熱愛(ài)大自然的學(xué)生作文
以下是2篇關(guān)于2016年學(xué)�；鶎狱h支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告的范文，供大家參考，希望對(duì)大家有幫助!
2016年學(xué)校基層黨支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告 一
過(guò)去的一年，本人任曹集中心學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記。一年來(lái)在區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下，本人根據(jù)區(qū)教育局和鄉(xiāng)黨委政府的工作部署，積極落實(shí)市區(qū)有關(guān)教育工作及廉政工作會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹廉政準(zhǔn)則等文件，立足本職，克己奉公，嚴(yán)格自律，努力工作，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)向大家匯報(bào)如下：
一.履職工作情況
1、突出中心工作，教育教學(xué)取得新成績(jī)。
學(xué)校繼續(xù)通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校工作的開(kāi)展。自2014年以來(lái)學(xué)校中心工作是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建，在創(chuàng)建過(guò)程中學(xué)校先后迎來(lái)李學(xué)勇省長(zhǎng)、市區(qū)人大代表、區(qū)教育局組織的全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)到校指導(dǎo)觀摩，并于今年4月成功通過(guò)驗(yàn)收。九月份以來(lái)，學(xué)校集中力量創(chuàng)建精致管理達(dá)標(biāo)校，現(xiàn)已創(chuàng)建成功(全區(qū)僅有4家通過(guò)驗(yàn)收)。今年，我校還積極創(chuàng)建省依法治校先進(jìn)學(xué)校、健康促進(jìn)校、市示范心理咨詢(xún)室、全心投入全國(guó)教育均衡區(qū)創(chuàng)建。創(chuàng)建過(guò)程中，市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)多次到我校指導(dǎo)工作，對(duì)我校創(chuàng)建工作給予了很高的評(píng)價(jià)。
在班子成員的支持下，本人重視學(xué)校文化建設(shè)，通過(guò)營(yíng)造濃烈的文化氛圍，推動(dòng)了德育工作的有效實(shí)施。我校歷來(lái)重視以 “孝”為核心的感恩教育，順應(yīng)時(shí)代要求，重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培育，積極引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一種健康、文明的生活。作為一位校長(zhǎng)，我深知德育不是說(shuō)教，德育貴在熏陶。僅本學(xué)期，我校就投入了近2萬(wàn)元，更新了教學(xué)樓、行政樓連廊內(nèi)《二十四孝圖》、《弟子規(guī)》等大幅宣傳牌，在宿舍樓張貼了以健康教育為主題的宣傳圖片，在宣傳欄張貼了以安全、心理健康知識(shí)為主題的宣傳圖片。為引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境，我校在花園內(nèi)新裝了宣傳牌近百塊。一系列努力，既美化了校園，又方便了師生學(xué)習(xí)，受到了大家好評(píng)。
為提升學(xué)校知名度、辦學(xué)品味，我十分重視教學(xué)質(zhì)量。在我的要求下，學(xué)校多次召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，初中部在中考前夕，精心組織了三次模擬中考，每次都對(duì)試卷進(jìn)行了認(rèn)真批閱，并仔細(xì)分析了每一次成績(jī)。通過(guò)努力，我校2015年中考均取得了歷史性突破，均分位居全區(qū)第五名。
2、重視隊(duì)伍建設(shè)，師資水平有了新提高。
今年暑期全區(qū)教干交流，為維護(hù)學(xué)校的整體穩(wěn)定，我高度重視隊(duì)伍建設(shè)，努力追求班子成員的盡快融合。新教干報(bào)道后我放棄暑期休息時(shí)間與他們分別交流，力爭(zhēng)在教干分工時(shí)把他們放在最合適的崗位，讓他們盡快投入到我校教育教學(xué)管理工作中來(lái)。
一年來(lái)，我們狠抓教師培訓(xùn)，采取了“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，借助網(wǎng)絡(luò)媒體，聘請(qǐng)專(zhuān)家講座，名師結(jié)對(duì)等多種形式，使廣大中青年教師不斷充實(shí)和提高自己。通過(guò)努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。其中小學(xué)部有1人評(píng)為市級(jí)骨干教師，2人評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，1人評(píng)為區(qū)級(jí)名教師，10人評(píng)為區(qū)級(jí)教學(xué)能手。初中部有2人被評(píng)為區(qū)骨干教師，2人被評(píng)為市教學(xué)能手，2人被評(píng)為區(qū)名班主任，1人被評(píng)為區(qū)名教師，3人被評(píng)為區(qū)教壇新秀。
