冬天的小法寶作文
法治社會(huì)的概念普及工作需要加大力度，下面就是小編為您收集整理的維護(hù)憲法權(quán)威弘揚(yáng)法治精神主題班會(huì)的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
維護(hù)憲法權(quán)威弘揚(yáng)法治精神主題班會(huì)一
�。ㄒ唬�、目的： 加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
�。ǘ⒎椒ǎ和ㄟ^案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
（三）、過程：
一、教師談話導(dǎo)入
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、主要內(nèi)容
（一）你對(duì)法律知多少：
1、師 說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。
生 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》
2、師 請(qǐng)你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情
生 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。
師 為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。
3、師 出示法律知識(shí)檢測(cè)題
生 完成題目
�。ǘ┱_對(duì)待父母和學(xué)校的教育
師 播放一個(gè)動(dòng)畫，主要內(nèi)容是：一個(gè)考試不及格的學(xué)生因?yàn)楹ε碌诙斓募议L(zhǎng)會(huì)很晚才回到家�；丶抑蟾赣H知道他成績(jī)很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。 師 請(qǐng)大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？
師 討論
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益
師 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
�。ㄋ模┥鐣�(huì)實(shí)踐 結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊M(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容：
近年來當(dāng)?shù)匚闯赡耆诉`法犯罪的情況；
未成年人違法犯罪的主要原因是什么，我們應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)。
司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。
司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年小學(xué)生有些什么希望，中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。
第二次 “學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)2
（法律與我們息息相關(guān)）
通過這次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規(guī)，知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
一、歡快的音樂中班長(zhǎng)報(bào)告本次活動(dòng)的意義
班長(zhǎng)：親愛的同學(xué)們，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì)侵犯到我們的權(quán)利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利，為了增強(qiáng)我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的能力，為此我們準(zhǔn)備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì)，再這次班會(huì)上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識(shí)，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī)
1、主持人： 我宣布，X年級(jí)X班《法律與我們息息相關(guān)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識(shí)竟答，法律知識(shí)竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對(duì)10分，答錯(cuò)扣10分，最后看哪個(gè)小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。
2、必答題：
�。�1） 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布和生效的時(shí)間？
一組一題
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
�。�2）．制定《未成年人保護(hù)法》的目的是什么？
保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
�。�3）．對(duì)未成年人教育的范圍是什么？
《未法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
�。�4）．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循那些原則？
下列原則：（1）保證未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)（3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)（4）教育與保護(hù)相結(jié)合
任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
�。�4）《中華人民共和國(guó)教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？
1955.3.18通過公布
�。�5）《教育法》共有多少條多少章？
教育法共有十章、84條
�。�6）義條教育法是何時(shí)分布和施行的？
1986
�。�7）對(duì)違反《義務(wù)教育法》應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任有哪些？
適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評(píng)外，對(duì)監(jiān)護(hù)人或招用人并處罰，責(zé)令停業(yè)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
主持人：
�。ㄏ瓤偨Y(jié)比賽情況）通過剛才的知識(shí)競(jìng)答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對(duì)我們每個(gè)的意義，而且掌握了許多法律常識(shí)，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達(dá)出來，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊(duì)表達(dá)的最精彩？
第一小組：表達(dá)正當(dāng)防衛(wèi)與防衛(wèi)過當(dāng)。
打比拼 第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）
第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）
第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不私了
