動(dòng)作的作文：動(dòng)作猜謎
金燦燦的陽(yáng)光灑向大地，一朵朵白花花的白云在蔚藍(lán)的天空中慢悠悠地飄蕩著，而那暖風(fēng)也溫柔地?fù)崦覀兊哪橆a。一陣“哈哈哈……”的笑聲從我們?nèi)ㄎ澹┌嗟慕淌依飩髁顺鰜?lái)。想知道我們?cè)诟墒裁磫幔柯?tīng)我慢慢道來(lái)吧！
隨著一陣清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們也像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。梁老師大步流星地走進(jìn)教室，跨上講臺(tái)，神采奕奕地說(shuō)：“今天為了緩解復(fù)習(xí)的疲勞，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”“好耶！”同學(xué)們一蹦三尺高。大家有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的把椅子都踢翻了，結(jié)果一屁股坐在了地上，還有的像麻雀一樣嘰嘰喳喳地討論今天我們要玩什么游戲，但老師故作神秘，不告訴我們。終于，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�叫動(dòng)作猜謎的游戲，規(guī)則是：我先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，看一張紙條，上面寫有一個(gè)成語(yǔ)，那位同學(xué)要表演出來(lái)，讓大家猜出這個(gè)成語(yǔ)。”此話一出，那可不得了，有的同學(xué)高高舉起了手，生怕被別人搶了，有的同學(xué)站了起來(lái)，更有的干脆站在了椅子上，可惜沒(méi)站穩(wěn)，摔了下來(lái)，疼得哇哇大叫。
第一個(gè)“幸運(yùn)兒”是劉亦然。老師先從包里拿出了一大疊寫有一個(gè)四字成語(yǔ)的紙片，隨便抽取其中一張卡片，神秘地放在講臺(tái)下面，偷偷地給劉亦然看了一下，劉亦然看了心領(lǐng)神會(huì)。只見(jiàn)他，瞪著一雙銅鈴般的大眼睛，嘴巴吃驚地張得大大的，好似能一個(gè)吞下一個(gè)蘋果。我們一看，異口同聲地喊：“目瞪口呆！”“完全正確！”
下一個(gè)是鐘宛成。她看過(guò)紙條后，發(fā)出了：“啊？”的一聲怪叫，應(yīng)該是不知道該如何做，感覺(jué)很迷茫吧！過(guò)了大約十秒鐘左右，她下定決心，把手做波浪狀，放在眼睛下，比完了，又張大嘴，仰著頭，沒(méi)發(fā)出聲音。大家七嘴八舌地討論起來(lái)。有的說(shuō)是仰天大笑，有的說(shuō)是痛哭流涕，還有的……鐘宛成一直搖頭，把大家的結(jié)論都否定了。老師無(wú)可奈何，讓鐘宛成下去，又讓“調(diào)皮大王”莫西林上來(lái)。不愧是莫西林，手段就是高。他先愁眉苦臉，把手做波浪狀，放在眼睛下，馬上又頭仰天，張大嘴，身子也不自在地往上沖。我在一旁也在絞盡腦汁地冥思苦想，看完后，我立刻叫起來(lái)：“哭笑不得！”“正確！”歡樂(lè)地笑聲一直在教室上空盤旋回蕩、
“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了教室。這真是一節(jié)有趣的游戲課�。�
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