為提高教師政治素養(yǎng)，打造清廉育人環(huán)境，我校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育系統(tǒng)十項(xiàng)禁令;在廣大教職工中認(rèn)真開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”活動(dòng);責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)修訂了曹集中心學(xué)校教職工請(qǐng)假制度;重視黨員隊(duì)伍建設(shè)，全年發(fā)展黨員3名，有2位黨員被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2位被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，我本人被宿遷市教育工委評(píng)為宿遷市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，個(gè)人境界有了新提升。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書(shū)本學(xué)習(xí)，與教育大家對(duì)話(huà)。我仔細(xì)閱讀了《不跪著教書(shū)》、《愛(ài)心與教育》、《給教師的建議》等教育專(zhuān)著。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進(jìn)一步提高自己的政策水平。更多的時(shí)候，我向身邊的同志學(xué)習(xí)。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時(shí)，不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認(rèn)識(shí)和情感，我校實(shí)施人文化管理，努力改善教職工的就餐、值班、辦公條件。2015年我校共投入近40余萬(wàn)元為全校辦公室添置了空調(diào)和全校學(xué)生桌凳更新，贏得多數(shù)老師的認(rèn)可，對(duì)于調(diào)動(dòng)教師工作積極性起到了一定的作用。
4、推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，校園面貌呈現(xiàn)新氣象。
為進(jìn)一步改善幼兒園教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件，2015年我校自籌資金60余萬(wàn)元新建了雙河幼兒園，并于今年4月投入使用;中心園經(jīng)鄉(xiāng)政府和區(qū)教育局共同決定，采用置換的形式和投資50余萬(wàn)元建了一幢3層教學(xué)樓，合計(jì)2180平方米，現(xiàn)已投入使用;道方園經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府統(tǒng)籌安排，進(jìn)行改造，并于今年11月份搬入新園。
二、存在主要問(wèn)題及原因
作為學(xué)校校長(zhǎng)、支部書(shū)記，我雖然為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展做了不少工作，也取得了一些成績(jī)。但是通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，特別是聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際，發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，主要有以下幾個(gè)方面。
(一)存在問(wèn)題
1.個(gè)人遵守黨的政治紀(jì)律存在差距和不足
(1)我在黨的大政方針的學(xué)習(xí)上還存在著不夠深入，不夠及時(shí)的現(xiàn)象。
(2)我還存在著在工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度不夠的問(wèn)題。
2、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定存在差距和不足
(1)作為基層單位要完成方方面面的工作，工作忙起來(lái)，有時(shí)存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，會(huì)議只是傳達(dá)一下上級(jí)的會(huì)議精神，有些工作有布置、無(wú)檢查的情況。
(2)深入基層調(diào)研，傾聽(tīng)群眾呼聲有點(diǎn)偏少，沒(méi)有相應(yīng)的自我約束的工作制度。
3.工作習(xí)慣于按部就班、面對(duì)新情況、新問(wèn)題，不能與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展。如我在幼兒園的建設(shè)中一味的追求建設(shè)質(zhì)量，有時(shí)對(duì)問(wèn)題協(xié)調(diào)不力，造成工程進(jìn)度緩慢。
4.工作中深入一線(xiàn)不夠，傾聽(tīng)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)呼聲不夠廣泛
時(shí)常認(rèn)為在工作中只要多與相關(guān)部門(mén)的分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系;多到學(xué)生食堂用餐、多到宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生，就是聯(lián)系了群眾。跟一線(xiàn)教師聯(lián)系少，特別是跟專(zhuān)任教師、年輕教師聯(lián)系得少。在交往中又認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)是開(kāi)放的、多元化的社會(huì)，不應(yīng)過(guò)多的干涉別人的思想和生活，所以談工作多，關(guān)心思想和生活的少。如我深入課堂聽(tīng)課不足、參與教師教研活動(dòng)偏少，不能及時(shí)把握一線(xiàn)教師教學(xué)真實(shí)情況，沒(méi)更好地為教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供最大的空間。
5.對(duì)于學(xué)校的發(fā)展，改革創(chuàng)新的勇氣不足。
我想我是一名老校長(zhǎng)了，只要學(xué)校各項(xiàng)工作不落后，學(xué)校不出安全事故，教學(xué)對(duì)得起學(xué)生，就算完成任務(wù)，但我校是一所合并不久的九年一貫制學(xué)校，管理上創(chuàng)新不足，沒(méi)能有效整合好教育資源，協(xié)調(diào)各部發(fā)揮出最大的主觀能動(dòng)性，致使一些工作上仍出現(xiàn)相互推諉、扯皮現(xiàn)象。
6. 懶惰心理作祟，工作細(xì)致不夠
在一校五部管理過(guò)程中，隨著工作越來(lái)越細(xì)化，具體工作越來(lái)越繁瑣，有時(shí)出現(xiàn)了懶惰心理。個(gè)別工作由于有具體分管教干，所以偶爾會(huì)出現(xiàn)督促不力、放手讓教干去完成，自己落個(gè)輕松。
(二)產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
就上述存在的問(wèn)題分析產(chǎn)生的原因，我感覺(jué)究其根源，從根本上講是個(gè)人理想信念和宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，是黨性修養(yǎng)水平不高的問(wèn)題。具體說(shuō)來(lái)：
