等待作文(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的等待作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
等待作文 篇1
到了浙大門口,看看表,剛好5點(diǎn)。天還黑得很,憑著門口那些昏黃的地?zé),我可以看見心正在門口的空地上玩那輛漂亮的賽車。然后心向我騎來(lái),平和地笑了一下:“你來(lái)啦!”“翔和翰呢?”我不抱希望地問(wèn)道!八麄兠蠢弦(guī)矩,遲到個(gè)十分鐘吧!毕胂胍却哪10分鐘,不由一陣泄氣,一屁股坐在花壇邊上。
從小到大,和他們出去玩,總是心先到,然后是我。最后翔和翰才急沖沖地趕來(lái)。有時(shí)想想還真覺(jué)得很氣惱。其實(shí)我很討厭等別人,倒不是因?yàn)樗麄儠?huì)浪費(fèi)我的生命,而是覺(jué)得等待實(shí)在是一種煎熬。等待時(shí),時(shí)間運(yùn)行的方式也變得古怪,似乎一分鐘可以被拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的一小時(shí)。心神不寧地左顧右盼,伸長(zhǎng)脖子望著來(lái)來(lái)往往形形色色的人,生怕彼此沒(méi)看見又要等上幾十分鐘。這種感覺(jué)也延伸在我生活中,比如等車時(shí),考試前,我經(jīng)常會(huì)焦躁不安。
心繼續(xù)在那兒玩車,臉上的表情還是平靜如水,沒(méi)有絲毫的不耐煩。我忍不住說(shuō)道:“你不急嗎?”心說(shuō):“不急。他們肯定會(huì)來(lái)的!薄翱擅看味家覀兊人麄!薄霸诘却倪@段時(shí)間里,可能會(huì)有意想不到的事情發(fā)生哦!”真的嗎?
1分鐘后,一只小小的野狗在一棵大雪松下撒了泡尿,我分了一只肉包給它。
2分鐘后,一位老伯伯唱著《沙家浜》走過(guò),聲音渾厚,我也忍不住哼起歌來(lái)。
3分鐘后,一群小麻雀飛到空地上,吱吱喳喳地討論了一番,然后又都飛走了。
4分鐘后,一個(gè)菜販踩著三輪車,載著滿滿一車的各色蔬菜向農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)騎去。不禁想到也許其中一把青菜晚上就上了我家的盤子。
5分鐘后,馬路對(duì)面,一只貓的影子一晃,又不見了,像是黑夜的精靈在傳遞不為人知的消息……
6分鐘后……
然后,翔和翰來(lái)了,我還沉浸于剛才的情景之中。
心說(shuō)得對(duì)。原來(lái)等待也可以是如此的充滿驚喜與趣味,能看見許多意想不到的東西。我原來(lái)討厭等待只不過(guò)是我沒(méi)有學(xué)會(huì)等待罷了。
想到這里,我微笑地?fù)肀Я讼枰幌隆?/p>
等待作文 篇2
人生中有許多時(shí)光是在等待中度過(guò)的。
在母親腹中等著出生;在媽媽懷中等著哺育;在校園里等著成長(zhǎng);在社會(huì)中等著出人頭地;在輪椅上等著天倫之樂(lè)。
仔細(xì)審視我們的生活,似乎有過(guò)多的時(shí)間在等中度過(guò)。等待天亮,等待一起共進(jìn)午餐的同學(xué),等待放學(xué)的時(shí)間,等待回家的公車,等待還未歸家的親人……這是我們每天都要經(jīng)歷的。
有人說(shuō):“等待是一種消極的態(tài)度,是一種退縮、懦弱的表現(xiàn)!
