大自然的作文(優(yōu))

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的大自然的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大自然的作文 篇1

　　大自然是美麗的，她的四個(gè)“兒女”都有他們各自的象征。

　　春天到了，鳥語花香，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們“嘰嘰喳喳”唱著動(dòng)聽的歌，像是在贊美春姑娘。春雨也“沙沙”的下了起來，在這迷人的`仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也“嘩啦啦”的流著，看來他也是在欣賞春姑娘布置的一切呢！

　　三個(gè)月過去了，春姑娘累了。大自然便派夏哥哥繼續(xù)擔(dān)任值班任務(wù)。男孩畢竟是男孩，有性格。他把空間改了——石榴花茂盛的開著，小朋友們熱得很，因?yàn)榛鸺t的太陽正掛在天上，小羊們熱得‘’咩咩”叫著，一碗水被它“咕嘟咕嘟”吞下了肚。那些懶漢正“呼嚕呼嚕”地睡大覺。

　　可是男孩沒耐性，沒有累踏就丟下任務(wù)跑了。大自然只好又派勤勞懂事的秋姐姐值班。秋姐姐把象征改為了豐收，玉米熟了，它們“哈哈”笑了，讓人們快把自己收回去。只是被夏哥哥留下的熱氣還沒散去，于是，秋姐姐便吹了一口氣，熱氣就散開了，不過，葉子被熱氣燒紅了，紛紛的落了下來，人們踩在上面，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，甭提多舒服了！

　　秋姐姐雖然能干，但她懂事呀！便把最后三個(gè)月的機(jī)會(huì)留給了冬小弟。冬小弟看著秋姐姐親手布置的空間被蟲子破壞，便請(qǐng)來狂風(fēng)爺爺，狂風(fēng)爺爺“呼呼”地吹了起來，蟲子都被凍死了。冬小弟又請(qǐng)來喜爺爺，喜爺爺幫他弄了重要節(jié)日——春節(jié)。在這一天，人們吃餃子，鞭炮“呯呯乓乓”地響了起來，然后春姑娘便……

　　大自然是多么的美��！

大自然的作文 篇2

　　我揭開了河豚的秘密！

　　有一次，我和爸爸去海鮮餐廳吃河豚。我來到了養(yǎng)河豚的大廳，看到了很多魚，一下子就被一個(gè)光溜溜的大肚皮給吸引住了。原來這就是河豚鼓起來的樣子！我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)百思不得其解的疑問：為什么河豚要鼓起來呢，鼓起來有什么用呢？

　　我首先把一只小河豚輕輕地?fù)粕蟻�，仔�?xì)的觀察了一下。河豚身體上面是深紅色，下面光溜溜的肚皮是淡白色，似乎像一個(gè)亮晶晶的大足球。身體外面還有許多小孔，不過小孔像極了一個(gè)光滑圓狀的彈珠，肉嘟嘟的！讓人情不自禁的想要去摸一摸�？蛇@些圓形的.小孔是用來幫助河豚干什么呢？

　　吃完飯我準(zhǔn)備回到家去查資料，解決我滿腦子的疑惑。卻突然聽見有小朋友在不耐煩的喊：“河豚，你快生氣，快生氣呀�！蔽易哌^去問了問：“小朋友，請(qǐng)問你為什么要河豚生氣呀？”小朋友著急地說：“河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來，我想看一看河豚鼓起來呀！”我聽完回家馬上在網(wǎng)上查了一下，是不是真的河豚生氣時(shí)才會(huì)鼓起來！

　　原來，河豚真的真是在生氣或遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)鼓起來的。氣體可以讓他們防備更大的天敵。而河豚的鰓有排氣孔，過一會(huì)兒天敵就走了，氣體泄掉，肚子就慢慢的不會(huì)再鼓起來了！

　　善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，這是我引以為豪的習(xí)慣。我真高興發(fā)現(xiàn)了河豚的秘密。未來神奇多彩的世界，等著我去探索吧。

大自然的作文 篇3

　　在這個(gè)大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠(yuǎn)古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)。我們所生活的是一個(gè)神秘而又充滿魅力的大自然。它為我們帶來了視覺上的享受，例如：春日里的連綿細(xì)雨，雨后的絢麗彩虹，還有一望無際的蔚藍(lán)天空……