1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、不夠深入、不夠及時(shí)。工作中總是強(qiáng)調(diào)工作忙，壓力大，事物多，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。
2.服務(wù)意識(shí)淡薄。由于認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致工作中群眾觀念淡薄，心里裝著師生利益少了，主觀意志多了，服務(wù)群眾也就少了。
3.批評(píng)與自我批評(píng)意識(shí)不強(qiáng)。工作中，很少反思自己工作中的得與失。同時(shí)出于所謂的人性化管理與和諧，很少對(duì)下屬進(jìn)行觸及靈魂的批評(píng)。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)均衡區(qū)創(chuàng)建兩個(gè)成果，大力提升教育質(zhì)量，增強(qiáng)底蘊(yùn)，贏得社會(huì)認(rèn)可。
以德立校，優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風(fēng)建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量， 2016年小考、中考目標(biāo)排名保持在全區(qū)第一方陣;聚焦課堂，推行“三動(dòng)五自主”教學(xué)模式;強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
1、德育工作：
(1)、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，充分利用申報(bào)參加“江蘇省未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育數(shù)據(jù)庫(kù)”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)資源共享，扎實(shí)推進(jìn)“八禮四儀”活動(dòng)的深入常態(tài)開(kāi)展，打造德育精品。
(2)、實(shí)行校級(jí)每月班主任工作例會(huì)制，實(shí)行每月考核制，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(3)、定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，不斷拓寬家校溝通平臺(tái)，暢通家校溝通渠道。
(4)、著眼細(xì)節(jié)抓好養(yǎng)成教育，堅(jiān)持一年級(jí)一個(gè)主題，一月一個(gè)專(zhuān)題，一周一個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
(5)、精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，組織校園學(xué)生活動(dòng)系列，豐富校園學(xué)習(xí)生活，提升精氣神。
2、教學(xué)工作：
(1)、繼續(xù)實(shí)施教學(xué)“三備、三導(dǎo)、三過(guò)關(guān)”措施，開(kāi)展有效教學(xué)。
(2)、所有教干掛線(xiàn)一個(gè)年級(jí)組、聯(lián)系一個(gè)以上教研組、蹲點(diǎn)一個(gè)學(xué)科，確保活動(dòng)有指導(dǎo)，講實(shí)效。
(3)、做好建庫(kù)建模工作，完善學(xué)校小學(xué)部“三動(dòng)五自主”、初中部“三交流一反饋”教學(xué)模式，完善校園資源庫(kù)的建設(shè)。
(4)、提高教師教學(xué)實(shí)踐能力，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)研修活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展“三個(gè)一”工程：讀一本教育專(zhuān)著;上一節(jié)教學(xué)展示課;做一個(gè)專(zhuān)題研究。
(5)、做好各年級(jí)各學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，對(duì)薄弱年級(jí)或?qū)W科進(jìn)行質(zhì)量跟蹤把脈會(huì)診。
3、科研工作：
(1)、開(kāi)展省市區(qū)級(jí)課題研究工作，做好日常資料的積累、整理等工作，結(jié)題一個(gè)省級(jí)課題、三個(gè)市級(jí)課題。
(2)、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)論文評(píng)選、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，提高教師科研水平。
(3)、加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，建好名師梯隊(duì)，充分發(fā)揮名師效用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，新增學(xué)科骨干5人。(2016年3-12月)
(二)突出“剪紙”、“太極拳”兩大辦學(xué)特色，完善校園文化設(shè)計(jì)，推進(jìn)特色辦學(xué)，打造學(xué)校品牌。以“剪紙”、“太極拳”為特色辦學(xué)切入口，以“感恩勵(lì)志”為核心打造校園文化，實(shí)現(xiàn)文化育人功能。
1、做好學(xué)校新綜合樓的申報(bào)、選址、立項(xiàng)等相關(guān)工作。
2、在現(xiàn)有 “感恩勵(lì)志” 校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，完善感恩墻、文化長(zhǎng)廊等布置，豐富教育內(nèi)容，努力提升校園文化的品位。
3、完善特色辦學(xué)管理機(jī)制，強(qiáng)化工作月設(shè)計(jì)，周安排，周小結(jié)。
4、借助學(xué)校專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師隊(duì)伍，依托少年宮陣地，開(kāi)展學(xué)生“剪紙”技能培養(yǎng)，依托“太極拳”拓展太極操的訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)展特長(zhǎng)。(
(三)加大安全運(yùn)行、行風(fēng)建設(shè)投入，全心營(yíng)造和諧氛圍，穩(wěn)定發(fā)展，打造平安校園。
強(qiáng)化安全管理和綜合治理，細(xì)化教育行風(fēng)要求，校園安全零事故，師生違法犯罪零發(fā)生，鞏固江蘇省平安校園成果。