其實(shí)不然。
等是一種智慧。
辛棄疾《青玉案·元夕》有云:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!庇脭(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),尋找是一種概率問(wèn)題,而等待是一種時(shí)間問(wèn)題。在曾經(jīng)看過(guò)的一本小說(shuō)中,其主人公曾站在高臺(tái)上說(shuō):“既然我找不到他的話,那么我就站在眾人都看得到的地方,等他來(lái)找我!迸c父母走散的小朋友也都知道要站在原地等著爸爸媽媽來(lái)找他。
當(dāng)我們迷茫時(shí),等是一種智慧;當(dāng)我們猶豫時(shí),等是一種智慧;當(dāng)我們無(wú)助時(shí),等是一種智慧。
等是一種胸懷。
與人相約,人逾期,我們應(yīng)該等待。信用是一種品質(zhì),而等待是一種氣度。在生活中常聽人說(shuō)“我在某某地方等你,不見不散”。等不是一個(gè)短暫的瞬間,不是快速的滴答一聲,它是一個(gè)過(guò)程,是一段歲月。
當(dāng)朋友誤時(shí)時(shí),等是一種胸懷;當(dāng)同伴落后時(shí),等是一種胸懷;當(dāng)對(duì)手跌倒時(shí),等是一種胸懷。
等是一種情思。
慈母等著遠(yuǎn)方的游子歸來(lái),這是母親對(duì)孩子的一種偉大的母愛(ài);妻子等著外出的丈夫回家,這是妻子對(duì)丈夫的一種愛(ài)戀;留守兒童等著長(zhǎng)期在外工作的父母團(tuán)圓,這是孩子對(duì)父愛(ài)、母愛(ài)的一種渴望,更是孩子對(duì)父母的一種敬愛(ài)和依賴;白素貞千年等一回,用盡千年的修為,來(lái)報(bào)答許仙的救命之恩,這是一種感恩之情。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),等是一種情思;當(dāng)你寂寞時(shí),等是一種情思;當(dāng)你受傷時(shí),等是一種情思。
人生有千百種等,等亦有千百種滋味。等的滋味,最是一言難盡的。體味等的滋味,體味人生的滋味。
等待是一絲的希望,而放棄是全部的絕望。
讓我們用一生,去等待,等待著所愛(ài)者的歸來(lái)。
等待作文 篇3
我站在流轉(zhuǎn)的時(shí)光里,以蒼白的姿勢(shì)仰望:過(guò)去的回憶正在不遠(yuǎn)處上演一場(chǎng)無(wú)聲電影;而現(xiàn)在的我手無(wú)足措,未來(lái)的一切都被煙霧籠罩。
太陽(yáng)升了又落,花兒開了又謝。過(guò)去的十七年,如流水般從我生命中逝去,但水流印在、雁過(guò)有痕。
小時(shí)候,可以不顧父母的感受任性撒嬌,可以不顧他人的憤慨恣意妄為忘了自己是誰(shuí),是啊,總一味地去傷害,到頭來(lái)傷害的是自己。
都說(shuō)青春是希望的季節(jié),可是沒(méi)有人告訴我,我已經(jīng)浪費(fèi)青春好久。在逝去的歲月里,有多少年可以成為永恒的絕美瞬間,而反因我自身的麻木,被淹沒(méi)在時(shí)間與空間的洪流里,可愛(ài)的人兒,溫馨的事情,很多簡(jiǎn)單的,并不那么轟轟烈烈,但卻刻骨銘心。只可惜,此時(shí)彼時(shí),已不在當(dāng)時(shí)。
