第一次養(yǎng)小貓作文400字

　　近幾個月，我校組織全體教職工開展“治庸治懶治散治浮”作風(fēng)整頓專項活動，活動期間，全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了此次活動的重大意義和總體要求，通過對理解認(rèn)識、意識形態(tài)、思想情緒存在問題的深入梳理剖析，進(jìn)一步明確了“庸、懶、散、浮”對實際工作帶來的危害，切實增強(qiáng)了全體教職工的責(zé)任意識，提高了工作熱情和干勁。現(xiàn)就學(xué)習(xí)活動談一點粗淺的認(rèn)識及心得。

　　一是治理庸懶散浮須以自身思想觀念為切點。隨著時代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為一名教育工作者所面臨的問題和環(huán)境變得日益多變和復(fù)雜，如何在這樣快速變革時期保持高昂的工作熱情和堅定的奮斗方向，要不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

　　首先是要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德，貫徹行為規(guī)范，強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，從自身意識層面強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、踏實苦干、甘于平凡的價值取向，這樣才能在現(xiàn)實生活中面對各類困難、誘惑、迷茫時立得住、看得清、走得穩(wěn)。

　　其次是要堅持把自身的價值體現(xiàn)與教育事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展緊密聯(lián)系起來，熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的事業(yè)，在做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，不斷推動教育事業(yè)的新突破。

　　二是治理庸懶散浮須以科學(xué)評價體系為支撐。在強(qiáng)調(diào)教育工作者自身素質(zhì)提高的基礎(chǔ)上，如何將治理庸懶散浮從個人意識上升到集體共識，這就需要相應(yīng)的科學(xué)評價體系進(jìn)行支撐。

　　首先是需要建立一套科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，只有將抽象的治理庸懶散要求具體化、指標(biāo)化后，每位教職工才能在更好地在日常稅收工作中把握尺度，明確方向，才能讓教師認(rèn)清自身實際與治理要求間的差距、不足，進(jìn)而幫助發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

　　其次是需要建立定期年級組治理庸懶散浮經(jīng)驗交流機(jī)制，讓教師在集體環(huán)境中開展自查及交流，從而達(dá)到共同進(jìn)步，共同提高的目的，同時，通過對交流座談中提出的各類建議意見進(jìn)行綜合梳理，及時對已定的評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法進(jìn)行完善改進(jìn)，不斷提高其服務(wù)、約束、激勵教師的實效。

　　通過這次及時而又有針對性的專項整頓活動，教師在發(fā)現(xiàn)自身缺點和不足的同時，也更堅定了治理庸懶散浮的信心和決心，相信在全體教職員工共同的不懈努力下，我校的工作必將邁上一個新臺階。

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