1、形成管理文化。建立領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、后勤為前勤服務(wù)三個(gè)服務(wù)體系，強(qiáng)化溝通。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，形成強(qiáng)大的上下同心同力的工作氣場(chǎng)。
2、加快學(xué)校民主進(jìn)程。充分依靠教師，尊重教師，維護(hù)教師的知情權(quán)，話(huà)語(yǔ)權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。
3、做到“五勤” 、“五�！保呵谙氚踩胧�，勤舉安全案例，勤講安全工作，勤查安全部位，勤除安全隱患;警鐘長(zhǎng)鳴保安全、強(qiáng)化教育保安全、強(qiáng)化責(zé)任保安全、突出重點(diǎn)保安全、暢通渠道保安全。
(四)加快幼兒教育、成人教育健康發(fā)展，強(qiáng)化過(guò)程管理，保障學(xué)校均衡發(fā)展。
成人學(xué)校積極開(kāi)展為農(nóng)服務(wù)工作，為農(nóng)民辦好事，辦實(shí)事，為曹集鄉(xiāng)科技強(qiáng)鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)振興，奠定基礎(chǔ)。幼兒園在鞏固省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，立足園本，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵建設(shè)。
1、開(kāi)展各類(lèi)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，確保從業(yè)人員培訓(xùn)率在50%以上。
2、繼續(xù)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，利用現(xiàn)有的科普資源，對(duì)重點(diǎn)戶(hù)及專(zhuān)業(yè)戶(hù)進(jìn)行光碟播放指導(dǎo)，對(duì)高年學(xué)生利用班隊(duì)活動(dòng)組織觀看科教片。
3、完成區(qū)教育局下達(dá)的成人自考、書(shū)法等級(jí)考試任務(wù)。
4、幼兒園活動(dòng)性形式力求多樣，促進(jìn)孩子好習(xí)慣的形成。
5、注重教師素質(zhì)提高，強(qiáng)化教師基本技能培訓(xùn)。
6、加大經(jīng)費(fèi)投入，添置電教化設(shè)備。
7、鞏固開(kāi)發(fā)“利用廢舊物品制作玩教具”的辦園特色。
四、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制情況
為了更好地嚴(yán)于律己，作為校長(zhǎng)、支部書(shū)記，曾多次全體教師會(huì)上宣布，要求學(xué)校全體教職工對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督，并設(shè)立意見(jiàn)箱，定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況，如有疑問(wèn)或意見(jiàn)直接向校長(zhǎng)提出并及時(shí)糾正。 餐廳管理是學(xué)校管理的難點(diǎn)，也是產(chǎn)生矛盾的焦點(diǎn)。為此，我校在餐廳管理上嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局文件精神，嚴(yán)把物品采購(gòu)關(guān)，自己不參與購(gòu)物、不參與侃價(jià)、不向?qū)W校介紹人情菜，凡大宗物品采購(gòu)由購(gòu)菜組全體成員(每組至少5人)共同決定。財(cái)務(wù)管理上嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批制度、按月公示制度、及時(shí)結(jié)算制度、民主理財(cái)制度、集體決議制度等各種財(cái)經(jīng)制度;學(xué)校每一張物品采購(gòu)單、結(jié)算發(fā)票上至少有3人簽字。
一年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作所取得的成績(jī)都?xì)w功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體同志的共同努力。在新的一年中，我們學(xué)校有信心也有決心在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強(qiáng)校抓根本、豐富教育途徑蘊(yùn)內(nèi)涵、打造特色亮點(diǎn)升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實(shí)際行動(dòng)辦好人民滿(mǎn)意的教育。
2016年學(xué)�；鶎狱h支部書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告二
一年來(lái)，我校黨支部按照以國(guó)家主席為總書(shū)記的黨中央從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)工作要求，開(kāi)展群總路線(xiàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)四風(fēng)建設(shè)，深入開(kāi)展反腐倡廉工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，開(kāi)展黨員思想教育活動(dòng)，缺德了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)政治思想工作常抓不懈。
1.利用周三政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)江**同志十六大報(bào)告》原文。能?chē)@主題，把握靈魂狠抓落實(shí)學(xué)習(xí)貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實(shí)際工作需要，重點(diǎn)學(xué)習(xí)21世紀(jì)教育發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，要堅(jiān)定不移地遵循鄧**同志“三個(gè)面向”和江**同志“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以?xún)|計(jì)高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千萬(wàn)專(zhuān)門(mén)人才和大批拔尖人才，為實(shí)現(xiàn)第三步目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興提供有力人才支持和智力貢獻(xiàn)。具體措施：集中學(xué)習(xí)，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)教職工政治學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行批改。