�。ㄒ陨厦總�(gè)小品表達(dá)完之后都由組長(zhǎng)向其他三組提出至少一個(gè)問題，小組討論后搶答得分10分、答錯(cuò)不扣分）。
5、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！課前老師讓我們和社會(huì)上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)發(fā)現(xiàn)身邊的違法行為，如果有請(qǐng)同學(xué)們說一說，大家議一議。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？
、 畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象
看投影 畫面二：一少年被綁架，警查與家長(zhǎng)與之智斗。
討論： 畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見后稍稍走開。
畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。
主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識(shí)，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的'回家來，下面請(qǐng)看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。
7． 內(nèi)容一、開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而A同學(xué)確被父母留在家
小品 中種地，同學(xué)們對(duì)A對(duì)白。
表演及 主持人、（A的父母屬何種行為，A應(yīng)如何辦？）
文藝 內(nèi)容二、《學(xué)法》快板
內(nèi)容三、相聲《如此兄弟》
內(nèi)容四、舞導(dǎo)《喜樂年華》
8、 剛才，各小組表演了精彩節(jié)目，通過看剛才各個(gè)環(huán)節(jié)的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個(gè)同學(xué)，說一說你自己的看法。
法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保
主持人： 護(hù)意識(shí)，法律常識(shí)承記心窩，下面請(qǐng)同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌
9、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》
同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任
們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸�？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴！
四、 主持人宣布：
班會(huì)到此結(jié)束：（儀式略）
法制教育主題班會(huì)記錄
第三次“學(xué)法，懂法，用法”法制教育主題班會(huì)3
�。ㄗ屢馔鈧h(yuǎn)離我們）
1、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來保護(hù)1、師 板書班會(huì)主題。
2、將教室座位布置成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。 學(xué)生主持，由具體案例鋪開，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。 主持人宣讀案例：
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。
�。ǔ鍪締栴}1：甲失手打傷乙，算不算違法？）
生 討論
老師：有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么傷害，不是違法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷，顯然違法了。
主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，我再請(qǐng)問同學(xué)們：（出示問題2：甲違反了什么法？）
生 討論
老師：同學(xué)們，你們可知道，確定一個(gè)人有沒有犯罪，犯了什么罪，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說了算的，在法律上，都有明確的條文作為依據(jù)。 根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法，讓法律指導(dǎo)我們的言行，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫一篇感想，再利用多媒體找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備。
四、教師小結(jié)：
同學(xué)們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年，愛玩是我們的天性，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬要注意安全，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望同學(xué)們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸，課間注意文明休息，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外，我們要多學(xué)法，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法、守法的好公民！
初中生由于年齡小，好玩好鬧，比較沖動(dòng)，自我約束能力差，所以常會(huì)在彼此的玩笑中發(fā)生意外傷害。我班開學(xué)初期就曾發(fā)生過因?yàn)橐患_玩笑的小事，引起學(xué)生打架，造成了不良影響。針對(duì)這一情況，為防患于未然，我設(shè)計(jì)了這么一個(gè)關(guān)于學(xué)生意外傷害的法制教育活動(dòng)，旨在通過教育幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)，形成基本的法律意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)法律規(guī)范的內(nèi)在信仰從而做到自覺用法規(guī)范自己的行為，以遏制違法行為，不要讓這一行為對(duì)學(xué)生造成傷害。今后，我還要教學(xué)生如何應(yīng)對(duì)處理別人的違法、犯罪行為，以避免和減輕不必要的傷害；教育學(xué)生怎樣更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益，達(dá)到預(yù)防和維護(hù)青少年自身權(quán)益的雙重目
的。當(dāng)然這樣的效果并不是用一堂晨會(huì)課就能達(dá)到的，在今后的工作中，我還要經(jīng)常開展類似的法制教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使法制教育更貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活，主題更有針對(duì)性，以保證學(xué)生在法律的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
維護(hù)憲法權(quán)威弘揚(yáng)法治精神主題班會(huì)二
主持甲：歷史正悄悄地把社會(huì)推進(jìn)到一個(gè)法律控制的時(shí)代。法律的觸角正扎實(shí)地伸向社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域：比如經(jīng)濟(jì)、文化、民主、家庭等等。