淚水漫過(guò)心底,模糊了雙眼。距離是一道鴻溝,我與某些人注定是不會(huì)相交的平行線,或許,只有當(dāng)某一天,自己能真正揭開其內(nèi)涵時(shí),才會(huì)領(lǐng)悟其中的美麗。
夢(mèng)幻在指尖開放。未來(lái),這個(gè)絢麗的字眼,我無(wú)法想象它和我聯(lián)系在一起會(huì)怎樣。我不奢求自己的未來(lái)很美好,也不知道前方等待我的是鮮花還是荊棘可我知道,如果不努力,就一定不會(huì)有美好的未來(lái),不向前,未來(lái)就不會(huì)出現(xiàn),縱使前方荊棘遍地,我會(huì)被繼續(xù)刺痛,可是我也會(huì)學(xué)著快樂(lè)地面對(duì),痛并快樂(lè)著,只要我一直一步一個(gè)腳印奮力向前,我相信,所有的失敗與恐懼都會(huì)煙消云散。
昨天是一段歷史,明天是一個(gè)謎。今天該是一種饋贈(zèng)吧,我想我不再迷茫,我就是我,無(wú)可取代,讓我們等待下一個(gè)時(shí)間,等待一個(gè)屬于我們的未來(lái)。
等待作文 篇4
寂寞人生,無(wú)奈人生。靜靜的教室里,無(wú)奈的一顆心已不耐于長(zhǎng)長(zhǎng)的等待,等不住的是青春在資本揮霍完以前,一顆沉默無(wú)奈的心,一個(gè)夢(mèng)想浪跡天涯的人。
曾經(jīng)在情感生活中站不住的日子里蹲了下來(lái),難道就是這樣沉默下去嗎?不能!決不能在執(zhí)著下去了,情感視網(wǎng)膜上只不過(guò)是一層更深的焦慮。朝思暮想中的愛(ài)只是暫時(shí)的無(wú)緣。
過(guò)去的一些恨,現(xiàn)在的一些愛(ài);過(guò)去的一些傷感,現(xiàn)在的一些快樂(lè)。在冰封的心中漫長(zhǎng)時(shí)日地交織磋磨。
感悟人生的歲月,是如此感到做人的迷茫,甚至沒(méi)想到等待的愛(ài)也是如此的神秘如,如此的殘酷,在不同的旅途中做出不同的努力,盡可能的使心情變得欣喜,盡管不同的心情有同樣的夢(mèng)想!期望追逐情緣,那份情緣擦肩而去,總是在無(wú)奈的日光中錯(cuò)失最美花期,希望的念頭萌生又失落,失落有萌生。一個(gè)人的愛(ài)始終在思緒中寄生哀怨,倘若真誠(chéng)相約就該是如約而至?汕缋实陌兹粘30橛欣坐Q,靜靜的湖水也會(huì)蕩起漣漪,潔白的大地也會(huì)有污點(diǎn);讓人如此無(wú)奈!多么期望…若有緣分不再為遲到找借口,不為失約找托詞。若把那份情那份愛(ài),把那個(gè)人那些事放在心上,玫瑰花的綻放絕不會(huì)等待天荒地老。
有人說(shuō):一次真愛(ài)就是一場(chǎng)生死之交。我想我可以用整個(gè)生命為絕望和空虛而吶喊,并期望在吶喊中收到喚醒的效果,那不是普通的吶喊,它是癡情的召喚愛(ài)的回歸。
多少思緒千萬(wàn)的不眠之夜,走不出同樣的心境:心中的伊人啊,上帝把我拋棄在煙花的人間,又把我種在你玫瑰色的溫柔里。知道嗎?我的生命轉(zhuǎn)角處,一個(gè)怯怯步入你的心間,如履薄冰。白天夜里,除了全神注視,等待玫瑰的綻放,其他的一片空白。昨夜又夢(mèng)伊人,不為別的,只奢望心中的玫瑰早點(diǎn)綻放,讓空白的一切都得到寄托.