　　這一切的一切都是大自然送給我們的禮物。我們同樣對(duì)神秘的大自然充滿好奇，努力地去探索，去發(fā)掘，去揭開大自然的神秘面紗。正因?yàn)槲覀兊奶剿髋c發(fā)掘，才更加了解這個(gè)變幻莫測(cè)的大自然。在這個(gè)大自然中，我們只不過是一顆小沙粒，比起蕓蕓眾生，我們要渺小的很多。大自然賦予我們生命，賜予我們智慧，使我們從遠(yuǎn)古時(shí)代一步步走進(jìn)了這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)�？墒俏覀儏s仍不知滿足，一次又一次向大自然索取，地底的礦石，大地的植物，天上的飛禽……

　　無論已經(jīng)擁有多少，我們?nèi)韵Ｍ�得到更多，我們�(nèi)祟惥谷绱说刎澬�。大自然被我們一次又一次地重傷，最后，她終于病了，倒下了。洪水是她流下的淚水，地震是她憤怒的心胸，龍卷風(fēng)是她一次又一次地吶喊。是的，我們是如此的貪心，只知一味地向大自然索取，從不知回報(bào)。大自然賦予了我們的生命，可我們卻一次又一次地傷害她，一次又一次……在一座深山里，有一片茂密的'森林，森林里有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)。這是一個(gè)快樂的天堂，里面居住著猴子、大象、小白兔、長(zhǎng)頸鹿、獅子以及其他的動(dòng)物。在這森林里，有花兒爭(zhēng)奇斗艷，有綠草探著腦袋張望，有大樹在這兒遮風(fēng)擋雨，當(dāng)然還有小白兔愛吃的蘑菇。動(dòng)物們?cè)谏�林里安居樂業(yè)，過著幸福的生活�？墒呛镁安婚L(zhǎng)。突然有一天來了一隊(duì)人馬，原來是人們砍樹來了。

　　他們開著拖拉機(jī)和牽引車，拿著各種各樣的大電鋸、斧子，一到森林里，就沒命地砍，一棵、兩棵、三棵、四棵參天的大樹被砍到了，嫩綠的小草枯萎了，只留下一個(gè)個(gè)木樁，它們像一張張憤怒的臉在大聲質(zhì)問：為什么要將我們砍倒？為什么？無家可歸的動(dòng)物們被激怒了，它們決定向人類提出抗議。于是，它們一起動(dòng)手，架起了木欄桿，放在通往森林的必經(jīng)之路上。使運(yùn)木材的車輛無法通行。司機(jī)們奇怪地問：動(dòng)物朋們，我們又沒有得罪你們，你們?yōu)槭裁匆獡踝∥覀兊娜ヂ�？看，大自然帶給我們的禮物是多么美妙。

大自然的作文 篇4

　　在城市里住久了，對(duì)高樓大廈有一種審美疲勞，特別對(duì)最近的霧霾天氣非常討厭。真想到清新的大自然中去，呼吸新鮮的空氣，享受燦爛的陽光。

　　老家的山水至今讓我難以忘懷。我記得那是一次國(guó)慶節(jié)，秋高氣爽。我和父親來到他的故鄉(xiāng)——女山湖，那是我國(guó)的第四大淡水湖——洪澤湖的分支。進(jìn)入女山湖景區(qū)，映入眼簾的是一望無際的水面，湖光粼粼，漁帆點(diǎn)點(diǎn)。湖上泛著一片青煙似的薄霧；遠(yuǎn)望青山，只隱約辨出灰色的山影。女山湖是平靜安詳?shù)�，湖水清地就像一面大鏡子，映著四周的青山綠樹。沿著盤山小徑，拾級(jí)而上，很快來到了山頂。眼前的一個(gè)大深坑嚇了我一大跳！坑口不大，有兩三個(gè)籃球場(chǎng)那么大，可是非常非常的深。父親告訴我，女山一座死火山，兩百萬年前的一次噴發(fā)，留下了眼前的大坑。我明白了，這就是傳說中的火山口。我閉上眼睛，想象當(dāng)年火山爆發(fā)時(shí)的情景，那是一幅多么驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面��！

　　下山的'路上，路邊隨處可見的一堆堆果實(shí)吸引了我的注意。這種果實(shí)有乒乓球大小，外面包了一層綠綠的刺皮。剝開它，竟然是栗子！一打聽，才知道這是女山特有的野生板栗。雖然不能食用，卻有極高的經(jīng)濟(jì)和藥用價(jià)值。