2.緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展政治思想工作，使全體教師樹(shù)立正確的教育觀，人才觀。
3.注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹(shù)典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開(kāi)展一助二活動(dòng)(一名黨員幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫(xiě)出幫教記錄，定期向支部匯報(bào)。)
5.進(jìn)一步抓好精神文明建設(shè)，依法落實(shí)區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講文明，樹(shù)新風(fēng)開(kāi)展進(jìn)一步美化校園。本學(xué)期9月10月下旬進(jìn)行栽種花草，墊操場(chǎng)，校內(nèi)搞硬覆蓋450平米，并建三個(gè)學(xué)生乒乓球臺(tái)和修建花池子一個(gè)。利用節(jié)假日號(hào)召黨員，非黨積極分子，領(lǐng)導(dǎo)班子奉獻(xiàn)收拾西角門(mén)內(nèi)鋪墊涌路40平米。
二、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好干部管理工作。
校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會(huì)、四中全會(huì)的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，另一方面抓住重點(diǎn)，當(dāng)前今后一個(gè)時(shí)期抓住黨員干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等突出的問(wèn)題，針對(duì)部分黨員面對(duì)改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅(jiān)定，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義存在著疑慮。黨的組織紀(jì)律淡薄，在遵章守紀(jì)中犯點(diǎn)小毛病。在今年6月末召開(kāi)支委民主生活會(huì)，議題：講黨性比貢獻(xiàn)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接十八屆五中全會(huì)召開(kāi)。
1、對(duì)照黨的奮斗目標(biāo)看共產(chǎn)主義信念是否增強(qiáng)。
2、對(duì)照全心全意為教職工服務(wù)，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學(xué)，教學(xué)管理)。
三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實(shí)有效，開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)
1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅(jiān)定理想信念。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫(xiě)心得體會(huì)。
2、、建立健全支部的組織機(jī)構(gòu)，工作制度及工作資料。其中學(xué)校干部廉潔自律條例等4項(xiàng)、黨支部各項(xiàng)工作制度17項(xiàng)，黨支部書(shū)記等各項(xiàng)崗位職責(zé)7項(xiàng)，黨員讀書(shū)等活動(dòng)要求4項(xiàng)。
3、、加強(qiáng)理論中心組的學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，以國(guó)家主席關(guān)于加強(qiáng)黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話(huà)為指導(dǎo)，以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治敏銳性，并要求每名領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好學(xué)習(xí)筆記。
4、、進(jìn)一步完善“先進(jìn)黨課”制度;
領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個(gè)季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個(gè)月召開(kāi)一次黨員大會(huì)，支委會(huì)和黨小組會(huì)，隨時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài)及工作情況，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的文件精神，會(huì)上充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，有問(wèn)題及時(shí)解決，有針對(duì)性地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，使“先進(jìn)黨課”落到實(shí)處。
四、以提高黨員素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制。