主持乙：當(dāng)今時(shí)代，法律即是社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的杠桿，也是政治罪惡的利劍和保障公民民主權(quán)利的盾牌。
主持甲：下面我宣布，
合：八年二班法制教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲：法律離我們并不遙遠(yuǎn)，發(fā)生在我們身邊許許多多鮮活的事例已經(jīng)清楚地告訴我們法律于我們的生活息息相關(guān)，密不可分。
主持乙：學(xué)法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。
主持甲：相信通過下面的學(xué)習(xí)大家會(huì)進(jìn)一步了解法律的。下面有請(qǐng)。。。來介紹一下相關(guān)的法律知識(shí)。有請(qǐng)！
未成年人是指未滿十八周歲的公民
《未成年人保護(hù)法》對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定？ 尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。
《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱？ 在校學(xué)生不能曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，觀看、收聽色情、淫穢的音像製品讀物等，打架斗毆、辱駡他人，攜帶管制刀具、不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄像，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有中華人民共和國(guó)第七界人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議于1991年9月4日通過，現(xiàn)予公布、自1992年1月1日起施行。
保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人是制定《未成年人保護(hù)法》的目的。
《未成年人保護(hù)法》第三條規(guī)定：國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、國(guó)際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的社會(huì)公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕是對(duì)未成年人教育的范圍。
保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：
�。�1）保證未成年人的合法權(quán)益
�。�2）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
�。�3）適應(yīng)未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)
�。�4）教育與保護(hù)相結(jié)合
主持乙：謝謝 同學(xué)的精彩發(fā)言。目前世界各國(guó)當(dāng)然包括我們國(guó)家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，青少年違法犯罪給我們國(guó)家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害。下面有請(qǐng) 介紹一下青少年犯罪的十大征兆.大家歡迎！
青少年犯罪的十大征兆
1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故的下滑，不按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行抄襲，對(duì)考試結(jié)果不以為然，留級(jí)也無所謂；
2.對(duì)事物的興趣開始變化，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；
3.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會(huì)越來越不愿意回家。
4.心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；
5.對(duì)教師和家長(zhǎng)的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語(yǔ)頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話；
6.對(duì)遵守紀(jì)律、要求進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會(huì)的人格或行為當(dāng)作是“勇敢”的表現(xiàn)；
7.原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋�、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮；
8.道德品質(zhì)起了變化，如從誠(chéng)實(shí)變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為；
9.結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場(chǎng)所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；
10.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。
同學(xué)們應(yīng)該拒接一上不良行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
主持甲：大家已經(jīng)了解了一些相關(guān)的知識(shí)，那么接下來就有請(qǐng) 同學(xué)對(duì)于幾件未成年人犯罪案例進(jìn)行分析。掌聲歡迎！
下面是一些未成年人犯罪案例
�。�1）2004年1月10日的上午，福建省南平市一中學(xué)14歲的初二學(xué)生曉化來到南平的塔前街上玩，在科任老師的女兒小琪的邀請(qǐng)下來到了老師家玩。可沒想到的是一個(gè)小時(shí)之后，就在這里，一起命案發(fā)生了。
經(jīng)過警方勘查得知，曉化是趁小琪的父母到臥室打電話的時(shí)候，將小琪殘忍殺害的，之后曉化還搶走了手機(jī)一部、玉手鐲一個(gè)和三百多元的現(xiàn)金等物。于是民警們隨即對(duì)曉化進(jìn)行抓捕，下午3點(diǎn)就將其抓捕歸案。據(jù)了解，曉化是一個(gè)農(nóng)村孩子，平日里非常老實(shí)，對(duì)于他搶劫殺人的事實(shí)，很多人都感到無法相信。村民們說，曉化是家里最小的一個(gè)孩子，由于家庭經(jīng)濟(jì)非常困難，曉化在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，父母就已經(jīng)供不起他讀書了�？墒菚曰睦蠋熣J(rèn)為這個(gè)孩子很聰明，而且學(xué)習(xí)也挺用功。在老師的爭(zhēng)取下，曉化上了初中，成了南平市塔前中學(xué)的寄宿生。記者發(fā)現(xiàn)，就在案發(fā)前一段時(shí)間里，曉化在學(xué)校里已經(jīng)開始發(fā)生變化了。由于他表現(xiàn)不好，被老師撤去了副班長(zhǎng)的職務(wù)。而曉化家的鄰居們也想起了不久前在曉化家發(fā)生的一起盜竊事件。
命案發(fā)生后，介入調(diào)查的福建省南平市中級(jí)人民法院的辦案人員也得知了一些情況。這個(gè)被告家庭條件不好，卻經(jīng)常借錢消費(fèi)，向店鋪賒賬。曉化殺了小琪以后，將拿到的現(xiàn)金、手鐲、半導(dǎo)體收音機(jī)還給店鋪平賬。
2004年5月9日，福建省南平市中級(jí)人民法院首次公開開庭。法院依法認(rèn)定曉化搶劫罪成立，并當(dāng)庭判處被告人無期徒刑，并處沒收其個(gè)人財(cái)產(chǎn)2000元。
對(duì)于自己所做的一切，曉化后悔不已。在接受記者的采訪時(shí)，曉化說：“我想跟他們講對(duì)不起，我知道現(xiàn)在說對(duì)不起已經(jīng)沒用了，也不指望他們能原諒我??”
