【必備】冬天作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的冬天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

冬天作文 篇1

　　冬天來了，鄉(xiāng)村的學(xué)校更冷了�？帐幨幍牟賵錾希瑤卓霉铝懔愕男�樹被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進(jìn)來。

　　孩子們仰著通紅的小臉，聚精會(huì)神地聽著老師的課。教室里回蕩著老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺特別的脆。呼出來的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們在使勁地搓著手，發(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開裂了，條條血痕依稀可見。頭發(fā)有些亂蓬蓬的，還粘著一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著些灰黑的斑痂。

　　孩子們的衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個(gè)扣子，半扣半開；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著，不停地抖著，好像要把這煩人的寒冷抖走。

　　這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養(yǎng)這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個(gè)比一個(gè)深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著那彎彎曲曲的山路，像一條纖細(xì)的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營養(yǎng)。父母們要把那灰黑的瓦房推到，換上堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的'鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地，這永遠(yuǎn)是個(gè)夢。

　　父母就這樣帶著希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。

　　家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來，屋里黑漆漆的，聽不到熱鬧的說笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們在家的時(shí)候，也只是勾著腰，靜靜地坐在黑暗中，有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了，走路緩緩的，一點(diǎn)聲音都沒有。

　　爸爸媽媽在家時(shí)，可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步，發(fā)出噔噔的聲音，弄得滿屋響，充滿著令人振奮的活力。媽媽又是愛笑的人，有個(gè)什么好笑的事情，總會(huì)哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時(shí)，也是叮當(dāng)作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學(xué)回來，聽到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實(shí)，很溫暖快樂，總會(huì)情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽，還撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。

　　可現(xiàn)在這些熱鬧都隨著爸爸媽媽的打工一一遠(yuǎn)去，想念爸爸媽媽的時(shí)候，坐在門檻上呆呆地望著遠(yuǎn)方，即使是看見了天空里飛來的一兩只小鳥，也會(huì)盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥能把他們寂寞的心情帶給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽。

　　冬天來了，這種感覺也越來越強(qiáng)烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來電話，一聽到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭氣地流下來；有時(shí)候爸爸媽媽寄來一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動(dòng)作很慢，大半天沒把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個(gè)扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀(jì)大了，眼睛花了，說話都是有氣無力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著瞌睡。

　　如果爸爸媽媽在家，會(huì)升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　也許冬天來了，新年也就快來了。新年來了，爸爸媽媽就要回來了，自己要把一年儲(chǔ)藏的話一股腦兒倒出來。讓他們把自己爛了的衣服好好補(bǔ)補(bǔ)。自己一定早早跑到村頭，等著那親切的背影出現(xiàn)，便飛一般地跑過去，緊緊地抱住他們，牽著他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。

　　這是一個(gè)冬天里的童話，也許會(huì)在孩子們的苦盼中悄悄來到。

冬天作文 篇2

　　冬天到了，天氣漸漸冷了。北風(fēng)娃娃像一個(gè)調(diào)皮的小孩，在我們身邊吹呀吹，使我們直發(fā)抖。

　　冬天許多樹枝都被北風(fēng)折斷了。但是翠竹，蒼松在冰天雪地里依然挺拔直立。臘梅依然開放，它不穿綠衣裳，把大雪當(dāng)成白棉襖穿在身上，樣子真威武!

　　咦?小動(dòng)物們都到哪兒去了?哈哈!它們都過冬去了。有遷徙的大雁，冬眠的蛙，還有備好糧食的蜜蜂……它們都可以放心地度過冬天了。

　　小朋友們都不怕冬天的寒冷。他們有的跳繩，有的溜冰，還有的`滑雪……個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的，高興地手舞足蹈!

　　啊!冬天到了!