1、學(xué)校黨支部按照局黨委的要求，開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的系列活動(dòng)。我們組織了“愛(ài)心牽手進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，每名黨員捐款100元，分別資助了學(xué)校的貧困生趙楠、孔昭陽(yáng)、李智三位學(xué)生，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深表感謝，三位同學(xué)也表示要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)黨和所有關(guān)愛(ài)資助過(guò)他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”，每名黨員捐款20元，購(gòu)買(mǎi)了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶(hù)家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。學(xué)校支部還組織黨員干部慰問(wèn)了患病的退休教師關(guān)強(qiáng)、佟革兩位教師，送去了黨組織的關(guān)心和問(wèn)候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線(xiàn)教師做也了表率;為樹(shù)立新時(shí)期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開(kāi)展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動(dòng)，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚(yáng)了斗志。
2、“五講五樹(shù)，一創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)。開(kāi)展好“五講五樹(shù)、一創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹(shù)、一創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)作為我校 “以創(chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學(xué)理念的主線(xiàn)，作為提高全體黨員素質(zhì)，發(fā)揮全體黨員作用，服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的重要內(nèi)容和長(zhǎng)期任務(wù)，深入持久地開(kāi)展下去。一是堅(jiān)持“五講五樹(shù)、一創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)的宗旨不動(dòng)搖。即“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講大局、講奉獻(xiàn);樹(shù)黨員意識(shí)、樹(shù)先進(jìn)意識(shí)、樹(shù)服務(wù)意識(shí)、樹(shù)作為意識(shí)、樹(shù)形象意識(shí);創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實(shí)際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化，每年初都要研究細(xì)化開(kāi)展“五講五樹(shù)、一創(chuàng)一爭(zhēng)” 活動(dòng)的實(shí)施方案，豐富完善“五講五樹(shù)、一創(chuàng)一爭(zhēng)”的具體活動(dòng)內(nèi)容。
3、構(gòu)建先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制;
⑴ 黨員學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)機(jī)制;
�、� 建立完善建議和意見(jiàn)定期征求制度;
⑶ 構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機(jī)制;
�、� 黨員干部管理監(jiān)督機(jī)制;
五、師德師風(fēng)建設(shè)
1、加強(qiáng)師德教育的組織工作制度建設(shè)，提高對(duì)師德教育重要意義的認(rèn)識(shí)。
為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主抓學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的整體工作。副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長(zhǎng)調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會(huì)主席兼黨務(wù)人事干事，工會(huì)主席負(fù)責(zé)文明辦公室評(píng)比和教師的師德檔案的管理。德育主任負(fù)責(zé)對(duì)班主任考核，教務(wù)主任負(fù)責(zé)教學(xué)人員的考核，總務(wù)主任負(fù)責(zé)對(duì)總務(wù)后勤工勤人員的考核，德育處干事負(fù)責(zé)學(xué)生調(diào)查反饋情況的整理。由上述人員組成學(xué)校師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把師德建設(shè)納入學(xué)校工作的重要議事日程，根據(jù)國(guó)家頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》，研究制定有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》;二是師德建設(shè)實(shí)施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實(shí)檔案;五是與教師簽定師德責(zé)任狀;六是每位教師每學(xué)期制定個(gè)人師德計(jì)劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監(jiān)督評(píng)估方案;九是開(kāi)展各處及工會(huì)月報(bào)活動(dòng)(月報(bào)以師德教育為主線(xiàn)，貫穿工會(huì)及各處各項(xiàng)工作中)。除此之外，學(xué)校在《教職工工作考評(píng)方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級(jí)職稱(chēng)工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓(xùn)方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅(jiān)決實(shí)行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理提供了依據(jù)，從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動(dòng)的順利實(shí)施，同時(shí)在落實(shí)這些制度的過(guò)程中，學(xué)校又專(zhuān)門(mén)召開(kāi)不同類(lèi)型的會(huì)議，強(qiáng)調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。