　　家鄉(xiāng)的女山湖真美��！可惜的是我不能時(shí)常去親近它。我想我能做的是：有朝一日，我為家鄉(xiāng)和祖國(guó)的美麗山水做點(diǎn)我的貢獻(xiàn)！

大自然的作文 篇5

　　大自然的奧秘豐富多彩，要靠我們?nèi)ヌ剿�。這不，就在剛才，我竟然知道了螞蟻是怎樣走路的。

　　吃完午飯，我就到外面散步。忽然，我看見路邊有一堆黑乎乎的東西。湊近一看，原來是好多螞蟻。咦，螞蟻是怎樣走路的呢？是沿著順序一只腳一只腳走？還是先走左邊的三只腳，再走右邊的三只腳……頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出了層層疑云。于是，我立刻找來爸爸媽媽，一起捉了一只大螞蟻，把它一張白紙上，瞪大眼睛仔細(xì)看它的腳�？煽戳税胩�，誰也沒有看出個(gè)究竟來�！鞍�，忙了半天，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。還是放棄吧！”我垂頭喪氣地說�！皥�(jiān)持就是勝利！”爸爸摸了摸我的頭，說：“再觀察一會(huì)兒吧�！薄昂冒伞Ｒ�是有腳印就好了�！蔽易匝宰哉Z道�！澳_印？”爸爸喃喃自語道，“對(duì)了！楊楊，快去拿瓶墨水！”“要墨水干什么？”我疑惑不解地問道�！澳銊e問，只管拿就行了！”爸爸神秘地眨眨眼睛說。我拿來了藍(lán)黑色的墨水后，爸爸就捉起螞蟻，把它的幾只腳都蘸上了墨水�！芭�，是這樣��！”當(dāng)我看見白紙上那些藍(lán)黑色的引子“品”字形排列著時(shí)，我恍然大悟。原來，螞蟻?zhàn)呗窌r(shí)，一邊的`前足、后足和另一邊的中足同時(shí)著地，仿佛一個(gè)“三角架”。

　　我終于知道了螞蟻?zhàn)呗返膴W秘。這可真是太有趣了！通過這次探索，我明白了：大自然中有很多奧秘等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋求答案！

大自然的作文 篇6

　　前不久，一位叔叔來我家做客時(shí)，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。

　　它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著快樂的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符，譜寫著優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

　　自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家，連鞋都沒來得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長(zhǎng)大了沒，摸摸它更強(qiáng)壯了沒，并給它喝個(gè)飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí)，我還拿出干凈的餐巾紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

　　每次爸爸看到我這樣寵愛小植株，總是勸我少澆點(diǎn)水，還警告我這樣做會(huì)害了它�？晌覅s不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會(huì)一天比一天茁壯，長(zhǎng)得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

　　為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的`時(shí)候，我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后，對(duì)我說：“它是澇死的，你過分的溺愛與呵護(hù)害死了它。野地的花草，無論在多困難的情況下，都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來，而溫室里的花草只要條件不適應(yīng)，就會(huì)夭折。”

　　聽了爸爸的一番話，我也明白了：花兒需要陽光與雨露，但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?

　　學(xué)習(xí)與借鑒

　　小作者由花因澆水過多而死這件事，體悟到了人的成長(zhǎng)也一樣，不僅需要陽光和雨露，也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理，感悟深刻。

大自然的作文 篇7

　　今天，媽媽對(duì)我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準(zhǔn)備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標(biāo)本，我又興奮了起來。

　　我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的。”通過手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個(gè)專類園。

　　在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點(diǎn)，據(jù)了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

　　植物是人類的好朋友，因?yàn)樗�是第一生產(chǎn)者，由植物吸收大地的養(yǎng)份太陽的光輝，環(huán)境中的二氧化碳，經(jīng)朝露滋潤(rùn)，進(jìn)行光合作用，生產(chǎn)出氧氣，制造出碳水化合物，生產(chǎn)出各種食物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環(huán)境，據(jù)報(bào)道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時(shí)從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的'植物是人類和一切動(dòng)物賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對(duì)它們做進(jìn)一步的了解，豐富自己的知識(shí)。

　　但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙?jiān)�，反正一路上我看到了不�?0個(gè)扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費(fèi)每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛護(hù)大自然。