清晨,昨夜夢(mèng)依舊回味,甜甜的回味被鈴聲吵醒,可愛(ài)的玫瑰令人神往。這讓我想到那句:“你讀我似山嵐清風(fēng),我讀你那善良柔靜”,夜半歌聲是我的心語(yǔ)。你的柔情是我周末的港灣,讓我冰封已久的無(wú)拘無(wú)束,盡情的釋放,久違的心動(dòng)在你唇間耳泮游動(dòng)。
就讓生命中的那珠玫瑰綻放吧!即使不為我…因?yàn)槲抑皇且粋(gè)賞花的過(guò)客。
等待作文 篇5
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)屋內(nèi),我懶散地起床,走到窗邊,倚著窗戶而站,眺望遠(yuǎn)處。心中產(chǎn)生一些情感:春風(fēng),是冰河的等待;雨露,是大地的等待;天空,是小鳥的等待。你,是我永恒的等待。
往事一幕幕在腦海中上演,記憶猶新的是一件很可笑的事,那時(shí)的我還太天真,總會(huì)不經(jīng)意傷害到別人。
從上初中開始,剛接觸陌生環(huán)境,我變的總是很沉默,我喜歡一個(gè)人活動(dòng)。由于路途太遠(yuǎn),爸媽便要求我住宿。我也同意,剛好培養(yǎng)一下自己的自理能力。剛開始有許多住宿生,我們班有六個(gè)。很快,熟悉環(huán)境后,大家便關(guān)系很很好了。女生中,有一個(gè)人為人開朗,性格活潑,大家都給她取了個(gè)名字“蝦米”。她對(duì)我很好,也許是我們倆很相似,一見面便有種似曾相識(shí)的感覺(jué)。后來(lái),“蝦米”和我一直是住宿的,我們一直相處了兩年,相互鼓勵(lì),相互扶持。學(xué)習(xí)上我?guī)椭岣,生活上她也幫我做許多事,我很珍惜這份友情!之后,我當(dāng)上了班長(zhǎng),別的同學(xué)可能會(huì)因?yàn)槲业穆毼欢臀蚁嗵,但唯一不變的是“蝦米”的這份友情,這也讓我很感動(dòng)。
八年級(jí),“蝦米”突然轉(zhuǎn)走了,后來(lái)通電話,她說(shuō)她不是本地人,不能在這考,不得已才轉(zhuǎn)回去的,我和她還是保持聯(lián)系。有一次,我說(shuō)到了來(lái)自小學(xué)同學(xué)的短信,上面寫著“以后我們別聯(lián)系了,做了什么自己清楚!蔽掖袅税胩,最后打電話過(guò)去,同學(xué)哈哈大笑,說(shuō),短信你沒(méi)看完,空了很多行之后還有,是祝福的話啦。聽完,我松了口氣。于是,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,把它發(fā)給“蝦米”,她一定看得懂的。
不久后,她發(fā)了條短信問(wèn)我她做了什么事。當(dāng)時(shí)我故意沒(méi)回,心想:這樣才有樂(lè)趣,心里一直偷著樂(lè)。過(guò)了幾分鐘,她打電話過(guò)來(lái),我高興的接了電話,那邊久久沒(méi)有聲音,只聽見抽泣聲。我心慌了,急忙說(shuō):“別夸,那條短信你沒(méi)看完,那只是個(gè)玩笑,正因?yàn)槟闶呛门笥,才發(fā)給你的,沒(méi)想到會(huì)傷害到你,對(duì)不起!彼残α,說(shuō):“還好只是個(gè)玩笑,我以為連你都不理我了!蔽曳浅W载(zé),一直和她說(shuō)對(duì)不起,聽著她哭的聲音,我心都碎了,真是悔不當(dāng)初啊!上了九年級(jí),我們都忙著學(xué)習(xí),很少聯(lián)系了,我們約定,長(zhǎng)大后億i的那個(gè)一起去普羅旺斯——那是我們倆都想去的地方,我在等你,“蝦米”,等待我們成功后的見面,等待我們一同相約去普羅旺斯,那是我們美麗的約定。