2、深入開(kāi)展“十查”八反思活動(dòng)。
在開(kāi)展“十查”八反思活動(dòng)中，每位教師都認(rèn)真按照教師行為規(guī)范，對(duì)照先進(jìn)人物的事跡，檢查自己存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)，自我提高，自我整改，不僅在認(rèn)識(shí)師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫(xiě)作能力、分析問(wèn)題的能力也有了很大的提高。
學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)工作中，堅(jiān)持把學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)同教師工作考評(píng)結(jié)合起來(lái)，同教職工聘用工作結(jié)合起來(lái)，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來(lái)，同評(píng)優(yōu)評(píng)先工作結(jié)合起來(lái)，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，使“為國(guó)樹(shù)人、品學(xué)兼優(yōu)”的校訓(xùn)得以升華，使良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得以發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校多年來(lái)把教學(xué)、班主任工作總結(jié)由原來(lái)的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷?zhuān)題論文的形式，在學(xué)期末前下發(fā)專(zhuān)題論文提綱并要求把師德內(nèi)容、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學(xué)期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會(huì)上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學(xué)習(xí)參考。
學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生評(píng)教師，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的雙評(píng)制度，公開(kāi)向社會(huì)做出承諾，定期向?qū)W生及家長(zhǎng)下發(fā)評(píng)議表，調(diào)查學(xué)校教職工遵守師德規(guī)范的情況，并設(shè)立師德舉報(bào)電話(huà)和家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，接受社會(huì)監(jiān)督，并根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)各方面對(duì)全體教職工進(jìn)行師德跟蹤考核，收到良好的效果。
3、抓班子帶隊(duì)伍，樹(shù)典型，實(shí)現(xiàn)全員育人。
(1)抓領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范的作用。
學(xué)校班子成員在師德師風(fēng)建設(shè)中，制定了領(lǐng)導(dǎo)干部崗位職責(zé)、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導(dǎo)干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準(zhǔn)則。支部利用中心組的學(xué)習(xí)日，組織全體班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)討論教育法律法規(guī)，傳達(dá)局文件，傳達(dá)顧局長(zhǎng)在全區(qū)副校級(jí)以上干部大會(huì)上的講話(huà)精神和對(duì)干部的素質(zhì)要求，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性?xún)?nèi)容的學(xué)習(xí)，并要求每位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)習(xí)寫(xiě)心得體會(huì)，要求班子成員人人要樹(shù)立以人為本的思想，以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨，以嚴(yán)格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實(shí)干和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神去贏得人、凝聚人。在領(lǐng)導(dǎo)班子成員中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動(dòng)，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的集體備課，教研活動(dòng)和教育思想大討論。深入各年級(jí)各班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動(dòng)人，發(fā)揚(yáng)了改革創(chuàng)新民主實(shí)干廉政奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強(qiáng)了勤政務(wù)實(shí)和服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)于律己寬以待人。在班子學(xué)習(xí)中，支部對(duì)班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強(qiáng);二是作風(fēng)要正;三是業(yè)務(wù)要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動(dòng)所有的人。讓教師滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)放心認(rèn)可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