大自然的作文 篇8

　　清晨，我獨(dú)自一人坐在小溪旁，用心靈傾聽著各種聲音。噓，你聽……

　　“滴答，滴答”，巖洞里的水珠低聲細(xì)語地與小池交談著，仿佛在交換著秘密，聽得人心癢癢的。相比之下，流入小池的河水就有些“暴燥”，他“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一名憤怒的人在打鼓宣泄。這兩種截然不同的聲音碰撞在一起，不但不沖突，反而還挺有一種別樣的聲音之美。

　　當(dāng)時(shí)針指向十二時(shí)，我又回到了小池邊。水珠的悄悄話說完了，河水也平靜了，取而代之的是一種特殊的聲音舞者。蟬。聽著它“知了知了”地叫著，我仿佛看見一只蟬像人一樣趴在樹上，六只腳都向下四十五度掛著，吐著舌頭。一想到蟬也會(huì)這副樣子，我就忍俊不禁。

　　天色漸晚，池塘里重要的領(lǐng)唱。青蛙，登場(chǎng)了！“咕呱，咕呱”“呱。”“呱，呱，咕呱……”這些都是他們發(fā)出的優(yōu)美音韻。突然“撲通”一聲，原來是我不小心踢了一塊石頭進(jìn)去，緊接著池塘里響起了更多“撲通”聲，像是我的回音。然而這兩者并不一樣，前者沙啞低沉，后者卻清脆動(dòng)聽。不一會(huì)兒，它們又跳上荷葉來，有時(shí)把荷葉壓彎了又彈起來，還會(huì)響起一陣“滴答”聲呢！雜亂過后，青蛙開始有序起來，東邊一陣“呱�！�，西邊一陣“咕呱”，兩邊有時(shí)甚至互相配合，奏出一曲歡樂的樂章。我想這一定是某位德高望重的`青蛙老者在指揮吧，否則它們是怎樣做到如此井然有序地呢？

　　只要你用心去傾聽，大自然的聲音無處不在。大自然的聲音豐富多彩，美妙無窮。

大自然的作文 篇9

　　打開窗戶，就有一股清香迎面而來，早晨，多舒服啊!

　　帶上點(diǎn)水、帶上點(diǎn)干糧、帶上滿臉喜悅，走出門，開始了交友之旅。第一個(gè)交到的朋友是竹。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一片翠綠，哇!好大一片竹海!當(dāng)我奔到它身旁時(shí)，只見一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀，你在這兒挺拔了幾十年了吧?我輕輕敲打著竹的身軀，仿佛聽見了它成長(zhǎng)的聲音;游人歡笑的聲音;雷雨鞭打著它的聲音;烈日燒烤你的聲音……

　　迎面而來的是氣勢(shì)龐勃的瀑布，被光線照耀后，更加威武。瀑布呀，你水滴上的靈魂撒在了大地上，滋潤(rùn)著它們;你折射出的'七彩光芒讓我們心潮起伏……

　　忽然，一片火紅向我撲面而來，難道這就是傳說中的“丹霞奇觀”嗎?我滿懷好奇地跑了過去，仔細(xì)一看，原來這火紅是一片巖壁，上面布滿風(fēng)化后密密麻麻的一片大孔，好像蜂窩一樣�！吧成场⑸成场�…”雨，突然地來了，我急忙躲在巖壁下躲了起來。巖壁像個(gè)巨人似的把我抱在懷中，我就像一個(gè)嬰兒一樣，依偎在它的懷抱當(dāng)中。我不由得傾聽著它的心跳�！昂�，巖壁爺爺，你在這里住了幾年了呀?”我不舍地靠在它的胸上�！肮�哈，孩子，我在這里有幾億萬年了!在沒有你們?nèi)祟惖臅r(shí)候，我就住在這里了。”它回答我。“那你為什么全身都是紅色的呢?”我撓撓后腦勺�！昂呛�，我呀，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，熬過了多少個(gè)炎熱酷暑，我身體里的養(yǎng)分也流失了不少，剩下了很多鐵在身體里，所以才這么紅啊�！�

　　我們交流著，聽，這就是朋友的聲音!大自然的每一員，都會(huì)說話，都會(huì)和你交朋友，可是，如果你不用心去聽，不用心去感受，那你永遠(yuǎn)也不能得到它們的友誼。我一直相信，只要我用心去感受，大自然的每一員都會(huì)告訴我它們的故事的。

　　天色漸漸地暗了下來，鳥兒也匆匆地飛回巢里，我該回家了。再見了，竹!再了，瀑布!再見了，巖壁爺爺!我會(huì)帶著一臉的微笑和滿滿的好心情，帶著一路上大自然的氣息回家的。

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