依舊陽(yáng)光燦爛,我已經(jīng)成熟了,“蝦米”這個(gè)名字永遠(yuǎn)存在我的腦海中。她是我永遠(yuǎn)的朋友,也許我一個(gè)不經(jīng)意的行為傷害了她,但卻因這樣,我們的友誼更牢固。以后,我再也不會(huì)做這種事了?吭诖斑叄倚÷暷剜何r米,我在等你,等你我都成功后再相遇,一同去我們。等你回來(lái),將昔日的這份友情,再添一份精彩。我一直等待你,從未改變。
等待作文 篇6
初中第一單元測(cè)試結(jié)束,學(xué)校就組織開家長(zhǎng)會(huì),我等待這次考試的成績(jī),也等待家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)果。
媽媽走了,去參加我的家長(zhǎng)會(huì)了,從關(guān)門的那一刻起,我就獨(dú)自一個(gè)人開始等待,我心慌意亂,心驚膽戰(zhàn),沒(méi)有心思做其他事,滿腦子全是我想象中家長(zhǎng)會(huì)中樣子的疑問(wèn):
老師對(duì)我的是批評(píng)還是表?yè)P(yáng)?對(duì)我的是埋怨還是鼓勵(lì)?拿著成績(jī)排名單,媽媽是生氣還是高興?望著我的試卷,媽媽會(huì)是氣憤還是興奮?家長(zhǎng)會(huì)上,媽媽是在其他家長(zhǎng)的嘲笑中度過(guò)?還是在其他家長(zhǎng)的羨慕中度過(guò)?媽媽是在......?
唉,不想了,趕快寫作業(yè)。我告訴自己?墒菦](méi)多會(huì)兒,我又開始在那里發(fā)愣,腦子里又開始想象著媽媽回來(lái)的情景。
總而言之,每次開家長(zhǎng)會(huì),都是對(duì)我精神上的打擊和刺激;弄得我是人不是人 ,妖不是妖的;就會(huì)千思考萬(wàn)想象;就會(huì)......
可是在細(xì)一想,那還是自己平時(shí)沒(méi)有用功。如果要是考好了,平時(shí)用功了,就不會(huì)導(dǎo)致變成這樣的結(jié)果,反而期盼著開家長(zhǎng)會(huì),希望得到老師的表?yè)P(yáng)。
今天晚上會(huì)怎樣?是回來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,與木板來(lái)個(gè)親密接觸呢?還是來(lái)一次家長(zhǎng)的一通表?yè)P(yáng)呢?那就想知后事如何,請(qǐng)聽下回分解。
等待作文 篇7
深黃的梧桐葉迷失在寬闊的水泥路上,在車與車之間碰撞,又疲倦地回到了路的中央。單車駛過(guò),落葉讓道。
我靜靜地坐在木椅上,手中的作業(yè)也沒(méi)寫幾行。本以為下一輛就該是23路了吧,而現(xiàn)實(shí)往往令人失望。40、40、40……同樣的車一輛接一輛地來(lái),接走了一批又一批的人,而我,似乎等過(guò)了四季。
對(duì)面小小的人影熟悉而又陌生?吭诖植诘臉涓缮系哪莻(gè)人,叼著煙頭,望著天,靜止在穿梭的人群里。梧桐葉又掉下來(lái)了——起風(fēng)了?粗枪陋(dú)的身影,嘈雜都隨風(fēng)而逝了,只剩那未被掐滅的煙頭緩緩地吐著白煙。我低頭,收起了作業(yè)。
手機(jī)在包里振動(dòng)!帮堃美病镁没貋(lái)……”
“馬上了。”
遠(yuǎn)處,23路公交車慢慢地,笨重地開了過(guò)來(lái)。“飯煮好了哦……”媽媽的話讓我渾身是勁兒奔向汽車。
對(duì)面,一個(gè)女孩在穿梭的人群里,沖向那人的懷抱。