(2)抓黨員的先鋒模范作用
學(xué)校黨支部把師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)作為支部工作的重點(diǎn)，作為提高黨員素質(zhì)的重點(diǎn)，組織全體黨員學(xué)習(xí)黨刊中有關(guān)材料《共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性》，全體黨員學(xué)習(xí)后進(jìn)行了座談?dòng)懻摚瑫痴劻它h員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用，號(hào)召全體黨員干部帶頭資助貧困學(xué)生，書(shū)記、校長(zhǎng)每人拿出200元各資助一名貧困學(xué)生，中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學(xué)生，這一舉措拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的距離，融洽師生關(guān)系，樹(shù)立了良好的教育形象。支部還開(kāi)展了黨員模范作用記實(shí)卡和黨員目標(biāo)管理考核活動(dòng)，激勵(lì)和鼓舞全體黨員保持黨員的先進(jìn)性和模范性，通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)黨員同志積極帶頭并帶動(dòng)身邊的同志，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開(kāi)放課、研討課，帶頭搞科研立項(xiàng)。在師德自律反思和撰寫(xiě)師德案例活動(dòng)中，黨員同志積極帶頭參加，并指導(dǎo)其他教師在開(kāi)展加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中，積極帶頭參加討論，在師德師風(fēng)建設(shè)中，黨員中共有13人撰寫(xiě)的師德案例被評(píng)為學(xué)校級(jí)優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫(xiě)的師德案例被推薦在教育局參加評(píng)優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例，討論材料，心得體會(huì)在學(xué)校進(jìn)行書(shū)面交流，他們的先鋒作用為師德師風(fēng)建設(shè)注入了催化劑。
(3)樹(shù)師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。
學(xué)校時(shí)刻以堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)的理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無(wú)窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就必須以?xún)?yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德方面成績(jī)較突出的教師給予宣傳表?yè)P(yáng)，對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的師德方面的先進(jìn)典型大力予以表?yè)P(yáng)。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級(jí)學(xué)校輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻(xiàn)了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術(shù)住院前才離開(kāi)講臺(tái)，病愈后，又義無(wú)反顧的走到教育教學(xué)第一線(xiàn)。她在教育生涯中，總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學(xué)會(huì)總結(jié)，創(chuàng)造溝通機(jī)會(huì)，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級(jí)連續(xù)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班級(jí)，本人多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人。
回顧師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，加強(qiáng)師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的迫切需要，是改進(jìn)教風(fēng)，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)校風(fēng)的迫切需要，我們只有堅(jiān)持以人為本的原則，才能使廣大教師構(gòu)建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛(ài)教，教書(shū)育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力，從而使師德師風(fēng)建設(shè)虛實(shí)結(jié)合，化虛為實(shí)。
我校黨支部工作一年里取得了可喜成績(jī)，但是按照教育局黨委提出的各項(xiàng)工作要求檢查對(duì)照，還存著一定差距，我們決心在今后工作實(shí)踐中，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學(xué)的理論武裝全體黨員干部，加強(qiáng)制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)制度化，規(guī)范化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機(jī)活力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神為完成上級(jí)黨委交付任務(wù)努力工作。
【熱愛(ài)大自然的學(xué)生作文】相關(guān)文章：
熱愛(ài)大自然作文01-16
【精品】熱愛(ài)大自然作文43篇02-06
【精品】熱愛(ài)大自然作文19篇09-09
【推薦】熱愛(ài)大自然作文20篇07-22
熱愛(ài)大自然作文300字八篇12-18
【精品】熱愛(ài)大自然作文合集十篇11-11
- 相關(guān)推薦