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對手作文300字

時間:2025-12-06 23:44:34 對手 我要投稿

【精華】對手作文300字匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的對手作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】對手作文300字匯編7篇

對手作文300字 篇1

  原本,我一直認(rèn)為對手之間不存在友誼、信任與真誠,因?yàn)槲覐奶嗳说纳砩峡吹搅诉@一點(diǎn)。比如,當(dāng)一個和你旗鼓相當(dāng)?shù)娜巳柲阋粋問題時,你明明知道卻不告訴他。我們班這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重。為此,我十分的不解與苦惱,難道這就是同學(xué)之間的“友誼”嗎?這就是所謂的公平競爭、合作與競爭相結(jié)合嗎?

  一個偶然的'事件改變了我的看法——原來對手之間是可以有純真的友情的。

  前兩天.112班xxx來告訴我,李小扁老師讓他給我買禮物,我問他為什么,他說因?yàn)樗ǖ淖汾s目標(biāo)是我,而在這次沒有我考得多。我說不必了,他說不行.,今天,他特地給我送了一個精裝筆記本。當(dāng)我打開時,從里面滑落了一張紙,上面寫著:“這次我沒你考得多,落了70多分,但我一定會趕上的,等著瞧。另外告訴你,有一個男孩考了760分,在班里排11。你好好想想吧,希望我們共同進(jìn)步!

  當(dāng)時我看到這些字時,先是一怔,然后便是感動,他這一席話仿佛是冬天里的一把火,重新點(diǎn)燃了我心中奮斗的火焰,讓我相信原來對手之間也是坦誠相待的。他給我施加壓力,告訴我自己的真實(shí)水平有待提高,對我的學(xué)習(xí)起到了促進(jìn)作用。我由衷地感謝他。謝謝你——我的對手!

對手作文300字 篇2

  那是小學(xué)的一次競選大隊(duì)委的事,由于我已經(jīng)當(dāng)過了一屆,所以比較有經(jīng)驗(yàn),班主任便再一次讓我去競選,可是我卻辜負(fù)了老師,被一個低我一屆的小妹妹打敗了,此刻,在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的.滋味,我抑制住了自己的感情,努力地不哭。我不會憎恨他們,我只會感謝他們,使我一次又一次懂得了人生的真諦,一次又一次地品位、理解人生的真諦,每一次的感受都不一樣。

  其實(shí),每一個人最大、也最強(qiáng)的對手,不是別人,而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的,而是被心中的那個自己嚇倒的。要想戰(zhàn)勝對方,必須先戰(zhàn)勝自己,自己都沒戰(zhàn)勝,我們怎么戰(zhàn)勝別人呢?

  感謝,更感謝那些曾傷害過我的人。因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾拍苡赂业孛骊?duì)失敗,同時,從失敗中爬起來。人的一生也是這樣的,總會有風(fēng)雨總會有坎坷,不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信,失敗并不可怕,可怕的是你不敢從失敗的地方站起來。作文

  感謝對手吧,因?yàn)樗麄兘o予你新希望,給予你了陽光,使我懂得了人生的真諦。

對手作文300字 篇3

  這次的小測試我只考了八十一點(diǎn)五分,比前兩次考的都少,我感覺非常的丟臉。

  李老師每次都要給我們排名次,前十名的過去了,我知道肯定沒有我,二十多名的'都過去了,怎么可能沒有我,沒想到我竟是三十一名,我不禁成績下降了,我的名次也下降了,我扣得分都是在第一面,第二面沒有一個錯的,我就一個計(jì)算題都扣了九點(diǎn)五分,錯的都是把除法給寫成乘法,我有好多題都是時間太緊馬虎了,老師讓我們每一個人都定一個對手,我定的對手是郭誠若,可是我都超不過他,所以,我會在大后天的考試中超過他,我要語數(shù)英都超過他,以前的時候,我也把他當(dāng)做我的對手,可我都沒有超過他,就四年級的時候,把他超了過去。

  郭誠若我將在期中考試超過你!

