大自然的作文

時(shí)間：2025-03-24 08:28:29 大自然我要投稿

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大自然的作文[經(jīng)典5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文[經(jīng)典5篇]

大自然的作文篇1

　　聽(tīng)，大自然的聲音。

　　樹(shù)木在哭泣，花朵在尖叫，木房子又多了一座，花環(huán)又多了一個(gè)。木房子沒(méi)有樹(shù)木的生命力，花環(huán)也沒(méi)有花朵的香氣。

　　小草在低頭，毛毛蟲(chóng)在奔跑。為什么要除草，為什么要捉蟲(chóng)？小草中也能長(zhǎng)出來(lái)美麗的花朵，毛毛蟲(chóng)也可以變成美麗的.蝴蝶！

　　冰雪在歡笑，水滴在蒸發(fā)。冬天一年一年變冷，夏天一年一年變熱。日夜溫差越來(lái)越大。

　　植物在生氣，動(dòng)物在減少。植物被種在花園中，變得越來(lái)越嬌弱。動(dòng)物中溫和的被人們吃掉，兇猛的因?yàn)闆](méi)有食物，也在減少。

　　海水在變多，淡水在減少。淡水被人們用了很多，海水就很興奮地增加了。有的人還老是浪費(fèi)水源！

　　垃圾在增多，石油在減少。生活垃圾慢慢增加，如果都收集起來(lái)，都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——還高了。石油不是一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而是一噸一噸地減少了！石油已經(jīng)成了很多資源中的一種了。

　　人類(lèi)在增加，資源在減少。人類(lèi)不但是地球之主，還在浪費(fèi)資源。動(dòng)植物動(dòng)用的資源很少，人類(lèi)用的資源很多。

　　不公平！大自然在勸告我們，可我們卻不聽(tīng)勸告！大自然對(duì)不起！

大自然的作文篇2

　　冬天雖沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，少了夏天的滿(mǎn)池荷花，缺了秋天的累累碩果，但它卻有著獨(dú)特的一面。

　　瞧，那漫天飛舞的小精靈——雪。喜歡雪，喜歡那圣潔美麗的雪。它是大自然可愛(ài)的精靈，落在我的發(fā)間、身上，偶爾還跳上我的鼻尖。

　　它，一位大自然的舞者。身姿如柳絮一般輕盈，靈活的舞動(dòng)在寒冬臘月的空中。大自然是它的舞臺(tái)，在這兒，它向世人顯示了它那獨(dú)一無(wú)二的美。

　　它，一位大自然的.魔術(shù)師�；疑鸟R路、紅色的屋頂、青翠的雪松、金黃的臘梅，這五彩繽紛的世界，在一瞬間，披上了一層銀色的輕紗，異常美麗。

　　看著它，我伸出手想要接住一片，它似乎聽(tīng)到了我的呼喚，落在指尖。看，它是多么的美，晶瑩剔透，還是六角形的呢！試圖用另一只手去拿起它，可它卻融化了，也許它的生命已經(jīng)結(jié)束了吧！可能出于對(duì)我的不舍，它的魂魄在我的指尖化作一滴水珠。

　　真的好感謝冬天，它用寒冷為我們?cè)杏艘环萏厥獾亩Y物，為我們帶來(lái)一份美好的心情，一個(gè)愉快的季節(jié)。

　　“瑞雪兆豐年”，學(xué)著可愛(ài)的小精靈，帶給我們的不只是美麗的景色，還有那豐收的喜悅。

　　愿窗外的小精靈——雪，給每一個(gè)人都送去一份特殊的禮物,或許是一番美景，也許會(huì)有一個(gè)好心情，可能是一個(gè)雪人，大概是一份純潔。相信你一定收到了他的禮物。

　　永遠(yuǎn)愛(ài)你，潔白無(wú)瑕的冬，美麗圣潔的雪！

大自然的作文篇3

　　大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng)造了非常多人們沒(méi)有想到的東西。

　　你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的`？迷彩服是怎么發(fā)明制作的呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。

　　從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀察生物。像大自然學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢锏膶W(xué)問(wèn)可大了。

　　大自然真的太神奇了！

大自然的作文篇4

　　夏日來(lái)臨，太陽(yáng)毒辣地炙烤著大地，知了在樹(shù)上拍動(dòng)著翅膀，還把手搭在額頭上，直喊著：“熱死了！熱死了！”狗熱得吐出了舌頭，一聲接著一聲地喘著粗氣。老人孩子也熱得受不了，孩子把臉貼在電扇上，好似要與風(fēng)扇融為一體；老人躺在竹椅上，手里拿著蒲扇，輕輕晃動(dòng)著，銀發(fā)在空中舞動(dòng)自己的姿色。

　　我漫不經(jīng)心地溜達(dá)在街上，往一個(gè)偏僻的角落瞅了一眼，定睛一看，原來(lái)是一朵向日葵，正含苞待放，仿佛不想讓別人看見(jiàn)她的臉龐。我瞑目蹲身，好奇地望著她，“她可真美��！”我低聲感嘆，讓其免受驚嚇。金燦燦、黃澄澄的花瓣包裹住了她，似一身過(guò)大的金黃舞裙，將她包了起來(lái)。第二天早上，我來(lái)看這個(gè)美麗迷人的“小姑娘”時(shí)，她已經(jīng)舒展開(kāi)她漂亮的淡黃色長(zhǎng)裙，在綠葉的映襯下，在風(fēng)中跳起了令人目不轉(zhuǎn)睛的舞蹈。她的花瓣簇?fù)碓谝黄�，不斷地做著各式各樣的高難動(dòng)作，簡(jiǎn)直比明星跳得還要美！

　　向日葵，多么堅(jiān)強(qiáng)，她在一個(gè)缺衣少食的角落里頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，不畏風(fēng)雨雷鳴；向日葵，多么樂(lè)觀，在毒辣的陽(yáng)光下，在無(wú)情的風(fēng)雨中，茁壯成長(zhǎng)；向日葵，多么奮發(fā)向上，忍受毛蟲(chóng)的撕咬、雷電的欺壓和風(fēng)兒的嘲笑。我對(duì)你佩服的五體投地，忍不住豎起大拇指，因而也在心中樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)定的.目標(biāo)，悟出了一個(gè)可貴的道理：朝前看，別回頭！

　　記憶的風(fēng)浪把我吹回了那一天我考試考砸了，老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，父母“教育”我。她們說(shuō)的一句句話(huà)猶如五雷轟頂，讓我的心情如墜谷底。我望著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，淚珠不由自主地滾落下來(lái)，猶如悲傷的河水呻吟著。直到下課，我還沉浸在悲痛中。自此以后，我一直不敢“抬頭”，成績(jī)也每況愈下。而今我懂了，我應(yīng)該如那向日葵一樣頑強(qiáng)、知恥后勇、奮發(fā)向上！

　　向日葵，給予了我信心；向日葵，給予了我?jiàn)^發(fā)向上的精神；向日葵，給予了我熱愛(ài)大自然的心。