我盡情地享受書中的美好。讀不同的書都有不同的感受,成長的不同時(shí)機(jī),讀同一本書也會有不一樣的感想。讀書的滋味真是美好。
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