對手作文300字 篇4

  在我的學(xué)習(xí)與生活中,曾經(jīng)遇到過對手。對手,其實(shí)并不可怕,反而他能喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望。

  記得有一次,我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),原本以為這次穩(wěn)拿第一的我,竟然只是一個第二名。那第一名是誰呢?令我大吃一驚的是,這竟然是我的好朋友小蘭。簡直不敢想象,就那么0。5分的差距,我就排名第二,這對一個上進(jìn)心十分強(qiáng)的我是一個多么沉重的打擊!從此,我覺得自己的學(xué)習(xí)上就有了一個競爭對手了。

  如果沒有這個對手,我可能會一直驕傲下去,這樣,我的.成績肯定會下降,下降現(xiàn)在,有了這么一個好對手,她將是我的目標(biāo)。實(shí)際生活中,她是我的好朋友,而在沒有硝煙的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場上,她就是我的對手!

  同時,我們倆還有一個共同的愛好,那就是彈琵琶。在這方面,她又是我的對手。在琵琶老師那兒,老師說我們各有各的特長。小蘭彈得音色好聽,我力度大,還有音樂節(jié)奏感。在一起練習(xí)的時候,我們你追我趕的,取長補(bǔ)短,她在進(jìn)步,同時我也在進(jìn)步。就這樣,我倆去年雙雙獲得琵琶十級的榮譽(yù)證書。

  是的,生活中對手無處不在,只要你勇敢地去正視它,以積極的心態(tài)去面對它,對手就會成為我們奮發(fā)向上的動力!

對手作文300字 篇5

  在學(xué)習(xí)和生活中,我都遇到過許多對手。我覺得有對手并不可怕,尤其是神一樣的對手,反而更能激起我挑戰(zhàn)的沖動和渴望。

  有一次足球訓(xùn)練后,媽媽叫我和一位隊(duì)友比賽一下跑步。據(jù)說他和我同齡,是鄉(xiāng)下一所小學(xué)的跑步高手。他矮矮瘦瘦的.,皮膚黑黑的,手細(xì)細(xì)的,眼珠子骨碌碌地打轉(zhuǎn)。我剛開始不以為然,心想這么小的個子,怎么可能跑得過我。我倆站在起跑線上,他把鞋子往草坪上一扔。發(fā)令員一聲令下,我們兩個像子彈一樣發(fā)了出去,剛開始我還跑在他前面的,不一會兒,他就超過了我,沖過終點(diǎn)線,他贏了我。他光著腳丫子竟然也能跑過我,我不由得臉?biāo)⒁幌录t了……

  我明白了人外有人,山外有山的道理。我厲害,但是肯定還有比我更厲害的人。這就是我遇到的神一樣的跑步對手,我很希望能和他再次pk,所謂棋逢對手,這樣我才能取得更大的進(jìn)步。

對手作文300字 篇6

  感謝對手

  在我的人生中遇到過很多比賽,不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們,對他們說聲:“多謝!”

  也許我的舉動會讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個冬季,我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的槍聲。開跑,因?yàn)槭嵌,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過來。可是也一不留意的滑了一跤,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的.跑到了終點(diǎn)。

  從這場小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅(jiān)持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無數(shù),珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會更多,因?yàn)閷κ志褪俏覀兊摹蠋煛?/p>

對手作文300字 篇7

  我打球時手上戴著兩個nba球員手環(huán)。這手環(huán)對我來說就像打籃球穿球鞋一樣重要,如果有時沒戴手環(huán),我的球性和球感會變得很差。

  那兩個手環(huán)仿佛有股神奇力量,可以使我手感變得非常好,還可以使我動作流暢。在每次體育課打籃球時,如果隊(duì)友都很菜,而對方都比較厲害,這時,我只要把褲兜里的手環(huán)拿出來戴上,我的手仿佛被給予了神奇的力量,頓時動作行云流水,左沖右突,在剩下的時間里打得對手哭爹喊娘。

  有時隊(duì)友球技比較好時,我只需把手環(huán)左手戴一個,右手戴一個,再傳球給隊(duì)友,隊(duì)友便接到了我的助攻,不停地得分。有一天,我沒帶手環(huán),上場打球,結(jié)果總感覺缺了什么,渾身不自在被對方打得落花流水。

  在手環(huán)幫助我成為了“常勝將軍”后,我發(fā)現(xiàn)我每次打球都要依賴手環(huán),無法自撥,越來越依賴了。每次對手厲害時,只需拿出手環(huán)戴上;每次分差比較大時,只要把手環(huán)戴在左手;隊(duì)友比較厲害時,只需左手戴一個,右手戴一個。這厲害的.手環(huán)啊,只要戴上,便可以打得對手落花流水、連連求饒。

  這兩個手環(huán),已經(jīng)成為了我的信仰。沒了這兩個手環(huán),我球都打不好。

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