（2）據(jù)金陵晚報(bào)報(bào)道，因?yàn)闆]錢上網(wǎng)，4名不良少年竟然結(jié)伙搶奪兩名初中生的錢財(cái)。2003年1月18日，4名“惡少”被南京白下公安分局大光路派出所抓獲歸案。據(jù)報(bào)道，1月10日下午2點(diǎn)左右，初中生劉某與王某正在大陽(yáng)溝附近一家娛樂室打臺(tái)球，這時(shí)陳某4人也來到了這家娛樂室，并強(qiáng)行將他們帶到了附近的一個(gè)小巷里。陳某惡狠狠地對(duì)劉、王二人說，乖乖地把錢掏出來，不然搜出來1毛錢就打他們1個(gè)嘴巴。心驚膽戰(zhàn)的劉、王二人只得將身上僅有的'260元錢交了出來。陳某又對(duì)劉的諾基亞8210手機(jī)來了興趣，拿到手機(jī)后，4少年這才揚(yáng)長(zhǎng)而去。接到報(bào)案后，大光路派出所立即組織警力偵破。他們很快發(fā)現(xiàn)，4名惡少中為首的是一名年僅17歲的叫陳強(qiáng)的少年，另外，陳強(qiáng)的雙胞胎弟弟陳賓及張某、賈某均有重大作案嫌疑。1月13日下午，
辦案民警將4人抓獲歸案。目前，此案正在進(jìn)一步審理中。
�。�3）少年倪某某為尋開心，肆意亂打“110”，嚴(yán)重干擾了“110”的正常工作秩序，日前被依法治安拘留7天。 倪某某，男，17歲，系山東省萊陽(yáng)市人。7月23日凌晨零時(shí)10分，倪某某無聊之余，突發(fā)奇想，隨身攜帶一個(gè)微型錄音機(jī)，來到城區(qū)麗都山莊東側(cè)路南的一公用電話亭，接通“110”后，將錄音機(jī)對(duì)著話筒放音樂，以此來挑逗“110”值班民警。值班民警掛斷電話后，倪又撥通，先后重復(fù)撥打14次，嚴(yán)重干擾了“110”報(bào)警服務(wù)臺(tái)的正常工作秩序。 萊陽(yáng)市公安局巡警大隊(duì)一中隊(duì)接到報(bào)案后，立即派民警趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查處。零時(shí)15分，當(dāng)巡警抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，見一半大男孩兒正站在路旁的一個(gè)公用電話亭邊，一手拿著話筒，一手拿著錄音機(jī)側(cè)耳細(xì)聽。當(dāng)他見到警車后拔腿就跑，民警們緊追不舍，追出一千五百多米，才將他抓獲，并從其身上搜出微型錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶7盤。巡警當(dāng)夜將其移交城北分局進(jìn)行審查。經(jīng)民警連夜突擊審訊，倪某某對(duì)違法事實(shí)供認(rèn)不諱，當(dāng)日上午便被送進(jìn)了拘留所。
通過以上案例，我們可以了解到，青少年一旦違法犯罪毀滅的可能是自己的一生、一個(gè)家庭甚至是多個(gè)家庭。青少年違法犯罪突發(fā)性強(qiáng)充分說明了他們做事沖動(dòng)，不考慮后果，因此同學(xué)們?cè)谧鋈魏问虑橹耙欢ㄒ级笮�，想想這樣做會(huì)給他人帶來什么后果，又給自己帶來什么后果。每一個(gè)人都要對(duì)自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任的。
主持乙：短短一節(jié)課的時(shí)間就要過去了，我們的主題班會(huì)也即將進(jìn)入尾聲！通過這一次的活動(dòng)，相信大家也一定對(duì)法律知識(shí)有了更深的了解！
主持甲：是啊，通過這次活動(dòng)，我們也學(xué)到了許多許多平時(shí)課本上所學(xué)不到的知識(shí)。 主持乙：最后，我們歡迎 同學(xué)總結(jié)一下今天的班會(huì)內(nèi)容，掌聲��！
目前世界各國(guó)當(dāng)然包括我們國(guó)家青少年違法犯罪的現(xiàn)象日益嚴(yán)峻，青少年違法犯罪給我們國(guó)家、社會(huì)、家庭以及青少年自身都帶來了非常大的危害。
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》具體地告訴我們同學(xué)怎樣來規(guī)范自己的行為，同學(xué)們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)照《規(guī)范》來反思自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。如果同學(xué)們都能夠按照《規(guī)范》來做，那么同學(xué)們離違法犯罪就一定很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的。
同時(shí)我們也應(yīng)該慎重交友。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)道理，少青少年走上違法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所謂的“哥們”“朋友”的一步步帶領(lǐng)下使他們不知不覺的走上了違法犯罪的道路。希望每一位同學(xué)都能夠擦亮眼睛，尋找對(duì)自己真正有幫助的朋友，多結(jié)交道德品質(zhì)高尚的同學(xué)。
在處事三思而后行的同時(shí)，我們更要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)給我們帶來了高信息的快捷方式，但同時(shí)不可避免地給我們帶來了一些負(fù)面影響，網(wǎng)絡(luò)的確是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)犯罪現(xiàn)日益突出，這就要求我們同學(xué)要正確地使用網(wǎng)絡(luò)。我認(rèn)為《全國(guó)青少年文明上網(wǎng)公約》說得非常好，希望同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)能夠做到以下幾點(diǎn)：
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強(qiáng)自我意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空
遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人做人的最底線，所以同學(xué)們應(yīng)該增強(qiáng)法律意識(shí)，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 主持乙：我們應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，慎重交友，三思而后行，正確地使用網(wǎng)絡(luò)。 主持甲：不錯(cuò)，我們應(yīng)該像 同學(xué)所說的，努力增強(qiáng)法律意識(shí)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
合：本次班會(huì)到此結(jié)束！
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