冬天作文 篇3

　　當(dāng)我聽到老師在主席臺(tái)上宣布“換季”時(shí)，我內(nèi)心大喊：“我才不要呢！我不要穿上那大大又丑丑的冬季校服，真很難看�！本驮诟籼�，我沒依規(guī)定，穿著短袖、短褲上學(xué)，唉！人生就有那么多的“剛剛好”，那天寒流來襲，寒風(fēng)刮起，害得我直打哆嗦。不聽話的小孩就是這種下場，從那天起我就乖乖的換上冬天的衣裳，當(dāng)乖小孩。

　　但，我感覺今年大地“換上冬天的衣裳”的速度好慢喔！以往年年我都是和高山、海洋、小河、草原、冰山、湖泊和動(dòng)物一起“換上冬天的衣裳”，因?yàn)槲业捏w質(zhì)特殊，不怕冷只怕熱，因此我都比其他人更慢換上冬天的衣裳。只不過今年和往年不同的是，我今年不得不和其他人同時(shí)換上冬天的衣裳，而大地，卻沒和我一起“換上冬天的衣裳”。這讓我有點(diǎn)失落和訝異。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大地正式“換上冬天的衣裳”時(shí)，已經(jīng)是第二次段考結(jié)束了。時(shí)間較往常有些慢，可能是北風(fēng)也遲到的關(guān)系吧！

　　當(dāng)我換上冬天的衣裳，也代表我要換上我“冬天的戰(zhàn)袍”，迎接我“心”的戰(zhàn)役。這意味著所有的沖突危險(xiǎn)，要開始往我身上跑。此話怎講呢？因?yàn)橹灰�一到冬天，我的情緒智商和忍耐度就會(huì)瞬間降低，我會(huì)因?yàn)橐恍┏��?jí)奇怪的小事而暴怒。例如：咱們副班長到校，一放了餐盒，書包都來不及放，就跑來和我們聊天，這我就覺得很不好看。一件好好的黃色校服，斜掛著書包綠綠的背帶，在我眼中就是很礙眼。我就會(huì)念他說：“你把書包放下之后再和我們聊天吧！背著書包和我們聊天不太好看。”

　　一開始他還會(huì)聽，但他天天都被我念習(xí)慣了，就不聽了，我就會(huì)非常生氣。事后想想：那其實(shí)也沒什么呀！可是我當(dāng)下就莫名其妙的生氣。或者是常常有人會(huì)來問我功課或試題‥‥‥等，我通常都會(huì)很有耐心的把他們教到會(huì)，可是一到冬天，我就會(huì)很沒耐心地不理會(huì)他們，或直接給他們答案。

　　當(dāng)我換上冬天的衣裳，更代表我的`這一年要結(jié)束了，在這一年當(dāng)中，我的生命有了五個(gè)重大的變化。第一，我小學(xué)畢業(yè)了，而且還是很光榮的以高分畢業(yè)。第二，我順利的升上了我要的初中。第三，我的老師雖說年過半百，但他非常非常的好，就連只有和她說過幾句話的爸爸，都對(duì)老師贊不絕口。第四、我第一次月考考不好，沒進(jìn)校排前五十。但第二次月考我大躍進(jìn)，一舉沖進(jìn)校排前五十。第五是我被分到最瘋狂的八班，我們班同學(xué)總會(huì)有出乎意料之外的想法和做法。

　　在這一年中，我學(xué)會(huì)了如何與人心平氣和的說話對(duì)談﹔學(xué)會(huì)如何控制自己的脾氣﹔學(xué)會(huì)如何去管理一個(gè)不受控的班級(jí)﹔學(xué)會(huì)不能太主觀，才會(huì)受老師、同學(xué)的肯定和信任，最重要的是，我學(xué)會(huì)了看事情要多方面，不可只看一面，做事的態(tài)度及方法也一樣要因人而異。當(dāng)我換上冬天的衣裳時(shí)，我學(xué)了好多好多，也做了好多好多。

　　當(dāng)我換上今年冬天的衣裳時(shí)，我知道我是快樂的。

冬天作文 篇4

　　我們的校有美麗的泡桐樹，長在操場旁。

　　它的年齡差不多有三十幾歲，最小的有七、八歲。它的樹干特別粗，像一個(gè)個(gè)大手，樹枝縱橫像蜘蛛網(wǎng)。

　　它的花的顏色是粉紫、粉白、粉紅色的，有的顏色深、有的顏色淺�；ㄓ械氖侨�開的、有的是半開的，有的還是花骨兒，全開的花像一個(gè)個(gè)小喇叭，半開的像一個(gè)個(gè)小錘子，花骨多像開心果。它的氣味像水蜜桃樣。一簇簇、一叢叢，一串串的`花像一串粉白色的葡萄，一串多的有幾十，少的也有五、六朵。

　　它給我們學(xué)校帶了新鮮的空起氣又美化了校園，我愛泡桐樹!

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