我上車了。
原來(lái),每一條街上,都有一個(gè)等待的人,都有一個(gè)幸福的人。
等待作文 篇8
他的離開,悄然無(wú)息,像一片枯萎的葉子,不在世上留下一點(diǎn)痕跡。我心中念念不忘的已不再是某個(gè)人,而是那個(gè)稍縱即逝的年華……
。ㄒ唬┣闀L(fēng)波前奏曲
回過(guò)頭來(lái),我看到了老板閃亮亮的耳環(huán),我知道,我已經(jīng)遲到了,鐘聲已經(jīng)敲響很久了!拔艺f(shuō),小流,你怎能遲到了,負(fù)一分,沒(méi)給我加分,還給我負(fù)一分,你直接叫負(fù)一分得了……”老板滔滔不絕的講,恐怕在她的世界里,我們都是員工,只知道工作的機(jī)器,沒(méi)有潤(rùn)滑油,一直一直工作,直到我們變成廢品,我知道我在偽裝著,一直在偽裝著唱圣歌,我用微笑掩飾著,不是為了什么,只是為了證明我活得比你燦爛。我對(duì)老板笑了笑,就走進(jìn)班里,沒(méi)有理會(huì)飄來(lái)的目光,我知道他們都在小聲的討論著,時(shí)不時(shí)的抬起頭,再也不會(huì)刺傷我的心,本來(lái)我們就不是同一個(gè)世界的人。我隨手拉開一椅子,趴著。
郝笑笑投來(lái)鄙夷的眼光,說(shuō):“瞧,你那失落樣,是不是誰(shuí)向你表白啊,小妞!
我差一點(diǎn)沒(méi)把小心肝給嚇破:“你在講哪國(guó)話,小心我把你t去太平洋,我怎么可能收到表白,那我可能是瘋了!
沒(méi)有看著笑笑,心情有點(diǎn)低。
“那是不可能的事情,不過(guò)那個(gè)江雨找你干嘛,早不是同學(xué)了,哎,你也說(shuō)一些話啊!毙πu了搖我的肩旁。
抬頭看看了笑笑,黑白分明的大眼睛,眼白清澈的微微發(fā)藍(lán);挺直的鼻梁,雪白的皮膚,披肩的黑色長(zhǎng)發(fā),前簾的劉海半蓋著眼睛。沉默了近三分鐘……
“流思,剛才遲到了,傻傻的,很可愛(ài),你在想什么?”一個(gè)輕柔的聲音在我耳邊捎過(guò),我回頭一看,分明是方之可的背影,錯(cuò)覺(jué)!肯定是錯(cuò)覺(jué)!沒(méi)錯(cuò)……但是她穿著一件淺藍(lán)的吊帶衫,麻質(zhì)的褲裙,一雙高跟涼鞋,悲劇了,姐她咋被學(xué)校給應(yīng)聘了。
看來(lái)是一個(gè)清爽至極的淑女,實(shí)際上是……方老師看了看周圍,找準(zhǔn)目標(biāo),徑直的走過(guò)來(lái),拍了拍講臺(tái)桌說(shuō):“從今天開始我就是你們的任教老師方之可,你們可以叫我MISS方,明——白——了嗎?”她故意頓了頓。
沒(méi)人回答。
空氣死寂的如同一根火柴點(diǎn)燃的聲音。
許久傳來(lái)白癡笑撲哧的笑聲,她拿著手機(jī),向我說(shuō):“聽說(shuō)來(lái)了一個(gè)恐龍女老師?你知道不?”
其實(shí)我很想拯救她,汗流浹背的我頓時(shí)成了一只小貓咪,笑笑毫不客氣的說(shuō)一聲:“你咋不說(shuō)話?”方老師摸了摸郝笑的頭,從手中接過(guò)手機(jī)。臉從紅到白,分明可見。
郝笑還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還吐出一句雷人話:“同學(xué),你再不把手機(jī)還來(lái),我就報(bào)告老師了!”笑笑吐了吐舌頭,表示輕松愉悅的心情。
“我就是老師哦?你想來(lái)坐一會(huì)兒辦公室吧?”方之可對(duì)著笑笑露出明媚的笑容,接著被拖去了辦公室……